最新（工作计划）之2019数学教师工作计划范文.DOC

2019数学教师工作计划范文数学教师工作计划篇一一、情况分析中产阶级的孩子大约4岁。他们中的一些人这个学期还是新生。他们没有上过幼儿园。他们总是在家人的照顾下长大。他们生活在不同的环境中，受过不同的教育。因此，数学的知识、能力和情感都有一定的差异。根据以上情况，本学期将有针对幼儿的特定教学组织和设计，并利用特定的事物和形象进行初步的逻辑思考。我们要把重点放在班上所有孩子的发展上，使每个孩子都能进步。二、教育目标：1.如果您知道少于10的数字，请理解数字的含义，您将使用数字表示对象的数量。2.学会视觉测量树组，并从外部因素的干扰中学习，如物体的空间排列和物体的大小，并正确判断10中的数字。三。了解矩形、梯形和椭圆形状。学习使用各种几何来进行装配和施工活动。5.学会概括对象的两个特征；学习根据对象的某一特征和数量进行分类。6，学习按7的正负排序量的差异。7。观察、比较、判断10年内的数量关系，逐步确立等量概念；运用已有概念知识经验，解决新问题，学习新知识，促进初始推理和传递能力的发展。了解昨天、今天和明天的意义，了解它们之间的关系，学习正确的运气用这些时间词汇.9.学会区分和说出以自身为中心的前后方向;学会区分和说话对象上下、前后位置关系；学会按指定方向移动。小孩子可以注意到和发现周围环境中物体的数量、物体的形状和它们之间的差异在空间的位置等.三、具体措施：1.老师按照数学计划按时进行数学活动。2.为幼儿提供各种手术，探索机会，鼓励幼儿积极操作和探索。三。结合现实生活对象，帮助孩子学习和理解数学知识。4.结合游戏活动、操作、巩固数学知识。5.结合扑克牌的操作，帮助幼儿学习、理解数学知识。6.家长与老师合作，帮助幼儿学习和理解数学。四,教学进度安排表：1。我的数字2。与数字朋友玩游戏3.持牌4。我长大了5.美丽的月饼盒6.拼出彩旗7.不一样的蛋糕8.测量布做围巾8。有多少玩具？9。一群朋友10.图形变化(1)11.数字口袋寻找朋友十二。水果，大大小小的，13.摘落叶14.枝叶15.打扮活动室16。图案宝宝17。图形更改（2）18.各种各样的帽子数学教师工作计划篇二一、情况分析儿童早期中产阶级是我们这学期接手的一个新班级。这个班有12个小孩，包括3个男孩和9个女孩。通过与原来的老师和家长的交流，我们对我们班上孩子的基本情况有了一定的了解。在过去的一周里，我们还主动接触每个儿童，与每个儿童交谈，并尽可能获得关于每个儿童的第一手资料。通过小班教育，儿童建立了较好的生活水平，基本形成了良好的生活卫生习惯，并在教师的指导下开展了一些简单的小工。但我们也发现儿童的自我照顾能力相对较差。此外，儿童对规则的认识是不够的。每个孩子的个性都是内向和奇怪的。针对上述问题，本学期我们将根据幼儿园的工作指导和要求，联系本班学生的实际情况。旨在培养幼儿的独立意识和自理能力，重视幼儿的社会教育，加强个体教育，培养幼儿活泼开朗的个性。二.各方面的要求和任务(一)班务工作方面1.加强班级管理。提高大家对当前学前教育改革的正确认识，树立团结敬业精神，积极参与各项工作，以优质的服务赢得家长的信任，从而吸引幼儿园学生，改善幼儿园。名声和辛勤工作。2。定期和不定期召开班会，互相沟通，统一理解。要求全班教师善于总结工作，发现不足，利用他人优势，弥补不足，提高工作质量，使全班工作正常进行。集体财产项目由护士管理，需要定期检查。应立即报告损失和损坏情况，以便采取措施。教师应负责教育幼儿喜爱玩具和教学用品，以更好地保护班级财产。(二)教育和教学1，教师应按照幼儿园教育和教学的要求，认真制定教育教学的目标和内容，为幼儿提供丰富，适用的操作资料，培养儿童的动手能力，激发儿童的学习兴趣。此外，应及时和科学地准备儿童。观察记录和活动评估，以改善教学弊病，提高教学质量。2。鼓励、支持和激发儿童产生新的主题，积极收集有关主题的各个方面的信息。注意为孩子做好充分的经验准备，引导孩子积极参与各项活动，鼓励孩子积极探索，大胆用语言表达，培养孩子各方面的能力。1 / 35 / 5