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    【工作计划】小学文明创建工作计划模板ppt.docx

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    【工作计划】小学文明创建工作计划模板ppt.docx

    第 1 页 小学文明创建工作计划模板 ppt 特征码 GpgZWBpGAxMpOqUPCoih 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针和科学发展观,积极构建和谐校园,加 强精神文明建设,加强教师职业道德和学生思想教育。努力提 高全校教职员工的思想道德素质和业务素质,借“昌图县教育 质量年”契机,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把 学校创建成为精神文明创建的重要基地,充分发挥我校在创建 社会主义精神文明中的示范作用。 二、创建目标 我校要以教育素质优良,校园环境优美,教学秩序优化,管理 服务优质的“四优”标准“办人民满意学校” ,争创省市县文明 学校。 三、创建工作计划 (一)高标准创建队伍,为创建文明单位提供组织保证。 1、抓好班子创建,发挥创建领导作用。 (1)加强班子思想作风创建。组织学校领导认真学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想及科学发展观 理念,坚持学以致用;努力提高领导班子的思想政治素质、理 论决策水平及执政执行能力。 第 2 页 (2)抓好我校中层干部队伍创建。增强岗位意识和责任意识, 提高管理效益。各职能部门明确分工,各司其职,各负其责, 形成合力。学校干部要敢于管理,善于管理;要以身作则,带 头廉洁自律,带头开展教学研究,带头执行教学常规,带头实 践个人奋斗目标。 2、建好教师队伍,打造一流名师队伍。 (1)从政治上关心鼓励教师进步。以师德创建教育活动为载体, 加强师德教育,鼓励教师站在教育改革、发展的前沿,刻苦学 习,勤奋工作,开拓创新,多作贡献。 (2)积极培养名师。从学校事业发展和教育教学需要出发,坚 持业务培训,制定小学教师校本培训计划 ,有组织有计划地 安排教师培训学习,造就骨干、名师创造有利条件。 一是坚持走出去学习,鼓励全体教师参加学历进修,积极选派 教师外出学习,提高教师学历层次、知识水平和教学能力。 二是加强培养青年教师的工作,充分发挥我校星级教师、骨干 教师、名师的引领作用,开展专题讲座、课堂互动活动,做好 传、帮、带的工作。 三是定期举行公开课 、示范课、考核课、研讨课等活动,促进 青年教师尽快成长。 四是大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、年级 组长、中层干部。在重要岗位上培养锻炼青年教师。 (二)高要求学习理论,增强创建意识。 第 3 页 坚持用马列主义、邓小平理论、 “三个代表”重要思想及科学发 展观武装全体师生,进一步增强教育工作者的责任感、使命感, 增强贯彻教育方针、政策的自觉性。积极开展活动,加强学生 的思想道德教育,融思想性、教育性、知识性、趣味性为一体, 帮助青少年树立共产主义远大理想和正确的人生观、世界观和 价值观。努力掌握和运用马列主义的文化创建理论、教育理论 来指导学校的精神文明创建,指导教育教学工作实践,推动我 校精神文明创建再上新台阶。那一世范文网 (三)高起点定位目标,丰富创建内容。 1、明确创建思路和目标。坚持以“党风廉政”创建为龙头,以 “工作作风”创建为抓手,以“优良校风”创建为落脚点,以 “师德师风”创建为平台的创建工作思路,把“四风”分解到 学校工作的各个环节。 2、探索科学的创建机制。成立以校长为组长,分管校长任副组 长,教务处、政教处等各处室主要负责人为成员的创建工作领 导小组,做到分工负责,责任到人,把创建工作列入学校工作 的议事日程,专题研究、统一部署,进一步健全文明创建工作 的激励机制。 3、不断创新工作载体。力求在形式上体现群众性,在内容上具 有认同性,把精神文明创建活动不断地引向深入。 (1)加大法制宣传教育的力度。提高广大师生的法制意识和道 德素质,坚持依法治校,促进学校健康稳定发展;积极组织对 第 4 页 未成年人保护法与预防未成年人犯罪法等相关法律法 规的学习、宣传,通过举行知识竞赛,聘请法制副校长到校为 师生进行法制教育讲座等,大力提高依法治教、依法执教、依 法办事的水平,增强运用法律武装保护自己的意识。 (2)以少先队主题教育活动为抓手,推进创建工作深入开展。 抓住以公民道德创建宣传月、安全教育月、法制宣传月等为契 机,深入开展学生思想道德创建活动。用主题读书活动、班级 文化创建、小雏鹰广播等形式的教育活动,潜移默化地影响教 育学生,增强学生道德意识,争做合格小公民,提高学生的精 神文明素质。 (3)注重舆论导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。抓 好学校信息空间编辑、信息报道工作,充分利用黑板报、 橱窗、广播展板等对校园先进事迹及时宣传、报道。通过组织 学生参加社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想 道德,倡导积极向上、健康文明的行为。 (4)积极开展精神文明共建活动。主动同社会活动实践基地联 系,组织学生活动,加强学生爱国主义教育,帮助学生树立明 辨是非善恶的社会主义荣辱观,树立文明意识。

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