【工作计划】教育局20XX年年度工作计划.docx

第 1 页 教育局 20XX 年年度工作计划 特征码 ucNlwBJtKpzCTPDXxrdA 一、坚持育人为本，全面提高素质教育实施水平 1.深化育人为本基本制度建设。围绕“育人导师、学情会 商、毕业生去向考核”等 12 项内容，逐项建立市、县(市区)和 学校上下贯通、相互衔接能够监督制约的育人为本配套制度;组 织开展育人制度样板学校评选和育人制度建设成果评选，确保 在全市所有中等以下学校普遍达标运行。充分发挥中小学生健 康成长研究中心职能作用，加强对“八类特殊群体学生”教育， 深化“五个一”成长工程和“名家进校园”等育人项目，切实 加强未成年人思想道德建设。 2.深化课程改革。小学重点做好课程整合、初中重点做好 初高中衔接的引桥课程建设、高中重点做好国家课程的校本化 实施。深化活动育人课程建设，全面推进“励志修身、体验感 悟、实践探究、心理疏导与家庭教育”四大课程体系建设。制 定“自主·互助·学习型”课堂标准，开展“自主·互助·学 习型”课堂全员达标活动，确保新课程倡导的“三维目标”落 实到每一位教师、每一堂课。在深化课程改革中新推出一批课 第 2 页 改名校和先进教师。 3.完善招生评价制度改革。建立全面推行中考改革在实施 素质教育评先树优中的“一票否决”制度，进一步发挥中考对 学生全面发展、个性发展的保障作用。完善对普通高中学校的 星级评估制度，开展五星级高中学校面向全市招收特长学生试 点工作，促进普通高中多样化、特色化发展。 4.大力开展质量监测。加快转变教研机构职能，切实发挥 市教科院“教育质量监测服务中心”的功能与作用，与教育部 基础教育课程教材发展中心等合作，制定xx 市中小学教育质 量监测实施 ，发挥“绿色学业质量监测”的诊断、评价、反馈、 指导作用，建立健全素质教育的质量保障体系，引导每一所学 校在“轻负担”的基础上实现育人的“高质量” 。 5.加强体育卫生和艺术教育。结合标准化学校建设，开展 全市农村小学体育、艺术器材配备达标活动。发挥中考和高考 体育考试的导向作用，严格坚持中考录取中体育与物理、化学 等值对待的组合录取政策，全面落实国家学生体质健康标准 ， 进一步提高学生耐力，增强学生心肺功能，切实降低学生近视 率。实施体育活动特色课程建设，切实提高每天校园体育活动 一小时的质量。广泛开展体育传统项目学校、艺术教育示范学 校、学生近视眼防治示范学校和食品安全示范学校建设，加强 学校食品安全管理，促进学校体育、卫生和艺术活动水平的提 高。 第 3 页 6.加强和改进实验教学工作。年内实现全市中小学实验室 建设标准化，建立实验设施设备管理台账，对实验教学实现有 效监控，确保全市中小学实验课开出率达到国家课程标准，为 20XX 年将实验教学纳入中考做好充分准备。 7.严格规范办学行为。明确规范办学行为的所有标准要求， 并在所有中小学校和幼儿园公开栏进行公示，通过媒体公开， 接受社会各界和学生、家长监督。把规范办学行为“应知应会” 的法律法规和政策要求纳入校长职级考核的必备内容，与所有 校长签订规范办学责任书，违规者按照问责办法严肃处理。通 过铁的纪律和严厉的措施彻底杜绝教育乱收费、乱订教辅资料、 违反规定加班加点和有偿家教等违规办学行为，为深入实施素 质教育创造良好环境。