了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况三下乡策划.doc

2012年西南大学暑期“三下乡”社会实践 西南大学2013大学生志愿者暑期“三下乡”活动 策划书主办：西南大学团委承办：西南大学贵州省铜仁小分队目录一、活动概况···························································3二、团队使命···················································3三、活动策划人、负责人······························4四、活动名称···················································4五、活动主题···················································4六、活动目的···················································4七、活动时间···················································5八、活动地点···················································5九、活动组织机构···········································5十、我们的优势···············································6十一、前期准备···············································7十二、活动内容···············································9十三、 活动流程··············································10十四、 调研活动··············································10十五、 经费预算··············································11十六、 注意事项··············································12十七、 可能出现的问题及预案·····················13十八、后期工作总结·····································14一、 活动概况如果说科技是第一生产力，那么教育就是强劲推动力。位于铜仁市德江县的青龙镇由于地处山区，经济发展缓慢，师资严重缺乏。在2012年暑期到来之际，为响应2012年西南大学校团委关于大学生开展暑期社会实践活动的号召，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，我们希望通过自己的专业技能及素养，尽自己的能力，为官桩村乐泉小学的孩子们和村民们送去我们最诚挚的问候和最有力的帮助，让那里的孩子们尽可能的开阔眼界，树立崇高的理想，同时以自身的教学思路和实践来实现自我价值。在支教过程中，我们还会深入农村基层，开展调研活动，了解当地民俗风情以及农业产业、教育的发展情况。团队的口号：让爱传出去，希望在远方团队的宣言：竭诚奉献，传递爱心，放飞梦想，希望永驻 团队的组成： 一名指导老师（xx），一名队长（xx），一名副队长（xx）， 一名财务负责（xx），一名后勤负责（xx），三名教学辅导（xx）。二、团队使命 响应数学与统计学院共青团“广大青年大学生利用课余时间积极深入基层开展实践活动”的号召，深入贯彻党的十八大精神，贯彻科学发展观，发扬志愿服务精神，在实践中展现我校志愿的青春风采，彰显当代大学生的责任感，一方面为铜仁市德江县青龙镇官桩村乐泉小学的孩子们送去爱心与关怀，带去更多的信息，为六年级毕业班的孩子上初中打好基础，唤起他们对未来的憧憬和希望，并且减轻中学老师的负担。使农村孩子培养积极向上的生活态度，实现大学生志愿者的价值。另一方面通过与村民共同在田间耕作，并与他们进行交流，认识农作物与植被，了解当地农业特点，同时教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动，学会保护自我，普及老年人医疗保险知识，宣传现代教育理念，鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。达成双方共同学习的友好关系，并为西南大学“三下乡”活动今后的开展打下良好的基础。三、活动策划人、负责人数学与统计学院 龚婷婷（队长）计算机信息工程院 周荞（副队长）四、活动名称铜仁市小分队“三下乡”暑期社会实践五、活动主题知识改变命运、梦想成就未来六、活动目的1、给那些想到城里上中学的6年级毕业生以引导并且扩宽他们的视野。通过提前接触中学内容以减少农村孩子与城市孩子的差距2、通过给6年级毕业生补习功课以帮助他们上初一的入学分班考试3、将农村困难户的调查以及家访后的调研报告交至相关媒体，以引起上级部门的重视。4、通过知识的讲解使村民了解一些必备知识，为他们的日常生活带去福利5、充分发挥我校教育特色，引导广大青年大学生服务农村基础教育6、提高大学生的社会实践能力，为其将理论和实践活动结合提供平台7、培养大学生吃苦耐劳的精神和服务社会的意识，提高其团队合作能力 8、开展心理健康课程，促进农村小学生的身心健康发展 9、增强对农村小学生对未来的信心，教育他们从小树立梦想，立志成才，报效祖国。七、活动时间2013年7月20至7月30日八、活动地点贵州省铜仁市德江县青龙镇官桩村九、活动组织机构指导老师（xx）：负责此次活动的指挥和领导。带队队长（xx）：负责整体活动的统筹协调组织工作，把握 工作进展，保证活动顺利优质地进行。 带队副队长（xx）：协助队长工作，并在特殊情况下代行队长之职，履行领导监督义务。教学：在前往当地之前准备一周的课堂教案、工具等资料， 以课外知识为主，穿插基本课本知识。关注了解当地教育，与当地老师交流，传播新颖教学理念和方式，培养孩子们的兴趣，让课堂丰富多彩。在支教过程中弘扬志愿者精神，关注西部山区基础教育。实践：在支教过程中开展调研活动，对当地农业产业结构调 研，了解当地风俗民情，宣传教育兴国。要注意禁忌，不能影响村民的正常劳动和生活。在允许的条件下，帮助当地居民进行生产活动。文艺：开展文体、文艺活动，与当地学生交流。后勤保障：一人负责全体队员的交通食宿、安全等，为活动提供有力的后勤保障； 一人负责统一管理队内财务，保证资金的合理使用。新闻采编小组：捕捉精彩镜头，提供图片、文字素材，撰写活动新闻，保存活动资料。以备研究和宣传使用。 交流联系小组：与当地政府、学校等相关部门保持良好的沟通与协作，并协助老师开展工作十、我们的优势作为重庆一所本科院校，咱们队涵盖了北区师范数统院、生科院、计信院、物院等免费师范生，南区服装纺织学院以及园林园艺学院。有大杂合多专业学科优势。西南大学“三下乡”社会实践服务丰富的活动背景。有队员在该实践地点居住以及家长在该小学教学的优势。以保证了活动的可行性能做到放学前在该小学宣传并提前安排队员吃住方面以保障活动安全队员均在一个市并且家离得不远至于教学书籍、教学工具以及相关教室的安排均能在活动前提前得到批准活动有充足的时间并且有队员对该村村民的熟悉可以以增加活动的可行性十一、前期准备（人员分配见附录2）资金筹备：学校的资金支持、外联支持、学生自费。资料收集：（1）对小组成员进行分工，通过网络浏览，图书馆借阅相关书籍，为暑期实践活动做好知识上的储备。积（2）极主动配合校团委，利用好暑期社会实践讲座的机会，了解活动过程的注意事项，对队员进行集中培训，提升小分队成员相应能力。（分工表见附录一）宣传工作： 1.出发前与学院报刊、广播电台等宣传媒体联系对本次“三下乡”实践活动进行宣传。 2.活动邀请当地的新闻广播电台、媒体对本次实践活动进行报道。 3.及时将实践成果发至贵州日报进行投稿前期联系： 1.取得数学与统计学院团委的支持并与当地学校联系，取得具体信息，并获得支教许可及教学支持。 2.在校期间设计份宣传单并在该校未放假之前委托六年级班主任发放。3.联系该校六年级班主任在班级进行一下此次活动的讲解及鼓励学生参加。学校地址：铜仁市德江县青龙镇官桩村乐泉小学（校长：冉隆顺）学生： 40多人 支教需求：书及教学道具 交通工具：汽车食宿情况：铜仁市德江县青龙镇官桩村乐泉小学校长安排后勤准备： （见附录3） 衣： 每人一件队服，其他换洗衣物自备，轻便易携带较佳。食： 1箱方便面（以防饮食不适应）、米（1包米）、面条（十把）、油（2桶）、绿豆（2斤）、花生、瓜子等在当地采购，队员可少量自备零食。（准备一些绿豆，以备熬绿豆汤解暑之用。）住： 与当地学校协商，为队员提供宿舍。药品：感冒药、拉肚子的药（泻立停）、创可贴、蚊香及云南白药等。 安全：自备旅行箱，贵重物品自行妥善保管。到达后先检查宿舍门窗，做好安全防范。禁止携带、存放易燃易爆、管制刀具等危险物品。争取让学校校医院提供解暑、止痛、治疗风寒、蚊虫叮咬等药品。 财务：交由后勤小组两名队员负责，一人负责出纳，一人负责会计。十二、活动内容 教学（7月20-26号）本次支教将开设语文、英语、数学、物理、思想品德、音乐、心理辅导、书法、智能游戏、美术等课语文：普及普通话，纠正当地学生的发音，指导其诵读古诗文。数学：培养学生的逻辑思维、创新思维及解答数学题目的新思维方式。 英语：激发学生对英语的学习兴趣，并对其单词发音进行规范。 物理：对学生讲解一下一些基础的物理现象以及日常生活的常见物理知识。主要以做实验现象为主。培养其对物理的兴趣、学习方法、探索事物发展规律。思想品德：端正学生的思想及性格培养、道德情操的培养。音乐：教学生唱几首简单的立志歌曲，使其形成积极的人生态度。美术：教学生画画、书法，培养其兴趣。 心理辅导：促进学生的身心发展。智能游戏：开发小学生的大脑思维，促进学生之间的交流能力。书法：培养学生的兴趣及爱好，规范他们的书写。走进农耕（7月27-30号）1.与村民共同在田间耕作，并与他们进行交流，认识农作物与植被，了解当地农业特点，交流过程中教当地居民学会辨别和抵制传销等非法活动（主要通过例子的讲解），学会保护自我，普及老年人医疗保险知识，宣传现代教育理念，鼓励当地居民支持自己的孩子完成义务教育。2. 关注留守老人和儿童帮他们做一些力所能及的事。十三、活动流程7月18号人员到齐入住讨论相关事项并完成生活用品等的采购7月19号准备课程（课表见附录一）7月20号正式上课（活动期间上课和走访同时进行）十四、调研活动时间：16：0018：00，通过家访等形式，身处偏僻的山村，当地村民大多选择外出务工作为家庭主要经济来源，我们调研着重通过学校的学生了解情况，并进行家访，家访过程中帮助留守儿童做义务辅导，关心留守儿童。争取支教期间对每个学生都进行家访.穿插调研活动主题：特别困难户的调研 方式：村民走访、问卷调查 过程：课题的选择，问卷的设计，走访，问卷的总结整理。 实施细则： 1、调研活动需从调研课题的选择2、调查问卷的设计。3、调研人员的工作方式。4、调查问卷的总结整理方面进行筹备。 注意事项：设计问卷需要在了解当地的实际情况之后，根据自己所选择的主题，结合实际来选择题目，题目有尽量浅显易懂，以便于统计整理。但要注意：不要直接触及群众的敏感话题。十五、经费预算物品单价（元）数量金额（元）横幅88188车费500食宿费100/人8800流动资金200总计：1678元十六、注意事项1、活动正是暑假，地点又在山区，容易产生中暑，水土不服。因此，我们备有常用药，到达后了解当地的情况，并与相关部门取得联系。在途中出现感冒、发烧、上吐下泻、中暑等症状时，使用备用药品解决。如发生重大意外事故，马上到附近医院诊治，并由两名队员陪同前往。2、整个行程中各人员须结伴而行（特别是女生不能单独出去），不到危险地带游玩，听从领队的安排。各负责人要密切留意各组人员状况，如发现有队员走散丢失，须马上上报队长，并向当地有关部门寻求帮助。另外，各人员务必将通讯录随身携带，以备不时之需，注意手机充电。3、乘车保持秩序，上下车不要拥挤，不乘坐非正式长途客运车辆，上下车前后一定及时清点人数。4、入乡随俗，做好有出现不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。当与外人发生矛盾时，以安全为前提，以礼让为原则，不与其发生正面冲突；矛盾激化时，寻求当地政府或有关部门的帮助。5、对于财务安全，以预防为主，提高警惕。一旦出现财务丢失时，要保持冷静，及时上报队长，必要时启用紧急备用资金。在旅途中，若遇到偷窃行为，首先保持冷静，根据自己当时的具体情况，采取较为适当的行动。在情况危及自身的时候，有必要时，可以正当防卫。6、整个活动中，队员应互相帮助，互相关心。当队伍内部发生意见分歧时，先由其他队员进行协调和解；情况严重时，由指导老师出面以“少数服从多数”的原则进行投票。 7、携带随身衣物和生活必需品，证明身份证件（学生证或身份证），通讯工具和纸、笔等。要随身预备一定的现金，以备不时之需。8、多变的天气可能对我们的工作造成一定的影响。因此，我们制定工作计划具有较强的灵活性，可以根据不同实地情况适当的调整工作安排。9、下乡前了解服务地的住宿、服务内容、生活地点、风俗、地理环境等情况，针对这些情况制定详细周密的安全措施。10、下乡过程中，督促队员严格遵守“三下乡”队员守则，做好安全措施。抵达服务基地后要了解当地的交通、购物、居住等情况。严禁到悬崖、水边等危险的地点开展活动，不得私自离开活动队伍。十七、可能出现的问题及预案 问题：队员与当地居民间存在沟通障碍。 预案：我们将尽可能的吸纳对当地习俗及方言了解的人作为队员。 问题：队员不适应当地环境。 预案：随行带上一些食品及药品，每一位队员都必须做好吃苦的准备。 问题：队员之间及队员与当地居民之间发生争执。 预案：可以自行协商解决的就自行解决，不行的便请求当地政府及基层组织帮助。 问题：人身安全。 预案：无论是坐车还是走路时，都要遵守交通规则。 问题：财务安全。 预案：若发生财务丢失应及时向地方派出所或其他基层组织反映，请求帮助。 问题：生活安全及其他。 预案：若出现食物中毒等问题，应及时向当地医院求助，降低危险发生的可能性。 问题：学生回家有大水或悬岩的。 预案：安排老师护送。十八、后期工作总结（4）进一步分析整理并写成论文交给指导老师希望可以提出合理的建议。 （5）进一步检查把论文交给贵州日报等有关报章、希望可以对有关部门的政策分析有帮助并进行发表。（6）8月上旬各小组成员上交正式论文、日记、总结统一集交整理。 （7）8月中旬全体成员进行数据处理总结小组报告并取得当地政府各方面的意见。 （8）9月初联系相关部门在德江县有代表性的地方进行活动成果展，希望广大人民能够关注此次“三下乡”活动，关心农村孩子的教育。争取写一篇社会实践论文发表活动顺利结束附录一：课表课程类别第一天第二天第三天第四天第五天第六天第七天 1语文生物数学思品化学语文 2语文思品英语物理化学语文 3英语化学英语物理心理数学 4书写英语美术体育体育英语 5物理游戏书写语文思品物理 6体育心理数学生物游戏游戏附录二：前期准备人员分工表组别具体工作人员安排宣传组在樟树林论坛发帖告知大家此次“三下乡”活动的举办在西南大学贵州老乡会及铜仁老乡会QQ群宣传此次活组长：王玮 组员：余草卢，杨兰 联络组负责联系德江县政府联系各大媒介。组长：龚婷婷 组员：田稳，周荞 资料收集组负责查阅并收集资料组长：金庸 组员：任玲 外联组负责此次活动的赞助组长：杨兰 组员：王玮，田稳，金庸 附录三：物品清单物品名称数量备注横幅1（见附录4）防暑药品自带相机1自带手工艺品自己制作，送给学生图书所收到捐赠的图书队服队旗各类资料所收集的各类资料附录四：宣传横幅西南大学“三下乡”活动铜仁小分队正在进行时···时间：2013年7月20日 主办：西南大学团委地点：贵州省德江县 承办：西南大学铜仁小分队贵州省铜仁市小分队第 19 页 共 19 页