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    九年级政治全册 第七课 第三框 学会合理消费课件2 新人教版.ppt

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    九年级政治全册 第七课 第三框 学会合理消费课件2 新人教版.ppt

    值得期待的日子,学会合理消费,家庭四大件的更新换代,现在呢?,普通彩电,液晶彩电,无线液晶彩电,超大屏幕等离子彩电71英寸,售价是75500美元,彩 电 世 界,1,2,3,4,5,6,“困惑”:我挑选哪一个呢?,购物旅游热潮,十一黄金周,问题讨论 人们这么多消费方式的变化说明了什么?,消费面面观,3.消费观念在发生变化。,1.人们的消费选择越来越多样化。,2.人们的消费水平不断提高。,引起这些变化的根本原因:,由满足基本需要的温饱型的消费向享受与发展型的消费发展,更加注重通过消费提升生活品质,追求更加健康文明的生活方式。,经济的发展(开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色理论体系),最基本的消费需求 (吃、穿、住、行的消费),新的消费热点 教育、交通、 住房通信、休闲等,温饱型,提升生活品质,健 康文明的生活方式,图示,人们的消费观念发生变化,板书,生活方式的变化推动着人们消费观念的更新,也不可避免地带来不同消费观念的激烈碰撞。那么我们怎样抵制不良消费行为,做理性的消费者呢?,学会理财 合理消费,生活中我们会遇到: 我的零花钱不知不觉就花没了,也不知道花哪去了怎么办呢?,3000元,“月光族” : 工资月月光, 不剩一分, 只许负债, 不可盈余。,群策群力 如何拒做月光族?,你每个月的零花钱约是( )元。 你的零花钱一般是这样安排的: 零食: 约( )元 学习用品:约( )元 买书: 约( ) 元 购买日常生活用品:约( )元 上网 : 约( )元 其他: 约( )元 节余: 约( )元 节余的钱你是怎么安排的? 你觉得自己对零花钱的安排是否合理?有没有需要改进的地方?,中学生的零花钱使用情况,问卷调查,盖茨的故事,盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会,由于来晚了,一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位,“噢,这可要花12美元,可不是个好价钱。”盖茨不同意。 “我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意,”盖茨坚持道,“他们超值收费。”由于盖茨的坚持,汽车最终没停放在贵宾车位上。,理财故事,比尔·盖茨作为一位天才的商人, 他深深懂得:,哪怕只有很少的几元钱,甚至几分钱, 也要让每一分钱发挥出最大的效益。 一个人只有当他用好了他的每一分钱, 他才能做到事业有成,生活幸福,比尔·盖茨为什么坚持不在贵宾位上停车?,天价“满汉全席” 36.6万元,36万多元满汉全席,其中一 瓶酒的价格是3万2千 多元。,如此消费,热菜一共16道,使用的全是金制餐具,每人身后都有服务员。吃菜不用自己动手,要什么只要说一声,服务员马上就送到面前,总管亲自在旁给客人讲解每道菜的来历和掌故。宽大的包厢内还有“宫女”翩翩起舞助兴,由专业演员表演“满汉一家亲”的宫廷迎宾舞;吃完饭后,向每位客人赠送从香港订做的纯金“天龙御宴”纪念金牌,上面注明某人某年某月某日在某地吃了这餐饭。席间我们喝“康雍乾”酒,用的餐具是景德镇一所名窑专门烧制的,市面上根本看不到。,2006年,比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席,共三道菜:鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。,学生以小组为单位,制定消费宝典。 提示:可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。 小组代表在全班交流本组的消费宝典。,消费宝典,我的消费宝典,1.消费前,作预算,把钱花在关键点。 2.消费中,不超支,经济适用是首选。 3.有理智,不攀比,金钱绝对不浪费。 4.环保点,节俭点,绿色消费更美好! 5.,我的消费宝典,消费宝典,绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。核心是“可持续消费”。,说说绿色消费对于我们有什么意义?,生活中我们可以有哪些绿色消费行为?,绿色消费,你我追求!,1.认绿色食品标志保护自身健康 2.选用无氟制品保护臭氧层 3.购买无磷洗衣粉防止水污染 4.购买环保电池防止汞污染 5.选绿色包装回收利用、节约资源,个人 社会,有机食品,绿色食品,无公害产品,有利于身心健康,有利于社会的可持续发展,1 模拟消费情境: 郑蕊和林眉一起购物时,郑蕊随手买了个塑料袋。林眉却说:“你家里的塑料袋怎么不带上?” 郑蕊随口说:“反正才两毛钱,不算什么。”林眉说:“不该花的钱一分也不能花,何况这种塑料袋不能被回收利用,多用会造成更多的污染。” 郑蕊不禁问:“你那么节约干嘛?”林眉笑笑说:“省下来的钱可以做很多事情呢。我可以买自己喜欢的书,假期去旅游的时候也可以少花一点儿父母的钱,这样不是更好吗?”,2自学教材并思考问题: (1)如果你是郑蕊,你如何看待林眉的行为? (2)林眉的行为体现了怎样的消费观念? (3)林眉的消费观念体现了国家的什么发展战略? (4)学习这种消费观念,我们该怎样做?请举例说明。,4如,认清绿色食品标志以保护自身健康,选用无氟制品以保护臭氧层,购买无磷的洗衣粉以保护水资源,选择绿色包装以减轻垃圾灾难等。,老师检测:,1林眉有一定的理性消费意识,懂得把钱花在关键地方;懂得环保;体贴父母等。,2林眉的消费行为体现了节约、环保、绿色消费的观念。,3林眉的消费观念体现了国家的可持续发展战略。,(1)如果你是郑蕊,你如何看待林眉的行为? (2)林眉的行为体现了怎样的消费观念? (3)林眉的消费观念体现了国家的什么发展战略? (4)学习这种消费观念,我们该怎样做?请举例说明。,老师分析:,2适度消费:考虑我国人口多,资源人均占有量少的特点和家庭条件,在条件允许的基础上消费,满足物质和精神需求,注意节约,有利于社会的可持续发展。,3绿色消费:用环保的眼光选购商品,有利于身心健康与环境保护。,1.理性消费:先做预算,把钱花在关键地方。避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。不盲目攀比,不浪费金钱。,消费烦恼我出招,1.你看中了一件比较贵的衣服,但暂时没有支付能力,你会怎么办 ? 2.很多同学都拥有了某件名牌商品,他们劝你也买,你会怎么办 ? 3.班上“人情消费”之风盛行,同学都在节日或朋友过生日时互送礼物,你不堪重负。你会 4.消费烦恼还有(学生提出其他自己面临的消费烦恼,全班共同解决),消费高手,从历史来说,勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。,从国情来说,我国是一个发展中国家,面临人口、资源的压力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。,从个人成长来说,勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、成就事业的条件。,你说我说,现在生活水平提高了,为什么国家还要倡导“勤俭节约,艰苦奋斗”?,1.假设你在学期末获得了学校颁发的200元奖学金,你会怎么花这笔钱呢? 2.请你根据我们的消费宝典制定更合理的零花钱消费方案。,走进生活,是个难题!,健康区,教育区,休闲区,小食吧,老师寄语:同学们,不管社会发展到什么程度,节俭美德总是受人推崇的。学会合理消费,养成文明的生活方式已经不仅是个人的问题,也是国家、社会发展进步的必然要求,因为世界的资源是有限的。希望同学们能够在日常的消费中,在合理消费的基础上,发扬艰苦奋斗的优良传统,为更好地参与国家的经济生活奠定基础。,勤俭节约歌 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 老祖宗的话流传了几千年,勤俭节约是咱的好风范。 千日打柴呀不能一日烧,一粥一饭呀一粥一饭呀都是水换。 勤俭节约是传家宝,祖祖辈辈传到今天。 不管什么时候,都要记心间,勤俭节约国更富民更安。 (咱生活幸福美满)老祖宗的话流传了几千年, 勤俭节约是咱的好风范。千日打柴呀不能一日烧, 一粥一饭呀都是那汗水换。老祖宗的话流传到今天, 虽说是老话可它理儿却不偏。不当家来呀不知那柴米贵, 精打细算呀才能油盐不断。勤俭节约是传家宝, 祖祖辈辈传到今天。不管什么时候,都要记心间, 勤俭节约国更富民更安。(咱生活幸福美满) 2012年10月31日世界勤俭节约日,谢谢!,

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