孙膑第三课时课件.ppt

孙膑 第一课时,史 记 司马迁,三班学案收缴情况,优秀组 优秀个人,四班学案收缴情况,优秀组 优秀个人,回顾预习,展示点评要求 1、展示认真规范、字迹清晰 2、点评要指出可取之处，完善不足,回顾预习,1、庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。 译文庞涓害怕他比自己贤能，忌恨他，就假借罪名砍掉他两只脚， 并且在 他脸上刺了字，想让他隐藏起来不敢抛头露面。 2、齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。 译文齐国的使臣来到大梁，孙膑以犯人的身份秘密地会见了齐使，进行游说。,自主合作探究,展示点评要求 1、展示认真规范、字迹清晰 2、点评要指出可取之处，完善不足,自主合作探究,展示点评要求 1、展示认真规范、字迹清晰 2、点评要指出可取之处，完善不足,自主合作探究,一组b2,展示点评要求 1、展示认真规范、字迹清晰 2、点评要指出可取之处，完善不足,五组b2,八组A2,2、通假字,马陵道 陕 “陕” 通 “ 狭” 。 百里而趣利者蹶上将 ， “趣” 通“趋“。,词类活用,3、找出下列句中的活用词并解释。 百里而趣利者蹶上将 （使动用法，使挫败） 与其轻锐倍日并行逐之 （形容词活用作名词，轻装的、精锐的部队） 夹道而伏，期曰（名词-动词，约定） 乃钻火烛之（名词-动词 ，照亮） 齐因乘胜尽破其军（形容词的使动，使破） 素悍勇而轻齐 （ 形容词-动词，轻视） 庞涓果夜至斫木下（名词-动词，在夜里）,古今异义词,4、找出文中的古今异义词。 明日为五万灶 古义：第二天 今义：明天 与其轻锐倍日并行逐之 古义：合并走，即日夜兼程 今义：并排行走或同时实行 既驰三辈毕 古义：三个等级 今义：三代,当堂达标,当堂达标,当堂达标,当堂达标,1、只和他轻装精锐的部队，日夜兼程地追击齐军。 2、善于指挥作战的将领，就要顺应着这样的趋势而加以引导。 3、 齐军已经越过边界向西挺进了。 4、 用急行军走百里和敌人争利的，有可能折损上将军； 5、 于是命令一万名善于射箭的齐兵.6、 开小差的士兵就超过了半数啊！,反思提升,不要为事物的表象所迷惑。善用计谋，正确分析形势。,拓展延伸,司马迁忍受奇耻大辱发奋著史记 孙膑受膑刑积极展现自己，著述兵法,