人教版初中物理单元测试《（运动和力）》 .doc

单元测试（1）（运动和力）六、单元测试（1）一、填空题1.传送带正在运送货物，若选择_为参照物，货物是静止的.2.早晨，“太阳从东方升起”，这句话是以_为参照物的，“地球又自转又公转”，是以_为参照物的.3.“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，这是以_为参照物的，若以太阳为参照物，这个卫星应是_的.4.世界上一切物体都在_，绝对静止的物体是_ 的.5.一个做匀速直线运动的物体在2 min内通过了300 m的路程，它运动的速度是_m/s，这个物体在前10 s内的速度是_m/s.6.火车的速度是54 km/h，子弹的飞行速度为100 m/s，那么_的速度大.7.甲、乙两车做匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是21，则速度之比是_，若两车经过相同路程所用的时间之比是12，则速度之比是_.8.力是_，物体间力的作用是_.力不能脱离_而存在.9.人推车时，是_和_之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是_，受力物体是_；若以人为研究对象，受力物体是 _，施力物体是_.10.牛顿第一定律也叫_定律，其内容是：一切物体在_的时候，总保持_状态或_状态.11.虽然物体不受外力作用的情况是不存在的，但是由于牛顿第一定律是在_ 的基础上，经过_而得出的，因此是正确的.12.在一条绳的一端拴上一个重物就做成了一个单摆，小明同学利用停表测出它摆动50个周期，所用时间是40 s，它摆动一个来回所用时间为_s.二、单选题13.要想比较准确的量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出线的长度14.正常人平时步行的速度大约是A.1.2 m/s B.12 m/sC.1.2 cm/sD.1.2 km/s15.某同学静止站在磅秤上，在下列几对力中，哪一对是平衡力A.人的重力与磅秤对人的支持力B.人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力D.人的重力与人对磅秤的压力16.甲、乙两同学沿相反的方向各用15 N的力水平拉一测力计，测力计静止不动，测力计的示数是A.0 B.30 NC.20 N D.15 N17.扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是A.石块继续运动是受到向前的冲力作用B.石块继续运动是受到惯性作用C.石块继续运动是石块具有惯性D.以上说法都不正确18.当汽车刹车时，乘客向前倾倒；汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，在这两种情况中A.前者有惯性，后者没有惯性B.后者有惯性，前者没有惯性C.两者都有惯性D.两者都没有惯性19.坐在车内的乘客发觉，原来静止在水平光滑桌面上的小球突然向车头方向运动，这说明A.车速越来越大B.车速越来越小C.车速不变D.与车速的变化无关20.小明为了测自己步行的速度，他从400 m跑道的起点从8时10分0秒开始记时，沿着跑道走一圈到终点（即起点），表针指到8时18分20秒，则小明的平均速度是A.1.25 m/sB.0.73 m/sC.0.67 m/sD.0.8 m/s21.国庆50周年阅兵式上，展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射，在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行，速度达500 m/s，其射程超过32 km，世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹，因为它接近敌舰的速度极快，很难拦截.若用它打击15 km处的来犯舰，则敌舰最多只有A.64 s防御准备时间B.30 s防御准备时间C.34 s防御准备时间D.94 s防御准备时间三、多选题22.关于长度的测量，下列说法正确的是A.两个人测量方法都正确，他们测同一物体的长度，测得的数值不一定相同B.两个人测同一物体的长度，测得数值不同，其中至少有一人测量方法是错的C.两个人测同一物体的长度，测得数值不同，两个人的测量方法可能都正确D.一个人测量方法正确，多次测同一物体的长度，测得数值一定相同23.用脚踢球时，下列说法正确的是A.脚是施力物体，所以它不受力B.脚是施力物体，也是受力物体C.脚受到的力的施力物体是足球D.脚踢足球的力和球对脚的作用力同时发生24.气象观测站测得今日是北风，风速是5 m/s，某同学看到一列沿直线行驶的火车，车头上冒出的烟是竖直上升的，则A.这列火车正在向北行驶B.这列火车正在向南行驶C.这列火车向北行驶的速度是18 km/hD.这列火车向南行驶的速度是18 km/h25.下列关于速度的说法中，正确的是A.物体运动的路程越长，它的速度越大B.物体运动的时间越长，它的速度越大C.物体运动的越快，它的速度越大D.物体单位时间内通过的路程越短，速度越小26.火车车厢长20 m，某乘客以2 m/s的速度在车厢内行走，当火车向前匀速行驶时，下列说法不正确的是A.乘客用10 s从车厢尾走到车厢头B.乘客用多于10 s从车厢尾走到车厢头C.乘客用少于10 s从车厢尾走到车厢头D.乘客从车厢尾走到车厢头所用时间可能多于10 s也可能少于10 s四、作图与实验题27.小明用刻度尺测物体的长度，如图1110所示，他所用的刻度尺的分度值是 _，物体的长度是_. 28.在水平地面上有一辆小车，甲用6 N的力水平向右推车；乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车，在图1111中作出这两个力的示意图.29.手拿小石子，放手后，由静止开始下落，观察并回答属于哪一类机械运动.30.某校探究式学习研究小组，为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快，还是在光滑面上爬得快，他们用同一条蚯蚓在相同的外界条件刺激下，分别让它在不同的表面上爬行，为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢，必须算出蚯蚓爬行的_.为了准确测出爬行的路程，在确定蚯蚓的爬行起点和终点时，他们应该选择蚯蚓的_（填“头部”或“尾部”）作为研究对象，因蚯蚓爬行的路程是弯曲的，为了测出它爬行的快慢，除了使用棉线外，还需要的测量器材是_、_.五、问答与计算题31.从匀速直线运动的火车车厢里向上跳起的乘客会落在什么地方？为什么？32.锤头松了，用手抓住锤头在地上把锤柄用力碰几下，锤头就会紧套在锤柄上，这是为什么？33.公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200 m，乙、丙两站相距2160 m.汽车从甲站开到乙站用2 min.在乙站停车1 min后再开往丙站，再经过3 min到达丙站.求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？34.重8×104N的卡车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.02倍.求卡车受到的牵引力是多大？35.已知一辆汽车在合宁高速公路上行驶,一位乘客在车到如图1112所示的A处时，看了一下手表，时间正好是8时整；当车到B处时，他又看了一下手表，时间是8时48分.则小汽车在A、B间的平均速度是多少？ 六、单元测试（1）一、填空题1.传送带 2.地面 太阳3.地球 运动 4.运动 没有5.2.5 2.5 6.子弹 7.21 218.物体对物体的作用 相互的 物体9.人 车 人 车 人 车10.惯性 不受外力 静止 匀速直线运动11.实验 科学推理12.0.8二、单选题13.D 14.A 15.A 16.D 17.C 18.C 19.B 20.B 21.B三、多选题22.AC 23.BCD 24.BD 25.CD 26.BCD四、作图与实验题27.1 mm 3.50 cm28.略 29.变速直线运动30.平均速度 尾部 刻度尺 手表五、问答与计算题31.落在起跳点上.因为乘客原来随火车一起做匀速直线运动，当他跳起后，由于惯性保持原来的匀速直线运动状态，所以落下后仍在起跳点上.32.因为原来锤头和锤柄一起向下运动，锤柄在地上碰时，被迫停止运动，由于惯性，锤头仍然保持原来的运动状态，它就会紧套在锤柄上.33.10 m/s 12 m/s 9.33 m/s34.1600 N 35.100 km/h单元测试（2）（运动和力）七、单元测试（2）一、填空题1.物理学中把物体位置的改变叫做_，同一物体是运动还是静止，取决于所选的_这就是运动和静止的_.2.在平静的湖面上行驶的游船上坐着的乘客，以_为参照物他是运动的，以_为参照物他是静止的.3.21.6 km/h=_m/s 5 m/s=_km/h4.一物体做匀速直线运动，通过45 m的路程用了30 s的时间，则它在前15 s路程内的速度为_m/s，通过的路程是_m；它通过72m路程所用时间为_s.5.某同学的测量记录中忘了写单位，请替他补上：某一同学的身高为1.63_，教室的长为90_，窗户的高为1.1_，课本的宽度为13.84_，一枚硬币的厚度为2.4_，正常运行的客车速度是100_，骑自行车的一般速度是5_.6.我国首架既可离水飞行，又可在水面滑行的实用飞翼船，在以100 km/h的速度飞行时开始记时，经0.25 h完成了40 km的航行，速度达80m/s，那么这段时间内的平均速度是_km/h.7.伽利略对物体运动的研究结论是：在理想情况下，如果表面_，物体受到的阻力为_，它的速度不会_，将以_永远运动下去.8.物体在平衡力的作用下，保持_状态或_状态.9.一个滑块受到5 N的水平拉力作用，在水平桌面上运动.水平桌面与滑块间的摩擦力可以忽略不计，当滑块的速度达到1 m/s时，撤去外力，则此后滑块在水平桌面上的运动是_，经过3 s滑块运动了_m.10.起重机以2 m/s的速度匀速提起重物时，钢丝绳施加的拉力是6000 N.如果起重机改为3 m/s的速度匀速提起此重物，钢丝绳施加的拉力应为_N.11.小明用手拍了一下小红，小明、小红都感到疼，这说明_，使小明感觉疼的力的施力物体是_.二、单选题12.一个物体沿直线运动，它在第1 min内、第2 min内、第3 min内的路程都是300 m，在这3 min内做的是A.匀速直线运动B.变速直线运动C.变速运动D.无法确定13.吊在天花板上静止不动的电灯，受到彼此平衡的两个力是A.电灯受到的重力和电灯对天花板的拉力B.电灯受到的重力和电线对电灯的拉力C.电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力D.电线受到的重力和电灯对电线的拉力14.坐在逆水航行的轮船中的乘客，认为自己是静止的，他选取的参照物是A.河岸上的树 B.船舱C.迎面驶来的船D.河水15.一辆长30 m的大型平板车，在匀速通过70 m长的大桥时，所用时间是10 s，它以同样的速度通过另一座桥，用了20 s的时间，那么这座桥的长度是A.140 m B.170 mC.200 mD.230 m16.汽车在平直的高速公路上行驶，1 min通过了1800 m的路程，汽车的速度是A.1800 m/sB.108 m/sC.90 m/sD.30 m/s17.如图1113所示测量木块长度的方法中正确的是图111318.人在火车车厢里立定跳远，在下列情况中，如果人用力相同，相对车厢来说，正确的说法是A.在静止的火车里向前跳，跳得较远B.在匀速直线运动的火车里，向车行进的方向跳，跳得较远C.在匀速直线运动的火车里，向车行进的反方向跳，跳得较远D.在以上三种情况里人跳的距离均相同19.下列事例中，表现出惯性现象的是A.小车在外力的作用下，由静止变为运动B.在草地上滚动着的足球，越滚越慢，最后停下来C.行驶的汽车突然刹车时，车上的乘客向前倾倒D.熟了的苹果从树上落下20.车站的自动扶梯用1 min可将一个站在扶梯上的人送上去，自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要3 min，若此人沿运动的扶梯走上去，则需要A.3 minB.2 minC.0.25 minD.0.75 min21.放在一辆足够长表面光滑的平板车上的两个物体，随车一起沿水平方向匀速直线运动，当车突然停止时，这两个物体在车上将会（不考虑一切阻力）A.一定不相碰B.一定相碰C.若两个物体质量相等，一定相碰D.若两个物体质量不相等，一定相碰三、多选题22.下列情况中，物体运动状态发生变化的是A.运动的汽车减速行驶B.匀速下降的跳伞运动员C.停在车站内的火车D.在空中飞行的足球23.关于惯性，下列说法正确的是A.物体运动速度较大时不容易停下来，说明速度越大，惯性越大B.运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性C.惯性是物体固有的属性，跟速度没关系D.质量大的物体比质量小的物体惯性大24.下列测量长度的方法，正确的是A.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度B.测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，则直径D=L/NC.测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长LD.只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径四、实验题25.给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离.26.某班同学用皮尺和秒表测平均速度时，四位记时员记录了小明同学跑步通过10 m、20 m、30 m、40 m处的时间并列于下表：路程/m10203040时间/s3.25.36.89.2根据表中数据，计算出小明同学下列跑步的平均速度：（1）从起点到10 m处的平均速度是_m/s.（2）从10 m处到30 m处的平均速度是_m/s.（3）从30 m处到40 m处的平均速度是_m/s.27.在研究牛顿第一运动定律的实验中，如图1114所示，用同一小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在图中所示位置，请回答：图1114（1）为什么要使小车从同一斜面上的同一高度滑下？（2）小车在不同平面上运动的距离不等说明了什么？（3）从这个实验可以得出什么结论？五、计算题28.火箭筒发射后0.8 s击中坦克，又过了2.6 s听到爆炸声.问：（1）坦克距发射点多远？（2）火箭筒的发射速度是多大？29. 重200 N的物体，以2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，它受到的阻力是50 N，在5 s内前进多少m？作用在物体上的水平拉力是多少N？30.某人在100 m的短跑道上步行，要用80 s从起跑线步行到终点，他的运动可以认为是匀速直线运动.求：（1）他步行的速度是多大？（2）如果他在最初20 s以0.8 m/s的速度做匀速直线运动，但通过跑道全程的时间还是80 s，那么，在余下的路程中它的速度是多大？七、单元测试（2）一、填空题1.机械运动 参照物 相对性2.河岸 游船3.6 18 4.1.5 22.5 485. m dm m cm mm km/h m/s6.1607.绝对光滑 零 减慢 恒定不变的速度8.匀速直线运动 静止9.匀速直线运动 3 10.600011.物体间力的作用是相互的 小红二、单选题12.D 13.B 14.B 15.B 16.D 17.B 18.D 19.C 20.D 21.A三、多选题22.AD 23.CD 24.ABC四、实验题25.先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL.26.3.125 5.56 4.1727.（1）使小车在三种不同平面上开始运动的速度相等（2）三种不同平面对小车的摩擦阻力不同.平面越光滑阻力越小，小车运动的距离越长.（3）运动物体在不受阻力作用时，将以恒定不变的速度永远运动下去.（或：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态.）五、计算题28.884 m 1105 m/s29.10 m 50 N30.1.25 m/s 1.4 m/s