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    人教版数学二年级上册总复习之《期末冲刺100分》.ppt

    • 资源ID:3469137       资源大小:601.57KB        全文页数:34页
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    人教版数学二年级上册总复习之《期末冲刺100分》.ppt

    卷笔刀长约5( ),椰树高约4( ),窗帘长约2( ),轿车长约3( ),厘米,米,米,米,回形针长约2( ),厘米,字典厚约4( ),厘米,大桥长约200( ),米,6 × ( ) 34,括号里最大能填几,( )× 4 15,22 ( )× 3,53 9 × ( ),5,3,7,5,19 79 ( ),括号里最大能填几,30 24+ ( ),59,5,想一想,填一填,1米=( )厘米,2米=( )厘米,300厘米=( )米,100,200,3,30厘米+70厘米=( )米,1米 45厘米=( )厘米,310厘米=( )米( )厘米,100厘米,1,100厘米,+45厘米,145,300+10,3,10,1米 - 32厘米=( )厘米,2米40厘米 40厘米=( )厘米,100厘米,100-32,68,2,米,200,将下面的各长度按从大到小的顺序排列,5米 50厘米 50米 10厘米 5厘米,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),50米,5米,50厘米,10厘米,5厘米,将下面的各长度按从小到大的顺序排列,1厘米 1米60厘米 16米 16厘米 1米6厘米,( ) ( ) ( ) ( ) ( ),1厘米,16厘米,1米6厘米,1米60厘米,16米,1厘米1厘米地数,数( )次是1米。,100,竖式里的水果各表示多少?,7 2,-,3,3 8,=( ),·,12,12-8,4,1,-,3 7,2 4,=( ),·,11,11-7=4,6,5,3 6,+,4,8 0,=( ),1,6+4=10,4,5,+,4 6,9 7,=( ),1+6= 7,4,3+ +1=8,7- 6= 1,?棵,25+47=,25棵,47棵,72(棵),31人,31-9 =,9人,?人,22(人),?,4×6=24 或 6×4=24,6,6,6,6,?,3×8+5=29,8,8,8,5,或 4×8-3=29,哪一种算法更简单?,公路两边种了两排树,左边5棵,右边6棵,一共有( )棵。,5+6,11,6与3的和是( ),6+3,9,6与3的积是( ),6×3,18,2个6相加和是( ),6+6,12,2个6相乘积是( ),6×6,36,2×6,3个4相加和是( ),4+4+4,12,2个因数都是5,积是( ),5×5,25,3×4,3 × 4 = ( ),:,:,( ),( ),:,( ),3 + 4 = ( ),:,:,( ),:,( ),( ),算出答案,并填出各部分名称,12,因数,因数,积,加数,加数,和,7,5的6倍就是( )个5,得数是( ),用乘法口诀是( ),5,5的6倍,5,5,5,5,5,5,6,30,五六三十,看电影,我们班有48人。,我们班有32人。,估计一下,两个班90张门票够吗?,48 + 32,50,30,80(张),80 90,答“两个班90张门票够。,康乃馨25枝,百合35枝,剑兰?枝,康乃馨比百合少几枝?,35 25 =,10(枝),答:康乃馨比百合少10枝。,康乃馨25枝,百合35枝,剑兰?枝,剑兰比百合多18枝,剑兰有多少枝?,35 +18 =,43(枝),答:剑兰有43枝。,康乃馨25枝,百合35枝,剑兰43枝,你还能提出什么数学问题?,一起来动脑筋吧,1.一张全家福照片中有6个大人排成一行,每两个大人之间有一个小孩。那么有几个小孩呢?,1,1,1,1,1,答:那么有5个小孩。,2.小明和强强原有纸鹤的数量相等,后来小明把纸鹤送给强强6只,这时小明和强强谁的纸鹤多?多多少只?,假设原来他们各有6只纸鹤。,小明 6-6=0(只),强强 6+6=12(只),答:这时强强的纸鹤多。多12只。,我有语文书、数学书、品德书各一本,要叠成一叠,你有几种不同的叠放顺序?,语文书,数学书,品德书,语文书,数学书,品德书,1,2,语文书,数学书,品德书,3,语文书,数学书,品德书,4,品德书,语文书,数学书,5,品德书,数学书,语文书,6,答:我有6种不同的叠放顺序。,新年到了,飞飞、强强、丽丽每两人握手一次,一共握( )次,新年到了,飞飞、强强、丽丽每两人互赠一张新年贺卡,他们一共送出了 ( )张贺卡。,3,6,把一根木棒锯成6段,每段5厘米,每锯一次要3分钟。这根木头一共有( )厘米,锯完这根木头要( )分钟 。,5×6=30(厘米),5厘米,30,?厘米,锯成6段要锯5次,3×5=15(分),15,强强收集了11张卡片,飞飞收集了7张卡片。要使两人卡片一样多,强强给飞飞多少张?,强强,飞飞,11,7,11-7=4(张),4的一半是2,( )的2倍是4,答:强强给飞飞2张。,

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