1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照检查存在的主要问题班子在此次民主生活会中，恪守问题导向，坚持严格和实事求是的标准，始终将班
2、子自身、担负的职责以及所从事的工作放在自我审视的范围之内，与思想和工作的实际情况紧密结合，重点排杳和识别出现的主要问题。为了更好地前期准备，党组织针对这次民主生活会的主题开展了深入的学习，并采取书面方式征求意见和通过谈心谈话的形式，广泛听取了各部门、各界人士以及单位干部职工的看法和建议，共收集到了12条有价值的意见和建议。（一）在对照党纪学习教育方面。一是在理论学习方面存在欠缺。班子成员日常更多接触业务知识，从而导致理论学习可能被视为次要任务，缺乏深度和系统性。对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入理解和实际应用不足，对习近平著作选读的学习停留在表面，没有深入挖掘其时代背景、历史地位、哲学深
3、意及理论价值，理解程度仍然肤浅。二是学习与实践的结合不够紧密。在理论学习时，没有很好地结合部门的实际思想和工作情况，这影响了理论指导实践的效果。面对新的时机和挑战，运用新时代中国特色社会主义思想去指导具体工作、推动任务的能力有待增强。（二）在对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是在落实上级决策部署方面不够深入。在执行党中央和省、市委的各项决策部署时，对问题的深度分析和解决方案的研究不够，特别是在主业工作中，由于更多地强调自身遇到的困难而不是全局的利益，导致在指导相关部门具体落实工作时出现了疏漏，进而引发了个别项目的负增长，这表明了在落实上级决策方面需要更加深入和具体的实施策略。二是政治敏感
4、性和判断力有待提升。在推进生态文明建设方面，对于统筹规划和具体实施的考虑不够周全和系统,体现在环境保护工作中的指导和服务作用不强。没有从更高的政治角度去审视和解决问题，而是过于依赖于传统的区域经济发展角度和文件执行的层面，没有结合高质量发展的要求去创新体制机制，这可能会导致在环境保护和可持续发展方面的工作缺乏前瞻性和创新性。（三）在对照践行宗旨、服务人民方面。一是与群众之间的鱼水之情不够深厚。虽然能够积极组织委机关开展并带头参加“我为群众办实事”实践活动，但大都是形式大于内容，到联户群众家中走访仅限于带点慰问品、寒暄客套几句就走人；到社区双报到双服务，也是走马观花、靖蟆点水，清扫一下小区卫生、
5、照几张照片就完事,没有真正接到“地气”。二是基层调研能力方面有待加强。调研工作的深度和实效性不够，尤其缺乏针对性问题的深入调研和思考。例如,在对单位乡村振兴办的帮扶调研中，主要集中于了解工作情况，一些班子成员参与挂钩帮扶的乡村工作不积极，与当地群众的接触和交流较少，更不用说深入倾听群众的想法和期盼。因此，班子成员需要增强调研的针对性和深入性，确保调研活动能够真正触及问题核心，收集到实质性的信息和意见，从而为决策提供有力支撑。（四）在对照求真务实、狠抓落实方面。一是在主动担当作为方面存在不足。班子在某些工作任务的执行上缺乏积极主动性，特别是在作为参谋助手和独立负责时不够突出。例如，在负责X工业化
6、大比武”工作时,受到经济形势好转的影响，放松了对X情况的调度和跟踪力度。这说明班子成员在工作态度上需进一步加强主动性，即使在形势好转时也要持续保持紧迫感和责任感，确保各项工作任务的有效推进和落实。二是在攻坚克难方面的意志力不足。在实际工作中面对挑战和困难时，部分班子成员缺乏解决问题的决心和毅力，没有表现出敢于面对困难的勇气和决心。例如，对于长期存在的两个信访问题，至今未能彻底整改解决。这说明在工作执行中，班子成员需要加强攻坚克难的意志力，对于存在的问题要积极寻找解决方案，勇于承担责任，及时整改，确保问题能够得到有效解决。（五）在对照以身作则、廉洁自律方面。一是廉洁自律意识培养尚显不足。班子对
7、政治纪律的警觉性仍待提升，常存有不会触犯政治纪律的误区，对廉政教育的重视尚不充分，教育的广度、深度与实效性均有待加强,尚未让“纪在法前”这一原则深植人心。在廉政建设标准上有所放宽，未能从维护清廉形象的高度充分认识到其风险,对廉政教育缺乏长效机制，对制度和纪律的遵守出现了松懈迹象。二是纪律违规行为依然时有发生。班子对政治纪律的严肃性认识不足，未能深刻把握其如同“触电的高压线”般的危险性，面对干部的酒后驾车、违章驾驶等违纪行为，尚未能够斩断此类现象的反复出现。今年迄今，已有本单位3位同志因违纪行为受到党纪政务惩处。（六）在对照履行全面从严治党政治责任方面。一是党内政治生活制度落实不到位。在忙碌的业
8、务工作中，部分党组织没有坚持定期开展“三会一课、主题党日等党内政治生活，导致党支部的建设和管理松懈，并且未能充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。班子成员之间的沟通不够深入和频繁，谈心谈话的内容不够深刻,批评与自我批评环节中关于工作的问题讨论多于思考问题，这影响了班子凝聚力和战斗力的提升。二是作风建设方面存在不足。部分同志在执行工作时偏重于任务的部署而不够重视实际的落实，工作推进中存在督导不足、监督不严的问题。这导致了一些党委会议确定的事项没有得到有效执行。针对这个问题，需要加强作风建设，推行责任制，明确各级干部的责任，强化督查力度，确保各项决策部署得到贯彻执行。二、产生问题的原因
9、分析经过深刻的反省与细致的分析，我们发现团队存在的问题和不足根源主要体现在以下几个层面：（一）对理论学习的重视程度不够。在应对新形势下如何更有效地维护党的形象和权威、传播党的先进理论、巩固党的执政根基方面的思考和研究尚显肤浅。对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神还未能做到全面领悟、深度融会和广泛实践。（二）宗旨意识不够坚定。班子成员的责任心、斗志以及吃苦耐劳的意识有所退缩，未能将新时代的要求转化为自发行动和奋斗热情。在推进工作时，减弱了进取心和积极性,过分关注上级评估和排名，未能充分从群众角度出发，思考问题，与群众的联系不够密切，群众路线的工作作风有待加强。（三）创新意识和能力不
10、足。在执行党中央和省、SS委的决策部署过程中，面对一些棘手问题，缺乏运用新思维解决难题的能力，创新开展工作的新策略和新方法不足，预防和解决政治风险的意识不够强烈。尤其是在当前追求高质量发展的背景下，未能及时提高工作效能和创新能力。（四）纪律执行力度不够。在推进全面从严治党的实践中，班子在压实全面从严治党主体责任、传导压力、督导落实方面做得不尽人意，监督手段不够多样和灵活，执行监督责任的方式较为单一，日常监督手段有限，监督结果不尽显著。对分管范围内各项工作纪律和制度执行的严格监控和考核不足，在确保工作落实的过程中表现得过于宽松和软弱。三、今后的努力方向和改进措施面对所面临的诸多问题及其成因，我方
11、党委班子将严格按照中央和省委的指示精神，本着极高的政治自觉性、强烈的责任感和实际有效的工作方法，全力攻坚克难，切实解决各项存在的问题，保证取得明显实效。（一）全面加强理论学习，提升政治站位。以“深入理解、准确把握、切实执行”为核心，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，确立正确的政治方向，确保与党中央保持高度一致，全面贯彻执行上级决策部署。我们将坚守“四个意识”，增强四个自信，坚决贯彻“两个维护。通过深化学用一体化，提高理解力、判断力和执行力，用中央精神指导实践工作，实现知识学习和工作实践的有机融合，确保学习成效转化为政治行动，成为坚定的实践者和执行者。（二）强化党的领导，提高工作
12、成效。将党的建设与业务工作紧密结合，借助高质量的党建工作推进高质量的发展,坚决克服党建工作与业务工作脱节的问题。严格执行党内生活的各项制度，加强基层党组织建设，深入推进严谨的党内政治生活，提高“三会一课”、主题党日的质量和成效。不懈努力纠正“四风”问题，强化纪律监督，严格问责，聚焦重点监督领域和关键岗位，确保在关键人、关键处、关键事和关键时刻实现有效监管。（三）专注主责主业，增强履职尽责能力。不断提升督杳工作效能，确保任务落地有声。在日常事务处理中，主动采取有效措施，强化责任意识和创新精神，展现决战决胜的决心和韧性，加快推进重点项目和工作的进展。勇于攻克难题，将秉持责任、大胆作为视为政治本色，
13、以身作则，在敢为人先、勇攀高峰中树立榜样。深入开展调研，始终将坚定的政治立场和深厚的为民情怀相结合，从群众最关心、最直接、最现实的利益问题着手，广泛收集民意，为上级决策提供充分的依据。以问题导向为核心，针对业务能力的不足制定目标，通过深入剖析问题、分析原因，将工作的落实作为优先任务，与工作实际相结合，拓展知识领域，以适应新形势、新变化、新要求，充分发挥参谋和助手的作用。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，
14、对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、查摆存在的主要问题（一）在理论学习方面查摆存在的突出问题一是理论学习缺深度。对照对照习近平总书记关于以学以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的要求，在全面学习中深化对高质量发展的理解和认识还不够到位，督促指导各党组织利用“三会一课”、主题党日、专题培训等方式深化理论学习不够，对党的最新政策理论的整体性把握还有不足，存在
15、急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。如：对学习纲要（2023年版）论党的自我革命等必学科目以及全面从严治党、政治监督、党风廉政建设和反腐败斗争学习多，对经济建设、创新改革、营商环境、生态环保、人才等内容学习相对较少，对习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义、丰富内涵、实践要求理解的不够深入全面。二是学用结合不紧密。在坚持学思用贯通、知信行统一上还没有达到最佳效果，对习近平重要论述和重要指示批示精神领会不够深刻，运用贯穿其中的立场观点方法破解具体工作中的难题矛盾不够精细到位，在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强。如：面对当前全面从严治党和反腐败斗争的严峻形势，自己统筹和
16、推进分管工作时，常常是需要什么学什么，遇到问题才翻理论、找政策，学用结合、理论指导实践还有一定差距，未能达到体现时代性、把握规律性、富于创造性的高标准要求。三是宣传阐释有欠缺。身为班子成员，在宣传阐释、深入贯彻、走心入脑的示范作用还需发挥，对拥护“两个确立”最深厚的理论基础是建立在对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习、不断领悟上还缺乏认识，在打通理论普及“最后一公里”，引导基层干部群众把对伟大思想的认识信仰转化为理性认同还有欠缺。如：对基层和分管部门、所在支部、党员干部的理论宣传不够系统、全面、深刻，往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上，没有真正形成广泛共识与共同行动。（二）在政治素
17、质方面查摆存在的突出问题一是捍卫“两个确立”不够自觉。针对“两个确立”的决定性意义能够做到认真领悟毫不含糊，坚定捍卫绝不动摇,但对“两个确立”的认识还不够深刻，没有全面地将“两个确立”放到统筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把握和考量，没有科学认知和把握“两个确立”重要意义。如：没有系统思考如何把“两个确立”充分体现在谋划分管工作之中，未找准找实结合从严治党、业务开展、队伍管理、惩治腐败等实际工作的切入点和着力点，没有真正把其融入到强监督、严执纪、抓落实的各个环节。二是提高“政治三力”不够深入。对“政治三力”的重大意义、核心内涵、逻辑关系缺乏精准把握，辨别政治是非、把握政治主动、
18、谋划分管工作的能力还需增强，通过有力严格的监督管理解决分管领域干部精神缺钙、信仰不良、思想懈怠等问题教育引导不够有力。如：立足分管工作实际，在提升政治判断力、为政治品德“提纯”上缺乏思考，在提升政治领悟力、为思想灵魂“补钙”上没有行动，在提升政治执行力、为担当实干“蓄能”上未能先行，谋划推动分管工作中缺乏敢为人先、开拓进取的劲头。三是领悟“国之大者”不够深刻。没有时刻把分管工作放在中央、全省的高度，谋划考虑事业发展，对“大”与“新”、“大”与“高”、“大”与“全”、“大”与“小”的关系缺乏深刻理解与统筹把握，算大账、总账、长远账不够，如：推动落实中央、省委决策部署上存在一定的落差、偏差问题，对
19、大事作于细、大功成于小的辩证意义理解不深刻，对细事、实事抓的不够，对安全小患、行为小节抓的不够严实。（三）在能力本领方面查摆存在的突出问题一是带头发扬斗争精神需加强。在“两个大局”背景下,对于社会上、工作中、网络里的一些杂音，斗争经验、斗争本领还存在不足，斗争的角度、尺度、力度把握得不够精准，如：对分管干部缺少行之有效的教育引导方式，在思想淬炼、政治历练、实践俄炼、专业训练等方面仍需持续发力，发扬斗争精神的带头作用不够，攻克业务发展、基层党建、个人进步难关的劲头还需加强。二是思维能力与高质量发展尚未实现同频共振。在推进中国式现代化进程中，面对高质量发展中出现的各类新情况、新问题、新挑战，自己战
20、略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等能力不足，在突破思想藩篱，打破打破思维定势和路径依赖方面，能力还不够强，举措办法还不多，成效还不够明显。对于我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的问题挑战，自己缺乏提高思维能力的主动意识和科学方法，对事物演变规律、底层逻辑、内在机理的认识和理解不够系统全面，不善于运用历史思维能力总结历史经验、认识发展规律、把握前进方向，在回应时代之间的过程中，有时踩不到高质量发展的节奏上，无法高效解决问题，甚至错失了发展的最佳时机。三是识变应变求变能力需提升。面对新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，有时存在惯性思维，在增强本领、提升能力方面急需
21、充电”“加油”，如：思想解放程度不够，识变应变求变韧劲不足，创新新模式新办法的思路还需再打开。（四）在担当作为方面杳摆存在的突出问题一是隐患风险排查化解工作仍需加强。还未真正把增强忧患意识贯穿分管工作全过程、各方面，对推进XXX、XXX、XXX过程中存在的困难和风险估计得不够充分，对应对各种复杂局面、意外情况的预案做得还不够周密，现在看还是有所疏漏。如：对防范化解风险工作的艰巨性、复杂性认识不够充分，研判估计并采取举措不够到位。二是破解矛盾问题创造性思路不多不实。在防范化解风险隐患和矛盾问题上，一定程度上还存在“求稳怕乱”心态,研究处理历史遗留问题时，主要还倾向于稳，有时虽然形成了一些创新的
22、思路打法，但考虑到条件还不够成熟，没能及时付诸实践。在防范化解重大风险上，还没有完全跳出路径依赖，虽然形成了初步想法，但还需要进一步论证推动。三是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上，还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题，有时统筹谋划工作，安排部署任务，还是存在干快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差，一些工作并没有达到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。（五）在工作作风方面杳摆存在的突出问题一是满足干部群众各方面诉求和多层次需要不够有效。在推进中国式现代化建设的进程中，自己未能完全适应和掌握当前的新形势、新任务、新要求，对于时代潮流下干部群众的思想观念、
23、行为方式、价值取向，缺少准确的认知、把握和判断，做群众工作的能力和方法已经不能满足新时代的要求，导致自己未能全面把握干部群众的新期盼、新需求、新诉求，所制定的政策、策略和措施，有时没有完全解决好干部群众最关心、最直接、最现实的实际问题和利益问题，在让现代化建设成果更多更公平惠及干部群众方面，落实落细还不够到位。二是整治形式主义顽疾不够彻底。尽管能够把贯彻落实中央八项规定精神作为一项刚性约束，但严格对照标准要求还有欠缺，如：工作中把握形式与内容的关系不够准确，无效报告的现象依然存在；向上级汇报工作，说成绩亮点多，讲工作弱点少，敢于自我揭短的勇气不足。三是作风建设抓的不够严实。对下属职工八小时以外
24、行为情况还缺乏全面了解，在严明纪律、狠抓执行上还缺乏硬举措、硬抓手，没有真正做到常抓长管、真管真严，如：对下属干部职工约束性不足，有时出现安排任务多、问效落实少的问题。（六）在廉洁自律方面查摆存在的突出问题一是在严于律己、严负其责、严管所辖上还有差距。对党员干部教育、监督、管理还需进一步严明，通过召开会议、谈心谈话部署教育得多，深入开展廉政谈话、廉政提醒不够经常。如：以违纪违法案件为镜鉴，推进以案示警、以案促改还需持续深化，在警钟长鸣、举一反三、建章立制上还不够到位。二是严明纪律规矩的压力传导没有触底。对各项纪律规定及工作要求，在带头严格遵守、带头执行落实上还需加力，在加强刚性约束让铁规发力、
25、让禁令生威方面没有制度性支悻，加强内部监督、层层传导压力、倒逼责任落实上做得还不够深入扎实。如：在落实中央八项规定精神、执行各项制度方面，在重要会议、重要节日抓得比较紧，在加强基层党员教育警示、向基层传导严守八项规定压力上有欠缺，对业务工作督导多、检查严，对干部落实管党治党责任的督查不够有力，推动风腐一体防范有差距。三是对廉洁文化建设定位不够明确。对廉洁文化建设在机关建设中应该具有的地位、发挥的作用和应达到的效果认识还不够到位，对廉洁文化建设在培育、涵养和般造高素质干部队伍等方面现实意义还不够清晰、明确，对如何提炼出具有特色的廉洁文化核心要素缺少统筹谋划，没能形成符合本单位特色的廉洁文化建设长
26、效机制，导致一些工作失去了方向性和针对性，流于形式、不能深入的问题瓶颈亟待突破。二、剖析问题产生原因（一）强化理论武装、坚定理想信念不够。工作中过多地把精力投入到分管的日常事务中，学习的主动性、紧迫性减弱，对新思想、新观点、新论断，难以沉下心来系统全面地学习研究，导致在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划对策等方面的水平不高。自己存在以上问题，有思想的问题、作风的问题，但从根上讲就是政治建设不够的问题，就是对理论武装的强化不够到位，对习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵理解不够全面、不够透彻。（二）树牢宗旨意识、联系服务群众不够。认为在从严治党的大环境下，觉得自己入党时间久了，认为自身的
27、党性修养没有问题了，久而久之便导致在行动上跟进得不及时，在要求上落实得不严格，缺乏吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，对抓工作落实中遇到的困难、难题破解办法不多。严格对照党章党规要求，自己在锤炼党性修养上还不够积极主动，还存在以推动工作替代政治历练和党性锻炼的问题，就是对党性修养的锤炼有所放松，对自我要求不够严格。（三）认真履职尽责、勇于担当作为不够。身为班子成员，抓好分管工作的同时，履行监督责任是全责、首责、主责，具有不可替代性。我虽始终强化领导，健全机制，狠抓关键，以有力有效的监督推动全面从严治党向纵深发展，但是通过政治监督、日常监督、专项检查等仍然发现一些履职尽责、廉洁自律等方面的问题，这说明我紧
28、抓警示教育、严厉追责问效、层层压力传导不够到位，还存在高高举起、轻轻放下的问题。（四）砥砺工作作风、严明纪律规矩不够。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？极其重要的一条，就是要靠严明纪律、严格监督。在实际工作中，我能够把严守政治纪律和政治规矩摆在第一位，自觉落实政治监督有关要求，并将其作为营造良好政治生态的头等大事，但作为班子成员,用当标杆、作表率的要求来衡量，还有一定差距，没有做到时时处处发挥模范带头作用，还一定程度存在“对自己满足于差不多、对别人满足于过得去”的思想，在转变干部作风上还不够扎实，创新招法力度不大、风险预判能力有所不足。三、下一步努力方向和整改措施（一）强化理论武装不停歇
29、始终把政治建设摆在首位,坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神作为首要政治任务，坚持不懈武装头脑、指导实践、推动工作，在学懂弄通做实上下苦功夫、实功夫，在谋划推进分管工作中，把“两个确立”作为政治信念、政治立场、政治态度，内化于心、外化于行，善于从政治上观察问题、处理矛盾，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终确保分管工作的正确方向。（二）加强党性锤炼不止步。践行以人民为中心的发展思想，深入企业、深入群众，全力办实事、办好事，把每一件涉干部职工、基层群众切身利益的问题解决到位。以强有力的“补课充电”，克服“本领恐慌”，化
30、解“能力危机”，自觉对标习近平总书记强调的“八种本领”“七种能力”，以时不我待的精神，切实提高调查研究能力、科学决策能力、改革创新能力，提升服务中心大局的本领。聚焦群众反映的基层微腐败、“四风”顽疾等，高度重视，亲自督办，一查到底，经潞扑下身子、沉到一线、深入群众，常态化问需于民、问计于民，不断改进工作质量和水平，把服务做到人民群众的心坎上。（三）扎实履职尽责不松劲。勇于担当作为，履行“一岗双责”，充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用，找准服务中心大局的结合点，加强对中央重大决策部署落实情况、党章和其他党内法规执行、各部门履行职责使命等情况的监督检查，着力解决落实中的责任、作风问题，强化对贯
31、彻执行民主集中制、依规依法履职用权、担当作为、廉洁自律等情况的监督，促进以身作则、担好责任。坚决扛起管党治党政治责任，持续加固中央八项规定堤坝，坚持不懈整治群众身边腐败和不正之风，以身作则发挥党员先锋模范作用,以更加奋发有为精神阔步新征程。（四）严明纪律规矩不懈怠。坚持把纪律和规矩挺在前面，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持之以恒推进党风廉政建设，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，持续深化纠“四风”，营造风清气正的良好环境。带头遵守廉洁自律从政各项规定，坚持严以用权、依法用权、秉公用权，严肃党内政治生活，积极参加党员活动，把对党忠诚体现在履职尽责做好本职工作的实效上，体现在日常言行上，从我
32、做起，从我严起，心有所畏、言有所戒、行有所止，自觉做到知敬畏、存戒惧，严格约束自己的操守和行为，自觉遵守廉政准则，讲政德修政德.，明辨是非善恶，追求健康情趣，并注重管好亲属和家人，树立良好家风，为广大党员干部树立好榜样。以上是本次专题民主生活会全部个人发言材料，如有不到之处，恳请批评指正，我一定虚心接受并认真改正。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪杳不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查
33、自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在的主要问题按照上级的总体工作部署，在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，找准问题、剖析根源、制定措施，结合自己在学习习近平新时代中国特色社会主义思想、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，衷心拥护“两个确立”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：（一）党纪学习教育方面。
34、政治上的坚定，源于理论上的清醒。“学思想”是主题教育的首要要求，彰显了我们党始终重视思想建党、理论强党的鲜明导向。推动主题教育走深走实，必须把理论学习作为重中之重，着力解决理论学习方面的突出问题，悟明思想、学出成效，用思想之光照亮奋进之路。对照该方面的要求，自身存在的差距主要有：一是全面学习不够。主要表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面，学习内容单一，仅仅满足于学过了、记过了，在时间上难以长期保证。二是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度？上存在脱节。有时
35、只满足片面引用个别原理,而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。特别是，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。三是对这一重要思想的丰富内涵认识还不深入。学习中,对这一重要思想中有关治国理政的内容学习的较多，认识也深刻一些，但有时忽略了这一重要思想中蕴藏的真理力量、实践力量、人格力量，以及中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守等要求。对这一重要思想博大精深的内涵还要进一步提高认识，深化学习。（二）在认真对照“维护党中央权威和集中统一领导方面。严格对照检查，这方面的问题我感觉主要是：
36、一是学用结合。比如：对于XX的工作存在求稳守成的思想，在如何将与企业生产经营有效融合，最大限度提升工作质效上思考不够、招数不多，对于“规定动作”没有细化任务，对于“自选动作”没有体现特色，对于“突出问题”没有改进提升，只满足于上级要求干什么就干什么，不注重在实效上下功夫，导致单位工作结合实际不够紧密，亮点不突出。二是政治要求还不够严格。贯彻党的政治纪律标准不高,不善于从政治的高度思考和认识，对党员干部执行政治纪律讲得多、抓得少，把行动上不出格等同于政治上合格，用行动一致代替思想一致，对一些错误的言论警觉不够，对一些违反纪律的现象和苗头纠正不力。三是在实际工作中，离高标准高要求仍存在一定的差距,
37、从全局角度去全盘统筹、考虑把握不够，工作部署前瞻性、创新性不够，政策执行和监督执纪不够精准，常态化贯彻落实好党中央决策部署不够有力，工作成绩和亮点不够突出。比如：在政治监督过程中就事论事多，对贯彻落实中的落差问题没有突出从政治上进行体检审视，政治判断力、政治领悟力和政治执行力还有待进一步加强。（三）在认真对照“践行宗旨、服务人民方面。能够牢固树立以人民为中心的发展思想，深入贯彻落实党中央关于统筹推进经济社会发展各项部署，特别是今年以来拼经济的重大要求，有效推动了全县经济发展和整体工作高质量开展。存在的主要问题：一是宗旨意识还需进一步树牢。自己长期在基层工作，经常与各式各样的老百姓打交道，时间久
38、了就错误的认为政府和老百姓之间的关系，是“管理与被管理”的关系；工作中，有时首先考虑的是“能否完成任务不被追责，能否让上级领导满意”，有时忽略了群众的感受。同群众坐在一条板凳上，交心、交朋友不够经常，没有真正做到从群众中来，到群众中去。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。二是为民务的意识淡薄。班子虽然能够恪守全心全意为人民服务的宗旨，但解放思想、转变观念、强化担当没有充分体现在具体工作中，推动全区高质量发展、促进社会和谐，存在思想顾虑和畏难情绪，怕担责任、怕出乱子、怕惹麻烦，习惯于“按
39、套路出牌”，一定程度上存在重形式轻内容的现象。对群众的急难愁盼问题，往往存在责任意识和担当意识不强，推动改革发展的瓶颈难题摆在面前需要加快破解。工作中没有涵养为民股务的情怀，真正放下架子，沉下身子、迈开步子，耗费心思、投入精力全面落实放管服措施还不够细，效率还不够高，依赖于经验主义和本本主义，辖区群众依然存在不少的堵点和卡点。三是调查研究不深。在深入一线解决实际问题时，有时总认为部门、科室负责人反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下心去。（四）在认真对照“求真务实、狠抓落实”方面。存在问题及具体表现：一是主动创新意识不够强。在实际工作中创新意识不强,视野不够开阔，不能跳出
40、小？圈子”看问题，不能站在全局谋思路，有的面对实际困难和问题拿不出新办法新举措，凡事找依据、等上面、看外边，文件没说的不敢说、以前没干的不敢干。二是对待整改没有持之以恒严格抓好“后半篇文章。虽然也能对照反馈问题把工作摆进去、把职责摆进去，但多是就事论事地整改，整改措施和整改成效的长效性还需要进一步加强。三是攻坚克难劲头不足。对标新发展理念和新发展要求,思想上仍有束缚、视野上仍有局限，工作方式比较简单，有路径依赖和惯性思维，不善于运用改革的思维和创新的措施破解工作难题，立足工作实际、创造性开展工作的动力不足，对照主动识变应变求变的要求还有一定差距。（五）在认真对照“以身作则、廉洁自律方面。任何
41、时候都把党的政治纪律和政治规矩摆在前面，能够时时处处以共产党员的标准严格要求自己，牢记自己的身份和责任。但是通过深入剖析,该方面存在的问题有，一是深入纠治“四风还有差距。工作中还存在“唯上”思想，认为只要上级部署的只要执行就好了，缺少实事求是和对工作认真负责的精神；对下也过多强调部属怎么去执行，没有充分发扬民主、发挥大家的积极性主动性创造性，造成一些工作效率不高。二是廉洁自律方面还存在一些差距。有时会对小节问题过于宽容，满足于不涉及重大违规行为的表面规矩。在处理一些老领导、老部下的请求时，有时会迁就和照顾，只要不违反原则。还有时会随大流，为了礼貌和谐，遵循当地风俗习惯，未能坚决抵制某些社会风气
42、和人际往来。三是廉洁自律意识的保养仍需持续加强。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。（六）在认真对照“履行全面从严治党政治责任”方面。存在几个问题，分别是：一是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重
43、形式、轻实效的问题，从而影响了制度实效。二是体制机制还需进一步完善。对党员干部教育监管有失之于宽、失之于软的问题，科学有效的动态激励机制没有完全建立。特别是对重点部门科室、村（社区）基层组织发生的问题重视程度不够，从强化党内监督、规范权力运行、严格问责等体制机制上想的办法不多，离构建“不能腐、不想腐、不敢腐”风清气正的政治生态环境还有一定距离。三是在履行党建职责方面的能力不够强。虽然我们会强调党建工作的重要性，但却未能投入足够的精力，也未能提高党建工作的实际推动能力。在推动基层党建工作中，我们需要更多的创新方法来解决实际问题。二、产生问题的原因分析对照检查问题深刻反思，产生根源主要有以下几个方
44、面:（一）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离初心使命要求还有一定差距。反思自己，总认为自己巳经工作多年，应对复杂局面、应付日常工作自觉轻松自如，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。（二）党性修养有所下滑。全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化，锤炼党性的积极性不高，简单认为党性修养是“虚功”，觉得工作久了，产生了松懈思想，觉得自己有一定的资本可以“躺平”，没有切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，影响了党员先锋模范作用发挥。（三）宗旨意识的强度还不到位。尽管我始终秉承以
45、人民为中心的思想，努力关注基层民众、关心民生，但在处理与人民切身利益密切相关的事务时，对于迅速反应民众紧迫需求、深入理解民众所思所想、有效解决民众所需问题的能力尚显不足。我通过问卷调查、上门访问、深入民众、收集信息等多种方式来掌握群众的主要痛点、难点和问题所在,但在将这些了解转化为解决实际问题的能力上，仍需进一步加强和提升。（四）宗旨意识树得还不够牢。在思想深处缺乏习近平总书记“我将无我，不负人民”的崇高思想境界，还没有真正解决好”为了谁、依靠谁、我是谁”的认识问题，正确的权力观、事业观、政绩观树得还不够牢。为人民服务为宗旨的意识不够牢，贯彻党的群众路线不够自觉，密切联系群众不够，主动为群众送
46、温暖、送服务、解难题下功夫不够，还没有把问需于民、问计于民落实到各项工作的具体实践中。（五）政绩观不牢不正。首先是宗旨意识淡化。践行党的群众路线不彻底，没有坚持以人民为中心的发展思想。对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不清，对上级负责多、对群众负责少，对于群众反映的热点难点问题，存在畏难情绪，怕麻烦、怕担责任，没有把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。其次是责任意识虚化。主体意识扛得不牢，对中央和省、市委部署要求研究不透彻，抓得不实，存在一定的本位主义、实用主义思想，不能站在全局的位置考虑问题，考虑本地利益、分管部门利益比较多一些。最后是务实意识弱化。形式主义一定程度上仍然存在
47、工作不够深入,有情性思想，得心应手的工作抓得多一些、实一些，缺乏“钉钉子”精神,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足。（六）在政治方面。虽然能够严格遵守政治纪律，时刻用党章党规党纪对照检查自己的思想和言行，但政治能力和政治担当还不够强,在开展相互批评中，批评自己多、批评别人少，面对别人的缺点和问题，多以提醒、建议代替批评，没有站在大局的高度深刻理解和领会政治建设的极端重要性，归根结底是政治意识有待进一步增强，政治能力有待进一步提升，政治涵养有待进一步巩固。三、今后努力的方向关于对照“六个方面”存在的问题，是综合了个人自查和交流谈心、征求意见收集到XX个问题
48、具体归纳在XX个方面。下步工作中，我将结合个人实际，一一认真整改完善。具体整改措施如下：（一）坚持廉洁自律，强化自身建设。要把立德、修德、践德作为终身追求，自觉陶冶道德情操，锻炼道德品质，弘扬清廉之风，养成俭朴之风，严明政治纪律和政治规矩，严格按照准则和条例要求自己，严格遵守中央八项规定及实施细则精神，认真执行重大事项请示报告等制度规定，做到不放纵、不越轨、不越矩。（二）树牢“四个意识”，坚决维护中央权威。认真参加常委会集体学习和中心组理论学习，切实用党的最新理论成果武装头脑、指导工作，持续树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做党的理论和路线方针政策的模范执行者和忠诚捍卫者，在政治立
49、场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。（三）加强理论学习，提升理论水平。持续抓好党性教育，巩固主题教育的成果，在此基础上,健全完善学思用形结合、知信行相统一的学习机制，努力做到学思践悟、学深悟透、学以致用。要不断搭建学习的平台、拓宽学习的渠道，丰富学习的载体，要通过“线上+线下”的模式，进一步拓宽学习的渠道、搭建学习的平台、创新学习的载体，不断丰富培训学习、集中探讨、主题党日的套餐,强化新理论的探索研究，提升思维能力，重点在学深悟透、学用结合、学以致用上钏足劲，绷紧弦、拉满弓，努力克服知识恐慌和本领恐慌，攻克学习的难点和堵点，剔除学习的麻痹思想和松懈心理，确保理论学习（四）进一步改进工作作风。始终坚持全心全意为人民
