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    中小学党支部2024年党建工作计划13篇(精选版).docx

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    中小学党支部2024年党建工作计划13篇(精选版).docx

    1、中小学党支部2024年党建工作计划(共13篇)目录篇一、中小学党支部2024年党建工作计划2篇二、2024年学校党支部党建工作计划14篇三、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划21篇四、2024小学党建工作计划26篇五、小学党支部2024年党建工作计划30篇六、学校2024年党建工作计划34篇七、小学党建工作计划(2024年)38篇八、小学党总支2024年度第一学期党建工作计划45篇九、小学党支部2024年党建工作计划49篇十、2024中心小学党建工作总结52篇十一、中心小学2024年党建工作计划54篇十二、学校党支部2024年党建工作计划59篇十三、学校2024年党建工作计划(工作

    2、要点).65篇一、中小学党支部2024年党工作计划一、指导思想2024年学校党总支工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面准确学习领会党的二十大精神,原原本本、逐字逐句学习党的二十大报告和党章,学习习近平总书记在党的二十届二中全会上的重要讲话精神,把着力点聚焦到习近平总书记是党中央的核心、全党的核心,习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想上;聚焦到党的十九大以来的重大成就和新时代10年的伟大变革上;聚焦到把握好马克思主义中国化时代化最新成果的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法上;聚焦到中国式现代化在理论和实践的创新突破上;聚焦到贯彻落实党的二十大

    3、作出的重大决策部署上;聚焦到以习近平同志为核心的新一届中央领导集体是深受全党全国各族人民拥护和信赖的领导集体上;聚焦到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖上。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,团结带领党员干部群众以担当作为、奋发有为的精神状态贯彻落实党的二十大作出的重大决策部署。努力开创学校发展新局,在新时代教育改革发展和创新的赶考之路上考出好成绩,为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和组织保障。二、工作目标1 .坚持党对教育工作的全面领导。深入贯彻落实党的教育方针,以学习党的二十大精神和习近平总书记关于教育工作的重要

    4、论述,引导党员干部和教师更好地用党中央精神统一思想、统一意志、统一行动,把党的政治标准和政治要求贯穿教书育人全过程,持续巩固和深化党史学习教育成果,发挥党员的先锋模范作用,建设学习型党组织,以昂扬的面貌、扎实的作风、高质量地贯彻落实好党的二十大精神。2 .全体党员要带头树立崇高的职业理想和职业道德.,并示范引领广大教师严谨治学、潜心育人、勤勉工作。推进党员干部蹲点年级组教研组工作,推动联系群众常态化、规范化、长效化。以学习贯彻中小学教师职业道德规范为重点,加强教师职业道德教育,大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神,努力做一个有人格魅力的党员教师。3 .加强组织建设。严格党员教育与管理,提

    5、升党总支教育领导能力。坚持以价值引领、文化熏陶和制度建设为抓手,坚定广大党员教师乐于奉献、追求卓越的价值取向,进一步加强“党员示范岗”建设力度,用党员自已的言行和人格力量去影响和带动教师及学生,提高党员在师生队伍中的影响力;进一步加强入党积极分子的培养考察和新党员培养发展工作。4 .提高全面落实党总支党风廉政建设的主体责任,坚持党要管党从严治党的政治意识深入开展党风廉政建设,树立清正廉洁的良好形象,抓好学校党风教风建设,健全党风廉政监督机制,树立“崇廉尚洁”的意识,规范学校领导干部、党员教师的从政、从教行为,促进学校各项工作有序、有效深入开展。5 .加强制度建设。继续坚持“三重一大”公开制度,

    6、切实做到重大事项集体决策,党内监督、群众监督,坚持校务、财务公开制度;凡涉及群众切身利益的评优评先、绩效工资分配方案等重大事项必须坚持征求教职工意见和建议,重大事项通过教代会代表讨论决定的程序;坚持“三会一课”制度,积极探索党建活动载体,开展“双培”工作,把教师党员培养成教学业务骨干,把教学业务骨干培养成党员,进一步梃升党员先锋模范作用。6 .继续推动党史学习教育常态化长效化。党史学习教育常态化长效化是建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务。党总支要提高政治站位,落实主体责任,加强组织领导,完善制度机制,进一步巩固拓展党史学习教育成果:要把推动党史学习教育常态化长效化同做好学校教育教学、学

    7、校管理、疫情防控等各项工作结合越来,把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效,满怀信心奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开,不断开创党和国家事业发展新局面7 .继续加强意识形态工作。始终把意识形态工作放在重要位置,推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。加强意识形态阵地建设与管理,进一步提升舆情监测研判处置能力,在增强舆情风险防范控制意识和能力的基础上,做好重大事件、重要阵地等方面的处置管控工作,坚决守住课堂关、教材关、舆论关,健全责任链条,逐级建立责任清单,层层压实主体责任,形成闭环责任

    8、体系。8 .积极指导好各群团工作,有效凝聚各方教育力量。团委要通过丰富多彩的主题团日活动,旨在团结和凝聚青年教师力量,引领广大青年教师和学生进一步学党史、悟思想、办实事、开新局,引导广大青少年厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承,为建设书香校园、法治校园,实现“和谐、和合、和美”文化理念做好强有力保证。三、工作思路和措施(一)加强学习型党组织建设,提高政治思想业务素质。中心组和各党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想和二十大精神为指导,加强思想政治学习,提高党员领导干部和广大教师的政治素质,把智慧和力量凝聚到实现学校教育教学工作目标和提高教育质量任务上。1 .加强

    9、中心组学习,抓好领导班子的学习和思想建设。继续坚持中心组学习制度,深入学习领会“两个确立”的决定性意义、习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记在全国“两会”内蒙古代表团重要讲话精神、习近平总书记关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的重要论述、关于推进马克思主义中国化时代化的重要论述、关于中国式现代化道路的重要论述、关于完整准确全面贯彻新发展理念的重要论述、尤其是要深入学习领会党的二十大精神,要原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神,深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署,自觉把思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到贯彻

    10、落实大会提出的各项重大部署上来,在全校范围内兴起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。2 .基层党支部建设。一是支部班子建设,鉴于当前4个党支部不同程度存在支部委员不完整现象和个别支部委员年龄偏大的问题,2024年党总支将按照党章和中国共产党党支部工作条例的规定,进行调整。二是加强支部阵地建设。各党支部要进一步完善党员活动阵地的组织机构、职责分工、主题活动等内容并上墙,各种学习资料、制度台账规范等,确保支部活动有阵地、理论学习有资料、党建档案存放更规范三是考核制度建设,进一步健全完善中共X市X学校总支委员会党支部考核细则、X市X学校党支部“三会一课”考核细则等系列考核制度,加强党总支对基层党支部工

    11、作的督导和考核。四是创建“最强党支部按照X区教育系统“最强党支部”创评工作方案的申报标准,开展学校内部自评并向教育局党委申报“最强党支部”的创建。争取到年底每个党支部全部达到“全链条”赤范基层党组织标准,至少一个党支部达到“最强党支部”建设标准。五是积极开展先进典型的评比工作,结合党员在日常教育教学管理工作、疫情防控工作、安全管理工作、教学研究等各方面工作中是否充分发挥党员先锋模范带头作用为标准,大力开展“先进党小组、先进党务工作者、优秀共产党员、优秀教师、优秀班主任、四有好教师”等评选活动,充分发挥他们的先锋模范作用和战斗堡垒作用。六是开展主题鲜明的学习考察的活动,让党员在活动中重温入党誓词

    12、发挥模范带头作用。(二)创新载体,加快“最强党支部”创建工作。党总支要把创建“最强党支部”作为学校党建工作的重要抓手,不断创新党总支的工作方式和活动方式,增强党总支的战斗力和凝聚力,使基层党组织的战斗堡垒作用得以充分发挥。使学校党总支真正成全体教职员工“政治的核心,改革的引领,工作的示范、生活的帮手:提高党员对组织的归属感,提高教职工对党组织的认同感,使党员群众心往一处想,劲往一处使。1 .加强组织领导。为了更好的指导各支部完成“最强党支部”创建任务,党总支决定成立领导小组,党总支书记为组长,党总支委员为副组长,各支部书记、支部委员、工会负责人及团委负责人为成员的领导小组。各支部要严格按照“

    13、最强党支部”创建的政治功能强、队伍建设强、组织生活强、作用发挥强、群众工作强“五强”标准,组织开展支部日常工作。2 .坚持“三会一课一要认真落实总支“三会一课”制度。在3月份搞好党的组织生活,开展批评与自我批评,将党内存在的问题,纳入总支和行政学期工作要点。做到:总支班子要坚持理想信念,增强使命意识,改进工作作风,提高党政治理能力自身素质,以建设学研型、实干型、创新型为导向,以一流标准、干一流工作,创一流业绩为目标,真正成为团结带领广大教师开拓前进的坚强领导核心。党员干部要增强党员观念,坚定理想信念,在维护安全稳定、创文创卫、绩效分配、特色培育、招生宣传、内涵质量等方面不断改革创新、提升能力,

    14、为全面推进优质化、特色化、多样化”发展再立新功、再创佳绩。3 .抓实党员教育管理工作和队伍建设。一是着力加强班子建设。要深入开展创建“五好班子”建设活动。学校校级领导班子率先去范,做勤奋学习的表率、做踏实工作的表率、做促进学校和谐发展的表率,开拓创新,真抓实干。二是强化党员队伍建设。真正发挥“一个党员一面旗帜”的先进代表作用,凝聚党员力量,共建和谐校园。处处发挥党员先锋作用:关键岗位有党员、急事难事有党员,攻坚克难有党员、教学改革有党员;党员身边少事故、党员身边少违规、党员身边少投诉。以党风带教风,以教风促学风三是明确党员行为要求针对当前初中年级的教学成绩在X区的横向对比中总体偏低的现状,学校

    15、党员的总体要求就是:“抓好一个部门,管好一个年级,带好一个班级,上好一门学科,开发一门课程”,力争初中的总体教学质量实现新突破。干部党员和普通党员应有分层要求:干部党员要做到师德高尚、理念先进、团结协作、服务优质、教学一流、管理高效,争当“师德标兵、学习标兵、服务标兵、教学能手、管理能手教师党员要做到师德高尚、理念更新、业务过硬、服务优质、顾全大局、为校争光,做到“普通党员不普通”争当“师德标兵、学习标兵、教学能手、课改能手”。四是召开好党员生日会。增强每位党员牢记的初心使命的责任意识,增强每位党员的服务意识。4 .创新主题党日活动。各支部要在活动中不断创新主题党日活动,要与学校各项工作尤其是

    16、教育教学工作和学生管理工作有机结合起来。要坚持每月1次的主题党日活动,内容将根据上级党组织要求和学校实际需要进行调整,各支部也可根据实际,组织开展丰富多样的主题党日活动。各支部的主题党日活动,要做到“有主题、有讨论、有共识、有行动:各支部要不断创新主题党日形式和载体,注重整体设计,坚持常态长效,着力增强党内政治生活的“政治性、时代性、原则性、战斗性(三)夯实基础,认真做好组织发展工作。学校党总支要加强对青年教师的考察和培养,把那些要求进步、工作能力强,有一定群众基础的同志及时吸收到党组织中来,为党组织不断补充新鲜血液。首先,总支结合实际,制订发展党员工作的年度计划,做出详尽的安排部署,指落实专

    17、人负责对入党积极分子的培养,在思想上引导、师德示范、教育教学上帮扶、生活上关心;同时,要注重教育,积极培养,在广大青年教师中实施普及党的基础知识,吸引更多的青年骨干教师向党组织靠拢,储存发展的后备力量;在入党积极分子选定上,重点把那些在教育教学一线中的追求思想进步、业务精良,敢于担当,勇于创新,符合条件的中青年教师纳入发展视野,要为其成长搭建学习研究平台、实践锻炼平台和教育展示平台;另外,要切实做好组织发展工作。一是按照“坚持标准,保证质量产把关口,慎重发展”的方针和“成熟一个发展一个”的原则,有计划、按程序严格做好入党积极分子的考察、发展工作;二是要把培养发展过程作为对发展对象及全体党员再教

    18、育的过程,保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。本年内,按照规范程序考察确定1-2名优秀青年教师为建党积极分子。1名积极分子确定为预备党员。(四)抓紧抓实党风廉政建设和意识形态工作,为学校有序运行和快速发展提供组织保证要认真贯彻落实上级党组织提出的关于党风廉政建设的“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”方针,增强党员干部责任意识和廉政风险意识,全力做好学校廉政风险预警防控工作,全面加强党风廉政建设责任制。1 .规范廉政风险防控规定动作要加强廉政风险防控五项规定动作的落实,即梳理职权、编绘权利(主要业务程序)运行流程图、排查廉政风险点、划分风险等级、制定防控措施。一是要梳理廉政风险防控职权;

    19、二是要认真编绘权利运行流程图;三是要切实排查廉政风险点;四是要划分风险等级;五是要制定防控措施。2 .查找学校廉政风险防控点。一是领导干部廉政风险点:领导决策、干部任免、财务管理、招生、分班、职称评审、岗位晋级、重大工程、基建维修、政府物资采购,对部门廉洁从政监管不到位等。二是教师廉政风险点:乱收费、乱补课、乱办班、收受学生和家长礼品礼物礼金,参与社会培训机构的补课、办班,或为社会培训机构推荐学生等廉政风险点。三是行政部门风险点:廉政风险意识不强,对廉政风险视而不见或收受服务对象礼品礼物礼金,管理存在廉政风险漏洞等。四是年级处风险点:绩效考核不力、评优评先工作中工作不公开不透明、教师考核评价不

    20、公正、落实学校廉政风险防控决定不力、对教师乱收费、乱补课、乱办班、收受学生和家长礼品礼物礼金行为管理监督不力等;3 .廉政风险防控工作的组织实施。一是加强组织领导和组织保障。成立了以校长为组长的“廉政风险防控工作领导小组”;成立了由总支纪检委员任组长的学校纪检组,强化廉政风险防控;二是强化制度建设。严格执行“三重一大”决策机制和领导干部个人事项报告制度。全面落实党风廉政建设“两个责任”,制定X市X学校关于落实党风廉政建设党总支主体责任和纪检委员监督责任的实施意见,落实党总支党风廉政建设主体责任和纪检委员监督责任,强化权力制约和监督。三是落实主要负责人党风廉政建设“第一责任人”责任和班子成员党风

    21、廉政建设“一岗双责坚持落实学校纪检组的监督责任;四是严格落实中央八项规定和上级有关要求,不违规发放津贴、不公款吃喝、不公车私用、不公款旅游等活动;五是党总支对党风廉政建设责任进行“签字背书”,与责任对象签订党风廉政建设责任书。4 .以社会主义核心价值体系为根本,深入实施公民道德建设工程各支部和团委要在广大师生中深入推进培育和践行社会主义核心价值观教育,积极开展文明校园创建工作:以“党员主题日”活动为载体,组织党员到社区、在校园开展志愿服务;充分利用“五一”、”端午”、”七一”、“中秋”、“国庆”等节庆,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,继承和发扬中华民族优秀传统文化和传统美德,营造安定

    22、和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。5 .提升意识形态领域重大问题处置能力。一是坚持以中国特色社会主义为度量衡,评判意识形态领域的是非曲直。注意把握好“时、度、效”,遇到突发情况后,按照属地管理要求迅速分析研判,在向上级报告的同时,及时表明立场,第一时间妥善处理,防止问题发酵放大;二是对否定中国共产党的领导,攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论,要敢抓敢管、敢于亮剑,及时有效地发出声音;坚决防止非法串联、造谣生事,同时采取座谈、约谈等多种方式加强教育引导,做好转化工作;对危害严重、触犯法律的要依法追究法律责任。6 .加强意识形态工作队伍建设。一要加强宣传思想文化队伍建设,切实配齐配强工作力量。按照“

    23、政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的标准和增强脚力、眼力、脑力、笔力的要求,选优配强宣传思想和意识形态工作部门领导班子和思想政治理论课教师、班主任等工作队伍,确保意识形态工作领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里,确保宣传思想部门领导班子和干部队伍坚强有力;二要畅通联系渠道,加强对党外知识分子的政治引领和政治吸纳。做好耐心细致的思想政治工作,引导他们与党同心同德、同向同行,最大限度地把他们团结凝聚在党的周围;三要严格党员干部纪律约束。加强对党员干部的党纪党规教育,加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执行监督,绝不允许公开发表违背党中央和上级党组织精神的言论,绝不允许参与各种

    24、非法组织和非法活动。(五)加强联系指导,有效凝聚各方教育力量。要充分认识到学校的改革和发展,始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持,要调动学校各方面力量和切积极因素,促进学校的快速、全面、持续发展。1.加强工会教代会领导。进一步指导加强工会干部队伍建设,加强内部管理机制建设、加强工会发展规划和工作计划策划及基础工程正确履行好民主监督及两个维护职能,推进学校依法民主建校,启动教育教学安全责任管理机制,推进教师绩效分配改革方案实施、加强师德师风建设、创文创卫攻坚、课程改革推进,关心教师学习生活工作,对全校教职工做到“五必访”即:有病住院必访;困难户必访;家庭纠纷必访;邻里不和必访;离退休老

    25、同志必访。2 .以“党建带团建”的方式,把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力,提高青年教师思想素质和业务水平。3 .重视对妇女工作的指导,全面提高女教工的素质。维护妇女的合法权利,关心女教师学习生活及身心健康,让每个女教师在学校有尊严而幸福的学习和工作。4.认真做好退休教师管理工作要关心好离退休老师的学习生活和身心健康,丰富他们的退休生活,尽量为他们排忧解难,多办实事。落实好退休教师政治和生活待遇。在重大节日和庆典开展慰问活动。充分发

    26、挥老领导老党员老同志的作用,定期向他们汇报学校工作,征求他们对学校工作的意见和建议。同时进一步加强对关工委的领导,继续发挥关工委的作用,不断拓宽工作内容和途径,动员和组织更多的老同志投身到关心下一代工作中来,充实德育力量,形成工作特色。在新的一年里,学校党总支提高政治站位、坚守理想信念,紧紧围绕“改革创新、攻坚突破、深耕细作、强化保障”工作要求,全面从严治党,不断加强党员队伍建设,充分发扬伟大建党精神,加强学习,外树形象、内强素质,使学校党建工作迈上新的台阶!篇二、2024年学校党支部党建工作计划一、指导思想2024年,学校党支部将深入贯彻党的二十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想和习

    27、近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神引领学校教育的发展全局,紧紧围绕学校的“提升素质,优质发展”的工作目标和教育教学中心工作,全面推进党的思想、组织、作风和制度建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体共产党员的先锋模范作用,为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想、政治和组织保证。进一步深化学校党建工作的制度化规范化,重在规范实效,创建党建特色品牌,努力做基层党组织标准化建设的排头兵。二、工作目标1、加强思想理论武装,努力提升党员思想政治素养。开展学习型党支部的建设,抓好全体教师的政治理论学习。2、继续加强基层党组织建设,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。加强支部班子建设,严格入党的各项程

    28、序,培养优秀青年走上管理岗位。3、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强支部党建工作活力。广泛开展走访调研活动,提升党员服务事业的责任和能力。4、加强党员队伍的作风建设,切实维护教育系统良好形象。加强党风党纪和廉政警示教育,不断提高师德师风建设水平。提高组织生活会和民主评议党员工作质量,推动党员队伍作风建设再上新台阶。5、落实责任机制,提升党建工作水平。落实党建工作责任制和考核制度,积极创建党建工作特色品牌。6、加强领导,做好群团等工作。充分发挥党组织在学校的政治核心作用,做好服务党员、服务教工、服务学生。三、主要工作(一)加强思想理论武装,努力提升党员思想政治素养。1、深入学

    29、习贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神。把学习贯彻党的路线、方针、政策作为重要的政治任务,深入领会习近平总书记关于教育的重要讲话重要指示精神,把党员教师的思想认识高度统一到落实党中央的重大工作部署上来,用党的政治理论武装头脑、指导实践、推动工作。2、开展学习型党支部创建活动。不断健全和完善党员集体学习制度,采取集中学习和自学相结合的形式,加强对时事政治、形势政策教育、党的基本知识、教育理论、优秀党员教师先进事迹的学习,记学习笔记、写心得体会、谈感想收获。党员教师集中学习时间不少于24学时(6个半天),党支部书记(副书记)全年上党课不少于2次。不断丰富党员的学习内容,鼓励和支持各党小组开展多

    30、样、各具特色的学习教育活动,不断增强建设学习型党支部的吸引力和凝聚力。3、抓好全体教职工的学习。坚持每周一下午集中学习,以加强师德师风建设为重点,围绕教师队伍的作风建设、教师的素质、二十大精神、习近平总书记关于教育的重要讲话以及教育法律法规等主要内容,加强教师思想政治教育和师德规范教育,树立为人师表、爱生敬业的师德形象。(二)继续加强基层党组织建设,不断提高党支部的凝聚力和战斗力。1、加强党支部领导班子建设。健全支委班子的学习制度,加强对支委分工的责任制考核。真正在党组织中和学校工作中树立榜样,努力提高党务工作水平,确保党建的各项工作扎实推进。2、加强入党积极分子培养工作。加强对优秀青年教师进

    31、行培养,对入党申请人及时安排培养人加强引导和培养,培养联系人定期对入党积极分子进行考察,与其交心谈心,帮助入党积极分子提高思想政治素质、教育教学水平。3、规范党员发展工作。严格按照发展党员工作流程,坚持“按照党员标准,成熟一个,发展一个”的要求,加强在教学一线骨干教师中发展党员的力度,吸收更多的优秀青年加入到党的组织中来,不断壮大党员队伍。4、加强学校后备干部队伍建设。根据教育发展实际和领导班子长远建设的需要,党支部支持学校行政按规定程序及时补充和调整学校校级、中层后备干部,并分配承担一定的学校管理工作,为后备干部搭建学习、锻炼平台。(三)加强党员队伍的作风建设,切实维护教育系统良好形象。1、

    32、加强党员队伍的廉政警示教育工作。积极开展“康政文化进校园”教育活动,扎实开展党风廉政建设教育活动,继续开展廉政建设专题教育,做好节日前廉洁提醒教育,组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动,营造浓郁的校园廉政文化氛围,带动全体教职工爱岗敬业、廉洁从教。2、开展好组织生活会和民主评议党员工作。严格执行“三会一课”制度,定期组织开好组织生活会,对党员进行一次民主评议。会前做好谈心谈话活动,征求学生、家长、教职工对党组织及党员的意见和建议,开展批评与自我批评,落实整改措施,不断提高民主评议党员工作的力度,促进党员思想作风、工作作风继续向好转变。3、深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制

    33、教育和宗旨教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨,密切联系群众,要经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,特别对有困难的教职工、学生要给予更多关爱。加强教育行风建设工作,严肃政治纪律和工作纪律,强化民主监督,提高服务水平,树立廉洁高效的教育新形象。4、加强党务公开工作。完善并落实党务公开制度,积极推进党务公开,拓宽党员意见表达渠道,发挥学校党支部微信公众号的作用,切实保障和落实党员的民主权利。按规定及时公示广大党员和教职工关心的事项,经常性地征求和听取党内外教师的意见,为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。(四)落实贵任机制,提升党建工作水平

    34、1、落实党建工作责任制。党支部书记负总责,切实履行“第一责任人”职责,支部副书记和支委成员按照“一岗双责”要求,各负其责,强化督促检查。形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的党建工作长效机制。坚持党的建设与教育教学工作“两手抓、两促进、两提高”。2、健全党建工作考核机制。坚持党要管党、从严治党的方针。结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,进一步明确学校党支部抓党建工作的具体责任,增强学校党支部抓党建工作意识,健全学校领导班子党建工作第一责任人述职和考评制度。要把党的建设摆上重要的议事议程,深化党建工作调查研究,确保党的建设各项工作落到实处。3、做好党支部目标管理考核

    35、工作和党员参加“远教终端站点”学习教育工作。把一年一度的常规工作当作支部自身建设和党员自我学习、改进的重要契机。积极创建党建工作特色,强化服务党员、服务教工、服务学生的意识,发挥党组织的政治核心作用。4、继续发挥学习强国和X爰党建平台的作用。加强学习,不断提高学习效果,继续保持在教育系统名列前茅。对学习过程中好的做法和经验通过党小组或支部会进行交流,适时开展评比和表彰活动。(五)加强领导,做好群团等工作。1、继续抓好少先队工作。少先队是共产党创立的中国特色社会主义事业的战略预备队,是学校思想政治工作的主阵地、前哨阵地。我们将继续打造一支素质优良、尽责奉献的班主任、辅导员队伍,突出加强少先队组织

    36、建设和队伍建设,尤其在少先队组织建设和德育工作开展方面要认真总结经验,组织经验交流和外出学习参观。不断加强学校未成年人思想道德建设,培养学生良好的文明习惯和道德品质,积极引领学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。2、加强对关工委工作的领导。关心下一代工作,是我们党和国家的基础性和战略性工作。发挥党建带关建的优势,发扬一批优秀老党员爱党爱国爱教育事业的优良作风,选配有较强办事能力、有良好服务精神、工作认真负责、年富力强的同志进学校的关工委班子,扎扎实实的把关心下一代工作做细做实。3、继续加强对工会工作的领导。充分发挥教职工民主参与、民主管理作用,进一步规范教代会制度,维护教职工的基本权利,建立“

    37、送温暖”长效机制,摸清贫困党员以及教师的家庭情况和具体的生活困难,力所能及地进行慰问和解决。继续做好妇女工作,发挥工会组织的作用,维护女职工的合法权益。开展节日丰富多彩的文体活动,增强教职工的凝聚力。认真做好退休老教师工作,使他们老有所养,老有所为,老有所乐,尽力丰富他们的退休生活,尽力为他们排忧解难,多办实事。4、加强校园文化建设。在整体规划初具格局的基础上,进一步提升校园环境、校园文化品位,使其更美化更优化。加强与派出所、社区及校园周边等单位的文明共建活动。积极发挥家委会、家长学校等作用,为学校发展创造有利的外部环境。5、加强党建工作的宣传。实事求是的宣传党建工作成绩,加大党建工作的宣传力

    38、度,在宣传的广度和深度上要有新突破,在宣传的手段和形式上有新举措,让支部的党建信息快速及时得到交流,典型经验及时得到推介,优秀党员教师先进事迹及时得到推广。在新的一年里,学校党支部将团结带领全体党员干部和教职工,进一步牢记初心、不忘使命,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,只争朝夕,不负韶华,狠抓党建工作的落实,为学校发展注入强大的动力!篇三、学校2023年党建工作总结及2024年工作计划一、指导思想2024年我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神为动力,以创建区教育党工委先进基层党组织为抓手,认真围绕学校提升教育教学质量的中心工作为主线,与时俱进、扎实工作、开

    39、拓创新、进一步加强和改进党支部和党员队伍建设,探索新时期党建工作新思路,为学校教育的快速发展提供坚实的组织和思想保证。二、工作目标1 .探讨党组织领导的校长负责制的试点试验,建立顶层设计,开展试点工作。2 .理顺党政关系,充实管理力量优化管理队伍,管理团队执行力、引领力有新提升。3 .加强党的领导,切实做好意识形态工作,认真落实好党内工作各项制度。提升党建品牌,强化组织建设,增强党组织的凝聚力4 .组织全校党员中心学习小组和教师政治学习,参加学习率达100%。5 .继续开展“六岗争优亮五旗”特色党建项目。发挥党员教师的先锋模范作用。6 .加强教师职业道德教行,大力加强师德建设。7 .加强党组织

    40、基层建设,注重党员廉洁自律教育。三、工作要点(一)重视教师队伍建设,大力加大师德建设1 .全体教师努力实践“老师是学生学习的道德书籍“、“一个好班主任就是一个教育家”。支部要加大先进典型的宣传力度,结合“名师工程”,强力推进“名师工作室”,支部要总结校内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书行人、乐于奉献的师德风尚。2 .加强师德监督力度,杜绝体罚与变相体罚现象,健全师德一票否决制等制度3 .大力加强学校精神文明建设,加强校园文化建设,深入开展“廉洁从教”活动,关爱后进生。(二)强化党员队伍建设,切实发挥战斗堡垒作用。1 .进一步加强党员的先进性、纯洁性教育活动,充分发挥党员在素质教

    41、育实践中的先锋模范作用。组织开展以深入贯彻学习党的二十大精神为主题的大讨论,造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍,形成“关键岗位有党员,困难面前有党员,突击攻关有党员”的局面。2 .组织开展“民主评议党员”活动,积极争创先进党支部、争做优秀党员。(三)优化支部工作,推进党风廉政建设。1 .加强廉政建设。党支部要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的,党政领导要首先做到,工作不以权谋私,要勇于牺牲个人利益,顾全大局;要关心职工生活,给职工排忧解难;要带头讲奉献,苦干勤政并廉政。2 .加强工作作风建设,班子成员要在工作中尊重客观规律,实事求是,对成绩不夸大,对缺点不缩小,努力做到

    42、公正、公平、公开。3 .加强服务意识。班子成员要统一思想,本着“有利于学生的健康发展,有利于教师的切身利益,有利于学校的办学声誉”的工作原则,甘当“人梯”,把培养高素质的教师队伍放在首位,积极为教师搭设施展才华的舞台。4 .巩固行风建设成果,廉洁自律,对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题,抓实抓好,务求实效。5 .深化校务公开工作,做到真公开、真落实。严格执行学校财务管理规定,严格执行重大物品政府采购制度和基建项目招标制度。(四)加强对群团组织的领导,调动各方面积极性1 .坚持人本管理的办学指导思想。加强对工会工作的指导,进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设,组织教职

    43、工参与改革和管理,维护教职工的合法权益。2 .以“党建带团建”的方式,把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作,组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动,不断增强青年教师的创新意识和实践能力,提高青年教师思想素质和业务水平。四、工作举措(一)实施党组织领导的校长负责制1 .充分发挥党支部领导作用。党支部全面领导学校工作,履行把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。党支部决定重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,保证学校各项任务完成。严格落实学校党支部全面从严治党主体责任,加强党风廉政建设,

    44、营造风清气正的校园政治生态。2 .建立健全党的全面领导的组织体系。建立健全党组织对学校工作实行全面领导、校长对学校行政工作全面负责的组织体系。进一步明确党组织会议、校长办公会职能职责以及职代会、教代会参与并监督学校事务的功能定位。3 .着力加强思想政治教育工作。全面推进党的创新理论进教材、进课堂、进头脑,将习近平新时代中国特色社会主义思想列为全体教师培训的必选内容。进一步加强师德师风建设。实行师德“一票否决制”,明确师德师风作为教师素质评价的第一标准。重点做好教职工思想政治工作,每月至少组织1次教职工政治学习。严格落实意识形态工作责任制,定期研究分析教师思想动态和言行举止,定期开展谈心谈话,坚

    45、持课堂讲授有纪律、公开言论有规矩。4 .探索建立协调运行机制。党支部书记、校长带头维护班子团结,重大事项和内容要充分沟通酝酿、形成共识。(二)党建引领教师发展一“师德”“师能”“师智”齐头并进1 .抓实师德建设。开展“做党和人民满意的好教师”行动,引导教师争做“四有”好老师。注重师德考核和监督,严查体罚或变相体罚学生、收受礼品礼金等违规行为,实行师德“一票否决”制定期召开师德专题会议,发现问题,研究策略,及时采取必要措施加以纠正,增强抓好师德建设的货任感和紧迫感。开展党员教师志愿服务活动。2 .强化班子建设。树立真抓实干、敢想敢干、团结高效的工作作风,强化”管理就是服务”的意识。提升班子管理艺

    46、术,坚持有管有理,做到尊重人格、理顺人情,集中人智、凝聚人心,营造积极和谐向上的环境和氛围。班子廉洁奉公、拒腐防变方面做出表率,积极营造清正廉洁的校园文化氛围。在新的学期里,学校党支部将围绕学校教行教学这一中心工作,坚持以人为本,加强人文关怀,构建和谐校园,团结带领全体党员干部和教职工,进一步解放思想,开拓进取,以昂扬向上、奋发有为的精神状态,狠抓工作落实,为学校发展而努力!篇四、2024小学党建工作计划一、指导思想以科学发展观为统领,深入学习贯彻党的十精神,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促发展”的工作思路,以加强领导班子建设和党员队伍建为重点,充分发挥党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先

    47、锋模范作用,大力提高我校教师队素质,扎实推进课程改革、素质教育提供坚强的政治和组织保证。总体目标是:以办人民满意教育为宗旨,以贯彻落实科学发展观为统领,以深入开展创先争优动为主线,强化两个工作要求,即党建基础工作规范扎实,党建特色工作体现明显:发挥三方面作用,即引领作用、核心作用、促进作用。二、深入推进创先争优活动1、继续加强领导。在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀党员活动这是党中央巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措。学校将继续组织开展先争优争做学校工作先锋”活动。创先争优活动将紧紧围绕学校教育教学中心工作,立足本职岗位。充分发挥党组织的战斗保垒作用

    48、和党员的先锋模范作用。2、工作不断深入。今年,创先争优工作将扩大到全体教职工。学校党支部将深入实际,找出问题,强化措施,抓好整改,全力提高领导班子和党员队伍整体素质,全面落实创先争优活动的指导思想目标要求和主要原则,确保创先争优活动取得实效,推动学校全面工作上台阶,上水平。三、加强思想建设,建设学习型党组织1、明确学习内容。建设学习型党组织,学习型政党的基础工程。按照关于推进学习型党组织建设的意见,党员干部和广大党员要坚持用中国社会主义理论体系武装头脑,重点深入学习实践科学发展观,学习践行社会主义核心价值体系,学习掌握教育教学所必需的各方面知识,学习总实践中的成功经验,获取推动教育事业发展和不断加强素质教育、继续提高教育教学质量的宝贵启示与精神动力。2、搞好党员学习培训党员的学习培训主要由支部合三会课活动进行,可通过知识竞赛技能比赛、参观考察等形式,组织党员学习贯彻党的理论学习创新成果,把思想统到中央精神层面上来。继续搞好党员活动室建设。四、加强组织建设,提升队伍素质1、加强领导班子建设。认真负责地配合教育局工委,做好学校领导干部的充实调整工作,进一步提升和优化学校领导班子的整体素质。2、加强后备干部队伍建设。积极配合上级教育工委做好校级后备干部的培养工作,加强中层后备干部的选拔培养,加大压担子锻炼的力度注重从优秀学科,年级组长和优秀


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