最新（工作计划）之2019上半年班主任德育工作计划初中.DOC

2019上半年班主任德育工作计划初中20XX上半年初中班主任德育工作计划1一、指导思想：以培养合格的人格健全的公民为重要目标，大力加强思想道德教育和法制建设，积极推进德育现代化建设，重点做好优秀工作和学校工作规划，在法治和法制保护的基础上，加强和完善学校思想政治工作和德育工作，以培养“爱国守法、诚实守信”的合格学生为目标，团结友爱，勤俭节约，忠于职守”，增强学生的公民道德意识。“五爱教育”、法制教育、安全教育，特别是行为规范的培养，认真探索新形势下思想政治教育的新途径，加强班级管理，提高全体学生的思想道德素质。二、工作总目标：1，加强道德文明习惯的培养，选择“文明规范化学生”，“文明班”，“优秀学生”，“优秀学生干部”，“优秀团员”，继续推进中学生行为规范。 “和其他活动。建设，使广大学生明确道德规范，培养道德行为，加强道德修养，学会道德评价。2，加强法律学科安全教育，使各类教育活动制度化，定位化，社会化，确保学生安全，不发生重大事故和违法犯罪。3.建立学校、社会、家庭的道德教育网络。4.完善校园文化环境安排，增强教育氛围。5.在各项德育活动中力求卓越，努力取得突出成绩。三、主要措施（1）加强思想道德教育，严格管理德育的日常管理，全面提高青年学生的思想道德素质，促进良好的卫生习惯。1。做好文明行为习惯的养成，使广大学生有明确的道德规范。班级制定了文明公约，要求学生不讲脏话、不打架、不骂人、不欺负学生、不早退、不迟到、不逃学、不扔果壳、不扔垃圾、不留长发、不化妆、不戴首饰。不要抽烟、喝酒、抄写作业、考试作弊、听非法出版物和音像制品，远离网吧。对学生进行批评和自我批评，检查自己和班级是否违反规范，有哪些不文明行为。根据存在的问题制定纠正意见。提出具体措施，组织和集中存在一般问题的学校。同时，要建立文明行为示范班和文明行为示范班，发挥示范带头作用。2、加强监察考核机制，通常由团委、学生会文明监察站组织，履行职责，政教部组织人员进行日常例行检查和不定期检查，入选“健康红旗班”3、加大法制教育力度，预防和消除学生违法犯罪行为。经常联系乡镇综合管理办公室、派出所、法制副总裁，聘请相关人员进行法制教育报告，组织观看爱国电影。4，坚持积极引导，杜绝体罚，变相体罚，塑造学生健全人格，存在体罚现象，评价和评价一票否决制。（2）注重“爱国主义，热爱党，热爱社会主义，热爱人民，热爱劳动，热爱科学，热爱学校”，坚持做好“岗位教育工程”。围绕着学校的工作重心，定期运行一个好的宣传专栏。(二)继续坚持升旗制度，做好升旗仪式，坚持开展国旗班活动。3，定期检查各班的文化建设，发挥文化建设的教育功能，配合其他部门做好学校文化建设。（3）以“创建十个不文明班，培养合格学生”为重点的课堂教育项目。按照计划和要求认真准备课程。2、为了按时参加好的班会，其他课不应该被占用。3.有必要不定期地检查班级的情况。4。学期主题班会主要内容：（一）思想道德教育。（二）行为规范教育。传统礼仪教育(3)法制教育.(4)安全卫生教育.开展健康月，推进环境教育工程。1、要认真抓好学生的个人、班级、年级健康管理，实现“净化、美化”。2.学校将为年级和年级的学生实施健康责任制。组织卫生检查机构，积极开展卫生检查工作。4.定期检查个人、班级、年级卫生状况，并告知检查情况，并将检查情况记录在班级卫生评分中。定期组织和选择健康高级、班级和年级活动。（5）做好“结合教育”，实现全面教育。1.上课须定期举行家长教师会议(每学年一次)。努力增强社会力量，对学生进行法制、社会实践、科技教育。3.学校为九年级组织了一次家长会议。（6）“多彩”事件教育项目“以爱国守法，诚实守信，团结友爱，勤奋敬业，奉献奉献精神为基础。认真组织学生开展综合社会实践活动，开展革命传统教育、艰苦奋斗教育、安全教育、理想未来教育，坚持各类精神文字年级、班的选拔活动。利用宣传窗口增加宣传，做好班级文化建设，营造育人环境。(七)关注弱势群体，认真调查特困学生的处境，继续开展“围绕他们的希望工程”和扶贫活动，让更多的特困学生享受祖国和学校的温暖，激发他们热爱党的爱国主义和刻苦学习的热情。20xx上半年班级教师道德教育工作计划初中2一、指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜，认真践行“二十”重要思想，坚持科学发展观，牢固树立“以人为本，德育第一”的理念。二、工作重点:（一）从自身做起，加强道德教育意识教师是学校德育的主力军。要培养高素质的人才，就必须有高素质的教师.教师的道德状况直接影响到学校精神、教学风格、学风建设和教育质量的提高。“作为老师学习，成为粉丝”从这个着名的声明中，我们可以看到道德教育的重要性。作为一名人民的老师，我觉得责任非常重要。反思自己，我的道德教育意识是什么？我的道德教育的现状如何？如何加强道德教育意识？这些是我应该在主要措施中解决的问题。（2）加强道德基础教育，培养文明学生1、深化爱国教育.我们应该充分利用学校的道德基础和丰富的人文资源。2、狠抓养成教育.叶圣陶先生说，教育是养成习惯。道德行为习惯的养成是人的整个道德结构发展过程中质的转变的核心。在这方面，道德习惯的养成应成为道德建设的重点和重点。道德修养要克服知识与实践脱节的问题，把中国优秀传统与现代社会文明紧密结合起来。(三)、主要措施1.积极参加学校组织的相关培训和会议。提高自己的道德教育意识，找到自己的道德教育差距，定义自己的道德教育盲点。2。积极参加学校组织的德育经验交流会，通过听取他人的经验和行为，针对自身遇到的问题，寻找合适的德育方案。寻找更多的时间和经验丰富的教师讨论，以探索新的想法，方法和经验。4.根据德育的需要，应认真研究教师行为守则、弟子规则、曾广贤文等相关资料。5，阅读好书“有益于一生的精神财富：道德教育的故事”，并写出一种阅读后的感受。6。在平时教育教学实践的基础上，写一篇关于德育的论文。7、在化学教学中，有意识地渗透了一些德育内容，使学生不知不觉地养成了良好的行为习惯和学习习惯，使学生有一颗感恩的心。总之，作为一名教师一定要有一位教师守望，让我们的“德行”为学生照亮通往灵魂的道路！5 / 56 / 6