用故事来说明某个道理.ppt

寓言,用故事来说明某个道理、引出某个教训的文学作品。,什么是寓言？,寓言的特点和作用？,用形象而委婉的方式给人以教育和启迪。,阅读寓言的方法？,理解故事内容，然后再进行思 索联想，要透过现象，认识故事所寄寓的道理。,赫耳墨斯和雕像者,讽刺了那种自以为胜过别人、其实不如别人的人，提醒人们要谦虚，不要骄傲自大，不要过高的估计自己。,蚊子和狮子,讽刺得意忘形的人，提醒人们不要因胜利而昏了头，以至丢掉性命。,曲突徙薪,防患于未然十分重要，但是常人却往往忽视预防。,宋国有一户财主。一次天下大雨，把他家的院墙冲垮了。他的儿子说:“一定要赶快把这院墙修好，不然，贼会进来偷东西的。”邻居一位老人也这样说:“赶快修好院墙，不然，贼会进来的。” 当天晚上，他家里果然被贼偷去很多财物。财主对此，称赞儿子聪明，却怀疑偷东西的是邻居那位老人。,智子疑邻,双方交战，短兵相接，打得非常激烈。 一方打败了，士兵纷纷丢盔弃甲，拖着兵器而逃。有的跑了一百步而停下来，有的跑了五十步而停下来。 一个跑了五十步而停下来的士兵，嘲笑跑了一百步的士兵，说:“你真没有用，逃得这样快!” 其实，跑五十步和跑一百步的都是逃跑啊!怎么能嘲笑别人呢?,五十步笑百步,讽刺那些和别人有同样的缺点或错误，只是程度上轻一点，却讥笑别人的人。,不顾自身实际的模仿，只会适得其反，效果极差。,东施效颦,比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。,掩耳盗铃,狐狸饥饿，看见架上挂着一串串的葡萄，想摘，又摘不到，临走时，自言自语地说:“还是酸的。” 同样，有些人能力小，办不成事，就推托时机未成熟 。,酸葡萄心理。,讽刺那些做不好事就找其它借口，不思进取的人。,母蟹对小蟹说:“孩子，你为什么横着走路?要直着走才合适。” 小蟹回答说:“妈妈，你带路，我照着走吧。”母蟹不会直着走，于是孩子说她笨。,劝别人容易，自己做难。,有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子?” 鹰回答说:“如果我贴着地面去教育它们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”,高起点、高要求，才能真正有所收获，不怕今后的困难。,农夫临终时，想让孩子们懂得怎样种地，就把他们叫到跟前，说道:“孩子们，葡萄园里有个地方埋藏着财宝。” 农夫死后，孩子们用犁头和鹤嘴锄把土地都翻了一遍。他们没有找到财宝，可是葡萄却给他们带来几倍的收成。,这故事是说，勤劳就的人们的财宝。,一只驴子和一只公鸡，同住在一个草场里，有一只狮子，非常的饥饿，走近那里。他正想扑向驴子时，那公鸡大声的啼叫起来。（据说，狮子非常厌恶鸡啼声）狮子听到，便快速地逃走。驴子看见只不过是公鸡的啼声，狮子便害怕，就鼓起勇气去攻击它，在狮子的后面追赶上去。驴子追了不远，狮子一转身就抓住驴子，撕成碎片吞吃了。,错误的自信，常招来危险。,某人有一张黑檀木做的良弓。他用这张弓可以射得又远又准。因此，他十分珍爱它。有一次，他细细观看它，说道:“你稍为粗笨了一些，光滑成了你唯一的修饰。太遗憾了!” “这还可以补救。”他思忖，“我要去让最好的艺术家在弓上雕刻图案。”他去了。艺术家在弓上刻出一幅完整的狩猎图。还有什么比在一张弓上刻上狩猎图更合适的图案呢?这个人高兴极了:“我亲爱的弓，你配有这样的装饰!” 他拉紧了弓，想试一下，可是，弓断了。,事物要讲究实用价值，而不能追究华丽的外表。,金玉其外，败絮其中,一只乌鸦看见一只天鹅，便希望自己也有一样的羽毛。他以为那天鹅漂亮的白色，是从他游泳的水中漂洗出来的，乌鸦便离开他就近能取得食物的祭坛，住到湖和池中去。但是尽管他经常洗着他的羽毛，还是不能改变颜色，最后他因缺乏食物而饿死。,江山易改，本性难移。,做事要考虑自己的实际情况，不能勉为其难。,两只斗鸡为了农场的主权斗得很凶。后来，其中的一只赶走了另外一只。那只打败的公鸡逃走，并偷偷躲在安静的角落。那胜利的一只，飞上一座高墙全力鼓翼吹鸣。有一只老鹰，在空中盘旋，突然飞来，用爪将他带走。失败的那只公鸡，立刻从角落出来统治农场，从此他的主权，再也没人来争了。,满招损，谦受益。,有个老大爷种了许多苹果树。人家问他:“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久，这些树才会结出苹果来呢，恐怕你吃不着它们的苹果啦。” 老大爷说:“我虽然吃不着，可是别人吃得着哇，那时候他们会感激我的。”,前人栽树，后人乘凉。,为后人着想的人，一定会受到后人的感激和尊敬。,一 个农夫在冬天里，发现一条冻僵的蛇。他同情他，就将他捡起来，放在自己的怀中。那条蛇受了暖气的调和，不久便苏醒过来，当他一恢复本能，就咬他的救命恩人一个致命伤。那农夫临终时说：“我同情忘恩负义的东西，应当这样的报应！”,恩惠再大，也感化不了忘恩负义的人。,返回,