1、共八篇】2024年让党纪学习教育向“深处”漫溯的讲话提纲研讨发言材料第1篇切实推动克纪学习教育见行见效在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央加强党的纪律建设、纵深推进全面从严治党的重要举措。自治区党委坚持以上率下，深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要指示精神，召开区党委常委会（扩大）会议全面动员部署全区党纪学习教育工作，举办区党委理论学习中心组党纪学习教育读书班，深研细读新修订的中国共产党纪律处分条例，释放出“关键少数”领学带学促学，不断将党纪学习教育引向深入的鲜明信号。习近平总书记多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示，强调“组织开展好党纪学习教育，引导党员干
2、部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权对于一个党员，纪律是高压线；对于一个政党，纪律是生命线。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，重视纪律、严明纪律是党的光荣传统和独特优势，是我们不断战胜各种困难挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。当前，我区正处于聚焦“四件大事”、聚力“四个创建”，奋力推进社会主义现代化新XX建设的关键时期，面对艰巨复杂的使命任务，面对前进道路上的种种挑战，全区广大党员干部必须进一步强化遵守纪律的思想自觉、政治自觉、行动自觉，以更高站位、更高标准、更实作风推动党纪学习教育入脑入心、见行见效，以严明的纪
3、律确保XX各项工作始终沿着习近平总书记和党中央指引的方向前进。校准思想之标、明确目标任务，是推动党纪学习教育走深走实、入脑入心的前提。全区各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党纪学习教育是深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”的必然要求，是深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是推动XX长治久安和高质量发展的重要保障，准确把握党纪学习教育的目标要求，一体推进学纪、知纪、明纪、守纪，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨学习，引导广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，增强政治定力、纪律定力、道德定
4、力、抵腐定力，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当。推动党纪学习教育入脑入心、见行见效，必须明确重点、精准发力。各级党组织要把学习贯彻新修订的条例作为开展党纪学习教育的重要抓手，聚焦解决部分党员干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，坚持个人自学与集中学习相结合，逐章逐条学、融会贯通学、联系实际学，引导党员干部特别是领导干部带头深研细读、深学细悟，准确掌握主旨要义。深刻认识党的纪律中政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，牢牢抓住严肃政治纪律和政治规矩这个纲，引导党员干部时刻绷紧政治纪律这根弦，始终做政治上的明白人。用好批评与自我批评这个重要武器，教育引导党员干部把自己
5、摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，对照条例查找不足，切实抓好整改落实。推动党纪学习教育入脑入心、见行见效，必须着眼长远、注重实效。要强化统筹兼顾，把开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果、改进作风狠抓落实工作等结合起来，把纪律教育做在经常、抓在平常、融入日常，加强全方位管理和经常性监督，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，坚持责任上全链条、管理上全周期、对象上全覆盖，以制度促进全面从严治党体系的贯通、联通,推动党员干部真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。党纪学习教育要务求实效，力戒形式主义，严惩消极对待、敷衍应付、走形变样等问题，严防在考核工作中层层加码、过度留痕，增加基层工作负担
6、等情况，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。为学之实，固在践履。从价值路径上的固本培元，到制度路径上的立规明矩，再到实践路径上的人人自觉，贯穿始终的是知行合一的理念，树立的是以学铸魂的鲜明导向。以开展党纪学习教育为契机，我们要进一步强化纪律意识、规矩意识，自觉用党规党纪校正思想和行动，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作、深化全面从严治党的有效举措，真正把党纪学习教育激发的动力转化为推动党中央决策部署和自治区党委工作安排落实落地的实绩。研讨交流发言提纲及心得体会第2篇4三化归一让学纪、知纪、守纪箭然成风”近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下
7、简称通知通知指出,经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。广大党员干部要摆正姿态,在学纪、知纪、明纪、守纪中婵去尘埃、提振精神、服务人民，以动态方式推动党纪学习教育走深走实，真正实现与党和人民同心同向、同频共振。读经典悟精髓“内化于心”，以“学如不及，犹恐失之”的品格让学纪“蔚然成风”。“学如逆水行舟，不进则退。“纪律是党的生命线，是党员干部行为的准绳。学习党纪绝非走过场，而是要通过深入研读、领悟精髓，将纪律要求内化于心。那些以工作忙、不会学、学不僮为借口，将纪律学习束之高阁的行为，实质上是思想懈怠、行
8、动迟缓的表现。党员干部要沉下心来，以高度的政治自觉和行动自觉，接受刻骨铭心的革命性锻造和深入灵魂的精神性洗礼，把牢思想的大门，拧紧精神的阀门，积极主动投入到党纪学习教育中，坚持原原本本学、联系实际学、深入思考学中国共产党纪律处分条例，真正做到入脑入心，将纪律规矩转化为日常行为自觉，确保在任何时候任何情况下都能坚守纪律底线。履职责担使命“外化于行”，以“民之所望，施政所向”的理念让知纪“蔚然成风”。突出工作实效，全力为民服务，主动担当作为是党纪学习教育走深走实，取得实效的第一要务。广大党员干部应深刻领会开展党纪学习教育的重大意义，将“坚持人民利益高于一切“深深地镌刻在心间、印刻在行动之中，将群众
9、满意度作为工作的终极目标。通过党纪学习教育，进一步牢固树立越是关键时刻、越是复杂局面、越是紧要关头，就越要坚守党员干部的政治使命、政治责任、政治担当的觉悟，切实将工作标准提升至最高水平，将精神状态调整到最佳状态，将自我约束意识强化至最严要求，将服务水平优化至最佳效能，以党纪学习教育的实际成果让群众真切感受到党员干部的变化和成长，让党员干部真正赢得群众的信任和支持，让党的执政根基更加见识、更加稳固。守规矩正风气“深化于神”，以“改过不吝，从善如流”的品质让守纪“蔚然成风”。习近平总书记强调：“党的作风就是党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。”党员干部要深刻认识到，严明的纪律是党的光荣传统和
10、独特优势,是党的力量所在。党内风气的好坏，直接关系到党的凝聚力和战斗力，关系到党和人民事业的兴旺发达。党员干部要以刮骨疗毒的决心和勇气，从严从实加强作风建设，自觉接受党和人民的监督，勇于开展自我批评，敢于直面问题、纠正错误。同时，要对照党章党规，查找自身在遵守纪律方面的差距和不足，制定切实可行的整改措施，确保问题得到切实解决，坚决树立党员干部的良好形象，营造风清气正的政治生态，为党和人民事业提供坚强保障。讲话提纲第3篇新修订的中国共产党纪律处分条例于2024年1月1日正式施行，为认真贯彻落实中国共产党纪律处分条例（以下简称“条例”），我们于X月X日上午进行了专题学习，对条例逐字逐句地进行了研读
11、通过专题学习，有如下体会。一是加强学习，增强纪律观念。党员增强纪律观念，是加强党的纪律建设的基本环节，而关健的问题是要正确认识党的纪律的重要性。要认真贯彻执行条例，自觉加强理论学习。准确把握、全面领会条例的指导思想、基本精神和主要内容，牢记宗旨观念，坚持原则，保持共产党人的本色，锻炼党性、坚定信念，使铁的纪律真正转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。二是带头做起，模范遵守党纪。共产党员要做遵守纪律的模范，在日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。要做遵守纪律的模范，不仅要提高自身觉悟，更要身体力行,体现在日常言行中，自觉养成遵纪守法的好习惯。许多铸成大错的党员干部，在反省自己一步步走向罪恶的过程时
12、普遍反映出一点，就是从一些不越眼的小便宜、小动作、小利益开始，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，逐步陷入不可自拔的境地。作为一名党员，要时刻党员标准严格要求自己，防微杜渐，从我做起，从现在做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。三是接受监督，保持共产党员先进性。作为一名党员干部要严格执行党章，全面贯彻党内处分条例和党内监督条例，自觉接受来自各方面的监督，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员、群众提出的意见进行认真整改，进一步在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立正确权力观、地位观和利益观，始终保持共产党员的先进性。作为
13、一名普通共产党员，通过学习，使我对条例的认识有所提高，深刻感受到学习条例是新时期党员教育的重要内容，在今后的工作中要自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样，时刻用党的纪律严格要求和约束自己，为党、为国家、为社会做好自己的工作，贡献自己的一份力量。交流研讨材料第4篇在克纪学习教育中争做“三种人”当前，党纪学习教育正在如火如荼开展中，广大党员干部要认真领会中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）的深刻内涵，把真学其信融于魂、清正廉洁铭于心、初心使命践于行，在“学纪、知纪、明纪、守纪”中争做“明白人规矩人”“贴心人把真学真信融于魂，做深学细悟的“明白人欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”
14、条例是党员干部行为规范的准绳，只有时刻对标对表，才能“行得正卬走得远”，保证人生的“总开关”不出问题。广大党员干部要始终保持“读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂”的态度，做到先学一步、深悟一层，把条例刻印在心，内化为言行准则，少一点“蜻蜒点水”的散漫,多一点“刨根问底”的劲头,在主题党日、“三会一课”等集体学习中“谋”出实招，推动学习教育与中心工作有机融合，在“走街串巷”“田间地头”中“悟”深宗旨，厚植为民情怀,在剖析反面典型中“学”出敬畏,得到警示教育，把真学真信融于灵魂，争做深学细悟的“明白人把清正廉洁铭于心，做克己奉公的规矩人全面从严治党，既需要猛药去狗、重典治乱，也需要正心修身、涵养文化。
15、广大党员干部要以理想信念强基固本，以先进文化启智润心，以高尚道德砥砺品格，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，切实筑牢防腐拒变之墙；“时时勤拂拭，莫使有尘埃”，要时刻以党章为镜、以党纪为尺，规范言行和举止，校正思想和行动，让“正衣冠端容貌”成为常态，时刻自重、自省、自警，做到清清白白做人，干干净净做事；要正确处理好公和私、苦和乐的关系，不断增强“心有所畏、言有所戒、行有所止”的纪律定力，把清正廉洁铭记于心，做克己奉公的“规矩人”。把初心使命践于行，做广接地气的“贴心人人民是党执政的根基，民生是最大的政治。广大党员干部要始终牢记“人民至上”，以忠诚之心践行党的宗旨，以敬畏之心
16、对待手中权力，以感恩之心服务人民；要以“不驰于空想、不鹫于虚声的态度，一诺抵千金、一步一脚印，以真心换得民心，把工作做在实处，脱下“西装”换“农装”、脱下“皮鞋“换“草鞋”、摘下“官帽”戴“草帽”，靠一言一行诠释公仆内涵，凭一举一动演绎公仆本色。基层有大舞台，一线是大熔炉，要坚定“位卑未敢忘忧国”的信仰，在基层艰苦岗位练就敢为人先的精气神、善作善成的真本领，努力为人民创造更美好、更幸福的生活，把初心使命践于行动，做广接地气的“贴心人研讨交流材料第5篇产守政治纪律和政治规矩，自觉作政治上的“明白人”古人云”无规矩不成方圆”，规和矩，本是校正圆形方形两种不同的工具。现在我们所说的规矩，可以解释成遵
17、守或养成一定的法则、标准、规范或行为习惯。对于党员干部来说，守规矩是以对党、对人民、对家庭、对自己负责的态度，是一种责任，一种担当。守规矩要靠自觉，这是党员干部最起码的行为准则。对自己要求严一些，标准高一些，才是把讲规矩视为一种责任，一种担当；从懂规矩，到守规矩，是一种自觉，一种成熟，一种忠诚。只有自觉遵守规矩，按党性原则办事,按政策法规办事，按制度程序办事，才是担当起责任和使命。守规矩不仅是把工作中该自己做的事主动做好，更要提高自身主观能动性，凡事不等不靠，处处为广大人民群众做出榜样。对既定决策部署，不折不扣，一抓到底，不敷衍应付；该配合的工作，不遗余力配合好，不推诿不扯皮。“不以事小而不为
18、不以事杂而乱为，不以事急而盲为,不以事难而怕为。”党员干部要养成这样一种习惯意识，守规矩，做遵守规章制度的模范，这是一种责任担当，更是让整改落实、建章立制不步入形式主义、不走过场的重要手段。研讨材料、心得体会第6篇让干部习惯在受总督和约束的环境中工作生活有效的自我约束，离不开外部制度设计、社会道德约束等他律作为保证。习近平总书记强调，每一个共产党员特别是领导干部都要“增强纪律意识、规矩意识，进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯”。中央办公厅近日印发的关于在全党开展党纪学习教育的通知明确提出党员特别是党员领导干部要“搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印
19、在心,内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力这既为做细做实党员干部的全方位管理和经常性监督指明了方向和目标，也对党员干部养成自觉接受各方面监督和加强自我约束习惯提供了方法和路径。“木受绳则直，人受谏则圣。“当前，我们的监督体系在党的统一领导下日益完善，纪律监督、监察监督、派驻监督、巡视监督统筹衔接，党内监督与人大监督、民主监督、群众监督、舆论监督等贯通融合，营造了一个严密的受监督和约束的环境。作为党组织中的一员特别是领导干部，要习惯在制度“篱笆”中办事用权、在监督“探照灯”下工作生活，不仅要绷紧“八小时之内”思想之弦，更要在“八小时之外“提高警惕，把自觉接受监督和约束体
20、现在时时处处事事上，将党组织的严格监督与本人的严格自律结合起来,养成敬畏监督、熟知纪律、遵守规矩的习惯。监督和约束如同行驶中的安全带和登山时的防护索，是一种对党员干部如影随形的爱护。当前，有少数人仍然存在不敢监督、不愿监督、害怕监督、拒绝监督等问题，把监督看成同自己“过不去”“找茬子”，感到“丢面子”“失威信”。这源于对监督的本质认识不清。从近些年查处的案例来看，从“好干部”到“阶下囚”，都有一个从量变到质变、从小节到大错的过程，如果监督严格及时一点、约束有效到位一点，很多人不至于犯大错误、出大问题。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，才能更好地控制言行、抵住诱惑、守住底线、及时纠偏，才
21、会更清醒、更理智、更谨慎，才能在监督和约束中成长成才。能否主动适应监督、把自觉接受监督作为一种习惯，体现的是党员干部的底气和自信，也是党员干部的基本素质。一个理想信念坚定、作风干净的共产党人是不惧怕监督的，党员干部决不能拒绝监督、逃避监督，要把监督视为最大的关心、最好的保护、最真诚的帮助，自觉将自己置身于监督之中。如果心如明镜、襟怀坦白、行为磊落，自然能够从容坦然地正确对待监督、主动欢迎监督、乐于接受监督。随着制度笼子的扎紧、惩戒措施的形成，个别领导干部身上出现了“为官不为”的现象。在工作中，有的怕失误、怕冒险，不敢面对矛盾，不敢果断决策，宁肯不干事，但求不出事；有的机械照章办事，只依法不办事
22、担心干得越多犯错越多。产生这种心理包袱，既有思想认识不到位的缘故，也有监督问责手段运用不科学的因素。党的二十大报告指出，“坚持严管和厚爱相结合，加强对干部全方位管理和经常性监督，落实，三个区分开来，激励干部敢于担当、积极作为监督的目的是规范用权、推动工作，决不能因为监督而不行使权力、承担责任，更不能因为监督而不敢作为、不敢担当。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，既要加强思想引导和纪律教育，又要持续深化容错纠错工作，绐予实干奋进者充分的温暖、关怀和信任，让干部放下思想包袱、消除心理顾虑，帮助他们在审慎运用手中权力的同时，也善于从监督中汲取智慧、获得能量，把监督的压力转化为干事创业的动力
23、成为想干事、能干事、干成事的好干部。良好的习惯一旦养成，就会逐渐融入血脉，成为心中自觉。让干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活，形成“有则改之，无则加勉”的健康心态，他们才能风雨不惧,用稳健自信的姿态真正挑起大梁，努力锻造成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才。研讨材料第7篇近日，我有幸参加了区委组织的党纪学习教育活动。通过深入学习中国共产党纪律处分条例以及习近平总书记关于党纪学习教育的重要论述和重要指示批示精神，我深受触动、获益匪浅。这次学习不仅是对我政治理论水平的一次提升，更是对我党性修养的一次深刻锤炼。在此,我将结合学习体会和实际工作，谈谈自己的心得感悟。一要时时对党忠诚，在深学细悟中坚
24、定“心中之志”。欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。党员干部严格遵守党规党纪，是对党绝对忠诚最直接的体现。要先学一步，把党纪学习教育当做必修课，始终保持学习“在线”状态，坚持个人自学与集中学习相结合，通过“三会一课”、主题党日等活动多形式、多渠道开展党纪学习教育。要学深一层，聚焦条例重点内容，采取逐章逐条、新旧对照等学习方式，形成“能做什么”和“不能做什么”的党纪党规知识谱系，时时保持政治上的清醒和警惕，构筑“可为”和“不可为”的行动框架。要多悟一分，深刻领悟习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，深入体悟遵规守纪、从严要求在党的百年奋斗历程中的重要意义，传承和弘扬共产党人崇高的精神追求，
25、自觉将纪律要求内化于心、外化于行。二要事事清廉自守，在克己奉公中坚守“两袖清风”。汉书宣帝纪有言：“吏不廉平，则治道衰。官员廉洁与否，不仅事关个人形象、社会风气，更关乎国家兴亡。党员干部要明大德，严守政治纪律和政治规矩，从党的光荣传统中汲取纪律滋养，从先锋榜样身上感悟道德风范，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，争做堪当重任的好干部。要守公德，永远保持“赶考状态”，在“公烛之下、不展家书”里见贤思齐，切实做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”,牢固树立底线思维，在公私分明、崇廉拒腐中永葆共产党员“清廉”的政治本色。要严私德，拧紧廉洁自律思想“总开关“，带
26、头落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对特权思想和特权现象，教育管理好配偶和亲属，大兴勤俭节约之风，当好作风优良、清正廉洁的排头兵。三要处处担当实干，在知行合一中坚持“人民至上古语云：“知行知止，知止而行。“党纪学习教育的目的不仅在于让我们知敬畏、存戒惧、守底线，更重要的是告诉我们怎样将学习成效转化为服务群众的实际行动。要扑下身子察实情，走好新时代党的群众路线，传承弘扬“四下基层优良作风，下沉一线广泛了解社情民意，在调查研究中加深对党的创新理论、党规党纪的学习领悟，保持同人民群众的血肉联系。要奋楫笃行谋实招，把党纪学习成果融入为民实践中，坚持开门纳谏，自觉接受监督，找准工作与上级部署、基层
27、需求的结合点，围绕“高质量发展”首要任务，勇于创新方式方法，以重点突破带动整体提升。要心系群众办实事，树牢造福人民的政绩观，发挥党员先锋模范作用，以“时时放心不下”的贲任感勤勉履职、求真务实，用心用情用力解决好群众急难愁盼问题，把各领域广大群众组织好凝聚好。今后，我将以党纪学习教育为新的起点，不断加强自身建设，以更加坚定的信念、更加饱满的热情投身到各项工作中去，努力成为一名合格的党员和优秀组工干部。我将继续坚持原原本本“读”、清清白白“守”、扎扎实实“干”的原则，不断提升自己的思想政治素质和业务能力水平；同时，积极发挥模范带头作用，带动身边的同事和群众一起遵守党纪、践行宗旨、担当作为。我相信，
28、在党的坚强领导下，在全体党员干部的共同努力下，我们一定能够推动工作不断向前发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。研讨交流材料第8篇学纪知纪明纪守纪扎实推进.党纪学习教育党的纪律既是外在的强制性约束，也是发自内心的自觉尊崇。在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。党校作为红色学府政治学校、干部教育培训主渠遒主阵地,高质量开展好党纪学习教育，既是落实“四个最严标准”，纵深推进从严治校的现实需要，也是践行好“为党育才、为党献策”党校初心、彰显党校独特价值的重要抓手。浙江省委党校第一时间
29、响应中央、省委关于党纪学习教育的部署要求，制定方案、细化清单，打好学纪知纪明纪守纪组合拳，一体推进自身党纪学习教育和服务全省纪律教育培训,切实发挥好不正之风“净化器”、党性锻炼“大熔炉”、全面从严治党风向标的作用。坚持教育者先受教育，强基固本潜心学纪。学纪是纪律教育的基础。将党纪学习作为必修课、常修课，是推动党校人“身正为范”的应有之义。通过学好中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），不断增强纪律意识,提高党性修养，做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人。原原本本学，聚焦条例，督促全校党员干部逐章逐条学、新旧对比学、联系实际学，推动全校党员干部进一步用党章党规党纪校正思想和行为，让学习党纪的过程成为
30、增强党校党员干部纪律意识、提高党性修养的过程。示范引领学，充分发挥党员领导干部等“关键少数的领学促学作用,安排校委理论学习中心组学习会、专题读书班、主题辅导会、讲纪律党课等活动，推动党员领导干部先学一步、学深一层，准确把握条例精神实质和实践要求，进一步增强思想自觉政治自觉行动自觉。一体贯通学，将党纪学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想相结合，自觉以刀刃向内的清醒挺纪在前、修身律己，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，着力锻造政治强、信念坚、业务精、作风正的高素质党校队伍。将开展党纪学习教育同学校职责、部门职能、个人实际相结合，推动学习教育与业务工作的双向融合、双
31、向提升，切实防止“两张皮”现象。坚持思想引领解读释义，集智聚力笃悟知纪。知纪是对纪律精筋实质的理解认识。党校作为党的思想理论战线的重要方面军，要放大职能、主动靠前，加强党纪研究宣传阐释解读，助力党员干部深刻理解掌握纪律的精神和实质，明确纪律的目标和要求，做到知纪明责、刻印在心。深层次研究阐释，聚焦党纪特别是条例，开展研究阐释解读，特别是深入研究如何落实党性党风党纪一起抓，如何把握学纪、知纪、明纪、守纪的内涵实质和逻辑关系，力争推出系列理论研究成果。多渠道咨政研究，发挥“全面从严治党研究中心淅江省国家工作人员法治素养研究中心”等平台作用，积极策划，加大全面从严治党理论和实践的研究力度，围绕纪律教
32、育主题，持续推出系列咨政成果。全方位宣传宣讲，通过全媒体联动、线上线下全方位融合的方式，完善“报、干h网、微、端”红色学府宣传矩阵，在新媒体平台持续推出系列宣传文章。发挥全省党校系统“三百”宣讲团、青年博士服务团、老教授宣讲团等宣讲团队作用，将党纪党规作为年度宣讲重大主题，组织开展“万场宣讲进基层“活动，推动条例精神深入基层一线。坚持放大熔炉阵地优势，精准施教立规明纪。明纪是对党的纪律目标要求的精准把握。要精心做好党纪学习教育的教学培训工作，推动党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，做到严于律己、严负其责、严管所辖。积极推动条例进党校课堂，在主体班次中安排条例教学内容，
33、配备优秀师资，推出精品课程，确保全面覆盖、应训尽训。对新提拔干部，加强廉政培训；对年轻干部，深化“明德守法、完善自我“，开展思想道德和纪法教育；对关键岗位干部，注重加强政绩观教育，推动廉洁用权，积极推动条例进学员头脑，将组织全体学员围绕条例开展一次学员自学、一次小组研讨、一次集中交流、一次学员讲堂等“四个一”学习活动，将条例的学习贯彻情况作为学员党性分析的重要内容，进一步强化学员纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。发挥系统优势推动条例培训I,把“全面从严治党能力培训教学提升工程”作为发挥党校系统优势、服务全省纪律培训的重要载体，推动工程迭代升级，出台关于深化推进全省党校（行政学院）“全面从严
34、治党能力培训教学提升工程”的实施意见，召开全省党校系统推进会，分层分类实施，菜单化、精准化提供教学内容，建强党校系统纪律培训群。结合全省106个学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想现场教学示范点，挖掘运用好全省党校系统的纪律教育、党性教育、廉政文化教育资源，增强条例的培训实效。坚持勤廉导向常省常警，以案为鉴知戒守纪。守纪是对纪律的最终落实和实际行动。要充分发挥警示教育在推动党员干部知戒守纪中的独特作用，结合实际，挖掘警示教育资源、丰富警示教育形式，提升警示教育效果，推动党员干部以案为戒、严守底线。注重警示教育的常态化，建立“一周学一理、一月讲一课、一季析一例、半年一分析”的“周月季年”经常性警示教育制度和“廉政学习在先、廉政谈话在先、廉政承诺在先的三个在先”经常性风险防范机制，把警示教育融入日常、做在经常。注重警示教育的针对性，总结分析不同领域、不同层级、不同类别党员干部违纪违法的特点和教训，汇编党校、高校违规违纪典型案例，用案中人警醒身边人，用身边事教育身边人，使警示教育更加契合教育对象身份。注重警示教育的生动性，组织各支部开展“以案为鉴知戒守纪”主题党日活动，通过组织党员干部参观党风党纪教育馆等就近就使廉政教育基地、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式，提升警示教育感染力震撼力。
