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    (10篇)纪检监察干部在党纪学习教育读书班上的发言材料合集.docx

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    (10篇)纪检监察干部在党纪学习教育读书班上的发言材料合集.docx

    1、纪检监察干部在党纪学习教育读书班上的发言材料各位同事:大家好,按照此次党纪学习教育读书班的统一安排,下面由我作交流,不妥之处请大家批评指正。一、党纪处分的种类和依据党纪处分包括警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍等。党纪处分的依据主要是中国共产党纪律处分条例以及其他党内法规和国家法律法规。警告是最轻的党纪处分,适用于违反党纪情节较轻,但需要给予警示的情况。例如,一个党员因迟到早退多次,影响党组织活动正常进行,可能会被给予警告处分。严重警告比警告程度重,适用于违反党纪情节较重,但尚未达到需要撤销党内职务或更严重处分的情况。例如,一个党员在工作中存在轻微的滥用职权行为,可能会被给予严重

    2、警告处分。撤销党内职务适用于党员在党内担任的职务,并因违反党纪需要被免去职务的情况。例如,一个党组织的书记因违反廉洁纪律,利用职务便利谋取私利,可能会被撤销党内职务。留党察看是一种较为严重的处分,适用于党员违反党纪情节严重,但尚未达到开除党籍的程度。留党察看期间,党员的权利受到限制。例如,一个党员参与非法集会,造成不良影响,可能会被给予留党察看处分。开除党籍是最严重的党纪处分,适用于党员严重违反党纪,丧失党员资格的情况。例如,一个党员被司法判决犯有严重犯罪行为,如贪污、受贿等,将会被开除党籍。在实际操作中,党纪处分决定会根据具体情况综合考虑,包括违规行为的性质、情节、影响、被处分人的态度等因素

    3、以确保处分的公正性和准确性。二、党纪处分的程序党纪处分要经过严格的程序,包括立案、审查、审理、处分决定、执行和申诉等环节。这些环节都要严格按照党的纪律检查机关的有关规定进行。党纪处分决定的应用会受到多种因素的影响。一是结合违纪行为的性质。违反党纪的行为性质是决定处分轻重的基础。一般来说,违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等不同领域的纪律,其处分标准和尺度会有所不同。二是结合违纪情节的严重程度。违纪行为的具体情节,如涉及金额的大小、影响的范围、造成的后果等,都会影响处分的决定。情节较轻的可能给予警告或严重警告,情节严重的可能面临更高级别的处分。三是结合被处分人的态度

    4、被处分人对违纪行为的认识态度、悔过表现、是否主动交代问题等,也是决定处分轻重的重要因素。主动交代问题、积极配合调查、真诚悔过的,可能会得到从轻或减轻处分的机会。四是结合社会影响和舆论反应。违纪行为对社会的影响程度、公众的舆论反应等,也可能成为考虑处分决定的因素。对于社会影响恶劣、舆论高度关注的案件,可能会采取更为严厉的处分措施。五是结合相关法律法规和党的纪律规定。党纪处分决定必须依据中国共产党纪律处分条例以及其他相关党内法规和国家法律法规。这些规定为处分提供了明确的标准和依据。三、党纪处分的效力党纪处分决定作出后,要向被处分的党员和党组织宣布,并报上一级党组织备案。党纪处分决定自作出之日起生

    5、效,对被处分的党员和党组织具有约束力。政治效力方面。党纪处分是党内对违反纪律行为的正式否定和制裁,具有强烈的政治信号作用。它表明党组织对于违纪行为的零容忍态度,以及对维护党的纪律和形象的坚定决心。组织效力方面。党纪处分直接影响被处分人在党组织内的地位和资格。例如,被开除党籍的党员将失去党员身份,被撤销党内职务的党员将不再担任原有职务。这些处分决定通常会在党组织内部进行公告,以确保所有党员知晓。法律效力方面。虽然党纪处分是党内纪律的体现,但在某些情况下,党纪处分也可能对被处分人的法律地位产生影响。例如,根据相关法律规定,某些党内职务的任命或选举可能需要考虑党员的党纪处分记录。职业效力方面。党纪处

    6、分可能会影响被处分人的职业生涯。在某些情况下,党纪处分可能会导致被处分人在公务员系统或国有企事业单位中的职务调整或解聘。社会效力方面。党纪处分决定通常会对社会公众产生一定的影响,尤其是对于担任公共职务或在社会上有一定影响力的党员。处分决定可能会影响被处分人的社会声誉和公众形象。教育效力方面。党纪处分不仅是对被处分人的惩罚,也是对其他党员和党组织的警示和教育。通过对违纪行为的处分,可以起到预防和减少违纪行为的发生,强化党员的纪律意识。四、党纪处分的执行党纪处分决定作出后,党组织要认真执行,确保处分决定的严肃性和权威性。同时,要对被处分的党员和党组织进行教育、管理和监督,帮助他们认识和改正错误。这

    7、一过程通常包括以下几个方面:一是宣布处分决定。处分决定作出后,应当向被处分的党员和党组织正式宣布。宣布可以通过会议、书面通知或其他适当的方式进行,确保被处分人充分知晓处分的理由、依据和结果。二是执行处分内容。根据处分决定,对被处分的党员或党组织采取相应的措施。例如,对于撤销党内职务的,应当办理相关手续,免去其职务:对于开除党籍的,应当办理党员身份的注销手续。三是记录处分情况。将党纪处分决定及执行情况记录在党员的档案中,作为其个人历史和党纪状况的永久记录。这对于党员今后的职务晋升、考核评价等都有重要影响。四是监督和教育。对被处分的党员进行监督和教育,帑助他们认识错误、改正错误,并在今后的工作和生

    8、活中严格遵守党的纪律。对于留党察看的党员,还应当定期对其进行考察和评估。五是处分期满后的处理。对于警告、严重警告等有期限的处分,处分期满后,如果被处分人表现良好,处分可能会自动解除;如果被处分人再次违反党纪,会受到更严重的处分。六是申诉和复查。如果被处分的党员或党组织对处分决定不服,可以向作出处分决定的党组织提出申诉。党组织应当认真处理申诉,必要时可以进行复查,确保处分的正确性和公正性。党纪处分是党的纪律检杳机关对违反党纪的党员和党组织依纪依规作出的处理决定,是维护党的纪律、保持党的先进性和纯洁性的重要手段。我们要认真贯彻执行党的纪律检行机关的有关规定,确保党纪处分的正确性、公正性和严肃性。党

    9、纪学习教育读书班交流研讨发言各位领导、同志们:根据市委统一安排,我参加了党纪学习教育第一期读书班的学习。学习期间,我按要求逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例,认真聆听党校专家对条例的解读,观看廉政警示教育片。这次读书班不仅是一次全面深刻的政治教育、纪律教育,也是一次思想的洗礼、政治的检视、党性的升华。我要持续通过深学、细悟、笃行,进一步统一思想和行动,把学习条例与践行“干部要干、思路要清、律己要严”要求贯通起来,把党纪学习教育的成果转化为促进本职工作的有效举措。下面,结合读书班期间的学习收获,联系具体工作,与大家进行交流分享。一、始终做到心存“戒慎”,提高思想免疫力,坚守纪律底线知是行之始。知

    10、之深切,才能行之自觉。通过加强对党纪的学习和理解,可以使党员搞清楚党的纪律规矩是什么,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。通过这段时间对条例每个条款的学习,内心真正明白了纪律的底线是什么,违反纪律的后果如何等,在内心树起了不能触碰的红线。因此,在全党开展党纪学习教育有利于增强党员干部的党规党纪意识,有利于规范党员干部的言行举止,有利于党员干部始终保持忠诚干净担当的政治品格,这是党中央对广大党员干部真正的保护和关爱。我们要充分利用这次机会,强化学习的自觉,扎扎实实学习条例规定,踏踏实实的强化理论武装,全面提高思想境界、坚定信仰信念、培元固本强基。一要通过理论学习加强

    11、党性修养。坚持把创新理论作为航标航向、思想灯塔、行动指南,结合学习教育深化创新理论的认知、认识、认同,做到思想自觉、理论自觉、工作自觉。真正把思想和行动统一到全面从严治党要求上来,做到以平和之心对待“名”,以淡泊之心对待“位”、以知足之心对待“利”、以警戒之心对待“权”,以廉政之心对待“欲”。二要通过牢记条例常怀律己之心。突出学习教育重点,以修订条例学习为重点,学习条例内涵的理论、思想、观点,把学习条例、熟悉条例、掌握条例作为加强理论武装,提高道德修养,提升个人素质的有效途径,深入抓好落实,提升思想境界。坚决把纪律和规矩挺在前面,筑牢拒腐防变的思想防线,做到自重、自省、自警、自励,时时处处树形

    12、象、做表率。三要谨记贪腐之害,常思严己之益。警示教育中,一个个党员干部在金钱和权力面前迷失自我,不仅前程尽失,也使原本和睦幸福的家庭坠入痛苦深渊。真实鲜活的案例一次次敲响警钟,我们务必要以案为鉴,牢记贪腐之害,恪守纪法边界,以严谨务实的工作作风担当作为。时刻保持理智与清醒,不在贪腐中迷失自我,不在享乐中沉沦自我,将对人民的情感作为一种坚定的立场和信仰,让“清醒的认知”铺就“清澈的底色二要善于“吾日三省吾身”,对各种苗头早发现、早制止,管控好自己,树立“小贪必腐”意识,做到警钟长鸣。二、始终坚持手握“戒尺”,提高行动免疫力,拒绝歪风邪气心有戒尺,行有所止,纪律是管党治党的“戒尺”,党员干部学党纪

    13、懂党纪是守党纪、用党纪的前提。规矩不能立起来、严起来,很多问题就会慢慢产生出来。把守纪律、讲规矩的心弦绷紧了,党员干部的思想才不会跑冒滴漏,行为才不会出轨越界,纪律规矩的篱笆也才算真正扎紧了。党员干部必须在任何时刻、任何地点、任何情况下持续保持对“腐蚀”“围猎”的清醒认识。牢记党员宗旨和权力来源,摆正位置,树立正确的权力观、地位观、利益观,保持“臣门如市、臣心如水”的定力,任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。一是用纪律规范言行。严格执行秉公用权的各项规定,始终在法纪约束下履行职责、开展工作,做到“办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法“,不断提升依法执政、依法行政的能力和水

    14、平。要“量好”公与私的分界线,时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心,不把公共权力异化为牟取私利的工具。谨慎用权,保持权力的干净与公正,做到看轻权力,着重责任,自觉接受人民的监督,让权利在放大镜下行使,在阳光下行进。二是用纪律纠治作风。锤炼扎实作风,以身作则、以上率下,把落实中央八项规定化作自觉行动,持之以恒克服形式主义、官僚主义,永葆共产党人“拒腐饨、永不沾”的政治本色。敢于坚持原则,坚持惩前思后、治病救人,勇于履行监督职责,克服特权思想,自觉接受监督,以眼里揉不得沙子的认真劲与歪风邪气作斗争。自觉净化“三圈”,时刻保持高度警觉性,做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之

    15、惑”,既要管好自己,还要管住家人,扎紧篱笆,守好“后院”,慎独慎行,推动党规党纪转化为日常习惯和自觉遵循。三是用纪律融入日常。要充分用好党内政治生活这个“大熔炉”,认真开好民主生活会,经常性开展批评与自我批评,引导党员干部对照党章党规党纪检查反思言行,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,坚决查处违反政治纪律和组织纪律行为,让党员干部养成纪律规矩的约束下施政用权的自觉。党员干部应树立纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、纪律约束没有例外的意识,带头学习纪律、严格遵守纪律、自觉维护纪律,决不允许在贯彻中央决策部署上打折扪、做选择、搞变通。三、始终坚持信守“戒条”,提高作风免疫力,遵守纪律规矩这次党纪学

    16、习教育就是推动党的法纪在党员干部心深深扎根,也是基层党员干部约束自身行为的标准,从而让党员干部重视警醒,形成遵规守纪的高度自觉。事实证明,破法者无不始于破纪,如果平时不能做到坚定不移把纪律规矩挺在前面,日常不起眼的小问题就容易日积月累腋成大错误。严明党的纪律,发挥纪律的规范约束功能,划出权力边界,明确行为底线,引导党员干部自觉遵规守纪,把严的要求、严的措施体现在日常管理和监督中,才能使广大党员干部形成对纪律“高压线”不敢碰的“条件反射党员干部要守纪律讲规矩做表率,守住纪律规矩底线,围绕上级部署创造性开展工作,形成干事创业的强大合力,营造驰而不息正风肃纪、坚定不移惩治腐败的良好氛围,不断推动全面

    17、从严治党、全面从严治检向纵深发展。一是严守规矩,弘扬遵规守纪之风。纪律的生命力在于执行,权威性也在于执行。事实证明,只有严明党的纪律,党组织才有凝聚力、战斗力,才能保持党的纯洁性。党员干部要加强自身修养,保持高尚的精神追求,自觉抵制糖衣炮弹的攻击、灯红酒绿的考脸,筑牢抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。要对道德心存敬畏,时刻用“人不可以无耻”来警示自己,学会“限制自己”,善于“克制自己”。涵养好的家风家教,加强对亲属和身边工作人员的教育和约束,以清廉家风家教筑牢拒腐防变的“防火墙”,以好家风家教促党风带政风。二是务求实效,弘扬善作善成之风。党纪学习教育必须持之以恒、久久为功。要坚持以人民为中心,增强为

    18、党分忧、为民造福的责任感使命感,确保党和人民赋予的权力不被滥用。杜绝形式主义,整治不作为、慢作为、乱作为,持续纠治群众反映强烈的突出问题,纠正一切损害群众利益的不正之风。着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,做出既经得起质疑推敲,又经得越检查督导,更经得起历史和人民检验的利党利民实事实绩。三是继承传统,弘扬艰苦朴素之风。艰苦朴素是党的优良传统。靠艰苦朴素,我们的队伍才纯洁,才有力量。”成由勤俭,败由奢”,历经几代人的努力,我国各方面得到空前发展,好不容易攒下今天的“家底”,新时代的党员干部不可躺在“功劳簿”上睡大觉,须将勤俭节约、艰苦奋斗的精神传承下去,党员干部要自觉做勤俭节约,艰苦奋斗

    19、的践行者和传播者。应当充分发挥表率作用,做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者和传播者。年轻干部更要时刻警醒自己,培育积极健康的生活情趣,坚决抵制享乐主义、奢靡之风,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。带头反对铺张浪费和大手大脚,带头抵制腐朽没落的思想观念和生活方式的侵蚀,抵制歪风邪气,弘扬新风正气。坚决抵制铺张浪费的不良风气,营造出浪费可耻、节俭为荣的氛围,培育积极健康的节俭风尚。以上是我的交流发言全部内容,如有不妥,敬请批评指正。在党纪学习教育读书班开班式上的讲话同志们:根据党中央关于在全党开展党纪学习教育相关要求,为切实抓实党规党纪的学习,市委决定组织分批次组织党委理论学习中心组党纪学习教育读书班。主

    20、要目的就是要通过开展党纪学习教育,集中学习新修订的中国共产党纪律处分条例,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”,以严明的纪律落实好习近平总书记重要讲话指示批示精神,用党规党纪校正思想和行动,以良好作风为现代化建设提供坚强保障。刚才,传达了中央党的建设工作领导小组会议精神,以及中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,也对我市组织党纪学习教育进行了具体的安排部署。纪律是党的生命线。这次党纪学习教育,正是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。下面,结合本次读书班的主题和任务,我就开展好党纪学习教育强调几点意见:一、党规党纪是恪守忠诚的标尺,要在政

    21、治的课堂上锤炼党性,筑牢思想根基忠诚是党员干部的党性原则和政治品质,是保持党的先进性、纯洁性的政治基础,是推进党和人民事业发展的政治保证。坚定对党的政治忠诚,是新时代条件下每一位党员领导干部应该具备的最重要的政治道德。党员干部遵守党规党纪,是对党忠诚的直接体现。涵养政治忠诚,就是要强化党规党纪意识,锤炼忠诚干净担当政治品格,坚持把纪律挺在前面,筑牢拒腐防变的思想防线。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党,紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争这个中心任务,把纪律建设提到党的建设总要求和总布局的高度,采取一系列纪律建设创新举措,加强党内法规制度建设,推动全面从严治党。习近平总书记

    22、强调,把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容,引导和推动领导干部不断提高思想觉悟、精神境界、道德修养,树立正确的权力观、政绩观、事业观,保持共产党人的政治本色。我们要落实好习近平总书记重要指示精神,认真开展党纪学习教育这一党中央部署的重要政治任务,通过以上率下带头学习中国共产党纪律处分条例等党规党纪,带动党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识,不断增强政治定力、纪律定力、遒德定力、抵腐定力。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是确保党政治统一思想统一行动统一的有力保障。要把开展党纪学习教育作为重要政治任务,通

    23、过开展专题读书班这样的形式,教育引导广大党员学纪知纪明纪守纪,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。一是忠诚于党。要坚定共产主义理想信念,维护党组织权威,切实做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党兴党。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为最高政治原则和根本政治规矩,自觉在政治立场、政治方向、政治原则和政治道路上同党中央保持高度一致,切实在思想上、行动上做到“两个维护树牢“四个意识”,强化责任担当,不折不扣把党中央的决策部署落实到位。二是忠诚于人民。牢固树立以人民为中心的发展思想,始终坚持一切

    24、为了人民、一切依靠人民,把维护好、发展好最广大人民的根本利益和增强人民群众的获得感、幸福感作为工作的出发点和落脚点。始终密切党群关系、干群关系,和人民群众建立起水乳交融的鱼水深情,坚持从群众中来、到群众中去,坚持问政于民、问需于民、问计于民。始终把人民群众作为智慧和力量的源泉,“拜人民为师”,诚心求教,最大限度地激发人民群众的创造热情,以获得最广泛的群众支持,推动党的事业不断向前发展。三是忠诚于中国特色社会主义。自觉强化对世情国情的深入分析、对时代潮流的充分把握、对民族命运的理性思考、对人民福祉的责任担当,做坚定“四个自信”的先锋和模范。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,切实在学懂弄通

    25、做实上下功夫,用以武装头脑、指导实践、推动工作,真正做到学思用贯通、知信行统一。二、党规党纪是管党治党的律尺,要在纪律的课堂上学出敬畏,树起规矩意识党要管党、从严治党,首要的就是严明纪律。纵深推进全面从严治党是一项长期而艰巨的任务,需要我们党不断自我革命、自我完善。只有以更加坚定的决心、更加有力的措施、更加务实的作风推进全面从严治党,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。作为党员干部,要把党规党纪是管党治党的重要法宝,也是一大政治优势。要把学好党纪党规作为加强党性修养的根本要求,进一步树立党章党规意识,时刻牢记党的性质宗旨、政治主张、奋斗理想,把对马克思主义的信仰、对社会主

    26、义和共产主义的信念作为终身不变的坚守。中国共产党纪律处分条例对领导干部提出看得见、够得着的道德高标准和不可触碰的纪律底线,要求发挥表率作用,以更高更严的要求,把各项要求刻印在党员领导干部心上,使尊崇党章、遵规守纪成为一种行动自觉。领导干部要从自身做越,增强政治警觉性和政治鉴别力,以身作则、率先垂范,将学好党章党规党纪作为“必修课”,在学思践悟中增强纪律性。学习党纪党规,要内化于心、外化于行,做到知行合一,牢记自己的党员身份,以如履薄泳、如临深渊的态度,时刻绷紧严守党章党规这根弦。严守党的政治纪律政治规矩,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,认真贯彻党的组织原则和组织纪律。切实维护党规的

    27、威信、党纪的严明,使在严格约束下奋发干事创业成为党员干部队伍的鲜明特质。制度是保障,执行是根本。本次党纪学习教育专题读书班形式多样,有集体学习、集中领学、专家导学和专题研学等等,既有理论学习、交流学习,也有实践学习。就是要通过这种全方位、多角度、重实践的方式,帮助大家多思多想、学深悟透,把党规党纪各项要求铭记于心,时时用党纪要求规范自身言行,坚持纪严于法、纪在法前,推动形成遵规守纪的高度自觉。对于参加读书班的学员,在这里提几点要求:一要按照党中央统一部署开展好党内集中性纪律教育,带头增强纪律意识、学习党的纪律规矩,以上率下引导党员时刻绷紧纪律规矩之弦。深刻认识条例是党中央站在党和国家战略全局的

    28、高度,对全面从严治党、加强纪律建设作出的重大部署,表明了党中央用严明的纪律管党治党的坚定决心,释放了将全面从严治党进行到底的强烈信号。担当新使命、建功新时代,要树牢铁纪“长牙”生威的“硬形象”,促使干部重视、警醒、知止,始终把纪律之弦绷得紧而又紧,凝聚遵规守纪、干净做事的奋进力量。要加强纪律执行,一体遵循、一体执行好中央、省委、市委各项纪律要求,强化执行情况全过程监督检查,坚决维护纪律的刚性、严肃性。深刻认识修订纪律处分条例的重要意义和丰富内涵,将学习成果内化于心、外化于行,切实维护纪律的刚性和严肃性。坚持把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,带头学习宣传党内法规,带头严格执行党内法规,持

    29、续提升自身拒腐防变能力,以党规党纪为标尺,规范自己的言行,切实维护党章和其他党内法规,不断充盈新风正气。三要深入纠治“四风”,认真落实中央八项规定及其实施细则精神,着力促进党风政风民风持续好转。要自觉学习、遵守、维护党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,把严明党的政治纪律和政治规矩摆在突出位置,推动党的纪律建设最新成果入脑入心,内化为日用而不觉的言行准则,做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实把严的标准树起来、把严的纪律执行起来。做到逐条学、深入学、摆进去学,突出系统性、典型性、准确性,把自己摆进去、工作摆进去、职责摆进去,切实当好党的纪律的模范遵守者、坚定维护者和有力实践

    30、者。三、党规党纪是自我约束的戒尺,要在实践的课堂上融会贯通,有效推动工作习近平总书记强调,每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识,更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,用党章党规党纪约束自己的一言一行,增强纪律意识、规矩意识,进一步养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。党员干部要把党规党纪作为加强党性修养的根本标准,经常对照检视自己的理想信念和思想言行,不断惮去思想上的灰尘,永葆政治本色。本次读书班就是一次非常好的集中学习的机会,大家要充分利用此次机会,把条例每一个条款、每一项要求牢记于心。一是全面掌握内容。条例严明政治纪律和政治规矩,把坚决维护习近平总书记党中央的核

    31、心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点,将党章和关于新形势下党内政治生活的若干准则等党内法规的要求细化具体化。坚持问题导向,针对管党治党存在的突出问题扎紧笼子,实现制度的与时俱进,使全面从严治党的思路举措更加科学、更加严密、更加有效。逐章逐条、逐字逐句学,就是要对这些内容全面了解和掌握,做到内化于心、外化于行。只有真正学好了、掌握了,又自觉遵守了,才能防患于未然,守住拒腐防变的防线。二是严格遵守规定。要牢固树立规矩意识,自觉用党规党纪规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是

    32、一名在党旗下宣过誓的共产党员,必须严格遵守党章党规党纪各项规定,关键是在私底下、无人时、细微处能否做到慎独慎微,始终心存敬畏、手握戒尺,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终不放纵、不越轨、不逾矩。三是坚决维护严肃性。坚持挺纪在前、守法于行,带头强化纪律规矩意识,带头遵守执行制度规定,带头维护党纪党规的严肃性权威性,自觉接受监督,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观。始终坚持警钟长鸣,时时做到慎独、慎微、慎欲,在纪律面前不越雷池半步,在日常生活中,经常用党的纪律作为镜子来正视自己,以实际行动带动形成遵规守纪的良好氛围。举办读书班,是强化理论学习的重要形式。各位学员要暂时放下手中工作,

    33、迅速进入学习状态,按照学习安排,在个人自学、多样辅导、集体研讨上下功夫,由表及里、由浅入深地学习条例,做到搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。要准确掌握条例主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,把遵规守纪刻印在心,落实到工作实践中。坚持学思用贯通、知信行统一,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。坚持两手抓两促进,把党纪学习教育同贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神紧密结合起来,同落实党中央重大决策部署紧密结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效

    34、举措,切实将读书班学习成效转化为推动工作的强大动力。我就讲这么多,谢谢大家。2024年党纪学习教育读书班研讨发言材料各位领导、同志们:当前,党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来,在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,扎实开展党纪学习教育,努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治站位、深化思想认识,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示

    35、为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措,持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在深化、内化、转化上持续用力,更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握”问题的有效途径,引导党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,依规依纪依法履行职责,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求,教育引导党员干

    36、部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求,抓住学习重点,在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用,带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学,逐章逐条学习条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常,坚持个人自学与集中学习相结合,加强警示教育,加强解读和培训,深

    37、化条例理解运用,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导,抓好统筹实施,推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导,充分发挥政治机关优势,强化组织领导,加强整体谋划,以上带下、上下联动、整体发力,层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来,与正在做的工作结合起来,突出严的基调深化党的纪律建设,严格纪律执行,精准定性量纪执法,促进执纪执法贯通,准确规范运用“四种形态,推动三个区分开来“具体化、规范化,将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务,把党纪学习教育每项措施一

    38、项一项抓到位,防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从组织部门抓起,从领导干部做起,自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去,带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中,习近平总书记提出“制度治党”,要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合”。对党的建设、制度治党而言所有党的制度与治党方略,都是立足于党的领导与党的建设的形势任务,基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出:”根据党的历史的经验教训,全会决定健全党的

    39、民主集中制,健全党规党法,严肃党纪”,由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出:“这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视。”当时党的制度建设或制度改革,主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“关键是要抓住领导干部这个关键少数,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更多用制度治党、管权、治吏”。习近平总书记关于制度治党的一系列重要论述,既明确指出了新时代强调制度治党的问

    40、题导向,也明确了制度治党的基本要求,概括说来,至少包括以下三个方面:一是要有效解决“牛栏关猫”问题,坚持“有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究”,着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”,着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力”。针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向,习近平总书记明确指出:“正是这样的简单化和片面性,使一些本来可以落实的制度得不到落实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调,全面从严

    41、治党“要坚持思想建党和制度治党相统一,既要解决思想问题,也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务,把制度建设贯穿到党的各项建设之中“;既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题,”制度不在多,而在于精,在于务实管用,突出针对性和指导性。如果空洞乏力,起不到应有的作用,再多的制度也会流于形式要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度,“要搞好配套衔接,做到彼此呼应,增强整体功能。要增强制度执行力,制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人”。三是新时代加

    42、强党的制度建设、实行制度治党,既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系,围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”,“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系,发扬党内民主、增进党内和谐,实行正确集中、维护党的团结统一”;又要求“要坚持民主集中制,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制,督促公正用权、依法用权、廉洁用权”;还要求坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,增强党内法规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、

    43、纠正偏差的机制从根本上看,党的建设是一项系统性的伟大工程,“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“坚持思想建党和制度治党紧密结合”“坚持制度治党、依规治党”,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党,我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能,而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言,思想建党、制度治党、依规治党等,可谓密切相关、相辅相成,都是党的建设的重要方略;但他们之间具有一定区别,既不能将其混同,也不能彼此取代。由党的建设

    44、的整体性、系统性、复杂性所决定,全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局,坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作,使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力;只有如此,才能增强管党治党的系统性、创造性与有效性。三、以组织担当激励干部作为一是党的干部是党和国家事业的中坚力量。新征程上,加强对干部的正向激励,充分调动广大干部干事创业积极性、主动性、创造性,加强对干部全方位管理和经常性监督,防止和纠正干部不作为乱作为,是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的重大课题。习近平总书记强调“实现党在新时代新征程的使命任务,党的建设和组织工作要有新担当新作为“,鼓励干部担当作为,持续完善

    45、相关激励和惩戒机制,以组织担当激励干部担当、以组织作为促进干部作为,进一步激发广大干部的积极性、主动性、创造性。二是对干部最大的激励是正确用人导向。用好一个人能激励一大片,正确的选人用人导向是激励干部担当作为的重要方式,能使干部队伍建设更加有力。为敢于斗争、敢于担当作为的干部撑腰鼓劲。让干部“敢为”,组织部门要强化正向激励作用,把好选人用人标准关,及时将政治过硬、能力突出、敢于担当的好干部纳入组织视野,突出把好干部政治关、能力关、廉洁关,大力选拔“让组织放心的干部”。完善选人用人制度体系,让有为者有位。通过常态化开展一线考察识别,动态了解干部情况,精准识别担当有为干部。坚持重实践、重实干、重实

    46、绩,让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。让不担当不作为的干部受到警醒,推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。三是以科学的考核体系促进干部勇于担当。科学的考核指标,完善的考核体系,是激发干部干事创业活力的重要因素。针对个别存在的重指标、轻实践的现象,要采用全方位、多角度的干部考核体系,突出考核重点,规范考核事项,精简考核指标,不断提升综合绩效考核科学化规范化水平。探索实施差异化考核,既看增量又看增幅,注重考实绩、考变化,引导干部在工作中做到围绕中心、服务大局。加强日常动态监督,及时主动了解干部担当作为情况,充分发挥考核过程管控、预警提醒、监督指导作用。对履职尽责、成效显著的,优先提拔使用;

    47、对贻误工作、造成影响的,及时通报批评。同时,还要注重强化结果运用,根据考核等次,实行差异化考核奖励,让想干事、敢干事、能干事者吃下“定心丸”,真正实现“干与不干、干多干少、干好干坏”不一样。四是以组织关心关爱让干部肯担当。干部越为事业担当,组织越要为干部担当。坚持严管和厚爱结合、激励与约束并重,更好激发广大党员干部的积极性、主动性、创造性。在加强干部约束监管的同时,全力营造良好干事创业氛围,激发干部敢闯敢试的创业精神。落实容错免责机制,鼓励干部干事创业、大胆作为。加强失实检举控告澄清正名工作,对采取捏造事实、伪造材料等方式反映问题,意图使他人受到不良政治影响、名誉损失或者责任追究的诬告陷害行为

    48、依规依纪依法严肃处理。用好谈心谈话制度,注重精神鼓励,畅通与干部沟通交流的渠遒,鼓励干部讲真话、讲实话、讲心里话,让干部感受到组织的温暖和关怀。同时,认真落实干部保障制度,切实做到在政治上激励、工作上支持、待遇上保障、人文上关怀。在党纪学习教育读书班上的交流发言尊敬的各位领导、同志们:大家好!能够参加这次党纪学习教育读书班,我深感荣幸。在此,我要向组织的关心和信任表示衷心的感谢。此次读书班是我们深化对党纪法规认识、提升党性修养的重要平台,也是我们共同交流学习成果、推动工作落实的宝贵机会。根据安排,下面,我将围绕“学纪、知纪、明纪、守纪”四个方面,谈谈自己的一些粗浅的认识和体会。一、原原本本学

    49、纪,筑牢思想防线。通过系统学习中国共产党纪律处分条例等党内法规,我对党的纪律要求有了更加全面、深入的理解。学习过程中,我注重将理论与实践相结合,努力将党纪法规内化于心、外化于行。我认识到,党纪法规不仅是党员行为的准则,更是我们党保持先进性和纯洁性的重要保障。因此,我们必须时刻保持清醒头脑,筑牢拒腐防变的思想防线。同时,我也深刻体会到学习党纪法规的紧迫性和必要性。在当前形势下,我们党面临着各种风险和挑战,党员干部必须时刻保持警醒,不断提高自身免疫力。通过学习,我更加坚定了理想信念,增强了党性修养,为今后的工作奠定了坚实的思想基础。二、深入领会知纪,明确行为界限。在弄懂弄通党纪法规的过程中,我逐渐明晰了哪些行为是允许的、哪些行为是禁止的。我逐章逐条研读党内法规,深入领会其精神实质和具体要求,努力做到心中有数、行有所止。作为一名党员干部,必须时刻


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