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    基层党组织书记讲纪律党课讲稿《党纪学习教育》八篇.docx

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    基层党组织书记讲纪律党课讲稿《党纪学习教育》八篇.docx

    1、基层党组织书记讲纪律党课讲稿党纪学习教育八篇目录1 .党妃学习教育党课济国:讲妃律守JW矩、忠诚干净担当12 .党纪学习教育党课法稿:做堆动帙的纪律转化为日常习惯和白觉遵徐的僚头兵,163 .党纪学习教育党课讲稿:我保党纪学习教育取学扎实成效,为国资国企高龄亥联提供坚强保凛.294 .党圮学习教育党课饼移:扎实开屐党纪学习教育,努力做H现革命的费率、遵规守纪的标杆405 .党妃学习教育党深济粮:坚守清廉本色,筑牢防庭拒变防线486 .党妃学习教育党濠课辐:党史上的妃徒教育557 .党妃学习教育党课济碑:从理论与现实找力、7定力.真正受险,守廉洁658 .党纪学习教育党课济稹:深入领会中国共产党

    2、纪律处分条例3修订的彼心精神769 .党纪学习教育党课讲稿:讲纪律守规矩、忠诚干净担当同志们:按照机关党支部党纪学习教育相关要求,基层党组织书记要讲1次纪律党课。今天,我围绕“讲纪律守规矩、忠诚干净担当”这个主题,就党的纪律规矩与大家一起共同学习交流。下面,围绕四个方面与大家一起交流。一、首先了解什么是党的纪律和党的规矩在平时的学习工作中,我们经常讲要遵守党的纪律和党的规矩。那么,作为一名党员干部,首先要知道什么是党的纪律,什么是党的规矩。只有把两个基本概念搞清楚了,我们在学习和遵守过程中才能更好加以掌握和理解。(一)党的纪律。党章第三十九条明确规定:党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的

    3、行为规则,是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行和维护党的纪律,共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。同时,第四十条规定党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。也就是我们讲的“六项纪律”。(二)党的规矩。是指党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则,是党章、纪律、法律的规范要求和党的优良传统、工作惯例等的总和。既包括成文的党内法规,如党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律,也包括党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例等未明文列入纪律的规矩。纪律是成文的规矩,一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律;纪律是刚性的规矩,一些未明文列入纪律的

    4、规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,经过实践检验,约定俗成、行之有效,反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结,需要全党长期坚持并自觉遵循。这些规矩看着没有白纸黑字的规定,但都是一种传统、一种范式、一种要求。违反了这些优良传统和工作惯例,在政治上造成了不良影响,应当受到党纪惩处。比如:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。工作惯例,比如:党委会开会要有事先议题通知,班子成员要互相交流情况,如果意见不同,要把问题摆到桌面上来,不在背后议论等。中国共产党纪律处分条例第七十六条规定,违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩,在政治上造成不良影响或者严重

    5、后果的,给予相应处分。本条规定是对党员、干部遵守党的政治规矩提出的纪律要求。对违反党的规矩的行为,在政治上造成不良影响的要视情节给予党纪处分。”在政治上造成不良影响”,主要是指损害党的政治形象,破坏党同人民群众的关系,破坏党的团结统一等。新修订的条例将违反党的规矩的行为危害后果修改为“在政治上造成不良影响或者严重后果”,进一步明确了认定此类问题的标准,体现以高标准、严要求严明党的政治纪律和政治规矩,进而带动其他纪律严起来。二、深入扎实开展党纪律学习教育开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神,切实把思想和

    6、行动统一到党中央决策部署上来,不折不扣落实通知要求,扎实开展党纪学习教育,以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护(一)要充分认识开展党纪学习教育的重大意义。首先要了解党纪学习教育的重要性:党的纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循,各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。其次要了解党纪学习教育的必要性:每个党员干部脑子里要有个“紧箍咒”,这个“紧籁咒”就是党规党纪。党员干部学好了党规党纪,就能弄清楚自己该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。再次是要了解党纪学习教育的紧迫性:很多领导干部犯错误,最后在忏悔书

    7、中都说对党章和党规党纪不了解、不熟悉,出了事重新学习后幡然醒悟,惊出一身汗。这说明平时对党纪的学习教育不够,如果我们把党章和党规党纪学好了、掌握了,又自觉遵守了,防患于未然,就可以防止一些干部今天是“好干部”、明天是“阶下囚”的现象。(二)开展党纪学习教育的方法途径。一是原原本本学习条例。坚持个人自学与集中学习相结合。党组采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式,逐条学习条例,紧扣党的“六大纪律”进行研讨,推动条例入脑入心。党支部要采取“三会一课”、主题党日以学习条例为主题,组织全体党员认真学习,基层党组织书记讲纪律党课。二是坚持党性党风党纪一起抓。党性、党风、党纪是有机整体,党性是根本,党风

    8、是表现,党纪是保障,要把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容。(党性教育是通过特定的思想教育活动和实践锻炼方式使党的本质属性和价值目标内化为党员干部的价值选择和行动自觉的过程)。三是加强警示教育。召开警示教育会,开展以案说纪、以案说法、以案说责。运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育,用身边事教育身边人,强化警示震慑,推动以案促改促治。四是加强解读和培训I。依托共产党员、中国干部网络学联等平台对条例进行解读。党校(行政学院)、干部学院在主体班次中安排条例辅导课程或教学内容,突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训I。五是召开民主生活

    9、会和组织生活会。把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。六是推进纪律教育常态化。党组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径,多做提提领子、扯扯袖子的工作,使党员、干部真正懂得党的纪律是全党必须遵守的行为准贝1.严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。(三)开展党纪学习教育的目标任务。1.解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题;2.让党员做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么

    10、纪律意识、自我约束意识、免疫能力不断提高;3.增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当;4.推动领导干部公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,树立正确的权力观、政绩观、事业观,保持共产党人的政治本色。(四)坚决贯彻落实党纪学习教育各项任务。市直机关是党联系人民群众的桥梁和纽带,必须坚持更高标准、更严要求开展党纪学习教育。广大机关干部要坚持目标导向、重点导向、问题导向、结果导向相统一,进一步熠强纪律意识、提高党性修养,不断夯实坚定拥护两个确立、坚决做到“两个维护”的思想根基,努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆,以党纪学习教育的实际成效,纵深推进新征程机关工作高质量发

    11、展。一是要坚持目标导向。机关党员干部必须提高政治站位,深刻认识到开展这项工作是维护党的团结统一、确保全党令行禁止的必然要求,是解决对党规党纪不上心不了解不掌握问题、深入推进全面从严治党的重要举措,也是巩固拓展主题教育和教育整顿成果的重要举措。机关干部必须准确把握党纪学习教育的目标要求,把学习条例作为必修课、常修课,真正做到学懂弄通、知行合一,做到学有所得、学有所悟、学有所用,学出更加坚定的政治忠诚、更加高强的履职本领、更加自觉的纪律意识、更加强烈的责任担当,以铁的纪律锻造忠诚干净担当的机关干部队伍。二是要坚持重点导向。这次党纪学习教育,学习内容主要是新修订的条例。要坚持学原文、悟原理,原原本本

    12、逐章逐条学习条例内容,从总则到分则,从基本原则到具体规定,每一条都掌握得清清楚楚、明明白白,准确把握主旨要义和实践要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。学习政治纪律,重在掌握政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,坚持党的领导特别是党中央集中统一领导,保证令行禁止;学习组织纪律,重在掌握规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,坚持民主集中制,贯彻落实新时代党的组织路线,自觉执行组织决定、服从组织安排;学习廉洁纪律,重在掌握党员干部廉洁用权的行为规则,始终做到公私分明、秉公用权,反对特权思想和特权现象,反对任何滥用职权、谋求私利的行为,保持

    13、清正廉洁;学习群众纪律,重在掌握处理党群关系时必须遵守的行为规则,自觉践行党的根本宗旨,走好新时代党的群众路线,真正解决损害群众利益的问题;学习工作纪律,重在掌握党的各项具体工作中必须遵守的行为规则,履职尽责、担当作为,求真务实、真抓实干;学习生活纪律,重在掌握日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则,自觉践行社会主义核心价值观,明大德、守公德.、严私德.,注重家庭家教家风。三是要坚持问题导向。我们每个干部都或多或少存在这些问题。有的对纪律一知半解、似懂非懂;有的学用脱节,不善应用等。我们要真正从思想上重视起来,把自己摆进去,从身边人身边事中受教育受警醒,以条例为标尺从严从实检身正己,努力把他律

    14、要求转化为内在追求,把遵规守纪刻印在心。要注重融会贯通学、联系实际学,不断提升依规依纪依法履职能力和水平。四是要坚持结果导向。学习教育重在务实功、求实效,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新进步、新提升。坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来,与正在做的工作结合起来,将学习成果体现为机关工作高质量发展的实际成效。三、准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求中央办公厅通知明确指出,要引导党员、干部原原本本学、逐章逐条学习条例,准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。在这里,我重点围绕“六项纪律”来谈一些认识,帮助大家更好掌握它们的主旨要

    15、义和规定要求。(二)组织纪律。组织纪律是规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保证。一个人一旦入了党,就要有强烈的组织意识和组织观念,就必须严格遵守组织纪律。民主集中制是我们党的根本组织原则,作为我们党的一项重要制度,在各个历史时期都发挥了重要作用。新征程上推进强国建设、民族复兴伟业,确保实现党对一切工作的领导,要坚持好、运用好这一制度。条例把违反民主集中制原则作为对违反组织纪律行为处分的第一条,规定了四种行为要给予处分,一是拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定;二是违反议事规则,个人或者少数人决定重大问题;三

    16、是故意规避集体决策,决定重大事项、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用;四是借集体决策名义集体违规。(三)廉洁纪律。廉洁纪律是党组织和党员从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中,应当遵守的廉洁用权的行为规则,是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。党员干部从政,不仅自身要干净,还要管好身边的人。条例在对违反廉洁纪律行为的处分中,列举的身边人主要有:本人的配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员、其他特定关系人。党员干部在学习条例的时候,对“等亲属”“其他特定关系人”要有一个全面的理解。条例第八章“对违反廉洁纪律行为的处分”中,前三条,即第94条、第95条、第96条,都是与身边人有关

    17、的条款,包括利用职权或职务上的影响为他人谋取利益,本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物;党员干部的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬,党员干部知情未予纠正,这些行为都要视情节轻重给予纪律处分。此外,第104条、第106条、第107条、第109条等也都直接和身边人有关。党员干部遵守廉洁纪律,要把握好什么东西不能收:可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡(券)和有价证券、股权、其他金融产品等财务,不能收;也要把握好什么东西不能送:对从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人,明显超出正常礼尚

    18、往来的礼品、礼金、消费卡(券)和有价证券、股权、其他金融产品等财务,不能送;还要把握好什么东西不能借:对管理和服务对象,钱款、住房、车辆等,借也不行。(四)群众纪律。群众纪律是党组织和党员在贯彻党的群众路线和处理党群关系过程中必须遵循的行为规则。群众纪律体现的是党的性质宗旨,遵守群众纪律是践行党的初心使命的必然要求。平时我们讲一个党员干部是不是脱离了群众、忘记了初心,很重要的一条就是看他能不能做到严守群众纪律。条例对违反群众纪律行为的处分虽然只有8条,但要求高。每一条中分列有若干情形和行为,很具体,要求我们在平时工作中要熟悉,不得违反。因为群众利益无小事,在群众利益面前,党员干部个人的利益是微

    19、不足道的,所以在任何时候、任何情况下,以任何名义,都不能侵害群众的利益、做损害群众利益的事情,都不能欺压群众、剥削群众、侵犯群众。我们党自成立以来就有许多关于群众纪律的优良传统。比如革命战争时间三大纪律、八项注意”中就有一条“不拿群众一针一线“;解放战争时间,解放军战士不摘群众一个苹果。这些优良传统告诉我们,唯有守住群众纪律红线,才能永远把党的事业与最广泛的民心,牢牢系在一起。守住纪律底线,百年初心如磐。新时代践行党的群众路线,我们该做的工作有很多,而不该做、不能做的就是条例第九章纳入的违反群众纪律的行为。违反群众纪律的行为有哪些呢?概括起来讲,一是加重群众负担、侵害群众利益的行为;二是干涉群

    20、众生产经营自主权的行为;三是在社会保障、社会救助等事项中优亲厚友的行为;四是利用宗族或者黑恶势力等欺压群众,或者纵容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当“保护伞”的行为;五是不作为、乱作为、慢作为、假作为等损害群众利益行为;六是遇到群众生命财产受到严重威胁时,能救而不救行为;七是侵犯群众知情权行为等。(五)工作纪律。工作纪律是党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为规则,是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。“六大纪律”是一个整体,是一个科学的纪律体系,各部分之间不是截然分开、各自独立的。就工作纪律而言,它与政治纪律有着比较紧密的联系,我们要正确把握各项纪律之间的联系与区别。1922年,党的

    21、二大通过的党章中,专列了“纪律”一章,其中规定,各地党组织“不得自定政策”,凡关系全国之重大政治问题,各地党组织不得违背中央立场”单独发表意见”。这项规定表明,从违反工作纪律到违反政治纪律,仅有一步之遥。政治工作是第一位的工作,政治纪律是首要纪律,也是总的纪律,从一定意义上讲,党员干部违反工作纪律等其他纪律,都是违反了政治纪律。(六)生活纪律。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的规则,涉及党员个人品德、家庭美德.、社会公德等各个方面,关系党的形象。与其他五项纪律相比,生活纪律所规范的行为,具有一定的私人性和隐秘性,要求我们的党员干部要自律,注重遵守生活纪律。如果党员干部在生活上不检点

    22、不遵守,其违反的生活纪律容易被新媒放大,影响是非常大的,特别是给自己、给家人、给组织带来很大的影响。条例对违反生活纪律行为的处分有5条,是六大纪律”中最少的,但党员干部绝不能忽视。内容主要涉及六个方面,一是勤俭节约,二是生活情趣,三是两性关系,四是家风家教,五是公序良俗,六是社会公德、家庭美德。作为市直机关党员干部,要树立勤俭节约意识,不搞铺张浪费;要树立积极健康的生活情趣,不奢靡、不贪图享乐;要保持正常的工作生活交往,不搞权色、情色交易;要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身,廉洁齐家,防止“枕边风”成为贪腐的导火索,防止子女打着自己的旗号非法牟利,防止身边人把自己“拉下水”;要明大德、守公德

    23、严私德,清清白白做人、干干净净做事,做到克己奉公、以俭修身,永葆清正廉洁的政治本色;要遵守社会公序良俗,在公共场所、网格空间不发不当言论和不良行为。四做学纪知纪明纪守纪的明白人当前,我们正按照中央的决策部署开展党纪学习教育,我们只有做到学纪知纪明纪守纪,才能在强国建设、民族复兴中挺膺担当、实干奉献。(一)要搞清楚“为什么学我们党内还存在一些党员干部纪律松驰、问题频发;一些党员干部纪律意识淡薄,不学纪、不知纪、不守纪,有的在受到处理的时候都不知道自己错在哪里、违反了哪条纪律,有的以约束太多太严为不担责不干事开脱;有的贯彻党中央决策部署只表态不落实、搞部门或者地方保护主义、政绩观错位、“新官不理

    24、旧账”、统计造假、形式主义、官僚主义等等。针对这些问题,我们就是要通过开展党纪学习教育,来一次大学习、大提升,真正引导党员干部把条例作为日常言行的衡量标尺,做政治上的明白人。(二)要搞清楚“要学什么刚才在讲第二部分的时候已经讲了,要以学习中国共产党纪律处分条例为重点,紧扣“政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律”原原本本学、逐章逐条学,准确把握“六大纪律”主旨内容和规定要求,把前后修订的条例进行对比学,把握突出的新变化、新内容,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力

    25、增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。要采取逐章逐句学、联系实际学、以案促进学、交流研讨学等方法,真正把条例精神学懂弄通做实,从而内化于心、外化于心,让纪律的“红灯”在心中长明。(三)要搞清楚“怎么办”。我们讲学纪、知纪、明纪,最终要靠守纪来作保障,作为党纪学习教育的目的和落脚点。一名党员干部如果学纪、知纪、明纪,而不自觉守纪,那么学纪再深、知纪再清,最终是浮于表面,是形式主义、官僚主义。很多被处理的党员干部,他们不是不知纪、不明纪,而是没有自觉守纪,甚至目无法纪,视党纪国法为无物。这些党员把自己游离于党规党纪之外,台上讲遵规守纪、台下确是违法违纪,当面一套背后一

    26、套,最终被纪律严肃处理。党员干部要明纪于心,守纪于行,存戒惧、知敬畏、守底线,时刻用党纪校正偏差,用法纪正衣冠。要严格用条例衡量自身言行,切实践行纪律要求,做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。党纪学习教育党课讲稿:做推动铁的纪律转化为日常习惯和自觉遵循的“排头兵”大家好:青年党员干部是党和国家事业发展的希望。习近平总书记深刻指出,要从严从实加强教育管理监督,引导年轻干部对党忠诚老实,坚定理想信念,牢记初心使命,正确对待权力,时刻自重自省,严守纪法规矩,扣好廉洁从政的“第一粒扣子二二十届中央纪委三次全会强调,高度重视年轻领导干部纪律教育,纠正一些年轻领导干部对党规党纪不上心、不掌握、不执行等问题。

    27、此次在全党开展党纪学习教育,为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。青年党员干部要主动争坐党纪学习教育课堂的“最前排”,深入学习贯彻重要讲话和重要指示精神,认真落实通知要求,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,推动党纪学习教育走深走实、见行见效。今天的党课重点围绕四个方面,与各位青年党员干部进行交流。一、学纪是前提,要在思想上增强纪律意识,把道规守纪刻印在心“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”新修订的中国共产党纪律处分条例,在全链条全周期全覆盖上持续用力,坚持靶向施治,聚焦执纪监督中的重点难点问题,进一步总结实践经验,与时俱进充

    28、实了违纪情形、细化了处分规定,就是要让铁纪“长牙”、发威,让党员干部重视、警醒、知止。青年党员干部事关党和人民事业薪火相传和长远发展,如果不学习、不了解、不掌握这些党纪党规,就会成为“纪盲”甚至一不小心违反纪律。因此,要把学习党纪融入日常、抓在经常,原原本本学,联系实际学,深学细悟、融会贯通,入脑入心、见言见行。对于如何学习党纪党规,具体来说有三点要求:第一,紧紧围绕党的创新理论成果进行学习。近年以来,党内法规制度的建设,就是深入学习贯彻以及不断丰富完善党的创新理论成果的过程。学习领会党章党规党纪,一个很重要的前提就是要深入学习党的最新理论成果,深入学习关于全面从严治党、依规治党的重要理论,这

    29、样才能在党内法规学习中找到中心轴,才能刻骨铭心、融入脑海。要把新思想作为指导思想和行动指南,深入学习领会其精神实质和实践要求。通过参加集中学习、专题研讨等形式,加深对党纪国法的理解和掌握,增强法治观念和规矩意识。青年党员干部要在实践中锤炼品德修为和意志品质,将所学理论知识与实际工作相结合。牢固树立法治意识,严格按照法律法规和各项规章制度开展工作。要坚持原则性和灵活性相统一的原则,既要敢于坚持原则立场,不妥协退让,又要善于灵活变通,解决问题,避免因循守旧或机械行事造成不必要的损失或负面影响。主动加强纪法学习,增强纪律意识、法治意识、制度意识,经常对照党的理论和路线方针政策、对照规章制度、对照初心

    30、使命,看清一些事情该不该做、能不能干,将纪律规矩立于心头,内化于行,时刻自重自省,始终慎独慎初慎微。第二,坚持以党章为核心进行学习。党章是党的总章程、党的根本大法,集中体现了党的理论和路线方针政策,规定了党的重要制度,对推进党的事业、加强党的建设具有重要指导作用。党章是党的总章程,也是党的纪律、规矩的总源头,是全党最基本、最重要、最全面的行为规范。各级党员干部都要将党章内化于心、外化于行。要牢固树立党章意识,以党章党规党纪为标尺正身立行,始终保持共产党人的政治本色,始终坚守共产党人的精神家园,努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。全面掌握党章精镯和要义,不仅要原原本本学、反反复复学,

    31、而且要联系实际学、深入思考学,做到知其然更知其所以然,经常对照党章找差距、明方向,如此才能坚守党性原则,经得住考验、抵得住诱惑、守得住本色。坚持以党章为根本遵循、行为标尺,多照一照自我、多量一量自身,认认真真查找差距、检视问题,永葆共产党人的政治本色。要以党章为镜,对照党章重点查摆是否牢记党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略;是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用;是否按照党员干部的基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁;是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,真正心有所畏、言有所戒、行有所止,不断提高政治境界、

    32、思想境界、道德境界。做实做细经常性纪律教育,注重因材施教、按需施教,分级分类开展党章党规党纪教育,引导党员干部增强纪法意识,知敬畏、存戒慎、守底线,习惯在受监督和约束的环境中工作生活,更好发挥纪律建设治本作用。第三,以强化纪律规矩意识为目标进行学习。从查处的青年党员干部违纪违法案件看,青年党员干部出问题,往往都是从不守规矩、对纪法防线“弃守”开始的。有的纪法意识不强,容易在恭维奉承下放松警惕,在觥筹交错中迷失自我,错把“围猎”当“真情”;有的抱有侥幸心理,觉得纪律规矩“约束不到自己”,被查的都是“不够聪明”,于是想方设法钻制度空子、躲监督“探头”;还有的选择性执行纪律规矩,认为“面上过得去就行

    33、了”“私底下松一松没关系”这些错误思想和做法,归其根本都是没有将纪法观念真正树立起来,长此以往,就容易步步滑坡、越滑越远,最终步入歧途,坠入违法犯罪深渊。学习党规党纪,就是要坚持多读、多思、多想,并通过强背强记将之融入思想融入灵魂,要通过学习党内法规明是非、懂戒惧,提高纪律规矩意识。要自觉把政治纪律作为最高纪律来要求自己,今后遇到什么问题、要做什么决策、办什么事情,都要先从政治上纪律上对照反思、举一反三,时刻紧绷纪律规矩之弦,坚决不触红线、不逾底线、不碰高压线。把纪律教育离于日常监督管理,当好“婆婆嘴”、常念“紧簸咒”,抓早抓小,促使青年党员干部习惯在受监督和约束的环境中工作生活。紧盯入职、入

    34、党、提拔等关键节点,加强纪法教育培训、座谈交流、廉政谈话,打好“预防针”、拧紧“廉洁弦”,促进青年党员干部持续擦亮清廉底色。把正向引导和反面警示结合起来,综合运用通报曝光、组织旁听职务犯罪案件庭审、编印警示录等方式,促进青年党员干部引以为戒、醒悟知止。创新方式方法,探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等,帮助其了解纪法要求,严格遵守纪法规定,让青年党员干部既提神又解渴、既入耳又入心,推动纪法教育实效不断提升。二、知纪是基础,要在意识上知晓纪律边界,在大是大非上旗帜鲜明知纪是学纪的更深一个层次。深刻知晓、熟悉党的纪律,就是要全面把握党章、党的纪律、国家法律、党在长期实践中形成的优良传统和工

    35、作惯例。只有全面准确掌握并知晓纪律的边界,才能做到不逾纪律“底线”,不越纪律“红线”。党员干部要时刻对照党章,时刻对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律有关要求,真正搞清楚党的纪律规矩是什么,知晓自己在工作和生活中能干什么、不能干什么,始终对标党纪党规的具体要求,始终在大是大非问题上旗帜鲜明,始终坚决同败坏党风、违反党纪的问题和现象作斗争,争做纪律的坚定追随者。第一,思想上树立遵规守纪的意识。思想是行动的先导。年轻干部要把党纪学习教育当作成长的“必经路”,当作思想的“必修课”,要坚持原原本本学、认认真真悟、踏踏实实记,要将条例当成学习的范本、思想的坐标、行动的“灯塔

    36、要在不断深学细悟党纪党规中,强化思想观念、纪律修养和做事原则。要坚持深刻领会条例的重要意义和丰富内涵,搞清楚党的纪律规定是什么,党员干部能干什么、不能干什么,在学习党纪党规中知纪、明纪、守纪,自觉把遵规守纪刻印在心、内化于心、外化于行。要在党纪学习教育中,不断深悟习近平总书记对年轻干部谆谆告诫,强化自我的纪律自觉、纪律意识和纪律约束,确保党内纪律的严肃性和权威性,永葆党的先进性和纯洁性,永葆党的生机活力和青春动力,努力成为可堪大用、能担重任、能让党和人民信赖的好干部。第二,自律上经常对照反省。年轻干部要强化纪律引领,严守纪法底线,经常学习应知应会党内法规、国家法律,从中知晓行为要求和行为界

    37、限,坚决不触碰党纪高压线、不踩法律红线;要多关注通报案件,时刻反躬自省,决不重蹈覆撒。自觉接受党组织的培养、引导和监督,系好第一粒扣子,要放开心胸主动接受领导同事、人民群众的意见建议,要对于合理的批评做到当下看、当下改、当下行,对不合理的意见也要做到“有则改之,无则加勉“,以监督倒逼自己提升党性修养,以主动接受监督为自己正确履职把关。对照条例要求,检视自我行为、意识、思想是否符合党的规定,是否有违规违纪风险,勇于面对改正自己的缺点和错误,要坚持对自身的“社交圈、朋友圈、生活圈”重点关注和重点净化,做到不回避、不掩饰、不自欺,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,提升自我净化、自我完善、自我革

    38、新、自我提高的能力。第三,用权上始终心存敬畏。古人云,“自天子以至于庶人,未有无所畏惧而不亡者也忘乎所以、为所欲为,终将走向自我毁灭。有所畏惧才能行为端正、知进知退、知存知亡。年轻干部要敬畏纪法、敬畏组织,也要敬畏人民、敬畏公理,方能做到习近平总书记要求的“我们共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我,更要正心明道、怀德自重,始终把党和人民放在心中最高位置,做一个一心为公、一身正气、一尘不染的人要严格遵守党的纪律,坚定维护党的形象,始终与人民保持血肉联系,时刻涵养廉洁自律的道德修为,始终心有所畏、言有所戒、行有所止。要坚持“人民至上”原则,树立正确的权力观、政绩观和价值观,严格执行党纪党规,

    39、做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,确保党的创新理论深入民心,党的惠民政策凝聚民心,党的帮扶措施温暖民心。要时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦,把条例当成行动的“指南针”,在为民服务中不断锤炼意志力、坚忍力、自制力,保持对权力的敬畏之心,坚持做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,以实际行动在人民心中树立“党性强、党风正、党纪严”的良好形象。三、明纪是关键,自觉规范自身一言一行,永葆共产党人政治本色公生明,廉生威。党纪学习教育也要讲求学懂、弄通、做实,学纪、知纪是内化于心的基础,接下来就是要明纪,形成方向明确、是非明辨、公私分明的办事准则。年轻干部要时刻牢记党的纪律规矩,将其作为心中的“紧箍

    40、咒”,时刻提醒自己要明纪律、不逾矩,从而耐得住寂寞、守得住清贫,做得到问心无愧。要通过学习教育,使党员干部深刻认识到纪律规矩的重要性,明白违反纪律的严重后果,从而不断增强遵守纪律的自觉性和坚定性。同时,要加强对党员干部的日常监督管理,对违反纪律的行为及时发现、严肃处理,树牢铁纪“长牙”生威的“硬形象”。第一,特别突出对年轻干部和新提任干部的纪法培训,持续开展廉政提醒,加大廉政提醒力度。年轻干部是党和国家事业接班人,能否做到严守纪律、清正廉洁,关系到自身健康成长,也关系到党和国家事业的未来。现在有的年轻干部工作时间不长、基层历练不够,对国情、社情、民情缺乏深刻的认识和感受,但却在重要岗位或关键岗

    41、位任职,容易出现问题,甚至出现“前脚刚踏上仕途,后脚就走入歧途”的严重违纪违法问题。从查处的年轻干部违纪违法案件看,年轻干部出问题,往往都是从不守规矩、放松纪律要求开始的。必须加强对年轻干部的纪律教育,聚焦其职业成长全周期,全流程精准化提供教育内容,帮助他们认识到扣好“第一颗扣子”的重要性,在正确道路上行稳致远。新提任干部是组织根据有关选拔标准和选拔程序,所挑选出的德才素质好、实绩突出、群众公认、适合担任相应职务的干部。他们到新的岗位上,肩负着组织的重托和人民信任,要教育引导他们摆正位置,树立正确的权力观、政绩观、事业观。要加强对他们的纪律教育,使他们时刻谨记自己“为什么出发”,深刻领悟更重要

    42、的职位意味着背负的信任更多,必须严守党的各项纪律要求,保持对纪法的敬畏之心,做到知敬畏、存戒惧、守底线。第二,创新方式方法,提高纪律教育的针对性和实效性。纪律教育要取得实效,不能搞“大呼隆”“一锅煮”,而要坚持分层分类、因人施策,实现从“大水漫灌向精准滴灌”的转变。要结合年轻干部特点,聚焦年轻干部职业成长全周期、全流程精准化提供教育内容,引导其扣好廉洁从政“第一粒扣子”。要紧盯“重要节点”,抓住入党、新入职、新提任、节假日前后等重要时间节点做实纪律教育,加强对党员干部的监督提醒力度,督促其时刻绷紧纪律之弦。案例是最好的教科书,也是最好的清醒剂。要运用好一些党员领导干部违纪违法受到惩处的典型案例

    43、特别是有重大社会影响的腐败案件,采取以案说纪方式,深入开展警示教育,提高全党遵规守纪的自觉性。青年干部要从典型案例中吸取教训I,在进入仕途之初就要时刻保持清醒的自觉和信念的坚定,莫因贪小利而失大利,以党纪党规为“准绳”,做到不越界、不逾矩、不放纵,遵纪守规,公道正派,时常拿出“纪法之尺”规范自身言行。第三,坚持经常性教育和集中性教育相结合,推动纪律教育常态化长效化。纪律教育不是一时一事的要求,必须持之以恒、久久为功。青年干部不仅要勤于学”“敏于思”,更要“敢于行”,党纪学习教育的目的是更好地推进事业发展,让广大党员干部在明规矩、守规矩中正确地使用权利、慎用权力。青年一代处于党和国家事业发展的

    44、新时代、新征程中,是推动高质量发展的中坚力量,也是实现中华民族伟大复兴的“希望一代青年党员干部普遍具有文化层次较高、思想活跃、开拓创新意识较强等特点,开展纪法教育必须突出重点,菜单化、精准化提供内容,分层分类、靶向发力。紧盯入职、入党、提拔等关键节点,加强纪法教育培训、座谈交流、廉政谈话,打好“预防针”、拧紧“廉洁弦”,促进青年党员干部持续擦亮清廉底色。在遇到难啃的“硬骨头”时,要有担当尽责的坚决,勇于“扛担子”,不能因为些许挫败就“搭挑子”;在行使权力时,要明确一切权力属于人民,坚持人民至上,既要做到依规用权、公道用权,又要做到廉洁用权、慎重用权,以更好的精神面貌干事创业。四守纪是底线,时时

    45、处处严守党的纪律规矩,永远保持清醒头脑学纪、知纪、明纪,最终是规范和约束党员干部能够严严实实、本本分分地守纪。铁一般纪律,需要铁一般的执纪。要把严明政治纪律摆在首位,坚决拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,以严明政治纪律带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律全面从严,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,时刻保持清醒头脑,坚决抵制各种诱惑,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,真正做到不放纵、不越轨、不逾矩,以严且硬的纪律,守牢清正廉洁防线,做到对党忠诚一辈子、遵规守纪一辈子。第一,树立规则意识,始终遵循规则。规则是社会得以维持

    46、的必要条件,而所有规则中,约束力最强的就是法纪。青年干部在工作中讲规则,就是要严格按照规章制度办事,规制制度有规定的做到严格执行,规章制度无规定的做到不可擅自增设流程,切实按照规章制度履行职责、行使权力。守纪律讲规矩,讲政治是首要原则,是干事创业的前提。青年干部必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。坚持实事求是,有事说事、有问题说问题,点亮破除思想迷雾的“启明灯”,标定抵御干扰的“定盘星”,筑牢拦阻政治风险的“防火墙”。第二,树立敬畏意识,始终遵纪守法。自古以来,凡注重德行修养之人都心存敬

    47、畏,儒家有“畏君主畏长辈”等敬天爱人的观念,道家通过“道法自然”来强调对自然规律及人与自然和谐相处的敬畏。青年干部当坚定对共产主义的信仰、对党和人民事业的忠诚,自觉把权力置于制度的笼子之中,始终保持对党纪国法的敬畏之心,坚决做到拒腐蚀永不沾。年轻干部任何时候都要眼中有纪、心中有法、脚下有线。要增强纪律意识和规矩意识,时常“念咒紧箍”,勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”,把守纪律、讲规矩浸润在骨子里、融化在血液中,使其成为一种思维习惯和行动自觉,在事业和人生的道路上行稳致远。第三,树立服从意识,始终顾全大局。服从是一种品质,体现一个人的素质与修养。对于青年干部,服从组织是最基本的要求

    48、切不可自以为是、自行其是。特别是在面对集体决策时,要坚持做到以大局为重,切不可为一己私利而违背集体决策、违反组织决定。要时刻保持一颗谦逊的心,聆听群众的声音,了解群众的需求,切实做到人民群众的利益高于一切。要有决心、有勇气,敢于担当、敢于负责,敢于解决实际问题,要不断提高自己的工作能力,深化专业知识的学习,提高综合素质。要注重团队协作形成合力,充分发挥集体智慧,实现工作目标,为人民群众提供更好的服务,推动党和国家事业的长足发展。“把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上”,这是习近平总书记发出的号召。此次在全党开展党纪学习教育,为党员干部学纪、知纪、明纪、守纪提供了良好的契机。年轻党

    49、员干部要通过党纪学习教育,增强贯彻落实党的方针政策、重大决策的自觉性,提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要通过实际行动体现对党的忠诚和对人民的负责,以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力,以实际行动交出令党和人民满意的答卷。党纪学习教育党课讲稿:确保党纪学习教育取得扎实成效,为国资国企高质量发展提供坚强保障同志们:在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。国资委系统党员领导干部要以身作则、率先垂范,以“关键少数”带动“绝大多数”,更好推动条例入脑入心。要学以致用推动发展,把党纪学习教育与中心工作结合起来,


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