2013年九年级历史下册4-8单元复习(黄冈版).ppt

二战之后世界政治经济的发展变化,双凤坳中学历史备课组,二战之后世界政治经济的发展变化,社会主义国家的改革与演变,经济全球化趋势,世界格局的演变,冷战中的对峙,政治格局多极化趋势,资本主义国家的发展变化,（ 美国）,（苏联）,持续发展，全面繁荣,（1）占据广阔国际市场（2）大力发展科技教育（3）利用第三次科技成果（4）加强国家对经济宏观调控,放慢危机,中东产油国大幅度提高石油价格，引发19741975年世界性经济危机。,经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰。（危机）,经济形势逐步好转，但债务负担加重。美国成为世界上最大的负债国。（恢复）,经济持续稳定发展，进入新经济时代 （知识经济时代）（繁荣）,信息化和全球化,（1）注重基础设施、环境、教育研究；（2）大力发展教育、科技，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；（3）重视对外贸易，推动多边经济合作。,1993年,欧元,资源共享、优势互补,极大促进欧洲一体化进程，成为世界多极之一,（1）进行民主改革，推行非军事化政策；（2）美国的扶持；（3）引进先进技术和管理经验；（4）实行国家干预经济方针；（5）引进最新的科学技术成就，大力发展教育和科学技术。,外交和国家安全,战后西欧与日本经济发展的原因比较。,相同,1美国援助,2制定恰当的经济政策,3大力引进最先进的科学技术,4重视发展教育，培养人才 5社会的相对稳定,要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系； 要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新； 坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。,借鉴,二战后世界格局的演变,1947年3月,杜鲁门,干涉别国内政,美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间的冷战开始。,杜鲁门主义的出台,华沙条约组织,北大西洋公约组织,（根本原因）,1991年苏联解体,美苏相对均势，两强对峙， 避免了新的世界大战,二战后世界格局的演变,美国,欧盟、日本、中国和俄罗斯等 国家和国家联盟,WTO,1995年1月1日,机遇,挑战,第九届亚太经济合作组织成员领导人会议,世界贸易组织的一员,第三次科技革命,1、下列关于二战后美国描述错误的是（ ） A、美国战后成为世界上最富强的国家 B、美国大力发展科技教育 C、创造有利的发展环境，效果却不明显 D、改善人民生活,练一练,C,战后美国经济发展持续，一片繁荣，政府采取措施，改善人民生活，创造有利的发展环境，所以效果很明显。,2、为了保证自己的安全和国际地位，促进经济发展，应对美苏两个大国而建立的得欧洲区域性的政治经济组织是（ ） A、欧洲联盟 B、北大西洋公约组织 C、华沙条约组织 D、轴心国集团,练一练,A,欧盟是世界上最大的经济体，而北约、华约分别是以美苏为首的两大对峙的政治军事集团，轴心国集团则是二战前德意日法西斯国家的联合,3、20世纪50年代中期到70年代初期，日本经济高速发展的原因不包括（ ） A、注意引进国外先进科学技术 B、国内资源丰富、市场丰富 C、政局稳定，重视教育 D、制定适当的经济发展政策,练一练,B,日本是一个岛国，国内资源贫乏，市场狭小，但是战后实行非军事化政策，制定了适当的经济政策，引进先进的科技成就，发展教育和科学技术，促进了经济的发展,4、美国实施冷战政策的最显著特征是( ) A、帮助欧洲复兴、稳定资本主义制度 B、支持一些反动政权，阻止共产党 夺权 C、组织北约，加强同苏联的对抗 D、遏制共产主义、但不付诸武力,练一练,D,冷战政策：以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义的政策。,5、材料分析： “ 在中国加入世界贸易组织谈判问题上，西方某些国家要中国以发展中国家承担发达国家的义务为条件。吴仪指出：我国的立场和原则是：以发展中国家地位为前提，承担与自己经济水平相适应的义务，我们加入WTO，但是绝不会牺牲原则和立场去换取WTO。”,练一练,（1）世界贸易组织成立于（ ）年，总部设在（ ） （2）中国于（ ）年加入世贸组织 （3）世界贸易组织的成立反映了当今世界（ ）的趋势，这种趋势对中国意味着什么？,1995,日内瓦,2001,经济全球化,经济全球化对中国经济发展既是一个难得的机遇，也是严峻的挑战,