1、多篇汇编）2024年度开展党纪学习教育夯实理想信念的坚固基石研讨交流材料、心得感悟（研讨交流发言材篇一，共十篇）谱好克纪学习教育“三部曲”中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，明确自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。回望党的非凡奋斗史，正是靠崇高理想和严明纪律指引万千党员黝力同心、不断向前、取得胜利。作为青年党员干部，我们要自觉将党纪学习教育融入日常、抓在经常，统筹“大学习、大落实、大培训”，不断筑牢思想根基、厚植X情怀、磨炼过硬本领，努力谱好党纪学习教育“三部曲”。一、深学细悟，谱好党纪学习教育“思想曲”。党员干部要求知求实、狰气充盈、善于沉潜，真正学深悟透中国共
2、产党纪律处分条例（以下简称条例）的精髓要义，对新充实的违纪情形和新细化的处分规定精研细读，要结合党纪学习教育，坚决杜绝靖蜒点水、固囹吾冬，筑牢思想根基，不断提升“见微知著”的政治判断力、“明察秋毫”的政治领悟力、“知行合一”的政治执行力。二、明德修身，谱好党纪学习教育“清廉曲”。自我革命是我们党永葆先进性和纯洁性的制胜法宝，条例的第三次修订，是党的二十大之后再次释放出以铁的纪律管党治党的强烈信号。党员干部要不断拉直廉洁自律的“准绳”，做到“俭”字当头、慎独慎微、时刻自省，让条例学习入脑入心入行，真正扫除思想尘埃，严防“逆水行舟不进则退”的倾向，掐灭“逸豫可以亡身的苗头，保持“吹尽狂沙始到金”的
3、韧性，强健自身免疫力，涵养党员清正廉洁的政治品行。三、严以用权，谱好党纪学习教育“为民曲”。人民的富足幸福是我们党代代沿袭、隼路蓝缕、披荆斩棘所追求的目标理想。党员干部要自觉将遵规守纪“置顶”在心，从根本上树牢“知敬畏、存戒惧、守底线”的堤坝；“见效”于行，从行动上践行公仆意识，秉公用权，自觉接受来自各方面的监督，将利国利民作为使用权力的出发点，让权力真正在阳光下运行。要在风浪中常把“方向舵”,做到“千磨万击还坚劲“，在诱惑前常念“紧籁咒”，做到“身正不怕影子斜”，在考脸中常建“心中垒”，做到目不眩于五色之惑”，厚植X情怀，锻造守住管好“天下粮仓和“大国X”的过硬本领。（学习研讨发言材料篇二）
4、克纪学习教育各“增厚度.延深度、显效度”近日，习近平总书记在重庆考察时再次强调抓好党纪学习教育，他提到“温水煮青蛙，前车之鉴不可忘却，每个人还是要好好复习一下。脑子里要有个，紧箍咒反腐败永远在路上，没有敬畏感就会迷了道。“当前，党纪学习教育正如火如荼地进行中，广大党员干部要以此为契机，常念“紧箍咒”、常敲“警示钟”、常打“预防针”，持续增强纪律意识、深化纪律教育、强化纪律执行，在“增厚度、延深度、显效度”中，切实推动党纪学习教育入脑入心、走深走实、见行见效。脑里要有个“紧箍咒”，深入学习条例、锻造忠诚之魂,在深化领悟、坚定信念中增加党纪学习教育的“厚度”。“求木之长者，必固其根本“，纪律是治身
5、的条文，也是治心的镜鉴，纪律意识不会自然养成，必须通过不断学习增强。纪律建设是全面从严治党的治本之策，广大党员干部当以本次党纪学习教育为契机，常念脑里的“紧箍咒”，通过党内集中学习教育以及日常学习教育等，在理论学习中学纪、知纪、明纪、守纪，自觉养成在受约束环境中工作生活的习惯。要深入学习党章、党纪、条例等文件，准确把握党纪学习教育的重大意义，在学中思、思中学，对标对表，校准偏差，确保学有所获、所感、所悟。要时刻对照党纪,将党的要求内化于心、外化于行，严守党的各项纪律，将政治纪律置于首位，做到学纪、知纪、明纪、守纪，对自己负责、对工作负责、对职责负责。要时刻警醒自己、深入思考，联系实际、立足岗位
6、通过深入对照学习，发现并纠正自己可能存在的问题，避免惯性思维和经验主义可能带来的违纪行为。心中要有个“警示钟”，严格遵守党纪、舍弃非分之想,在明晰标准、恪守纪律中延伸党纪学习教育的“深度古之圣人，“欲养性必先修身，欲清心必先洁体“，勤反思、常自省，才能涤尽万种污秽、荡除心之尘埃。“天下之难持者莫如心，天下之易染者莫如欲“，一旦有了“心中贼”，自我革命意志就会衰退，就会违背初心、忘记使命，就会突破纪律底线甚至违法犯罪。广大党员干部当以本次党纪学习教育为契机，常敲心里的“警示钟”，坚决守牢底线、不为私利妥协，要明白个人的利益绝不能置于党和人民的利益之上，要在工作中坚持原则，绝不做违背党纪国法的事
7、情。要时刻牢记党的纪律、保持清醒的头脑，做到守纪律、讲规矩。无论是在日常工作中还是在特殊情况下，都严格遵守党的政治纪律和组织纪律，严格执行党的各项规章制度，做到言行一致、秉公执法、刚正不阿、廉洁奉公。要始终保持清正廉洁的政治本色，不畏强权、不怕困难，做到心有所向、行有所止，敢于同各种违法乱纪行为作斗争,坚决维护党的形象，维护人民的利益。身上要扎个“预防针”，强化廉洁纪律、构筑清廉之堤,在坚守原则、廉洁奉公中彰显党纪学习教育的“效度古人说，“知为吏者，奉法以利民；不知为吏者，枉法以侵民。“民心是最大的政治，为民造福是最重要的政绩，从古至今，只有懂得为官之道，执政为民，为百姓谋利，才能真正赢得民心
8、广大党员干部当以本次党纪学习教育为契机，常在身上扎“预防针”，坚持立党为公、执政为民，认真践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨。要时刻铭记党纪，严守党的政治纪律和政治规矩，绝不轻举妄动，同时不断增强自身责任感，牢记“权为民所赋，权为民所用”，牢记自己的使命和责任，将党的事业放在心上，将“为人民服务”的宗旨贯穿于工作中的每一环，真正做到对党忠诚、为公担当、为民负责，以强烈的党性和责任心推动工作的落实和提升。此外，还要自觉担当，勇于面对各种困难和挑战，在“披荆斩棘”中不断强化自身的工作素养、锤炼自己的工作能力，提升自己应对复杂情况的能力，当好为党为民的“实干家”。（研讨材料、心得体会篇三）克的“
9、六大纪律的主旨要义作为广大党员普遍遵守的一种行为规则，党的纪律始终与党的事业相伴相随，并随着党的事业发展而发展、变化，完善、规范。2015年10月修订的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）首次将党的纪律整合为“六大纪律”，2017年党的十九大首次将“六大纪律”写入党章。2023年12月对条例的修订沿用“六大纪律”提法，并做了充实完善。“六大纪律”即纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，是条例的重要部分,也是我们要重点学习把握、逐条对照检查的内容。条例从第六章到第十一章，从第49条到154条，总共106条，具体规定了所有违反党的纪律的情形。我们应深刻认识到，这106条既是对党
10、员干部的警示和约束，也是帮助和保护。党纪是党员干部最坚强的后盾。（一）纪律在“六大纪律”中排在首位，说明纪律是最重要、最根本、最关键的纪律，对其他纪律具有统领性。纪律是各级党组织和党员在行动和言论两个方面所必须遵循的规则。所以，在“对违反纪律行为的处分”中，把“在重大原则问题上不同党中央保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果”作为第一条。就是说，在重大原则问题上不同党中央保持一致，无论是言和行，都是不被允许、严厉禁止的，如果违反了，就会受到警告或者严重警告处分,严重一点，就会被撤销党内职务或者留党察看，再严重的,就直接被开除党籍。指出，党的纪律是刚性约束，纪律更是全党在方向、立场、言论、行
11、动方面必须遵守的刚性约束。条例对遵守纪律的规定体现了以党的建设为统领、推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展的要求。近年来，个别党员干部甚至高级领导干部不信马列信鬼神、不信组织信“能人“，严重损害了党的形象，追根溯源，根本上是信仰出了问题，因此进一步严明纪律和规矩成为必然要求。比如，第66条规定，组织、参加会道门或者邪教组织的，对策划者、组织者和骨干分子，给予开除党籍处分。对其他参加人员，视其情节轻重，给予警告直至开除党籍处分。在对违反纪律行为的处分中，有的直接针对的就是党员领导干部。第56条规定，党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是，搞山头主义，拒不执行党中央确定的大政方针，
12、甚至背着党中央另搞一套的，给予撤销党内职务以上的处分。第57条规定，党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求，给党、国家和人民利益造成较大损失的，视情节给予相应处分。而搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”的，还要从重或者加重处分。（二）组织纪律着眼于党员和党组织之间的关系，规范的是党组织和党员遵守和维护党在组织上团结统一的行为。一个人一旦入了党，就要有强烈的组织意识和组织观念，就必须严格遵守组织纪律。在古田会议决议中，在组织问题部分特意强调党的纪律，指出，“党的纪律之一是少数服从多数，党的六届六中全会明确提出了“四个服从”的要求，即个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全
13、党服从中央。1945年，党的七大将“四个服从写入党章。党的十八大以来，从推进党的建设新的伟大工程的高度，对加强党的组织纪律建设作出深刻阐述，强调组织纪律是党性修养的重要内容，必须严格执行各项组织制度；明确组织纪律界限，严肃查处违反组织纪律的行为；强调自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。新时代我们党在加强组织纪律建设方面采取了一系列措施，为党的理论、路线、方针、政策的贯彻落实提供了组织保证。条例对违反组织纪律行为的处分虽然只有17条，但多条规定还作了补充或者“有下列行为之一的“分解，因而文字量并不少。民主集中制是我们党的根本组织原则，作为我们党的一项重要制度，在各个历史时期都发挥了
14、重要作用。新征程上推进强国建设、民族复兴伟业，确保实现党对一切工作的领导，要坚持好、运用好这一制度。条例把违反民主集中制原则作为对违反组织纪律行为处分的第一条，规定了四种行为要给予处分，一是拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定；二是违反议事规则，个人或者少数人决定重大问题；三是故意规避集体决策，决定重大事项、重要干部任兔、重要项目安排和大额资金使用；四是借集体决策名义集体违规。（三）党的十八大以来，党中央将全面从严治党纳入“四个全面”之中，为了体现全面从严治党的要求，2015年,中共中央印发了中国共产党廉洁自律准则（以下简称准则），分别对党员和党员领导干部廉洁自律作出了规定，为党员干部树立
15、了一个看得见、摸得着的高标准，体现了“自律”的要求。如果说准则规定的内容是倡导的，是该做的，那么条例对廉洁纪律的规定就是禁止的，是不能做的。党员干部从政，不仅自身要干净，还要管好身边的人。条例在对违反廉洁纪律行为的处分中,列举的身边人主要有：本人的配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员、其他特定关系人。党员干部在学习条例的时候，对“等亲属”其他特定关系人”要有一个全面的理解。条例第八章“对违反廉洁纪律行为的处分“中，前三条，即第94条、第95条、第96条，都是与身边人有关的条款，包括利用职权或职务上的影响为他人谋取利益,本人的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物；党员干部的配偶
16、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正，这些行为都要视情节轻重给予纪律处分。此外，第104条、第106条、第107条、第109条等也都直接和身边人有关。党员干部遵守廉洁纪律，要把握好什么东西不能收：可能影响、礼金、消费卡（券）和有价证券、股权、其他金融产品等财务，不能收；也要把握好什么东西不能送：对从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人，明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡（券）和有价证券、股权、其他金融产品等财务，不能送；还要把握好什么东西不能借：对管理和服务对象，钱款、住房、车辆等，借
17、也不行。（四）党的群众纪律是党的各级组织和全体党员坚持以人民为中心的发展理念和处理党群关系时必须遵守的行为规范。群众纪律体现党的性质宗旨，遵守群众纪律是践行党的初心使命的必然要求。检验一个党员干部是不是脱离了群众、忘记了初心，很重要一点就是看他能不能做到严守群众纪律。条例“对违反群众纪律行为的处分”一章，条款不多，但分量很重，这个分量既体现在条文中，更应该放在党员干部的心上。群众利益无小事，在群众利益面前，党员干部个人的利益是微不足道的，因此，在任何时候、任何情况下，以任何名义，都不能侵害群众的利益、做损害群众利益的事情，都不能欺压群众、剥削群众、侵犯群众。不拿群众一针一线,保护和维护群众的利
18、益是我们党的优良传统。辽沈战役期间，锦州乡间的苹果已经熟了，行军路过的解放军战士虽然饥渴难耐，却一个都没有摘。毛主席说：“不吃是很高尚的，而吃了是很卑鄙的，因为这是人民的苹果。“2022年初秋，赴辽宁考察，第一站就来到辽沈战役纪念馆。面对这段历史，意味深长地说：“这样的苹果我们现在也不能吃。”新时代践行党的群众路线，我们该做的工作有很多，而不该做、不能做的就是条例第九章纳入的违反群众纪律的行为。违反群众纪律的行为有哪些呢？概括起来讲,一是加重群众负担、侵害群众利益的行为；二是干涉群众生产经营自主权的行为；三是在社会保障、社会救助等事项中优亲厚友的行为；四是利用宗族或者黑恶势力等欺压群众，或者纵
19、容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当保护伞的行为；五是不作为、乱作为、慢作为、假作为等损害群众利益行为：六是遇到群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救行为；七是侵犯群众知情权行为等。（五）工作纪律是各级党组织和广大党员在工作中必须遵循的行为规范，是确保我们党的各项工作沿着正确方向开展的必然要求。党的“六大纪律是一个整体，是一个科学的纪律体系，各部分之间不是截然分开、各自独立的。就工作纪律而言，和纪律有紧密的联系，我们要正确把握各项纪律之间的联系与区别。1922年，党的二大通过的党章中，专列了“纪律一章，其中规定，各地党组织“不得自定政策”，凡关系全国之重大问题，各地党组织不得违背中央立场”单独发表意
20、见这项规定表明，从违反工作纪律到违反纪律，仅有一步之遥。工作是第一位的工作，纪律是首要纪律，也是总的纪律，从一定意义上讲，党员干部违反工作纪律等其他纪律，都是违反了纪律。条例第十章从130条到149条共20条，具体指出了违反工作纪律的行为。概括起来有5个方面：一是工作失职行为。比如，工作中不负责任或者疏于管理，贯彻执行、检查督促落实上级决策部署不力，不敢斗争、不愿担当，新官不理旧账等。二是形式主义、官僚主义行为。比如，热衷于舆论造势，单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件，在检查考核中搞层层加码等。三是违规干预插手行为。比如，违规干预和插手市场经济活动，违规干预和插手司法活动、执纪执法活动，违规干
21、预地方机构设置等。四是泄露组织秘密行为。比如，泄露、扩散或者打探、窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查、巡视巡察等尚未公开事项或者其他应当保密的内容，在考试、录取工作中泄露试题、考场舞弊等。五是违规出国（境）和国（境）外违纪行为。比如，擅自延长在国（境）外期限，或者擅自变更路线，触犯驻在国家、地区的法律、法令或者不尊重驻在国家、地区的宗教习俗等。（六）对党员日常活动和社会交往进行规范而制定的行为规则，就是党的生活纪律。与纪律、群众纪律、工作纪律等相比，生活纪律所规范的行为，具有一定的私人性和隐秘性，党员干部在生活上的违纪违规行为一旦发生，极易在新媒体条件下被放大，产生非常恶劣的影响。所以，划定
22、生活纪律红线是非常必要的。关于生活纪律的重要论述十分丰富，具有极强的针对性。他强调，全党同志要明大德、守公德、严私德.，清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的本色；强调领导干部的家风，不仅关系自己的家庭，而且关系党风政风，要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号非法牟利，防止身边人把自己“拉下水”。仅从条文看，条例对违反生活纪律行为的处分有5条，是“六大纪律中最少的，但党员干部绝不能忽视。综合起来看，内容主要涉及四个向度，一是生活情趣，二是两性关系，三是家风家教，四是公序良俗。生活纪律不是小节，失节就是大事
23、面对诱惑，党员干部要做到“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，就要不断加强个人品德、社会公德、家庭美德建设，不断增强定力，涵养正气。（研讨发言、心得体会篇四）近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。新修订的中国共产党纪律处分条例是这次党纪学习教育的主要学习内容。党员干部要把中国共产党纪律处分条例作为必修教材，准确掌握中国共产党纪律处分条例的主旨要义和规定要求，进一步提升政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央
24、先后三次修订中国共产党纪律处分条例，与2018年的中国共产党纪律处分条例相比，新增16条、修改76条，充分彰显我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。下面，结合个人学习和工作实际，作简要交流发言。一、学习贯物中国共产党纪律处分条例，加强党性修养，强理论坚信念纪律严明是党的光荣传统和独特优势，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把纪律挺在前面，将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况，为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。党的二十大报告对全面加强党的纪律建设作出战略部署，党中央着眼解决大党独有难题、健全全面从严治党体系
25、对中国共产党纪律处分条例进行修订，释放了越往后执纪越严的强烈信号。党性修养是共产党员的必修课，党员干部要始终牢记共产主义远大理想，坚定社会主义信念。加强党性修养，坚定理想信念离不开学习。作为党员干部，之所以对事物是非好坏判断不够成熟，是因为对党的理论理解不够透彻,没有认真消化领悟一系列政治理论的内涵。只有加强理论学习，用党的理论武装自己的头脑，规范自己的言行，进而用党的理论去分析当下存在的问题，提高自身对政治的敏锐性和鉴别力，才能够使自己更加成熟。二、学习贯彻中国共产党纪律处分条例遵守党纪党规,强纪律树观念全面加强党的纪律建设，就是要以严明政治纪律带动各方面纪律全面从严，推动“六项纪律相互促
26、进、协同发力。严明政治纪律，坚持“五个必须”、严防“七个有之”，以实际行动坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护严明组织纪律，严格执行民主集中制，领导干部个人有关事项必须应报尽报、全面报告、如实报告，始终对党襟怀坦白。严明廉洁纪律，时刻以敬畏之心守好权力边界，恪守“亲”“清”政商关系。严明群众纪律，牢固树立以人民为中心的发展思想，始终从群众立场想问题、作决策、办事情。严明工作纪律，在察实情、谋实招、求实效上下功夫，真抓实干、履职尽贲，以干在实处推动各项工作走在前列。严明生活纪律，坚决抵制享乐主义、奢靡之风。一个没有党的纪律观念，一个不把党的纪律放在眼里的人，不可能是合格的党员，更不可能是合格
27、的领导干部。共产党员要做遵守党的纪律模范，必须从加强纪律观念、树立纪律观念做起，为自觉维护和遵守党的纪律打下坚实的思想基础。要真正做到遵守党纪党规，仅仅是具有觉悟是不够的，更重要的是要在日常生活中、工作中养成自觉遵纪守法的习惯。时常认真开展批评与自我批评，用党的纪律严格要求自己，始终保持共产党员的先进性，树立遵规守纪、作风优良的良好形象。三、学习贯彻中国共产党纪律处分条例，坚持求真务实，高标准严要求“三不”一体推进是加强党的纪律建设的重要路径，要坚定落实中国共产党纪律处分条例明确的任务举措，努力推动实现不敢腐、不能腐、不想腐。中国共产党纪律处分条例总则不仅增加了适用纪律和适用法律有机融合的要求
28、以强化“不敢腐”的震慑；还完善了监督执纪“四种形态”的深化运用，以强化“不能腐”的约束；更强调了坚守初心使命等重大要求，以强化“不想腐”的自觉。学习贯彻中国共产党纪律处分条例，不仅要发挥纪律的惩戒作用，还要在提高觉悟、完善制度上下功夫。要坚持党性党风党纪一起抓，加强忠诚教育、警示教育，持续推进政绩观偏差突出问题整治，驰而不息纠治“四风”。作为党员干部就要警钟长鸣，时刻用党员标准严格要求自己,严格遵守党的纪律，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对不仅要遵纪守法，还要以身作则，做好表率，日常言行中，养成自觉遵纪守法的习惯。要有“怕的意识，不是胆小怕事，而是对党的纪律、对国家法律法规要从心底
29、里敬畏，并用这种“怕”约束自己，要有如履薄冰、如临深渊的谨慎之心。我们必须警钟长鸣，时时做到慎独、慎微、慎欲，在纪律面前不越雷池半步。只有在日常生活中，经常用党的纪律作为镜子来正视自己，才能防微杜渐，真正成为一个遵守纪律的好党员。（交流发言材料、心得篇五）淡懂“纪”中的“继计即M记”历史经验一再证明，中华民族只有在党的领导下才能真正完成伟大复兴。“打铁必须自身硬”，在面对百年未有之大变局时，党只有练就过硬本领，才能担起使命。当前,党纪学习教育工作正在科学开展，这恰是新时期持续夯实党的力量、强化党的作风、提升党的形象的关键举措。广大党员需乘势而行、顺势而为，读懂“纪中“继,“计”“即,“记,的深
30、刻含义。“纪，中之，继”是，继承”作风，高起点对标党的优良传统。我们党是马克思主义政党，在百余年的成长过程中不断积累和总结经验，并逐步形成了契合中国实际的作风属性。这是无比珍贵的精神财富，只有一以贯之、继承弘扬，前进的每一步才能矫健扎实，才能行稳致远。广大党员要懂得党纪学习规范行为只是直接目的，在精神层面接过先辈留下的优良传统，使之内化于心、外化于行，才是根本目标。特别是在当今复杂多变的国内国际局势下，我们更应该以不变应万变，在学习教育中寻找党性真谛，在继承传统里巩固信仰。让党纪成为优良作风的有效载体和传承媒介。“纪”中之“计”是“计划”周密,全维度推进学习走深走实。凡事预则立不预则废。开展党
31、纪学习教育不能任意为之，要全面结合各方因素。要充分读懂文件要求，牢牢把握核心实质，统筹谋划、系统推进，采用集中学习和自学、线上学和线下学、理论学和实践学有机融合的方式，做到方向一致、路径一致、目标一致。同时要深刻理解矛盾特殊性原理，全面掌握本地的特征特点。坚持问题导向、过程导向、结果导向原则，积极发挥主观能动性。不搞千篇一律、千人一面的“一刀切”，在保证成效不走样、不变形的前提下，让党纪学习教育的鲜花，既朵朵向阳又姿态各异。“纪”中之“即”是“即刻”行动,满状态提升服务人民质效。千学万学归根结底我们要服务人民，这是我们的立党之本,也是我党永葆生机的关键所在。造福于民要谋在先、行在前，要与时代发
32、展、民族复兴合拍同频，因此党纪学习教育也要闻令而动、毫不怠惰。要在保证质量的基础上，提升效率、加快进度。总结、推进与谋划需协同推进、相辅相成，让成果迅速转化为服务人民的动力。广大党员要在学习实践中，强化宗旨意识、激活满格状态，走到一线、贴近泥土、融入基层，用最佳的方式、最暖的情怀、最实的成效力促党纪学习教育工作结出群众满意的累累硕果。“纪中之记是记住”历史，一体化建立综合知识系统。事物是普遍联系的，学习亦是如此。不要把党纪学习看成孤立的、阶段性的工作任务，要将其放置于更为广阔的空间里。今天完善的党纪系统，是伴随着党的光辉历史逐步发展而成。因此，党纪学习也是我们以“规矩角度”解读和领悟百年党史深
33、邃含义的全新尝试。要理清和牢记党史中关于党纪发展的时间线，让当下的学习可溯源、能寻根，有源有根方能源远流长、枝繁叶茂。也能通过党纪的集中式学习，巩固和拓展党史学习教育成果。以局部知识强化,夯实整体知识体系的基础。（发言材料篇六）在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央为加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展作出的重要举措，是党的政治生活中的一件大事。这次读书班不仅是一次对党规党纪的再学习、再深化、再领悟,更是一次思想的再锤炼、品行的再约束、党性的再淬炼。通过专题党课、视频学习、分组研讨、警示教育以及自主学习等，进一步深化了对党的纪律的认识和理解。根据会议安排，结合个人学习感受
34、谈几点学习体会。一、抓好理论学习，打牢思想之基。学习党纪，既是重要政治任务，更是拒腐防变法宝。只有深入学习党的纪律规定，了解党的纪律要求，掌握党的纪律知识，增强纪律意识，才能更好地理解和遵守党的纪律。个别党员干部由于对党纪的学习不上心，习惯于装样子、走形式，导致存在对党纪不了解、不掌握等思想“漏洞”，在模棱两可、稀里糊涂中，受到思想腐化，最终受到党纪处罚。因此，要以党纪学习教育为契机，深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，学习新修订的中国共产党纪律处分条例，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。在学习方式上，坚持线
35、上与线下相结合，理论与实践相结合，积极参加党纪集中学习、专家辅导、警示教育等，并科学制定好个人学习计划，把标准要求细化到各个环节，做到有目标牵引、有标准对照、有进度把握。在学习内容上，不仅要原原本本、逐章逐条、逐字逐句地学习条例内容，还要学习为什么修订，学条例设置背景及对党员的要求，同时学习正反两方面的典型，及时打扫思想上的尘埃，激发信仰信念。在学习要求上，坚持把中国共产党纪律处分条例和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、关于加强党的纪律建设的重要论述联系起来一体学习，自觉把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，坚持多思多想、学深学透，做到触类旁通、举一反三。二、紧绷纪律之弦、望守廉清底
36、线。守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党忠诚度的重要检验，更是做政治上的明白人的重要保证。作为党员干部，要旗帜鲜明把政治建设摆在首位，主动将加强修养、锤炼党性、严守纪律融入日常、化为习惯，持续增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，更加深刻领悟“两个确立的决定性意义，更加坚决做到“两个维护要将党纪党规作为警示自身的一面“镜子”，以“吾日三省吾身”的自觉进行自我反省，弄清楚什么能做、什么不能做，结合自身实际和工作职责，对照党纪标尺，及时查摆不足、校正偏差，严格按党性原则办事，按党规党纪办事,坚决做条例的拥护者、支持者、执行者。要从身边典型案件中吸取教训，摒弃看客心态，不当局旁观者
37、主动接受思想洗礼和党性锤炼，并自觉净化“三圈”，屏蔽“糖衣炮弹“，把遵规守纪内化为思想自觉和行动自觉。同时，要把党纪作为生活工作的行为准则、处世原则，传承中华民族传统美德，弘扬社会主义核心价值观，追求健康情趣、远离低级趣味，杜绝享乐主义、涵养浩然正气，保持共产党员的先进性和纯洁性，在生活和工作中都做先锋、当表率，以德立威、以德服人、以德化人。三、坚持知行合一，勇于担当作为。知是行之始，行是知之成。开展党纪学习教育，了解党的纪律是前提，遵守党的纪律是关键，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方面才是最终目的，倘若不能付诸行动、推动工作，那无疑是镜花水月、空中楼阁。因此,条例学习不能脱离实际，要
38、将党纪党规的要求具体化、生活化，把遵规守纪刻印在心，真正做到“心有所畏、言有所戒、行有所止“。充分认识到“六项纪律”既是“紧箍咒”，也是“护身符”，更是事业的安全线和人生的幸福线，真正把条例落实到工作和生活中，用党纪党规约束自己的一言一行。要带头廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，从严管好配偶、子女和身边工作人员，发现问题及时提醒、坚决纠正。要树立和践行正确政绩观，主动到项目、企业一线开展调查研究，广泛征询群众的意见建议，摆正自己同人民群众的位置，端正自己对人民群众的态度，始终把自己看成是群众的普通一员，脚踏实地，久久为功，奋力开创工作新局面，以热情高昂的干事状态为中国式现代化建设贡献自己的
39、力量。（讲话提制篇七）近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知。自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律教育作为全面从严治党及党的纪律建设的基石和常规任务，需要我们不断深化学习，严格遵守党规党纪，始终保持对纪律的高度警觉，切实推进党纪学习教育走深走实、见行见效。一、提学习之笔，绘理论之影，以党纪学习教育强基补钙“为山九仞，岂一日之功”，这句古老的谚语以其深邃的哲理，精准地描绘了学习党纪的持久战和艰巨挑战。学习党纪，不仅是党纪学习教育中的一项核心训练，更是我们深化对党纪认知、确保严格遵守的重要途
40、径。其重要性,就如同建造一座雄伟高山的基石，需要岁月的积累和不断的努力，方能显现出其坚固与壮观。然而，深入观察现实,我们不难发现，在学习党纪的道路上，部分党员干部的态度和努力仍然存在着诸多不足。他们或许将学习党纪视为一种走过场的形式，或者认为只需要对其有个大致的了解就足以应付场面。这种在思想上的轻视和态度上的懈怠，使得他们对党纪党规的领悟仅仅停留在表面，难以深入到其精神内核，更难以真正将其作为行为的金标准。为了彻底扭转这一局面，我们必须立志成为真正理解和恪守纪律的“明白人我们需要利用各种有效的学习手段，比如系统性的教育培训I、深入浅出的专题讲座等，全方位、多角度地深入理解党的各项纪律和规矩。这
41、样的学习，远不仅仅是为了应付眼前的学习任务，其更深远的意义在于，让我们能够真正将这些党纪党规镌刻在心，使它们在我们的日常行为中起到潜移默化的指导作用。与此同时，我们要充分利用这次党纪学习教育的机会，对自己的言行举止进行深刻的自省和规范。我们需要清晰地界定自己的行为边界，明确知遒哪些行为是符合党纪的、可以大胆去做的，哪些行为是触犯党纪的、必须坚决避免的。只有这样，我们才能真正做到内心有所敬畏、言语有所顾忌、行为有所节制，才能真正将党纪党规内化为我们的道德准则、外化为我们的实际行动。这样一个深入、系统的学习过程，虽然需要我们投入大量的时间和耐心，但它却是我们成长为一名真正合格的党员的必由之路。只有
42、通过这样持续不断的学习和实践，我们才能真正领悟到党纪的深层含义和精神实质，才能将其真正转化为我们的行为准则。二、提“初心之笔”，深入调研走访，习惯在监督之下工作生活古人云：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。这句话凝聚了古人的智慧，它告诉我们，要想真正了解事物的本质，必须深入基层，亲身体验，从实践中获得真知。这也正是调查研究的真谛所在。为了更精确地掌握实际情况,我们需要积极主动地深入到农村、社区、企业以及“两新”组织等基层单位中去。在这些地方，我们能够直接接触到问题的核心，梳理出真正需要解决的问题，排查出存在的难题。在这个过程中，我们应该学会运用辩证的思维方式去看待每一个事物，不仅要看到其表面现
43、象，更要挖掘出其深层次的本质。同时，我们也要用同样的观点来审视自己，不断反思，不断进步。我们必须坚决摒弃那种“手电简照别人”的观念，即只知评论别人的不足，却对自己的问题视而不见。这种观念只会阻碍我们的成长和进步。此外，我们要深刻理解到，严格的管理和监督其实是一种深厚的关爱。这种关爱旨在帮助我们成长为更好的自己。因此，我们需要养成在监督下工作和生活的良好习惯，这不仅是对自己负责，更是对工作和群众负责。要有足够的勇气去深入剖析自己，正视自己的不足和缺点。同时，我们也要学会虚心接受他人的批评和建议，这些都是我们成长进步的宝贵资源。只有对自身存在的问题和不足进行及时的整改，我们才能真正做到“实事求是”
44、才能真正地贴近实际、贴近生活、贴近群众，从而更好地服务于人民。同时，我们要始终坚持问题导向的工作方法，以实事求是的态度来审视自己的工作和生活。我们要像照镜子一样真实地反映自己的优点和不足，像自画像一样描绘出自己的特点和风格。在这个过程中，我们应该始终保持清正廉洁的本色不变，这是我们作为公职人员的基本素质和道德要求。为了更好地完成我们的使命和责任，我们还需要不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。这些能力的提升将有助于我们更好地应对各种挑战和困难，更好地服务于人民和社会的发展大局。三、提“创新之笔、分类施教，积极探索“互联网+”学习模式过去那种形式单调乏味、效率低下、刻板不变的学
45、习“老路子”，显然已经无法适应新时代党员干部日益增长和多元化的学习需求。新时代要求新气象，我们必须对党纪学习形式进行大刀阔斧的改革，使其更为灵活多样，以满足党员干部的学习要求。为了实现这一迫切的目标，我们需要从两个主要方面入手进行改进。首先，面对飞速发展的互联网技术，广大党员干部需要与时俱进，积极创新学习方式方法。在这个信息爆炸的时代，我们应敏锐地捕捉到“互联网+”学习模式的巨大潜力，并勇于探索与实践。利用现代网络平台和数字化资源的无限可能，我们可以轻松获取海量、丰富的学习材料。通过参与在线课程、加入互动讨论、完成模拟测试等多种现代化的学习形式，党纪学习将变得更加便捷、高效，同时充满乐趣，不再
46、枯燥乏味。其次，我们要坚持因材施教、个性化教学的教育理念。党员干部队伍庞大，层次和类别多样，因此，我们不能一刀切，必须根据每个人的实际情况制定个性化的学习计划。通过深入细致地一对一沟通，我们可以精确地细化每位党员干部的党史学习任务清单，明确他们的学习目标和进度。在此基础上，为他们量身打造详细的学习计划，列出具体的任务清单，并通过持续的跟进和督导，强化计划的推进和落实。这样，我们能够实现从传统的“大水漫灌”式笼统教学向更为精准的滴灌”式个性化教学的根本转变，确保每位党员干部都能获得最适合自己的学习体验和成长路径。（研讨交流发言提纲及心得体会篇八）教引导党员干部学纪知纪明纪守纪经党中央同意，自20
47、24年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。“加强纪律性，革命无不胜，这是我们党高度重视纪律建设的经典名句。纪律严明是党的光荣传统和独特优势,正是靠着严明的纪律和规矩，中国共产党才能不断取得革命、建设和改革事业的伟大胜利。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把纪律挺在前面，将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，坚持不懈用严明的纪律管全党、治全党，从根本上扭转了管党治党宽松软的状况,为党和国家事业发展提供了坚强纪律保障。同时必须清醒看到，全面从严治党永远在路上，管党治党一
48、刻也不能放松。全省各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党纪学习教育的重大意义，准确把握这次党纪学习教育的目标要求，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。学纪是党纪学习教育的基础前提。“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。“纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。唯有学深悟透,知敬畏、存戒惧、守底线，方能自净其意、自严其身，方能正心明道、怀德自重。广大党员干部要全面深入系统学习党的纪律，坚持原原本本学、逐章逐条学，坚持个人自学与集中学习相结合，紧扪党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨，确保纪律教育入脑入心。要深刻把握学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例这个重点，不断丰富学习形式，准确掌握条例的主旨要义和规定要求，学懂弄通、知行合一，切实把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则。知纪是党纪学习教育的直接目标。“知者行之始，行者知之成。“知纪是在学纪的基础上深化对党的纪律的理解和认识，是更深一层的要求，必须清楚明了地知道纪律有哪些、边界在哪里。广大党员干部要进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，以严明的纪律确保全党坚定拥护“两
