【工作计划】护理工作计划：妇产科护理工作计划范文.docx

第 1 页 护理工作计划：妇产科护理工作计划范文1 特征码 SpBAtwWSVYaABBkWEkUf 【编辑寄语】以下是为大家整理的关于护理工作计划：妇产科 护理工作计划范文，欢迎大家前来参考查阅！ 周一、随同科主任或主治医师查房，了解孕产妇及患者的诊断、 治疗、思想、护理情况，以便了解对护理工作的要求及意见， 审查出院病历及护理文书质量。 周二、亲自或指导护士检查治疗室、人流室、产房、洗婴室、 仓库的药品、器械、敷料、被服等保管使用消毒情况，做到物 品定位、定量、定期消毒，器械性能良好，进行护理查房和护 理业务学习。 周三、跟班工作，深入检查了解护理人员的技术操作和临床护 理，组织全科护士对危重病人进行基础护理和卫生整顿。整理 出院病历归档。 周四、领取备用物品。参加院周会。检查住院病人收费情况。 周五、与科主任总查对医嘱，传达院周会，与科主任总结本周 工作情况，检查护理员工作，并进行检查评比、排班，计划下 周工作。 新年伊始，各科室根据医院中心工作，围绕创建全国、全拾优 质护理服务示范医院”的目标，制定了本科室的护理，内容翔 第 2 页 实，措施具体，注射室、妇科、心内科、感染科、胃肠外科、 妇科对科室全年的护理工作做了具体的工作进度安排。各科室 在质量安全、教学培训、护理服务、健康教育、护患沟通上想 办法、动脑筋，出台了许多专科特色鲜明工作方法和细则，汇 总如下，供大家学习借鉴。 1、质量安全“讲究规范、注重细节” 心胸外根据病种细化规范交*内容(给氧、胸腔闭式引流的病 人必须测量血氧饱和度;心脏病人必须听诊心率、心律等);注射 室加强门诊注射用药管理，每月学习新药知识，贯彻注射用药 安全操作及使用规程，实施科内制定的药物不良反应处理流程; 神经内科建立护士安全档案，实行月安全积分与年安全积分的 管理，进行一月一汇总一排名，安全积分与年度评先、评优挂 钩。 骨二科制定并完善骨科专科应急预案，创伤性失血性休克、颈 椎骨折颈髓损伤、骨筋膜室综合征、人工关节脱位、肺栓塞、 脂肪栓塞等，通过情景模拟的形式进行培训与考核，提高护士 的应急能力和处理突发事件的能力。妇科科内每半年评选一次 最佳质控员及最佳质量个人，给予表彰。手术室术前访视重质 量、术中护理重服务、术后随访重反溃 此外，一些科室总结、提炼、归纳了临床护理工作中好的做法， 请各科室认真组织学习，全院推广。 消化内科、内分泌科重视静脉输液管理，提出了较简练的管理 第 3 页 方法。要求做到两及时，两不准，一保证。两及时：及时主动 更换液体，不出现流空现象，减少呼叫铃声;及时发现并处置输 液故障及输液反应。两不准：不准工勤人员或陪护人员更换液 体和拔针;不准将未输的液体或空瓶放于病人床头柜上。一保证： 确保输液病人“三送”到位(送饭，送水，送便器)，让病人满 意，病人放心。注意输液反应的预防，抓好三个环节的质控。 (1)药品检查环节：三查：加药前查，输液前查，更换液体前查。 四看：看液体与药品的有效期;看玻璃瓶有无裂纹;看瓶盖有无 松动;看液体有无杂质、变色、浑浊、沉淀。二熟悉：熟悉药物 的配伍禁忌、熟悉给药途径与方法。五掌握：掌握药物的性能、 掌握药物的主要作用、掌握药物常用剂量、掌握药品的毒副作 用及其预防、掌握输液反应的临床表现与处置方法。(2)加药环 节：做到一合理，两不宜。一合理：合理安排各类药物、液体 的输入顺序。两不宜：加药时间不宜过早，每次限配一瓶液体， 不超过 2 小时，抗生素应现用现配;一瓶液体内同时加入的药品 种类不宜过多，严格按配伍禁忌要求组合。(3)操作环节：掌握 一个“严”字，即严格按无菌技术操作要求洗手、着装、消毒; 无菌注射器，输液管包装与有效期等符合要求。出现输液反应 按 5 个程序处理：停止该组输液，对症处理，检查、报告， *，并按要求认真填写输液反应记录。 肿瘤科、儿二基础护理“五看、五做、五说” 。五看：看患者、 看病床、看床头柜、看床下、看四周;五做：做生活护理、整理 第 4 页 床铺、整理床头柜和床下、整理设备带、开窗通风、调节室温; 五说：问候患者、解释基础护理的意义、卫生宣教、询问需求、 征求意见。甲儿外科、骨二科提出：药物过敏阳性标识做到病 历右上角、临时医嘱、白板、床头、长期治疗本有标志，做到 五统一。 这些举措将更好的保障护理质量和患者安全。 2、教学培训“立足专业、结合临床”呼吸内护理人员培养目标 清楚、计划具体;儿一科就“患者最满意什么样的护士” 、 “患者 最反感的语言和行为” 、 “最令患者感动的语言和行为” 、 “患者 最不能容忍的易引发纠纷的语言和行为”开展全科讨论，解读 患者需求;注重人文知识学习、提高护士情商;儿二科开展护士 命题训练，鼓励护士工作中勤思考，提高写作能力;肝胆外科鼓 励 3 年内年轻护士书写“工作反思日记” ，记录参与危重病人抢 救护理的次数、工作中的不顺利或护理操作失败的次数、原因 分析、体会以及对护理工作、对人生、对事物的观点与感悟， 带教老师指点，帮助和督促她们养成回顾 顾、检查、总结和自我评价的好习惯;泌尿外科床边交*时注 意引导年轻护士了解病人病情观察及护理的重点，引导全科护 第 5 页 士关注和重视患者的主诉和感受，及时发现病情变化，给予正 确评估和提供有效干预措施，产科加强专科特殊服务技术如* 按摩、新生儿沐寓抚触、被动操、产后课堂的培训工作;妇科制 定了骨干考核指标;血液内科签订“责任护士责任状” ，使责任 护士主动担当病房管理的责任，积极参与病房管理并对病房满 意度和质量负责;消化内培训计划翔实，专科特点突出;急诊室 选派两至三名综合素质强的主管护师成立低年资护士培训小组， 运用“典型病例回顾分析、情景模拟、专题讲座定期考核和随 机抽查”等多种形式，从制度职责、专科理论和技能有计划的 对低年资护士进行培训考核。 3、护理服务“追求病人满意”手术室继续开展“星级护士”的 评选;注射室拟增设便民贮物柜，方便病人存药物与物品;妇科 开展“优质护理服务先进个人”竞赛，每半年评选表彰一次， 继续实行专业护士竞争上岗等活动，开展 2 次病人返科评议活 动，了解社会对快乐团队的认可度;胃肠外科实行出院病人投票 评选当月“护士之星” ，充分挖掘和调动护士的工作积极性。妇 科继续坚持对每一位出院病人发放满意度调查表，每月进行汇 总分析;眼口科贴心服务：如科室备放大镜、墨镜、一次性口杯， 为口腔科术后病人准备写字板，为玻切术后俯卧位患者提供舒 适垫枕等。手术室合理调节手术室内温湿度，准备保温毯加强 病人保暖，添置液体加温箱，充分保证当日所有手术病人术中 有温盐水冲洗，防止病人术中低体温。添置果冻凝胶体位垫， 第 6 页 利于危、重症病人术中皮肤保护;新生儿提供自做软枕、耳垫等， 保证患儿头型美、耳廓不变形，使护理服务更人性化。 4、健康教育、护患沟通“突出专科特色”注射室建立常用健康 教育知识剪贴本，置于便民服务台，便于病人阅读，妇科开展 健康教育模拟竞赛，提高护士沟通与健教能力;新生儿科制作病 区工作环境及工作流程光盘，制定宝宝育儿手册;胃肠外十月份 世界造口日开展第二届“玫瑰之友”造口联谊会，关爱造口人 士，提高生活质量;乳腺科 10 月份举办“粉红丝带、与美同行” 乳腺癌病友联谊会，完成乳腺疾病健康教育手册和护患沟通记 录本;骨二科加大健康教育力度，调整行为训练方案，落实康复 锻炼计划;眼口科开展眼科病人术前环境适应性训练，提高术后 生活自理能力，减轻恐惧心理，防范跌倒、撞伤等意外事件;产 科制作并启用荆州市中心医院快乐妈妈服务手册 ，将零散的 健康教育知识系统化、规范化、实效化;新生儿病房在接待室创 建护理团队人员目录和“我们的心声、家长的希望、宝宝的幸 福”交流平台。