第10周班会课勤奋学习争创佳绩.ppt

勤奋学习,争创佳绩,此刻 我们来看看以下照片,在不到10平方米的荒地搭起帐篷，这就是他们的课室,放学后，还得帮家里分担家务活,在资源缺乏的贫困地区，他们只能借着这点微弱的火光,当他们处于这种环境却还能孜孜不倦地埋头苦学,这些孩子经常饿着肚子过节,同学们，你是否想过当你坐在设备齐全的教室里的时候、当你过着衣来伸手饭来张口的衣食无忧的日子的时候、当你能上学却抱怨上学千错万错的时候、你可曾想过那些贫困山区的小孩、他们桌椅破烂、甚至没有椅子、他们吃不饱穿不暖、就连冬天也很单薄、没有羽绒服、暖手袋、暖气等等一切的保暖装备、他们的教室不如你家的厕所、他们吃得不如你家的宠物、他们用的都是你眼中的废品、他们的生活痛苦、不能上学不说还干很多力气活、当他们看到书本的时候不是无视和厌恶、是真诚的求知的眼神,爱迪生,爱迪生的故事 爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。 爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。 “人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”,张衡是我国东汉时期着名的科学家、文学家，他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守，为官清廉。父亲早逝，因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学，加上天资聪颖，很早就闻名乡里。据史书记载，他10岁时就“能五经贯六艺”，过目成诵。他兴趣很广泛，常常涉猎自然科学方面的读物，而且写得一手好辞赋。一天，张衡从一本诗集里读到四句诗，描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化：“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”他觉得这太有意思了。天上的繁星闪烁，有的像箕，有的像斗，有的像狗，又有的像熊，它们的运行义各有怎样的规律呢？这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图，每夜只要是没有云彩，他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀，他观察着、记录着、思考着，他的脑袋里装满了各式各样的问题，充满了五颜六色的幻想。后来，他终于确认那四句诗里描述得不够准确，事实上斗柄早春指东北，暮春却指东南。,读了这些，你得到了什么启发？,想想身处优异条件的我们每天都在做些什么了？,你每天专心上课了吗？,你每天努力学习了吗？,勤奋是什么？ 勤奋不是学的久,而是学的认真,聚精会神； 勤奋就是别人在聊天,而你却在用功; 勤奋就是别人还没起床,而你已经书声朗朗了; 勤奋就是别人在休息娱乐,而你还在专心学习。,勤奋,没有辛勤的劳作，他们哪里有丰收的季节？,高温下的建设者：挥汗辛勤劳作 化为美丽乐章,没有勤劳的环卫工人，我们如何拥有干净美丽的城市？,没有勤奋的付出，如何获得傲人的佳绩？,凿壁偷光 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。 匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。,解释：书山有路，但是只有在书海中勤快的奔波的人，才是真正的找到路，不然就一点也学不到。学海中没有边，只有用自己辛勤劳动用辛苦作舟才能达到彼岸。,书山有路勤为径，,学海无涯苦作舟。,1、你觉得成功的背后是什么？ 2、你觉得你在学习上付出了辛勤的努力吗？ 3、你觉得在即将到来的期中考试前你应该怎么样去使用“辛勤”？,总结,