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    尊敬的各位家长大家好感谢大家能来参加这次.ppt

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    尊敬的各位家长大家好感谢大家能来参加这次.ppt

    为了我们共同的目标,理解、沟通、合作,尊敬的各位家长: 大家好!感谢大家能来参加这次家长会,谢谢大家对班级工作一如既往的支持。关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!本次家长会共有五项议程:,一、我们面临的形势 二、学生现状分析 三、需要家长的配合 四、听听专家的建议,一、我们面临的形势,1.提前批和保送批的产生 2.中考总分(700分) 语文(150分) 数学(150分) 英语(120分) 科学(180分) 社会(60分) 体育(40分) 3.中考体育分数,二、学生现状分析,我根据学生特点把他们成三种类型: 信心型:这部分学生思想上有明确的目标和远大的理想,有浓厚的学习兴趣,有良好的心理素质,基础扎实,方法科学,各科平衡发展,历次考试成绩稳定,对考试充满信心,迷茫型:这部分学生思想上渴望学习好,但由于基础不扎实,学习方法不当,成绩经常波动,从而导致思想不稳,当成绩不进步或下降时,比较消极,对以后的学习感到迷茫。,放弃型:这部分学生基础太差,或者虽经努力,但成绩没有进步,或者学科发展很不平衡,思想进入“上学没有希望”的误区,以致成绩越来越差,甚至最关键的时候自暴自弃。,班级存在的突出现象有三: 1.两极分化突出。“尖子生”和“学困生”的差距在拉大,部分学科的优分率人数相对稳定,但低分率人数却在增加。特别是成绩越靠后的学生,成绩的下滑越为明显。,2.个别学生偏科现象严重。比如班级中的一些男生在考试中,数学和科学成绩很高,但是语文和英语却很低,从而导致他的个人总分被拖拉下来。,3.部分学生学习习惯较差。作业不能按时保质保量完成,出现作业抄袭或者代写现象,课前准备不到位,课堂用具准备不充分,上课听课效率低下,思想极易走神,有效听课时间较短。,透过成绩看问题: 1.上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低. 2.效率产生差距 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用上课时间和自习课时间学习。放学之后,回到家,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。,3.作业质量值得重视,有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,不想多看一眼,只求任务完成。如果有答案时,要么拿起来就抄,要么答案懒得校对,随便乱写。,根据以上特点我把学生为五类:,第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子明年有冲击重点中学的实力,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲。 第二类:成绩不错,但没有很好的自制力,很容易受到外界的影响,而不能认真坚持长时间学习,这类同学若能自觉起来,明年有冲击重点中学是很有希望的。,第三类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,能坚持学习,最后也能顺利考上高中、大学,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。,第四类学生,是老师最心疼的学生,这些孩子也在努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。,第五类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在经常迟到,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩有时好有时坏。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,我们都后悔莫及。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。,三、我们工作的具体措施,.目标激励。要引导学生根据自己的情况确立奋斗目标,因为明确学习目标,学生不仅能控制自己的不良行为,而且能不断激励自己奋发向上,目标成为其行为的约束力和学习持久的动力。 .培养学生的信心。自信心是取得成功的保证,只有具备积极地开发潜能,相信自己能够成功,这是复习迎考取得佳绩的强大内因,也是产生前进动力的根本保证。只有这样,才能面对考试,迎接挑战,无所畏惧。 .稳定学生的情绪。调整学生的心态,积极疏导学生心理,科学减压。最好的办法就是教师、家长经常找学生谈心,通过谈话引导学生树立正确的成绩观、人生观。有针对性地和学生谈话,如同给学生对症服药,能起到“强心”、“镇定”等多种作用,为学生的顺利迎考铺平道路。,、营造“平常”的氛围。平常心态是正常发挥自身水平的重要保证。优秀学生总是很沉稳,不起火,不冒烟,专心学习,成绩居高不下,关键就是他们有一颗平常心。一方面,班主任和任课教师不要把中考渲染得太神秘,制造过度紧张的空气。要经常向学生分析“平时似考试,考试似平时”的辩证关系,把学生从对中考的过度神秘中引出来。另一方面,要引导学生以平常心态对待中考,“每逢大事有静气”“心贵处于平常”,要用平常心态去从容备考。 、因材施教,分层过关。对待不同学生采取不同的策略。具体来说就是“导、扶、激”。“导”就是针对那些自暴自弃的同学,指导他们端正学习态度,明确学习目的,适当降低学习要求,引导他们小台阶前进;“扶”就是有针对性地重点扶持一部分中等生,加强对他们的信心教育,帮助他们补习弱科,使他们从思想和学习的误区中走出来;“激”就是引入竞争机制,激励成绩好的同学,树立更高的目标,成绩才能有所突破。分层过关,就是利用晚上时间,把全体学生分为两部分,教师分别过关。,6、加强学法指导,教育学生做学习的主人,提高学习效率。 最好的办法是指导学生制定合理可行的学习计划,根据自己的时间资源,学校每日课程设置,自己各科的学习状况等诸多因素,制定科学的方案,减少盲目性,避免跟着感觉走,以使学习有条不紊,忙而不乱,有利于克服不良心态。 7、要引导学生学会合作 首先要让学生明白合作的意义,深刻认识合作能产生优势互补的重要作用,明白“为了更好地竞争必须加强作”的道理。其次是根据性格、爱好、学科成绩、学生特点等合理编组科学定位,创造合作的最佳组合。 8、适时开展一些适当的活动仍是重要 如篮球比赛、趣味运动等,在活动中缓解学生的压力,稳定学生的情绪,开阔学生的视野,使学习、生活张弛有度,充满活力从面以良好的精神状态来学习、迎考。,四、需要家长的配合,前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。,对家长的意见和建议,根据我们了解的情况,发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一:过分保护。孩子已进入中学时期,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。 误区二:过分干涉。许多家长认为学习太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。 误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。 误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快考试了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。 误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。,1家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。 2家长要培养孩子的处事能力,要让孩子能自己管理自己。 3注重学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注意学生的实践能力和创新能力。 4要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。 5、要经常检查孩子的作业情况,尽力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家庭作业记录本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督促早读。孩子的上网情况,问题比较大,千万不要因为迷恋网络而荒废学业。,对家长的意见和建议,6、督促好学生常规.(校服、不留长发、长指甲、耳眼、染发、戴首饰、不带零食进校等),7、掌握学生的时间,安排好学生的生活.(上学、放学的时间,学生早、中餐的问题等),8、学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题. 9、掌握放学时间 规定到家时间,防止学生放学在街上游荡,容易接触社会青年;不给过多零花钱 ;不允许到朋友家过夜,尤其周末;不允许上网吧、不要玩网络游戏;不带贵重物品到校,例如手机、学习机;注意交通安全、人身安全;严查抽烟、喝酒、早恋现象。,感谢家长光临指导 祝您的孩子健康成长,

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