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    2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言范文13篇供参考.docx

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    2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言范文13篇供参考.docx

    1、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言(共13篇)目录篇一、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发篇二、通过党纪学习教育做到自律自省自警心得体会4篇三、2024年党纪学习教育活动的心得体会6篇四、党员干部在党纪学习教育研讨交流会上的发言8篇五、2024年党纪学习教育心得体会11篇六、局党组理论学习中心组学习会议党纪学习教育交流发言13篇七、党员领导干部党纪学习教育心得体会发言.16篇八、镇党员干部党纪学习教育研讨发言材料19篇九、党纪学习教育第二专题研讨发言材料20篇十、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会.24篇十一、领导干部2024年党纪学习教育专题学习心得体会26篇十二、纪

    2、检党纪学习教育心得体会研讨27篇十三、2024年开展党纪学习心得体会29篇一、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言在1月8日召开的二十屈中央纪委三次全会上,习近平总书记指出:以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。省纪委十二届三次全会提出,将纪律教育作为基础性工作来抓,常态化开展学习培训。*纪委八届三次全会指出,把纪律教育作为基础性、经常性工作,推动党纪法规“学讲考”常态化,分层分类开展针对性、经常性教育。*市作为*龙头、首善之区、发展极核,努力当好“两山”实践创新示范区建设“排头兵”,将认真贯彻落实中央、省、*纪委全会精神,结合教育整顿,以时不我待的责任

    3、担当和一往无前的奋斗姿态,抓紧、抓细、抓实纪律教育,持续讲好正风肃纪反腐的硒都故事。抓纪律教育,首先要压实责任拧紧链条。习近平总书记强调,从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。市围绕纪律教育“怎么开展”“开展什么”,把纪律教育列入落实全面从严治党主体责任清单和年度任务安排,以集中开展党风廉政建设宣传教育月活动为重要抓手,规范完善处分决定宣布流程、受处理处分党员干部PI访教育工作办法,出台“一把手”和领导班子监督责任清单,综合运用政治生态分析、“一把手”谈心谈话、廉情抄告等机制,压实“一把手”和领导班子管党治党政治责任,将经常性纪律教育融入清廉*建设的全过程、各方面,推动形成党委牵头

    4、主抓、纪委监督推动、部门具体落实、社会共同参与、市乡村三级联动的工作格局。抓纪律教育,重点是用活教材强化警示。习近平总书记强调,要加强纪律教育,不搞不教而诛,用身边人身边事开展警示教育,用典型案例当头棒喝。*市聚焦“同级同类”干部特点,织密警示教育线上线下“一张网”。常态化开展党组织书记讲廉政党课,聚焦“关键少数”谈话提醒、勒敲警钟。精心筛选查处的典型案例制作瞥示教育片、编印瞥示录,通过分层分类组织党员干部传阅、召开警示教育大会等方式,增强警示教育的震慑力。丰富警示教育活动形式,将警示教育课堂搬到职务犯罪庭审现场,组织违纪违法人员“前同事”“前下属”旁听庭审,增强警示教育穿透力。在“硒都风纪”

    5、微信公众平台开设“纪律云课堂”,定期发布典型案例通报、党纪法规解读、漫画说纪等内容,将纪律课堂送到党员干部手指尖。抓纪律教育,目的是春风化雨启发自觉。习近平总书汜强调,要在不想腐上巩固提升,更加注重正本清源、固本培元,加强新时代廉洁文化建设。2024年,*市将围绕答好“加强新时代廉洁文化建设”这道题,深挖红色文化资源、提炼革命精神内涵、融入清廉文化元素,以景说廉、以人述廉、以文化廉,打造“*清风”廉洁文化专线,举办“奋进开局年、携手话廉洁”的廉洁文化作品征集大赛和“青年话清廉”系列主题活动,创作一批朗朗上口、广为传唱的廉洁文化歌曲,拍摄一批廉政文化精品戏曲,推出红廉文化旅游线路,并依托“红色文

    6、艺轻骑兵”开展送“廉”戏下乡等系列活动,让党员干部接受廉洁文化的浸润感染,不断夯实廉洁从政的思想道德基础,增强不想腐的自觉,有效防范“微腐败”发生。纪律教育是全面从严治党的基础环节,是强化干部教育管理监督的有效抓手。市将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通融合,正面引导和警示教育结合,将纪律教育抓在平常,融入日常,将纪律教育贯穿管党治党全过程,推动各级党委(党组)理论学习中心组和党校把纪律教育作为必修课。针对领导干部、年轻干部和新党员、新公职人员的不同特点,分层分类开展警示教育,推进纪律教育向常态化制度化转变,使纪律意识深植于党员干部灵魂深处,内化于心、外化于行。篇二、通过党纪学习教育做到自律

    7、自省自警心得体会近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,其过程也是一场自我净化、自我完善、自我强大的过程。党员干部要以此次党纪学习教育为契机,严明党的纪律,做到“自律”“自省”“自警”,实现校准思想坐标、端正行为举止。坚持以学先行,涵养“循涂守撤”的“自律”意识。习近平总书记指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。党纪学习教育实际上就是一次全面、大型的集中性党性教育和思想教育,党员干部必须多些思想自觉,坚持以学为先,以学纪为知纪、明纪的前

    8、提,逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),并将所学所得“内化于心、外化于行”,在知纪、明纪的过程中坚守底线,不断树立正确的世界观、价值观、权力观和政绩观,进一步提升党性修养。”以人为鉴,可以明得失在党纪学习教育中,党员干部要自觉把榜样教育和警示教育有机结合起来,用正反典型教育法“以案促学”,以真实、鲜活的案例作为参考,在有破有立、是非分明的过程中保证学习效果最大化,进一步找准身为党员干部的底线,从灵魂深处唤醒纪律意识,把党规党纪作为“压舱石”,做到“严于律己”确保心无杂念。勤于对照检查,发扬“刀刃向内”的“自省”精神。条例第五条明确指出,深化运用监督执纪“四种形态”,经常开展批评

    9、和自我批评,及时进行谈话提醒、批评教肓、责令检查、诫勉,让红红脸、出出汗”成为常态。广大党员干部要在开展党纪学习教育中经常性、主动性开展批评和自我批评,以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我检视,深挖问题根源,不仅要在民主生活会、组织生活会上开展自我批评,更要勤于“平时”和“平常”,在倾听他人意见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育,出现思想偏差及时纠正,针对问题及时改正。“知人者智,自知者明党员干部要把自我批评的过程当作一种自律修身的好习惯,充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠,在“吾日三省吾身”中深刻反思,主动“引火上身”、主动引以为戒,彻底清洗思想和行动上的“灰

    10、尘”,实现“红脸出汗”。严守纪律底线,保持“廉洁奉公”的“自警”状态.“清心为治本,直道是身谋。“人际交往中“名利权财”的诱惑,是检验党员干部能否守纪的关键,亦是干部“廉洁度”的测试。面对物质利益、舒适生活的吸引,党员干部要在党纪学习教育中炼就“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”的强大定力,增强严守公德、严守纪律的自党,坚持用党纪约束自己的一言一行,时常保持头脑清醒,自架“高压线自觉“正衣冠”,自念“紧筮咒”,耐得住寂寞冷清、顶得住歪风邪气、管得住自身言行。现实中,部分党员干部在台面上守纪律讲规矩,但是私卜依旧我行我素,沉迷于钻营逐利。实际上,在利欲熏心的考验下,最能直观检验和反映出名干部灵

    11、魂深处的纯洁或污浊,党员干部要真正视法纪为“雷池”,能够在花繁柳密处拨得开,坚决抵御“香风毒雾”的侵蚀,杜绝善自为谋的私心,富修清正廉洁的公心。篇三、2024年党纪学习教育活动的心得体会当前,全党正在如火如荼地开展党纪学习教育,广大党员干部以中国共产党纪律处分条例为学习重点,扎扎实实学好规矩,掌握规矩,守好规矩。其中读书班是学习条例的关键手段,要想开好一场读书班,必须做到材料要精、内容要记,“瘴气”要梳,才能真正做到形“正”、心“正”、行“正”。一、开展读书班,材料要精。习近平总书记指出:“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理,强读强记,常学常新,往深里走、往实里走、往心里走。”读书班

    12、的精髓在于熟读,不要于多,要于精,精就是要把书读懂。新修订后的条例是党员干部的刚性约束,为全体党员划出了不可触碰的“红线”和“底线”O因此,广大党员干部要原原本本读条例,逐字逐句读。同时要将自己摆进去,把职责摆进去,从原文中汲取该做什么、不该做什么。把条例内容作为一面正“形”的镜子,时刻对照自身,对党纪党规保持敬畏之心、戒惧之念,推动党纪党规内化为日常行为准则。把理论融化在骨子里,在读书中正“形”。二、开展读书班,内容要记。“一书已熟,方读一书,勿得卤莽跟等,虽多无益。”学懂弄通遵守条例是开展党纪学习教育的主要目的。只有常读常看,将学习变为常态,才能推动效果入脑入心。一是多用心记。对于读书,切

    13、莫贪大求洋。把条例每一章节深读、细读,边读边记,从中汲取理论的养分,真正做到学、思、用贯通,知、信、行统一。二是多用笔记。俗话说,好记性不如烂笔头。再好的记性也存储有限,不如用笔记“固定”后再来回味,则清晰如初。广大党员干部书写笔记要理顺纪律逻辑,将中心工作与纪律结合起来,不在多,在效。一步一步推进,一项一项开展。学以致用,在读书中正“心,三、开展读书班,“瘴气”要“梳毛主席说:“好的领导者不在于不犯错误,而在于认真地对待错误。”违纪违法通常是从错误开始偏离航道的,而读书班的作用就是“梳理”言行,改正错误。一场好的读书班要在交流研讨上下功夫,在交流中深挖行为“病灶”。广大党员干部在交流研讨过程

    14、中,不能回避自身行为,把工作中存在的“打折扣”“搞变通”的经历摆出来,对照条例指出错误,在与他人思想碰撞中揪出规矩意识纪法意识淡薄的观念。不能畏惧他人批评,让“扯袖子”“揭盖子”成为常态。使交流真正达到深挖根源,触及内心,在读书中正“行,篇四、党员干部在党纪学习教育研讨交流会上的发言材料近期,我认真学习了最新修订的中国共产党纪律处分条例。通过学习条例,使我充分认识到,中国共产党纪律处分条例是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,依据党章和宪法、法律,结合党的建设与实践,以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重:大问题。最新修订的中国共产党纪律处分条例的颁布,为保证我们党的

    15、纪律,始终坚持做到执纪必严,违纪必究,对维护党的章程、严肃党的纪律,保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥着重要作用。同时,为保证党的纪律的严肃性,把法律机制引入到了党的队伍建设中,使我们党的执政地位得到进一步巩固和加强,惩戒党员队伍中的违纪行为有规可循、可依。通过学习,使我深刻认识到,中国共产党纪律处分条例是是维护党的团结统一的有力武器,是保持党的战斗性和纯洁性的重要条件,是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证,对于增强党的凝聚力,密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起,对党的纪律建设直非常重视,历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党经过io。多年的战斗和发展历程,

    16、已经有着九千八百多万党员的大党,如果没有严明的纪律作保证,肌体就会受到严重侵蚀,就会失去战斗力,成为一盘散沙;如果纪律严明,朝气蓬勃,就能无往而不胜。在全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重要阶段,需要认真解决好当前执政党的历史性课题,在这样的形势下,制度治党,从严治党,执纪必严,强化纪律制度的执行力尤其重要。下面,我结合近期学习和工作实际,简单谈一下我的学习心得体会。一是靠依规治党、严明纪律。纪律就是管党治党的尺子。纪委是管党治党的重要力量,必须回归本质、回归本位,不断把纪律严起来,立起来,执行到位,始终把纪律挺在前面。现在存在一种习惯性倾向,部分纪委以及派驻纪委机构

    17、只重视查办大案要案,只要涉及人员不违法、不违规,违反纪律就是“小节”,“口头纠正”,没有人管、不追究,忽视了日常的执纪监督。这既是一种错误的工作态度也是一种失职的执纪观念,放松了对党员干部的要求,损害了党纪的严肃性,从而造成我们的干部要么是“好同志”、要么是“阶下囚”。很多案例告诫我们,违法犯罪的干部无不是从违反纪律开始的。纪委人员就要用纪律衡量党员干部行为,守住纪律这条底线,抓早抓小、动辄则咎,发现苗头就及时提醒、触犯纪律就及时处理,绝不能姑息迁就,放任自流。二是靠依纪监督、执纪问责。现在,部分干部根本不把违纪当回事,甚至对纪律涉及的内容不知为何物,对纪律规定不学习不了解。有些纪委人员在不知

    18、不觉中退到了法律的底线上。例如:有的干部把请吃吃请、弄虚造假当成“小错误”,认识不到这是一种欺瞒组织的行为;有的干部被组织调查后不积极主动说明问题,反而转匿赃款赃物,订立攻守同盟,没有认识到其行为是对抗组织调查;有些干部把贪污受贿行为,不认为是违法而是只说违纪。面对这些类似的行为,纪委就要狠抓猛打,紧盯不放,要用党章党规党纪去对照这些违纪行为,突出执纪特点,把违反政治纪律、组织纪律、生活纪律作为重点,驰而不息,坚持不懈地执纪问责,不断维护纪律的严肃性,彰显纪律审查的政治性。只有这样才能使得全体干部敬畏纪律、遵守纪律,净化部队的“大环境”。三是依靠转变观念、把握大局。纪检干部要时刻把握党风廉政建

    19、设的“树木和森林”,就是要用从严治党的尺子来衡量“森林”,不能满眼一片都是线索和案件,只见“树木”不见“森林:纪委工作要不断深入,职能定位要适时深化,增强实实在在的内涵。纪检执纪问贲要服务于经济发展工作大局,紧跟于目标任务,创新方式方法,按照不同情况分类采用不同的处置方式,尤其要警醒自己不能把全面从严治党混同于处理少数有严重问题的个别干部,要时刻把握好、运用好执纪“四种形态”,发现违纪就要及时处理,该纪律处分的就要给予纪律处分,该行政降级的就要给予行政降级,这个要成为纪律检查工作的重头,而立案侦查、移交司法、判决执行则应是极少数。红红脸、出出汗,扯扯袖子、咬咬耳朵,警示谈话、纪律诫勉,要成为我

    20、们使用的主要方法和形式,只有这样才能真正实现抓早抓小,跟上上级的要求和工作部署。篇五、2024年党纪学习教育心得体会这次党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,开展党纪学习,必须摆IE心态,增强“摆进去”的敬畏意识、对标意识、底线意识,切切实实把纪律规矩挺在前,使铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。党的十八大以来,习近平总书记反复强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性。党纪学习教育的根本目的就是进一步守牢政治规矩和政治纪律,政治纪律是六项纪律中最重要、最根本、最关键的纪律,必须首先从政治上看,始终把讲政治、遵守政治纪律和政治规矩排在首要位置。要充分认识开展

    21、党纪学习教育的重大意义,积极主动投入到党纪学习教育中,逐句领悟、逐段体会、逐篇吃透新修订的中国共产党纪律处分条例,在常思常悟里进一步铸就政治忠诚之脊梁,将忠诚刻进骨子里,融进血液里,走好践行“两个维护”的第一方阵。党的十八大以来,党中央三次修订条例,始终坚持严的基调,不断完善纪律规矩,释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号,充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志,深刻映照着我们党知行知止、令行禁止的澄澈初心。心中无“戒尺”,难免行差踏错。从那些落马党员干部看,不管是为“奢”裹挟,追求“精致生活”;还是为“赌”所困,沾染不良嗜好,都是贪婪欲望日益膨胀刹不住车,侥幸心理作祟不愿

    22、收手,个人纪法意识淡薄的表现。要全面认识开展党纪学习教育的现实意义,时刻保持警戒,时时如履薄冰,挺纪在前、明纪于心,以法律和道德约束言行;党员干部要在权力面前做到清醒和理性,弄清“权从何而来”“权为谁所用”“权该如何用,始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。习近平总书记反狂强调:“党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。”“谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏。”学纪、知纪、明纪、守纪,落脚点就在于守纪。因此,党员干部需时刻保持说?慎,从日常点滴做起,增强自我修养,不断完善自我,明确公私界限,坚守道义原则,永葆共产党人的政治底色。要树立正确权力观,将做官视为服务人民的事业,将用权

    23、看作履行职责的过程,切实把工作标准调整到最高,把精神状态调整到最佳,把自我约束意识调整到最严,把服务水平调整到最优,以党纪学习教育的实际效果助推人民群众幸福感获得感安全感更加充实、更有保障、更可持续。篇六、局党组理论学习中心组学习会议党纪学习教育交流发言经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,释放了从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。我们要把握学习重点,确保落地见效,做到学纪、知纪、明纪、守纪,以严的纪律、明的规矩、实的作风,体现新时代党员领导干部的忠诚干净担当。一、党规党纪要“力学笃行”,

    24、明白“纪律是什么”2023年新修订的中国共产党纪律处分条例(以下简称条例)共58条,是党的十八大以来的第三次修订,自2024年1月1日起施行。条例把党章、党中央的纪律要求以及其他党内法规的纪律规定,整合为政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,全面划出了不可触碰的纪律红线,是各级党组织和党员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。政治纪律是党最根本、最重要的纪律,必须在遵规守纪中永葆政治本色,始终做到立场坚定、对党忠诚。组织纪律是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件,必须在遵规守纪中践行“四个服从”,始终做到听党指挥、步调一致。廉洁纪律是实现干部清正、政府清廉、政

    25、治清明的重要保障,必须在遵规守纪中坚决守住底线,始终做到廉洁奉公、干净清白。群众纪律是党的先进性的重要体现,必须在遵规守纪中站稳人民立场,始终做到心系群众、为民造福。工作纪律是党的各项工作正常开展的重要保证,必须在遵规守纪中扛起使命责任,始终做到勤勉敬业、担当作为。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为准则,必须在遵规守纪中培养高尚情操,始终做到品端行正、一身正气。“六项纪律”相互联系、有机统一,涵盖党的纪律各个方面,体现了对党员的高标准严要求,必须准确掌握主旨要义和规定要求,切实做到学懂弄通、知行合一,o二、纪律建设要“知其可为”,明白“可以做什么”习近平总书记强调,“加强纪律建

    26、设是全面从严治党的治本之策”。党的纪律是党进行自我管理、自我约束的重要工具,是党员干部规范行为、明确底线的金标准。任何形式的腐败,无论规模大小,都不可能蹴而就,背后往往隐藏着对纪律的漠视和对规矩的践踏。党员干部要深刻理解党的纪律,要在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律中严格要求自己,不可粗略而过。纪律要求不严,既是对党和人民的不负责,也是对自己的不负责。作为党员领导干部,我们要发挥好“关键少数”的引领示范作用,从严要求、严格管理,带动形成遵规守纪的良好氛围。要在“四风”纠治上毫不松懈,在“八项规定”践行中严于律己,自觉将思想与行动相统一,要明白能干什么、不能干什么,在党

    27、规之内“前行”,在党纪之下“行走”,守住知行知止、令行禁止的党纪党规“底线”,拔高纪律意识、自我要求的“上限”,自觉践行新时代全面从严治党总体布局,将党的纪律建设放在更突出的位置。三、党性修养要“干净担当”,明白“应该干什么”习近平总书记强调,“守纪律讲规矩”是对党员、干部党性的事:要考验,也是对党员、干部对党忠诚度的重要检睑作为党员领导干部,我们要不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,确保在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度致,坚持党性、党风、党纪三者并重,加强党规党纪的“外在约束”,提升忠诚担当的“内在修养”,力戒形式主义和官僚主义,强化遵守党的纪律政治自觉,以党的纪律时刻要:求自已

    28、要汲取党规党纪中为民服务“精微”,依规依纪依法行使权力,明白该做什么,清醒认识为谁执政、为谁用权、为谁谋利,坚定立场,将党性修养这场终身“必修课”上好,执好党规党纪的“纪律笔”,用净纯洁的“忠诚纸”,勇于担当的“实干纸”,答好服务人民的“初心卷”。要不断将“我将无我”的政治自觉融入党性修养中,以“时时放心不下”的责任感,在人民幸福上下“硬功夫”“苦功夫”“大力气”,以实际行动保证党纪学习教育走深走实。篇七、党员领导干部党纪学习教育心得体会发言下面,结合工作实际,跟大家分享几点心得体会。一、在专心“学纪”中锤炼党性,做到对党忠诚。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央深入推进党的自我革命,

    29、高度重视党的纪律建设,三次修订中国共产党纪律处分条例,充分释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号,为全面加强党的领导,为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革提供了坚实的纪律保隙。习近平总书记强调:“纪律是管党治党的戒尺,也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。要把纪律建设摆在更加突出位置,党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求,既让铁纪长牙、发威,又让干部重视、警醒、知止,使全党形成遵规守纪的高度自觉。”作为党员干部,我们要立足本职卤位,把自己摆进去,把职责摆进去,认认真真、原原本本、逐条逐句、扎扎实实学习条例,做到学思用贯通、知信行统一。坚决落实县委“干部要干,思路要清,律己要

    30、严”的工作要求,将学习成果转化为“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”的工作实绩,努力以良好的作风纪律锤炼党性、铸就忠诚。二、在准确“知纪”中校正言行,做到行有所止。条例围绕习近平总书记关于推进党的自我革命、全面加强党的纪律建设重要论述及党的二十大报告要求,紧紧把握党的纪律建设的政治属性和时代特征进行修订,共II章158条,分为总则、分则、附则三个部分,对于相关违纪违规行为的规定更加具体、精准、细致,更具针对性和操作性,内容更加充实、规定更加明细、程序也更加完善。作为党员干部,我们要逐条逐项深化细化对照检视,要坚持有则改之,无则加勉,进一步引导党员干部全面自觉在思想上划出“红线”、

    31、在行为上明确界限、在漏洞上补齐短板,拧紧思想认识的“总开关”,把稳干事创业的“方向盘”,喷洒“清醒剂”,自我强筋壮骨、康健体映。三、在对标“明纪”中自警自省,做到遵规守纪。条例的第六章“对违反政治纪律行为的处分”中规定党员领导干部在本人主政的地方或者分管的部门自行其是,搞山头主义,拒不执行党中央确定的大政方针,甚至背着党中央另搞一套的,落实党中央决策部署不坚决,打折扣、搞变通,在政治上造成不良影响或者严重后果的,应当给予纪律处分,将不按照有关规定向组织请示、报告重大事项由“对违反组织纪律行为的处分”调整至“对违反政治纪律行为的处分”,这样就通过严明政治纪律和政治规矩的形式将党中央要求及实践成果

    32、固定下来,以党内法规制度的刚性,维护党中央定于一尊、锤定音的权威。作为党员干部,我们要始终把学习党章党规党纪作为基础课、常修课,紧跟时代步伐、把准时代节奏,全面系统学、深入思考学,既知道“干什么”“怎么干”,又清楚“什么不能干”,以学促知、以知促行,多从细节之处“体检”,审视一思一念,检查一言一行,慎独慎初慎微慎友,做遵规守纪的“明白人”。把守纪践之于行,把学习贯彻条例当成种行动自觉、种政治责任、一种内在需求,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力,让纪律意识深植于思想自觉和行动自觉,不逾矩、不越界、不出格,推动党纪学习教育善始善终、善作善成。四、在严格“守纪”中担当作为,做到履

    33、职尽责。党面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强纪律建设。实践证明,什么时候党的纪律严明,党的战斗力就会增加,党的事业就会蓬勃发展;什么时候党的纪律松弛,党的战斗力就会削弱,党的事业就会遭受挫折。作为党员干部,我们要紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要坚持党性观念、自律观念,在日常工作和生活中始终做到履职尽责,经常自查、自省、自警、自励,各级领导干部要始终坚持在学习过程中把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,积极把学习贯彻条例与落实县委各项目标任务、结合起来,把份内事想全、想透、想细,处处把本职工作做细、做实、做好,不断完善思路、改进工作,逐条逐项对照条例规定,梳理工作清单,落实责

    34、任清单,细化工作举措,坚持目标导向、问题导向,切实把“施工图”转化为“实景图”,不断推动党纪学习教育取得实效,县委各项工作提质增效。篇八、镇党员干部党纪学习教育研讨发言材料治国必先治党,党兴才能国强。在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,也是实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的崇高使命的必修课。广大党员干部应该积极参加党纪学习教育,用党规党纪校正思想和行动,增强纪律意识、提高党性修养、站稳人民立场,在基层沃野中步调一致向前走,严明纪律办实事。一要当好党纪学习“先锋者”,以“实迹”定力为基层治理履职尽责。学习贯彻今年新修订的中国共产党纪律处分条例

    35、是开展好党纪学习教育的重要抓手。在基层的工作中,我们广大党员干部要对修订后的中国共产党纪律处分条例等必学篇目逐章逐条认真学习,对照违纪违法典型案例检视自身,在“细嚼慢咽”中领会吸收,在“深学深悟”中淬炼党性,自觉接受党组织的培养、引导和监督,系好廉洁从政第一粒扣子,筑牢学纪、知纪、明纪、守纪思想根基,增强拒腐防变的定力,勤耕不辍,向下扎根。二要当好条例内容“执行者”,以“实际”动力为乡村振兴提质增效。党纪学习教育的根本不仅在于“习”,更在于“行”。各级党组织要督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,从严抓好党的纪律建设,领导班子要推动广大党员干部强化遵守纪律的自觉,

    36、引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,投身纾民困、解民忧、惠民情的基层一线,切实解决一批群众的操心事、烦心事、揪心事,将为民之心转化为看得见、摸得着、感受得到的实际效果,做到民有所呼、我有所应,民有所求、我有所为,让党纪学习教育之花在基层结出累累硕果。三是当好党的纪律“守护者”,以“实绩”效力为全面从严治党砥砺担当。纪律是管党治党的“戒尺”,也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。习近平总书记指出:“遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。”广大党员干部要把开展党纪学习教育与落实上级党组织重大决策部署、完成本单位重点工作紧密结合起来,

    37、让党纪学习教育成果成为推动各项工作的有力抓手,切实防止“两张皮”。广大党员干部要摒弃“花架子”,多练“真功夫”,以“喊破嗓子,不如甩开膀子”的实际成效躬行“惠民之举”,践行“凌云之志”。木受绳则直,金就砺则利。广大党员干部必须扛起政治责任、内化个人准则、扮好个人角色、密切党群关系,保证党的事业发展能够从群众中汲取无穷力量,时刻以心系群众、情系百姓的政绩观站稳人民立场,用党纪学习教育的“热度”增添为民服务的“温度”,让“人民至上”入心见行。篇九、党纪学习教育第二专题研讨发言材料党的纪律是每一级党组织和所有党员必须恪守的行为准则,通过全党性的党纪学习教育,能够提升对党规党纪的认知和遵守意识,有助于

    38、规范党员干部的行为和语言,促使党员干部始终保持忠诚、廉洁、有担当的政治品质。近期我深学细悟中国共产党纪律处分条例,同时结合党纪学习教育典型案例选编的反面典型案例,认真梳理检视自身在“党的廉洁纪律和群众纪律”方面存在的问题,深入剖析问题产生原因,并明确了今后的努力方向和改进措施。一、对照存在的问题(一)带头开展党性锤炼、强化自律的力度不大。作为局主要负责人,在争做“领头羊”、为全体党员干部建严标尺拔高标准树好榜样方面做得不够。比如,个别班子成员偶尔因个人原因迟到没有请假,自己却没有对班子成员及时提醒、及时劝导,导致对本单位请销假制度执行不到位。(二)将“人民至上”的理念贯穿工作的效果不佳对从群众

    39、中来、到群众中去的群众路线认识不足,站在群众角度换位思考方面做的不够。比如,区民政局作为服务群众窗口单位,在提高查阅服务便利化程度过程中,对于如何解决委托查档、异地查档等本人不能亲自来查档的问题措施方法不多,有时候怕担责任、怕出问题,面对群众特殊需求不敢打破常规程序,本位思想严重、缺乏换位思考。二、原因分析(一)纪律规矩意识不强。党要管党、从严治党,极其重要的一条,就是要靠严明纪律、严格监督。在工作中,自己作为班子主要负责人,与当标杆、作表率的要求还有一定差距,还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想,对落实党要管党、从严治党的极端重要性认识还不深刻,斗争精神不足,缺乏为

    40、事业而不怕得罪人的勇气,导致管理上“常树严”“细”要求落实不好。(一)群众立场站得不稳。通过对党纪党规的深入学习,发现自己确实没有把以人民为中心的发展思想融入到灵魂深处,群众立场、群众观点、群众路线贯彻不彻底,随着直面群众时间的减少,逐渐模糊了“一切为了人民”的誓言。面对档案服务人民群众的大势,自身不善于运用战略思维、创新思维、法治思维,站在群众角度、体察群众的感受还不深不透万家忧乐到心头”的为民情怀减退,从而产生了践行宗旨、服务人民方面的问题。三、下一步努力方向(一)严守廉洁纪律,争当讲纪律、守规矩的表率。一是要始终保持清醒。要坚守正确的价值观和道德底线,增强自我约束能力,时刻警醒自己不为个

    41、人私利牺牲公共利益,始终保持对公正、诚信的敬畏之心。要严格遵守法律法规和职业道德规范。作为党员领导干部,要深入学习法规和相关规定,切实履行自己的职责,充分了解和遵守相关纪律,按规矩办事,不触犯法律红线,不做违规违纪的事情。二是要坚决抵制腐败。对待权力要谨慎,不谋私利,坚决抵制各种形式的腐败行为。不接受贿赂,不谋取不正当私利,不滥用职权,不徇私情。要勤政为民,秉公执法。作为党员领导干部,要时刻保持为民服务的本心,心系百姓,关注民生问题,积极解决实际问题,力求为人民群众谋福祉。三是要不断健全机制。要加强内部管理,建立健全廉洁自律的工作机制和监督制度,形成监督和约束的力量,对自己和他人的行为进行监督

    42、及时发现和纠正问题。同时不断提升自身素质和能力,不断提升自己的专业知识和才能,不断提高政治、道德、职业等方面的修养,不断提高自己的管理和决策能力,为更好地履行职责提供保障。(一)严守群众纪律,争当讲纪律、守规矩的表率。一是要坚持人民至上。要牢固树立和践行为民造福的正确政绩观。始终站稳人民立场,把人民需要作为思考问题、谋划政策、推动工作的出发点和落脚点,站到服务群众的最前沿,真正把群众的事当成自己的事办,把群众的困难当作自己的困难来克服。二是要带头走好群众路线。要把心系群众、情系百姓体现到履职尽责全过程各方面,坚持从群众中来、到群众中去,以群众为镜、拜群众为师,充分尊重人民群众的首创精神,当好

    43、民情民意的“瞭望哨”,真IE把群众面临的问题发现出来,把群众的意见反映上来,把群众创造的经验总结出来。三是要锤炼务实作风。要以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神推动工作落实。传承弘扬“四下基层”优良作风,坚持和发展新时代“枫桥经验”“浦江经验”,真抓实干、埋头苦干,真正把好事办好、实事办实、难事办妥。四是要不断提高服务群众的能力本领。要培养把握全局、处理复杂问题的能力本领,善于从全局的高度、政治的高度观察和思考问题,坚持原则性与灵活性相结合,综合运用各种方法处理问题,依规依纪依法办事,真正得到人民群众的信赖。篇十、【党纪学习教育】党纪学习教育心得体会近日,中共中央办公厅印发了关于在

    44、全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪如“利剑”,作为党员干部,我们应潜心深悟“铸剑之道”,将熔炼、锻打、淬火等工序融入到党纪学习教育中来,铸就一把坚守正道、所向披靡、利党利民的“党纪利剑”,推动全面从严治党向纵深发展。一、鼓一场深化于学的“知纪之风”,在精思细悟的“大熔炉”中提素增能。“熔炼”作为铸剑的第一道工序,其主要目的是冶炼提纯、去除杂质,如果温度不到位、或者反复冶炼的过程不够,都将导致其性能变差。纵观党的十八大以来违纪违法典型案例,折射出一些党员干部仍然缺乏敬畏之心,对党规党纪不上心、不了解、不掌握,运

    45、用法治思维和法治方式开展工作的意识不强。究其根本,还是思想不正、学风不纯的问题。对此,广大党员干部要祛除“虚浮气”,把新修订的中国共产党纪律处分条例作为重点内容,与学习党竞党规党纪深入结合起来,做到逐章逐条、反复研磨、深悟要义,在学纪知纪的炉火中不断提炼“党性纯度”。二、锻一把内化于心的“明纪之刃”,在检视对照的“真把式”中纠偏塑形。“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”,铸剑的第二大工序就是将熔炼成熟的金属液体灌入剑范,经反兔锻打使其成形。从新中国成立后的“三反”“五反”运动到夺取反腐败斗争压倒性胜利,足以证明,强大的政党正是在自我革命中锻造出来的。党纪学习教育的过程,就是不断发现问题、

    46、检视整改的过程,作为党员干部,我们要以刀刃向内的勇气进行自我革命,对照党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律“刻模塑形”,深入剖析权力观是否异化、政绩观是否扭曲、事业观是否偏差,及时做到对症下药、纠偏塑形。三、淬一回外化于行的“守纪之火”,在初心如磬的“新征程”中百炼成钢。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,利剑浇铸形成后需经淬火的锤炼,方能增强韧性。铸剑之道如此,作风建设亦然,广大党员干部要有“风雨不动安如山”的定力,在火热的实践中淬炼成长,坚持把党纪学习教育融入日常、抓在经常、落在平常,做到在历练中接受挑战,在挑战中凝聚力量。要深入践行习近平总书记关于党风廉政建设的

    47、重要论述要求,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,把党规党纪铭刻于心、见诸于行,通过实实在在的行动、真真切切的情怀,推动解决教育、医疗、就业、社会保障等事关群众切身利益的问题需求,切实以钢铁般的纪律护航党的事业行稳致远。篇十一、领导干部2024年党纪学习教育专题学习心得体会通过车间党支部组织学习新修订的中国共产党纪律处分条例,作为车间主任,确实从学习中明确了标准、掌握了各项具体内容,为今后各项工作规范标准打卜.了基础,具有指导意义。为了维护党章的其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,保证党的路线方针政策更好的执行,党的二十大对全面加强党的纪律建设作出了战略

    48、部署。通过学习我掌握了党的纪律处分的种类,纪律处分运用的规则,重点学习了违反组织纪律行为的处分,还有违反群众纪律的行为。作为车间主任、党员干部,要从党的纪律处分的学习中,提高思想认识,要树立组织观念和纪律观念。要时刻把党的各项纪律执行好、落实好。针对车间的各项廉政风险要有清醒的认识,要针对具体问题,采取有效措施进行控制和监督。例如车间在奖金二次分配、人员调整调动、食堂副食品采买等方面,都要坚决执行好重要事项集体研究的要求,落实民主集中制,不搞一言堂。此外,要遵守群众纪律,接受群众监督。涉及各项厂务公开的事项要及时公开公示,让职工群众了解掌握。总之,要通过党的纪律处分条例的学习,进一步树立规矩意识、提高行动自觉、加强自我监督,确保车间各项安全管理工作依法合规,符合要求。篇十二、纪检党纪学习教育心得体会研讨党纪学习教育既体现了对年轻干部的严格管理,更体现了对年轻干部的关心关爱。作为一名纪检监察干部,必须坚决紧跟上级指示精神,知责于心、担责于身、履责于行,全面提升综合素质,自觉做到“四个表率”,为推进全市党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展,建设现代化新*作出新的更大的贡献。一、要心中有党,做政治过硬的表率。纪检监察机关因党而生、为党而战,维护党中央权威和集中统一领导是与生俱来的职责使命。一方面,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,自觉增强“四个意识


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