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    【7篇】2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲范文.docx

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    【7篇】2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲范文.docx

    1、2024年党纪学习教育集体廉政谈话提纲同志们:党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,今天我们组织党员领导干部进行廉政集体谈话,目的就是贯彻落实中央、省市及区党风廉政建设工作部署要求,持续深入推进*区党纪学习教育,进一步强化党员干部廉洁从政、廉洁做事意识,认真履行全面从严治党政治责任,切实抓好*区党风廉政建设。下面,就如何做好党纪学习教育和党风廉政工作讲五点意见。一、提高政治站位,在强化理论武装上走在前、作表率。思想上的滑坡是最大的滑坡,理论上的危险是最大的危险。在座的作为“关键少数”,手中或多或少掌握着一定的权力和公共资源,稍有用权不正、不公,就会发生吃拿k要现

    2、象甚至贪腐。去年以来,我们组织集体观看了4次警示教育片,片中人、片中事充分说明,党员干部思想防线一旦失守,必将酿成严重后果,既毁家庭、又毁个人,也给党和政府声誉造成了不良影响。因此,大家一定要加强“三观”改造,筑牢思想防线,把稳思想之舵。要加强理论学习。深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,全面落实党的二十大和二十届历次全会精神,不断提高理论素养,进一步筑牢理想信念,进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要加强纪法学习。党规党纪、纪律规矩不仅是给党员领导干部戴上的“紧箍咒”,更是为党员领导干部筑起的“安全网”。因此,各级党员干部要深入学习党章和条例规定,把学习纪法化为自觉

    3、的行动,不断强化党员意识和宗旨意识,自觉在组织和纪律的监督下工作和生活。要加强警示教育。坚持问题导向,善于从反面典型中汲取教训I,引为戒鉴,切实增强廉洁做事意识,时刻坚持自重、自行、自警、自励,始终做到慎初、慎微、慎独、慎欲,筑牢拒腐防变的思想防线,打牢预防和防范腐败的思想基础,自觉与不良思想和行为作斗争,争做善于斗争、勇于斗争的“战士二、坚持秉公用权,在严格履职尽责上走在前、作表率。今天,在座每个同志都是秫*的中层以上干部,怎样看待权力,怎样行使权力是我们必须正确对待的问题。要正确看待权力。清楚认识自己手中掌握的权力属于公共权力,只能用于管理事务、服务企业和群众。”从天堂到地狱,只有一步之遥

    4、滥用权力,就是连接这两者的通道”。清代历史学家赵翼总结了历代贿赂的现象后,得出一个结论,叫做“贿随权集“,意思是行贿围绕权力而运行。这几年查处的领导干部中,他们大多数都把人民赋予的权力变成捞取钱财的工具,走了犯罪道路。面对复杂的社会环境和各种诱惑,领导干部只有时刻把握住自己,经常约束自己,时刻保持一种如履薄冰、如临深渊的危机感,才能不为名所累、不为利所缚、不为权所动、不为欲所惑,把掌权用权寓于对群众、对企业、对事业、对社会的奉献之中,做到仰不负党、俯不愧民。要依法用权。每一名党员干部都要带头学法、用法、守法,增强法治观念,坚持依法行政,依法办事,依法行使手中的权力,这既是提高党员干部能力和管

    5、理水平的需要,也是带领广大干部职工学法、用法、守法的需要。去年,在*市纪委通报的2起作风建设典型问题中,*在2020年无法定依据,擅自,于2021年1月受到撤销党内职务、政务撤职处分。因此,大家一定要牢固树立依法行政的意识,把依法行政的基本原则和要求,贯穿于各项工作中去,运用到整个工作过程中去,想问题、做决策、办事情都要考虑是否合法,是否符合法定程序,并善于运用法律规范和法律原则,妥善处理和解决工作中的实际问题.三、认真履职尽责,在以上率下上走在前、作表率。我们当前的党风廉政建设,既在抓廉政问题,也在抓勤政问题。在今后工作中,我们要把廉政和勤政有机结合起来,立足各自岗位,尽心尽力,尽职尽责。古

    6、人云:“勤者,政之所要;廉者,政之本也。”意思是说,勤政是廉政的前提。不勒无以立身,不勤无以成事。廉和勤,就像人的左手和右手一样,做到了廉政和勤政才能“两手都硬二如果不廉不勤,不但不能成事还要坏事。作为党员干部,能力再强,工作再勤奋,再兢兢业业,如果在廉政上出了问题,将会受到党纪国法的严惩。但是,如果一名党员干部很廉洁,却是席席碌碌,无所作为,总是占者位不谋事、不做事,必然会耽误工作,也不会赢得群众的认可和信任。廉,是党员干部的立身之本,勒,是党员干部的成事之基。目前,*区正处在产业转型升级、赶超跨越、爬坡过坎的关键阶段,有很多难题和挑战,需要我们去探索和解决。党员领导干部就是要领着带着本部门

    7、职工“干”事业,自觉做廉政和勤政的表率与榜样,坦坦荡荡做人,踏踏实实做事:,清清白白做官,切实做到以廉立身,以勤成事。四、加强道德修养,在淡薄名利上走在前、作表率。2021年6月9日,习近平总书记在青海考察时强调,在党史学习教育中做到学史崇德,就是要引导广大党员、干部传承红色基因,涵养高尚的道德品质。提出要崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德和严于律己的品德。大家一定要从内心深处领悟习近平总书记重要讲话的真正内涵,传承“崇德”基因,弘扬“崇德”品格,践行“崇德”精神。这里,我重点要说的是“严于律己的品德”,即私德。工作中,就是要保持一颗淡泊而又平静的心,不为名所累,不为利所役。要加强道德修养,视

    8、党和人民的利益重如山,视个人的名利淡如水,以平峥之心对己,以平稳之心处事,以平常之心对待名利。要“公私分明这个“私”,不是自私自利、假公济私、损公肥私、以权谋私的“私”,而是指个人应有的正当利益。要明确认识公私利益,既不过分强调公家利益而压制个人的利益需求,也不过分强调个人利益而不顾及公家利益,在保证国家、集体利益的同时,也能保证私人利益的实现。要“先公后私我们党的宗旨是全心全意为人民服务。任何时候、任何情况十.个人利益必须服从公共的、集体的、国家的利益,必须要做到先公后私。要“大公无私”。这是我们党历来对党员干部的要求。要用权力谋“公利”,不能用权力牟私利;要做到行不逾矩,不为私心所扰,不为

    9、名利所累,不为物欲所动;要自觉淡泊名利,努力实现高尚的人生价值,坚持把个人理想的追求、自我价值的实现与最广大人民群众的根本利益紧密联系起来。五、严格纪律规矩,在廉洁自律上走有前,作表率。在座的各位都是党员干部,必须把纪律和规矩挺在前面,严守“六项纪律”,自觉改造好“三观(人生观、世界观、价值观”、管好“三圈(工作圈、生活圈、朋友圈)“、不碰“三线(红线、底线、高压线)”,习惯在组织和群众的监督下学习、工作和生活,干干净净做人、踏踏实实做事、实实在在谋事。要带头遵守政治纪律。加强对习近平新时代中国特色社会主义思想理论的学习和掌握,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、捍卫“两个确

    10、立”,始终牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,在工作中、生活中自觉践行“两个维护”,不断增强自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正做到在党言党,在党忧党,不妄议大政,不信谣传谣,不违反政治纪律和政治规矩,坚决捍卫“两个确立要带头遵守组织纪律。坚持做到集体领导和个人负责结合,坚持民主集中制,自觉做到“四个服从(党员个人服从党的组织:少数服从多数:下级组织服从上级组织;全党各级组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会)“,摆正个人与组织的关系,自觉维护班子团结,严格按照程序、按照规矩办事,不向组织讨价还价。要带头遵守廉洁纪律。严格执行中国共产党廉洁自律准则条例,守住做人

    11、处事、用权、交友的底线,始终保持健康向上的生活情趣和高尚的精神追求,带头讲修养、讲廉耻,带头把好小节关、亲情关、社交关。要带头遵守群众纪律。党员干部要牢固树立群众观念,强化服务意识,改进服务作风,坚持深入企业、深入村(社区),真心实意地解决企业和群众最关心、最直接、最现实的问题,枳极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务,认真解决推、拖、怕、贪”和“门好进、脸好看、事难办”等问题,加强职业操守,提升服务质量,自觉践行以人民为中心的发展理念,做企业和群众的“贴心人要带头遵守工作纪律。自觉纠正“四风”,切实把心思用在谋事创业上,认真履职尽责,努力培养勇于担当、敢于负责的强烈事业心和责任感。真

    12、正做到在其位、谋其政。要带头遵守生活纪律。严格执行中央、省市及*区的制度规定,带头严家教、正家风,时刻检点生活中的“小节”,把好防微杜渐的关口,坚守廉洁底线,吃苦在前,享受在后,自觉抵制不正之风,保持积极向上的生活态度、良好的生活作风和健康的生活情趣。同志们,党风廉政建设集体谈话不是一次简单的谈话,是一次警醒、告诫和打招呼,大家要始终保持清醒的头脑,筑牢拒腐防变的思想道德防线,阵厉奋发,笃行不怠,为聚力建设*作出*新贡献,以优异成绩迎接中华人民共和国成立75周年。群众纪律方面存在问题及整改措施(党纪学习教育关于六大纪律)群众纪律方面问题1:党员干部对待群众态度冷漠,缺乏耐心,不关心群众疾苦。整

    13、改措施:强化党员干部的宗旨意识,要求党员干部对待群众要热情、耐心,关心群众需求,积极解决群众困难,确保群众感受到党的温暖和关怀。问题2:党员干部在工作中存在官僚主义、形式主义,脱离群众实际。整改措施:深入推进作风建设,坚决克服官僚主义、形式主义等不良风气,要求党员干部深入基层、深入群众,了解群众真实需求,制定符合实际的工作措施。问题3:党员干部在涉及群众利益的决策中不公开透明,缺乏民主决策。整改措施:建立健全决策公开透明机制,确保群众在涉及自身利益的事项中享有知情权、参与权和监督权,推动民主决策,防止权力滥用。问题4:党员干部利用职权或职务影响为亲友谋取利益,损害群众利益。整改措施:严格禁止党

    14、员干部利用职权或职务影响谋取私利,对涉及群众利益的违规行为进行严肃查处,维护群众合法权益。问题5:党员干部在扶贫、救灾等工作中存在截留、挪用资金等行为。整改措施:加强对扶贫、救灾等资金的监管,确保资金专款专用,严厉打击截留、挪用资金等违法行为,保障群众利益不受侵害。问题6:党员干部在办理群众事务中推诿扯皮,效率低下。整改措施:优化办事流程,简化办事程序,提高办事效率,对推诿扯皮、效率低下等行为进行问责,确保群众事务得到及时有效解决。问题7:党员干部在群众工作中搞虚假宣传,夸大成绩。整改措施:坚持实事求是原则,严禁在群众工作中搞虚假宣传、夸大成绩等行为,对发现的问题进行严肃处理,确保群众了解真实

    15、情况。问题8:党员干部对群众的批评和建议置若罔闻,缺乏自我改进意识。整改措施:建立健全群众意见收集反馈机制,鼓励群众提出批评和建议,要求党员干部虚心接受、认真改进,不断提高服务群众的能力和水平。问题9:党员干部在群众工作中存在特权思想和特权行为。整改措施:坚决反对特权思想和特权行为,要求党员干部在群众工作中保持谦虚谨慎、平等待人的态度,不得利用职权谋取私利或享受特殊待遇。问题10:党组织在群众工作中履行职责不到位,监督不整改措施:强化党组织在群众工作中的主体责任和监督责任,加强对党员干部的监督和管理,对履行职责不到位、监督不力的问题进行严肃问责,确保群众工作得到有效落实。通过以上问题和整改措施

    16、的对照检查与落实执行,我们将进一步加强党员干部的群众纪律教育,推动全面从严治党向基层延伸,确保党员干部在群众工作中始终保持良好的作风和形象,赢得群众的信任和支持。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料在深入学习党纪党规以及认真反思自身行为的基础上,我对自己进行了全面而深刻的自我检视。通过此次剖析,旨在发现自身存在的不足,明确改进方向,进一步提升党性修养和纪律意识。一、存在的问题I.对某些党纪条规的学习不够深入,往往只是停留在表面的了解,对于其中的具体规定和深层次含义存在一知半解的情况。这导致在实际工作中,无法精准地运用相关党纪条规来指导自己的行为和决策,容易出现偏差和失误。2 .在面对一些复杂

    17、情况时,比如面临各种诱惑或压力时,自我约束的定力有所不足。内心容易受到外界因素的干扰,从而放松对自己的严格要求,不能始终如一地坚守党纪底线,可能会出现违反纪律的行为风险。3 .工作中有时存在敷衍塞责的现象,对待任务不够认真负贡,缺乏那种精益求精、追求卓越的精神。往往只是满足于完成任务的基本要求,而没有对工作的质量和效果进行深入思考和努力提升,这既不利于自身工作能力的提高,也可能对工作的整体进展和成效产生不良影响。4 .与群众沟通交流不够深入,没有真正花时间和精力去倾听群众的声音,了解他们的需求和意见。这使得自己在服务群众时缺乏针对性和有效性,不能很好地满足群众的期望和要求,服务意识有待进一步加

    18、强。5 .在处理个人利益与集体利益关系时,偶尔会有失衡的情况。在某些情况下,可能会不自觉地将个人利益置于集体利益之上,忽视了集体利益的重要性和优先性,这种行为违背了党纪的要求,也不利于团队的和谐与发展。二、原因分析1 .从思想层面来看,对党纪学习的重视程度不够。没有深刻认识到党纪学习对于自身成长和发展的重要性,缺乏主动学习和钻研的精神动力。总是将党纪学习视为一项任务,而不是一种内在的需求和追求,导致学习的积极性和主动性不足。2 .意志品质不够坚定,在面对困难和挑战时,容易产生动摇和退缩的心理。缺乏足够的自我警醒和反思能力,不能及时发现自己的问题并加以纠正,从而导致在自我约束方面出现漏洞。3 .

    19、责任心不强,没有树立起正确的工作态度和价值观念。没有深刻理解工作的意义和价值,仅仅将其视为一种获取报酬的手段,而没有将其视为实现自身价值和为社会做贡献的途径,这是导致工作敷衍塞责的重要原因。4 .群众观念淡薄,没有从内心深处真正认识到群众的主体地位和重要性。没有将群众的利益视为自己的利益,缺乏对群众的深厚感情和责任感,这使得与群众的沟通交流缺乏深度和广度。5 .价值观存在偏差,没有正确认识到个人与集体的关系是相互依存、相互促进的。过于强调个人的利益和需求,而忽视了集体利益的实现和维护,没有树立起以集体利益为重的价值取向。三、整改措施1 .加强党纪学习,制定系统全面的学习计划,明确学习的目标、内

    20、容和时间安排。不仅要深入学习党纪的条文规定,更要领会其背后的精神实质和内涵要求。通过多种学习方式,如阅读书籍、参加培训、交流研讨等,做到融会贯通、学以致用。不断将党纪知识内化于心、外化于行,切实提高自己运用党纪指导实践的能力。2 .不断锤炼意志品质,通过设定目标、自我激励等方式,培养坚韧不拔的精神。加强自我提醒,时刻保持警惕,不放松对自己的要求。定期进行自我监督和反思,及时发现自己的问题并采取措施加以改正。通过不断的锻炼和实践,增强自我约束能力,使自己在面对各种复杂情况时能够坚定立场、坚守底线。3 .强化责任意识,深刻认识到工作的重要性和责任,树立起对工作高度负责的杰度。对待每一项工作都要认真

    21、对待,从细节入手,精心策划、认真实施。努力提高工作质量和效率,不断追求卓越,以高质量的工作成果来体现自己的价值。同时,要勇于承担责任,对于工作中的失误和问题不推诿、不逃避,积极主动地解决问题。4 .积极主动与群众沟通交流,主动深入基层,走进群众的生活和工作环境。通过面对面交流、座谈会、问卷调查等多种方式,切实了解群众的需求和意见。建立良好的沟通机制,保持与群众的密切联系,及时回应群众的关切和诉求。不断提升服务水平,以实际行动为群众解决实际问题,赢得群众的信任和支持。5 .树立正确的价值观,深刻认识到集体利益的重要性和优先性。将集体利益放在首位,当个人利益与集体利益发生冲突吐坚决服从集体利益。通

    22、过加强思想教育、学习先进典型等方式,不断强化集体主义观念。在日常工作和生活中,自觉践行集体主义精神,为集体的发展和繁荣贡献自己的力量。总之,我将以此次自我检视为契机,深刻反思自己的不足和问题,切实采取有效的整改措施,不断提升自己的党性修养和纪律意识,努力成为一名合格的共产党员。党纪学习教育检视问题清单和整改措施一、学习态度问题学习意识不强:部分党员干部对党纪学习的重要性认识不足,缺乏主动学习的意识和动力。整改措施:加强思想教育,提高党员干部对党纪学习重要性的认识,引导其树立正确的学习态度。学习态度不端正:存在应付了事、走过场的现象,学习不深入、不扎实。整改措施:建立学习考核机制,对学习态度不端

    23、正的党员干部进行批评教育,督促其端正学习态度,认真完成学习任务。二、学习内容掌握问题知识掌握不全面:部分党员干部对党纪法规的理解不够深入,掌握不够全面。整改措施:组织专题辅导、座谈交流等活动,加深对党纪法规的理解和掌握,确保党员干部能够准确理解和运用党纪法规。学习成果不突出:学习后缺乏实际应用,未能将学习成果转化为工作动力。整改措施:开展学习成果分享活动,鼓励党员干部将学习成果与工作实践相结合,提高工作水平和效率。三、学习组织问题学习组织不规范:部分党组织在学习组织上存在不规范现象,如时间安排不合理、学习内容不充实等。整改措施:制定详细的学习计划,明确学习内容和时间安排,加强学习组织的管理和监

    24、督,确保学习活动的规范性和有效性。学习氛围不浓厚:学习氛围不够浓厚,缺乏交流互动和共同探讨。整改措施:营造浓厚的学习氛围,鼓励党员干部积极参与讨论和交流,促进学习成果的共享和转化。四、整改落实问题整改措施不具体:部分党员干部在整改问题上缺乏具体的措施和行动计划。整改措施:制定详细的整改方案,明确整改目标、措施和时限,确保整改工作能够落地生根、取得实效。整改效果不明显:部分整改问题未得到实质性解决,整改效果不明显。整改措施:加强对整改工作的跟踪监督和检查评估,确保整改措施得到有效落实,整改问题得到彻底解决。通过以上整改问题的梳理和整改措施的制定,我们将进一步加强党纪学习教育,提高党员干部的纪律意

    25、识和规矩意识,为推动党的各项事业提供坚强纪律保障。党纪学习整改问题清单及整改措施问题一:学习态度不够端正部分党员在学习党纪时存在应忖心理,缺乏深入思考和主动学习的态度。整改措施:1 .设立定期学习制度,确保党员参与学习的时间和痂量。2 .引入学习积分制度,以积分兑换学习资料、学习活动等奖励,激发党员学习热情。3 .加强学习纪律,时学习不积极的党员进行批评教育,并督促其改进.问题二:理论知识掌握不扎实部分党员对党纪的理论知识掌握不够深入,对政策解读存在偏差.整改措施:1 .开展党纪知识竞赛,通过竞赛形式巩固党员的理论基地.2 .定期组织专家讲座,对应杂难懂的政策进行深入解读,确保党员正确理解。3

    26、 .建立学习反饿机制,鼓励党员提出问题、分享学习心得,共同提卷。问题三:实践应用能力不足党员在面对实际问题时,往往难以将党纪知识灵活运用到实际工作中。整改措施:1 .加强案例分析学习,通过分析其实案例提高党员的实践应用能力。2 .开展模拟演练活动,模拟各种场景让党员进行实际操作,提升应对能力。3 .建立实践导师制度,让经验丰富的党员指导新手党员进行实践操作。问题四:纪律意识不强部分党员在日常工作中对党纪的遵守不够严格,存在违反纪律的行为。整改措施:1 .加强纪律教育,定期组织观看警示教育片,提高党员的纪律意识。2 .建立纪律监督机制,对违反纪律的行为进行严肃处理,形成赧假效应。3 .鼓励党员相

    27、互监督,设立匿名举报渠遒,确保纪律执行到位。问题五:沟通交流不畅党员之间在传达学习内容和交流心得体会时存在沟通不畅的情况。整改措施:1 .建立学习交流群,方便党员随时陵地分享学习资料和心得。2 .定期组织座谈会,鼓励党员面对面交流,深入讨论。3 .开展学习成果展示活动,让党员有机会展示自己的学习成果,增强学习动力。问题六:创新学习形式不足目前党纪学习方式较为单一,缺乏创新和吸引力。整改措施:1 .探索线上学习方式,如开展网络直播课程、制作微课等,满足党员多样化的学习需求。2 .引入游戏化学习模式,通过设计有趣的游戏关卡和任务,激发党员的学习兴趣.3 .开展跆学科学习,结合其他学科知识深化对党纪

    28、的理解.问题七:学用脱节问题学习党纪与日常工作联系不够紧密,存在学用脱节的现缴。整改措施:1 .明确学习目的,强调党纪学习与工作的紧密联系,引导党员将学习成果转化为工作动力。2 .结合工作实际开展专题学习,让党员在学习中找到解决工作中实际问题的办法。3 .鼓励党员在工作中枳极运用所学知识,通过实践检验学习效果,实现学习与工作的良性互动。2024年党纪条例对照“群众纪律”方面存在问题整改措施2024年党纪学习教育,要求把条例作为今年民主生活会对照重点。今天讲讲第四方面,也就是在遵守群众纪律方面存在的问题对照剖析。下面,分为四个部分,一是纪律要求,二是存在问题,三是剖析整改,四是技巧经验。一、群众

    29、纪律根据最新修订的中国共产党纪律处分条例,第二编第九章对违反群众纪律行为的处分,具体为第一百二十二条至一百二十九条。“群众纪律是党组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范,也就是党处理党群关系的准则。党的群众纪律要求各级党组织和共产党员,必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨,随时随地维护人民群众的利益,不允许以任何借口、任何形式侵占和损害人民群众的利益二、存在问题存在问题对照检杳部分我们可以根据条例原文来进行拟写,就是站在领导的立场,看自己还有哪些差距和不足,下面我举例五条。一是群众观念不强。总是认为自己在全心全意为民造福,对群众的感受体会不深,常常停留在自己的主观意识当中。例如,在开展矛盾

    30、纠纷的处理过程中,一味按规定和要求来处理,忽略了群众的情感和需求,以及群众相处形成的一些约定俗成的方式方法。二是基层调研不足。总是对自己本职领域关注更多,经常性下乡调研,了解群众的需求,但是对于不是自己本职内的且关乎群众利益问题的事情没有主动服务意识。例如,在调研产业利益联结情况时,没有发现产业路等交通问题。三是工作方法不多。面对群众,没能够因人而异,做到对不同类型的群众采取不同的方式方法。例如,在做群众工作时老办法过时,新办法不多,不能够创新工作方法,更好服务群众。四是利益协调不够。面对政府与群众利益关系发生冲突的时候,一味地“躲起来、拖过去”,不能很好地去平衡好各方利益。例如,对于自己解决

    31、不了的问题,总是让群众找这个、找那个,结果群众找不到人,自己有推脱现象。五是服务意识不强。为群众积极解难题、办实事的意识不强,特别是面对疑难问题,总是回避,不去积极主动想办法。例如,想着自己就快要退休了,很多的工作难题和群众的所需所盼自己不做也可以了,反正下一任会接着做。三、剖析整改原因剖析和整改措施一般是两个部分的内容,这里放在一起举一个例子。这些问题的存在,根本上是因为本人群众意识不强,对群众纪律的有关规定学习不够、理解不深,不能够时时刻刻站在群众的立场想问题、干工作。接下来,我将积极学习条例,坚持以“人民为中心”的发展思想,传承“四下基层”优良传统,与群众面对面、心贴心,关注群众的所需所

    32、盼,认真为群众解难题、办实事。四、技巧经验一是要掌握方法,以“中规中矩”为主线。总的概念就是要中规中矩,也就是说不能一味创新,按照步骤来,每一方面的先写自己在这方面做了什么、取得了什么成效,简单提一提,虽然是提问题,但是必要的总结还是需要的,随后就开始写固定话术“但经深刻反思,还存在以下问题:,这个时候你就列出一是、二是、三是来。二是要把握分寸,以“无关痛痒”为主线。注意一些原则性的东西不能提,因为这是必须要做到的,你一旦提一些原则性问题,那么就是犯错误了,领导本来没有犯错误的,后来被你写成犯错误了,这就千万碰不得。所以,“分寸”必须要把握好,提出的问题要适度,不能过于尖锐。三是要紧握实际,以

    33、具体工作”为主线。要结合具体工作来写,比如总结成绩时要讲具体的数据,讲问题时要讲具体的不足,分管项目的要讲固投和项目建设情况,分管产业的要讲产业质效和困难,不能泛泛而谈。【党纪学习教育】党纪学习教育问题整改清单为深入贯彻落实党的二十大精神,进一步推进全面从严治党,现将党纪学习教育问题整改清单印发绐你们,请认真贯彻执行。附件:党纪学习教育问题整改清单一、存在问题1 .理论学习不够深入2 .党员对党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习理解不够深刻;3 .缺乏定期组织集中学习和讨论的机制,导致理论武装不足。4 .纪律执行不严明一部分党员存在违反工作纪律和生活纪律的现象,如迟到早退、公车私

    34、用等;5 .对违纪行为的监督和查处力度不足,未能形成有效的震慑。6 .党风廉政建设薄弱党风廉政教育和警示教育活动开展不频繁,覆盖面和深度不够;7 .党员干部廉洁自律意识有待加强,个别干部存在利用职权谋取私利的行为。8 .党内政治生活不规范9 .民主生活会质量不高,批评与自我批评不到位,存在走过场现象;党组织生活会形式化,缺乏实效性,不能有效发挥党内监督作用。二、整改措施1 .加强理论学习制定详细的年度学习计划,每月至少组织一次集体学习,确保每位党员都能参与;2 .开展主题研讨会,鼓励党员积极参与并分享学习心得,深化理论认识。3 .严格执行党纪建立健全内部监督机制,定期检查党员遵守纪律情况,确保

    35、纪律执行到位;对违纪行为及时处理,公开通报典型案例,形成强大震慑力。4 .推进党风廉政建设每季度举办一次廉政教育讲座或警示教育活动,提高党员的廉政意识;强化领导干部带头示范作用,树立良好的党风政风。5 .规范党内政治生活提高民主生活会的质量和效果,确保批评与自我批评真正触及思想深处;6 .创新党组织生活方式,增强活动的针对性和吸引力,使之成为推动工作的动力。三、责任分工党委(党组)书记:负责统筹协调整改工作,确保各项措施得到落实;纪委书记:负责监督整改进度和效果,对违纪问题进行调查处理;宣传委员:负责组织理论学习和宣传教育活动;组织委员:负责党内政治生活的组织和规范化建设;全体党员:积极参与学习教育,自觉遵守党纪党规。四、整改时限短期目标(1-3个月内完成):完成首次集体学习和专题研讨会;开展一次全面的党纪自查活动。中期目标(36个月内完成):形成稳定的党内监督机制;举办两次以上的廉政教育活动。长期目标(半年以上):建立长效机制,使党纪学习教育成为常态;持续优化党内政治生活,提升党组织活力。五、监督与评估成立整改工作督导小组,定期检查整改进展,并向党委报告;每季度召开一次整改工作汇报会,由各责任人汇报整改成效;接受上级党组织和党员群众的监督,根据反馈意见调整改进措施。


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