1、2024年学校党纪学习教育阶段性工作总结（共5篇）目录篇一、2024年学校党纪学习教育阶段性工作总结2篇二、某公司开展好党纪学习教育的思考4篇三、医院党纪学习教育开展情况总结13篇四、党纪学习教育开展情况总结汇报15篇五、2024年在关于开展学习党纪学习教育阶段汇报eeee19篇一、2024年学校党纪学习教育阶段性工作总结在过去的一段时间内，为深入贯彻落实党的纪律要求，加强党员干部的党性修养，提升组织纪律性，我校高度重视并积极推进党纪学习教育工作。通过集中学习、个人自学、专题讨论、观看警示教育片等多种形式，深入学习贯彻习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和指示精神，全体党员干部的党纪意识
2、得到显著增强，为我校的稳定发展提供了坚实的思想保障。【工作开展情况】1 .提升政治站位，迅速展开部署。4月15日，党总支书记汪宏玮同志主持召开党纪学习教育安排部署会议，专门就党纪学习教育的各项任务进行安排部署。2 .制定学习计划，明确学习目标。结合学校实际，制定了详细的党纪学习教育计划，明确了学习内容和时间安排。3 .开展集中学习，深化理解认识。通过理论中心组学习、读书班学习、党支部会议、主题党日等活动，学校领导班子和党员教师集中学习中国共产党纪律处分条例及习近平总书记关于党的纪律要求的相关论述，深化对党纪的理解认识。4 .党办提供素材，积极开展自学。开展“党纪天天学、警示教育片周周看”活动，
3、校党办每日在党员群里发送中国共产党纪律处分条例原文2至3条，每周五发送警示教育片一部，鼓励党员利用业余时间积极开展自学，并做好学习笔记。5 .组织专题研讨，加强思想交流。学校领导班子成员、各处室主任、各支部书记紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，紧密联系思想和工作实际，作交流发言。通过讨论，不仅解决了学习中的疑惑，也增进了党员干部之间的团结和协作。6 .讲好纪律党课，筑牢思想防线。我校党总支委员、副校长王岚同志作关于党纪学习教育的专题党课，对党的六项纪律进行全面深入地讲解。党课触动党员心灵，引导党员真正做到严守党的纪律。【取得成效】通过一段时间的党纪学习教育工作
4、我校党员干部的党性修养和纪律意识得到了显著提升。大家在工作中更加自觉遵守党的纪律规定，严格执行党的决策部署，为学校的发展贡献了积极力量。同时，通过学习教育活动，也增强了党员干部之间的凝聚力和向心力，为推动学校各项工作顺利开展提供了有力保障。党纪学习教育工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持续不断地推进和完善。下一步，我们将继续深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，以这次总结为契机，认真总结经验教训，进一步加强和改进党纪学习教育工作，为推进学校的全面发展和党的建设作出新的更大贡献。篇二、某公司开展好党纪学习教育的思考习近平总书记指出，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,
5、不仅是反腐败斗争的基本方针，也是新时代全面从严治党的重要方略。“不想腐”，依靠思想、觉悟。某深入贯彻落实全面从严治党要求，坚持教育为先、预防为主原则，通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的党纪学习教育，筑牢了党员干部廉洁从业思想防线，为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。一、党员党纪学习教育存在的不足从近年来的工作实践来看，党员教育管理工作存在一些现实问题。1 .违纪违法案件时有发生。个别党员遵纪守法意识淡薄,无知无畏，缺乏对企业的忠诚，以及对法纪的敬畏，在当前狠抓全面从严治党的高压态势下，不收敛、不收手，依然我行我素，导致违纪违法案件时有发生。2 .个别基层党组织落实主体责任韧劲不足。
6、在党员日常教育管理方面缺失，尤其是对党员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层党员党纪法规意识还未真正形成。3 .党纪学习教育抓得不够实。个别基层单位党纪学习教育蜻蜒点水走过场，没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够，认为思想教育是虚的，总感觉一些党员如果想犯错，即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事，对一些重要会议精神和案例通报，没有按要求及时传达，还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。4 .企业法规管理问题依然存在。个别党员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高，物资采购、工程建设、招标投标等重点领域，存在经营风险和廉洁风险，反映出一些长
7、期形成的惯性思维还未彻底扭转。5 .党员干部履职能力存在差距。有的党员学习能力不强，对党纪条规掌握不深不透，对党风廉政建设新要求不熟悉，导致违纪而不自知。有的党员综合素质和工作能力不足，执行制度不到位，也是违纪违规问题出现的主要原因。二、加强党员党纪学习教育的对策1.抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”。党员干部由于身份地位特殊，在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用，对本部门或分管范围内的党风廉政建设承担着领导责任，他们对党风廉政建设的认识和态度，直接影响到本部门和单位党风廉政建设各项工作。因此，要经常教育、督促党政“一把手”按照党风廉政建设责任制的要求，亲自抓、负总贲。要在坚持集体
8、学习与个人学习相结合的方式下，积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式，充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用，采取“一把手”登台授课，以“廉洁党课”的形式开展党纪条规宣讲活动，重点宣讲“党员干部必须遵守、领导干部必须熟知、党务干部必须熟练运用”的党章、准则、条例、规则、规定、制度等，覆盖到党支部、全体党员和关键岗位人员，促进广大党员干部明确责任要求、守好纪律底线，有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”，在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线，既能增强新提任干部廉洁自律意识，做到抓早抓小，也是对新提任干部的爱护与鞭策，是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。2
9、抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门，往往是违纪违规的易发、多发区。因此，健全和完善公开制度，加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度，并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域党员领导干部进行教育，教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系，使他们面对各种诱惑，时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育，充分发挥业务部门监管责任，督促业务部U开展廉洁风险识别和宣传教育活动，根据业务领域廉洁风险特点，通过风险识别、案例警示等教育形式，使关键岗位人员知风险，明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层，深入基层关键岗位进行党纪法规
10、宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等，把思想政治工作贯穿日常教育全过程，教育帮助党员干部少犯错误，及时纠正错误。3 .抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则，强化党章党规党纪知识的教育学习，进一步提高党员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育,早打预防针，勤注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求，强化思想防线，恪守纪律底线，坚决杜绝“节日腐败”，严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用，狠抓党纪党规宣传教育，引导广大党员T部讲规矩、知行止、存戒惧、守底线。加
11、强对节R期间落实中央八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度，特别是对党员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查，对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查，发现违纪违规问题，一律严肃问责。紧盯节假日，始终保持正风肃纪高压态势，关注重要领域、关键岗位，坚决遏制“四风”变异，让好作风蔚然成风。4 .抓住“集中警示”重点教育。积极组织警示教育宣讲大会，通过“以案说纪”“用案说法”等方式，向广大党员干部通报党内巡察、日常监督检查、审计监督等发现的违规违纪典型问题，强化广大党员干部遵规守纪意识和依法合规理念，持续释放“越往后执纪越严”的强烈信号。在全厂范围内
12、集中开展“制度学习周”活动，组织关键岗位人员和相关业务人员，对各类管理制度进行深入学习。通过中心组学习、座谈讨论、网上答题、集体学习等多种形式，组织党员干部参加党纪法规答题学习，持续营造敬畏制度、遵守制度和按制度办事的良好氛围。充分利用召开月度工作会、政工例会、“三会课”、民主生活会等时机，认真组织学习集团公司、油田公司查处的典型违纪违规案例，引导党员干部严格遵守各项规章制度，增强法制意识和合规意识，自觉按权限、规则、程序办事。案件就是警示，用足用好典型案例活教材，编发身边典型案例教育书籍，推动案件资源真正成为教育资源，引导T部员工发自内心地绷紧纪律之弦，崇廉尚廉，敬畏纪法，珍惜自己的名誉、家
13、庭和自由。5 .抓住“协调配合”重点教育。党纪学习教育的目的是着重解决人的思想认识问题，教育的最终效果就是让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活。因此，要想增强教育的实效性，就必须教育、制度、监督并重。一是要与健全完善制度相结合。不仅要建立用制度管权、用制度管事、用制度管人的有效机制，还要建立廉洁从业教育的培训制度，用制度来规范行为、约束行为。从监督执纪工作实践来看，有些违纪违规问题重复出现，有的原因是制度执行不严，有的原因是业务流程缺失。因此要具体问题具体分析，从业务管理的角度审视问题发生原因，从制度层面筑牢合规管理防线。特别是要加强过程管控，把管理审核的关口前
14、移，在业务发生的前端就要依法合规，业务的经办人、市核人、审批人都要履职尽责。二是要与日常监督相结合。深化运用“第一种形态”，通过谈话提醒、约谈、批评教育、限期整改和责令作出检查等方式，及时发现问题、纠正偏差。准确把握各形态运用的界限、宽严尺度和社会影响，做到严管和厚爱结合、激励和约束并重。推进以案促改常态化，坚持思想教育、政策感化、纪法威慑相结合，充分利用典型案件深刻剖析相关案发单位在党员干部教育管理等方而的突出问题，有针对性地提出整改建议，堵塞制度漏洞。三是要与加强政策宣贯相结合。在违纪违规问题中,有一些是因为政策宣贯不到位引起的，政策的精神没有讲清楚，规定执行过程中又存在生搬硬套现象，员工
15、不理解，自然执行有偏差。在这方面，要上下一致，把政策理解透彻，然后向员工宣贯到位，积极引导员工对政策的支持和理解，减少违纪违规问题的发生。四是要与加大惩戒力度相结合。违纪违规问题屡查屡犯，一定程度上是因为惩罚力度不够，没有让违规者付出代价、感觉到疼。因此要始终坚持底线思维，以零容忍的态度对待违纪违规行为，对存在明显过错甚至故意违规的单位和个人，绝不姑息迁就。要针对案件中暴露出的问题，在建章立制、堵塞漏洞的同时，开展反面典型警示教育，以案说纪，以此为戒，真正起到“问责一人、警醒一片”的效果。6 .坚持问题导向开展党纪学习教育。是以身边党员干部违纪违法案例为反面教材，引导党员干部从典型案例中吸取教
16、训、引以为戒，坚决摒弃“看戏”心态，把自己摆进去，打扫思想灰尘，进行党性体检，自警自醒，触及灵魂。创新形式，用活载体，把警示教育融入党史学习教育中，紧密结合理想信念教育、思想道德教育、党章党规党纪教育，用身边事教育身边人，使警示教育抓在经常、融入U常。二是坚持抓关键环节，在干部提拔、党员刚入党时强化党纪学习教育，组织开展任前廉洁谈话和党纪法规测试。三是针对专项监督检查、巡察发现的问题，深度剖析问题产生的原因，在严肃查处时，还要严肃追究一把手的责任，对一把手进行约谈，查找制度漏洞，督促问题单位健全完善制度，强化风险管控，规范权力运行，对违纪违规现象发现起，查纠起，促进作风建设持续好转。7 .坚持
17、提高政治站位开展党纪学习教育。一是加强学习教育，始终把抓好政治思想教育放在首位，提高政治敏锐性,不断增强政治意识、大局意识、责任意识，让学习转化为促进发展的内在动力。坚持党员干部学习制度。积极开展党委理论学习中心组、党支部“三会一课”学习，采取领导带头学、以会带学、集中学习和党员个人自学相结合的方式，对党规党纪进行全面学习。二是坚持党的组织生活制度。对党员进行教育、管理、监督，改造思想，锤炼党性，对苗头性、倾向性问题及时进行教育和预防，增强党员干部遵守党纪法规的自觉性和坚定性。8 .创新党纪学习教育载体。定期深入基层，对重点单位、重点人群注重运用谈心谈话，主动监督，靠前监督，实现监督于问题未发
18、生之时。第一，深入基层真心“帮组织人员”深入基层作业区和大队，宣讲近年来石油系统发生的违纪违规案例，尤其是细致讲解了公车私用、私车公养、违规业务接待、工程项目虚假验收、亲属经商办企业、违规结算、违规处理废旧物资、违规发放福利品、违规收受礼品礼金、违规操办婚丧喜庆事宜等典型案例，以及在落实党风廉政建设责任中存在的共性问题，深入剖析这些问题发生原因、违反的相关制度规定、给企业带来的严里危害，从而激发了干部员工对各项制度规定和党纪条例学习兴趣，在潜移默化中提升了干部员工“发现问题、辨识风险、完善流程、审慎办事、筑牢防线”的意识和能力。第二，细致入微耐心“教坚持廉洁风险防控重心下移，放到一线，沉到基层
19、统筹协调各方监督力量，在教会党员干部“监督什么、如何监督”上下狠功夫。一是教规范。全面宣讲物资、油料、青赔、业务招待、设备维修、食堂管理、党建管理等方面制度性文件、操作性标准和规范性要求，日常运行过程中的薄弱环节，并提出合规性建议，避免因制度掌握不清晰、执行存在偏差而导致的越界、撞线等行为发生。二是教流程。系统讲解了廉洁风险梳理的基本内容、工作步躲和推进流程，如何对标对表查找本系统存在的关键性问题、颠覆性风险和隐性管理漏洞等。三是教办法。教会党员干部、关键岗位人员怎样监督好各个岗位日常行为，如何发现苗头性问题并进行积极有效防治，如何处理好“生产应急”与“按程序办事”的关系，让工作各个环节在依
20、法合规框架内规范运转，不断提高基层防控风险、解决问题的能力。第三，协调联动用心“改对于排查出来的问题，积极帮助基层认真整改”。凡是作业区有能力整改的，指导帮助作业区制定整改方案，促进问题有效整改。凡是需要厂里协调解决的，第一时间确定承办部门，研究解决问题的办法，形成工作合力，确保整改问题落地靠实。在此基础上，针对近年来易发多发的廉洁风险，从制度修订和执行到位入手，找准难点，疏通堵点，从源头上解决问题和防控风险。以“立项更科学、计划更精准、流程更清晰、管理更规范”为原则，督促专业部门着手修订相关制度性文件，各专业部门践行“一线工作法”，对照建设方案、图纸、合同，抓好工程建设项目的IJ常监督，严把
21、工程质量关、资料审核关、验收结算关，确保工程建设每个环节均能依法合规。9.加强统一领导，落实“两个责任”。党纪学习教育离不开各级党组织的齐抓共管。党组织负责人按照全面从严治党要求，加强对分管领域党员干部的教育、管理和监督。用好典型案例通报、忏悔录等反面教材，以案释德、以案释纪、以案释法；通过相关制度明确教育内容和方式、固化教育机制和成果，督促党员干部不断强化党纪法规面前人人平等、制度约束没有例外的意识，自觉筑牢思想道德防线。日常监督是党组织日常工作的重要内容，咬耳扯袖、红脸出汗，比发生违法违纪案件再去处理难度更大，要综合运用听取汇报、个别谈话、检查抽查等方式，强化近距离、常态化、全天候的监督，
22、抓早抓小，防微杜渐，教育帮助大多数党员干部少犯错误或不犯错误。加强党员党纪学习教育，是全面从严治党的一项艰苦细致的基础性工作，也是新形势卜依法治企和加强党风廉政建设的必然要求。在今后的工作中，我们将坚持遵循“惩前崽后、治病救人”的工作方针不动摇，破除I日观念，改掉老习惯，以永远在路上的执着和定力，持续加强党员干部党纪学习教育管理，着力打造有章必循、执纪必严、重在治本的新格局，以纪律建设的成效保障企业风清气正、高质量稳健发展。篇三、医院党纪学习教育开展情况总结党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。学条例，守党纪，我院党总支把开展党纪学习教育作为重要政治任务，*第
23、一时间制定医院党纪学习教育实施方案,第一时间部署落实，深入推进医院党纪学习教育走深走实，推动党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。一、第一时间全面部署推进党纪学习教育4月15|，医院党总支召开扩大会议，第时间传达学习中央、市委、区委关于深入开展党纪学习教育专题会议精神，部署医院党纪学习教育相关工作。医院党总支书记、院长*在会上就如何认真扎实开展好医院党纪学习教育工作提出了三点要求：O1.把握政治方向，深刻认识开展党纪学习教育的重大意义纪律是党的生命线，要始终把纪律规矩挺在前面，深刻认识党纪学习教育是保持党的鲜明特质和政治优势的重要要求，是服务中心大局、推进医院高质量发展的屈要保证，把开展党纪学习教育
24、作为今年加强医院党的建设的重要内容，推动党员全覆盖参与，不折不扣地把各项要求落实到位。02紧扣重点任务，全面抓好党纪学习教育的贯彻落实要抓住学习重点，坚持个人自学与集中学习，抓好以案促学、以训助学，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，做到学纪、知纪、明纪、守纪，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展。03推动有序开展，切实保障党纪学习教育取得成效要紧抓一个“实”字，切实履行主体责任，精心组织实施,周密部署安排，以良好作风保证医院党纪学习教育走深走实，将党纪学习教育的成效转化为推动医院高质量发展的强大动力。二、理论学习中心组“立身为旗”走在前做表率党纪学习教育开展以来，医院理论学习中心组于4月22日、
25、5月6日先后召开党纪学习教育专题学习会，原原本本研读中国共产党纪律处分条例，开展集体研讨交流，深入学习领会习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，以上率下推动党纪学习教育扎实开展。党总支书记、院长*原原本本、逐字逐句领学条例，中心组成员分别结合各自条线工作实际开展学习交流。*要求全体班子成员要带头学，走在前，做表率。一要原原本本、反反笈攵学。搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则；二要结合工作、带着问题学。深入钻研，真正领悟党的纪律的实质和内在要求，进一步强化纪律意识，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担
26、当；三要丰富内容、形式多样学。要增强学习的系统性和全面性，以“沉浸式”“情景式”等多种学习方式，强化学习效果，不断加强遵守党纪的主动性和自觉性。各党支部迅速掀起学纪知纪明纪守纪热潮各党支部严格按照医院党纪学习教育实施方案要求，自觉把学习贯彻新修订的条例作为开展党纪学习教育重中之重的任务，聚焦学习重点，压实学习责任，通过“三会一课”、主题党日等多种形式，以个人自学与集中学习相结合的方式，强化警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏，推动党纪学习教育全面、有效覆盖，迅速把党纪学习教育引向深入。医院领导班子成员带头参加所在党支部专题学习，与支部党员干部交流学习体会，帮助党员干部深刻理解、准确把握
27、精神实质，切实做到将纪律规矩融入R常、抓在经常。篇四、党纪学习教育开展情况总结汇报在党的建设征程中，党纪学习教育始终占据着至关重要的地位。它是我们党保持先进性和纯洁性的重要基石，是确保党员干部始终坚守正道、廉洁奉公的关键举措。在当前复杂多变的时代背景下，深入开展党纪学习教育活动，具有极其深远的意义。在本阶段，我们以高度的责任感和使命感,积极投入到党纪学习教育中，通过一系列精心组织的活动和深入细致的学习，努力提升全体党员干部的纪律意识和规矩意识，为党的事业发展提供坚实的纪律保障。一、基本情况(一)强化组织统筹，加强思想动员。我们深知组织统筹的重要性，为此专门成立了强有力的工作领导小组，由主要领导
28、亲自挂帅，各部门协同配合，确保活动的顺利开展。同时，通过广泛深入的思想动员，让每一位党员干部都深刻认识到党纪学习教育的我要性和紧迫性，激发起他们枳极参与的热情，为活动的成功奠定了坚实基础。在思想动员过程中，我们通过召开动员会、组织专题学习等方式，深入传达党纪学习教育的目标和要求，使党员干部明确学习的方向和重点，增强了他们的学习动力和责任感。(一)丰育学习内容，创新学习方式。在学习内容上，我们不仅全而系统地学习了党章党规党纪，还紧密结合实际,深入剖析典型案例，让党员干部从鲜活的事例中汲取教训，增强纪律意识。我们精心挑选了具有代表性的案例，涵盖了不同领域和层面的违纪行为，通过对这些案例的深入分析和
29、讨论，使党员干部更加深刻地认识到违纪的严重后果和危害。在学习方式上，我们积极创新，采用线上线下相结合的模式，开展了形式多样、丰富多彩的学习活动，如专题讲座、研讨交流、知识竞赛等。线上学习平台的运用，方便了党员干部随时随地进行学习，提高了学习的灵活性和效率；线卜的研讨交流和知识竞赛则增强了学习的互动性和趣味性，使学习变得更加生动有趣，提高了党员干部的学习积极性和参与度。此外，我们还组织了实地参观、警示教育等活动，让党员干部亲身感受党纪的严肃性和重要性。（三）注重实践转化，推动工作落实。我们坚持将党纪学习与实际工作相结合，引导党员干部在工作中严格遵守纪律要求，切实履行职责，提高工作质量和效率。通过
30、实践的检验，我们看到了党纪学习教育的显著成效，党员干部的工作作风明显改善，工作能力和水平得到进一步提升。我们建立了工作台账，对党员干部的工作表现进行跟踪记录和评估，及时发现问题并督促整改，确保党纪学习教育的成果能够真正转化为工作实效。同时，我们还鼓励党员干部将学习到的纪律意识和规矩意识运用到日常生活中，自觉遵守社会公德和家庭美德，树立良好的党员形象。二、不足之处（一）个别党员干部对党纪学习的重视程度还不够高，存在着学习不深入、不系统的现象，对一些重要的纪律规定理解不够透彻。这反映出我们在思想动员和学习引导方面还有待加强，需要进,步提高党员T部对党纪学习的认识和重视程度。（二）学习教育的形式还不
31、够丰富多样，在一定程度上影响了党员干部的学习兴趣和效果。虽然我们已经采用了多种学习方式，但仍有改进的空间，需要进一步创新学习形式,满足党员干部多样化的学习需求。（三）学习成果的转化还不够明显，在实际工作中仍存在一些违反纪律的行为，需要进一步加强监督和管理。这说明我们在实践转化环节的工作还不够扎实，需要进一步强化监督机制，确保党员干部能够将学习成果真正落实到实际工作中。三、取得的成效和下一步计划通过本阶段的党纪学习教育，我们取得了以下成效：(一)党员干部的纪律意识明显增强，对党纪国法的敬畏之心进一步提高，形成了良好的纪律风气。通过系统的学习和深入的研讨，党员干部更加清楚地认识到党纪的严肃性和权威
32、性，自觉遵守各项纪律规定，形成了遵规守纪的良好氛围。(二)党组织的凝聚力和战斗力得到提升，为各项工作的顺利开展提供了坚强的保障。党纪学习教育活动的开展,使党员干部更加紧密地团结在党组织周围，增强了党组织的向心力和凝聚力，为推动各项工作的开展提供了有力的组织保障。(三)促进了工作作风的转变，提高了工作效率和质量。党员下部在学习教育过程中，深刻认识到纪律要求对工作的重要性，自觉改进工作作风，提高工作效率和质量，为单位的发展做出了积极贡献。下一步计划(一)持续加强对党纪学习的组织领导，不断创新学习方式和方法，提高党员干部的学习积极性和主动性。我们将进步完善工作机制，明确责任分工，确保党纪学习教育活动
33、的顺利开展。同时，不断探索创新学习方式和方法，如利用新媒体平台开展学习活动，提高学习的吸引力和实效性。（二）进一步深化学习内容，加强对纪律规定的深入解读和研讨，提高学习质量和效果。我们将结合实际情况，进一步拓展学习内容，深入研究党纪法规的内涵和要求，组织开展更深入的研讨交流活动，帮助党员T部更好地理解和掌握纪律规定。（三）加强监督检查，建立健全长效机制，确保党纪学习教行取得更加显著的成效。我们将加强对党员下部学习情况和工作表现的监督检查，建立健全监督考核机制，及时发现和纠正问题。同时，建立长效机制，将党纪学习教育纳入日常工作体系，确保学习教育活动的持续深入开展。党纪学习教育是项永无止境的工作，
34、它关乎党的事业兴衰成败，关乎人民群众的切身利益。在今后的工作中，我们将一如既往地抓好党纪学习教育，不断强化党员干部的纪律意识和规矩意识，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严谋的态度，为党的事业发展贡献我们的力最。让我们携手共进，在党纪的光辉照耀下，不断开拓进取，创造更加辉煌的业绩！篇五、2024年在关于开展学习党纪学习教育阶段汇报材料X单位牢牢把握党纪学习教育的目标要求和工作安排，制定落实部机关实施方案和部班子示范带头“两个方案”，细化明确“八个一”重点举措，以高标准、严要求推动党纪学习教育走心走实，一以贯之推进从严治部，坚决以排头兵姿态全力走好第一方阵。一、举办一个专题读书班领导班子力行
35、学习研讨、警示教育、检视剖析、推动工作落实“四个带头”，举办为期3天的专题读书班，跟进开展1次理论学习中心组专题学习，部班子成员结合思想和工作实际撰写心得体会，全覆盖集中研讨交流发言，切实走在前、作表率。二、抓实一轮支部专题学习各支部采取党员分章领学、人人分享交流等方式开展专题学习，明确将习近平总书记论党的自我革命、中国共产党纪律处分条例百问百答、中国共产党组织工作条例等贯通起来研读分享，筹备举办专题组工讲坛，推动把条例学深学透学到位。三、实施一项专题培训组织视频学习中央纪委国家监委有关领导专题辅导，邀请市纪委监委专家作专题解读，组织常态化跟进学习中央媒体有关解读文章和网络课程。四、讲授一堂纪
36、律党课“七一”前后，部机关党委书记、各党支部书记结合学习和工作实际，讲一堂纪律党课，讲认识、谈体会、提措施，扎实推动学习入脑入心。五、编印一本典型案例深入挖掘违纪违法案等典型案例背后的深层次原因，编印组工干部违纪违法典型案例，用身边事教育身边人，组织组工干部深入对照剖析、查摆自身问题不足。六、接受一场家风教育组织赴天府家风馆开展现场教学，建好用好部风部史展陈,加强家庭家教家风教育，明大德、守公德、严私德，保持崇德向善的道德定力。七、观看一部警示教育片集中观看警示教育片，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，引导组工干部受警醒、明底线、知敬畏。八、抓实一次深入检视剖析把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，从严从实召开部班子专题民主生活会、支部专题组织生活会。
