1、开展纪律教育学习计划（共11篇）目录篇一、开展纪律教育学习计划2篇二、2024年机关事业单位党纪学习教育实施方案.7篇三、某企业2024年党纪学习教育方案及计划.8篇四、学校2024年关于开展党纪学习教育的实施方案篇五、党纪学习教育实施方案17篇六、2024年党纪学习教育专题研讨发言21篇七、2024年党纪学习教育实施方案26篇八、关于党纪学习教育个人学习计划29篇九、2024年中小学党纪学习教育实施方案33篇十、2024年党支部开展党纪学习教育实施方案.36篇十一、党总支党纪学习教育方案39篇一、开展纪律教育学习计划一、学习目标1 .理解纪律的概念和作用2 .掌握纪律管理的基本原则和方法3
2、提升自己的纪律意识和执行力4 .培养良好的个人纪律习惯5 .在工作、学习和生活中严格遵守规改制度，维护俎织和社会秩序6 .培养自律、自控、自律的品质和能力二、学习内容1 .纪律的概念和作用2 .纪律管理的基本原则和方法3 .纪律教育的重要性和必要性4 .提升纪律意识和执行力的方法和技巧5 .培养良好的个人纪律习惯的途径6 .维护组织和社会秩序的重要性和方式7 .自律、自控、自律的品质和能力的培养三、学习计划第一阶段：理解纪律的概念和作用1 .学习纪律的概念和作用的基本理论知识，包括纪律的定义、作用、种类等。2 .阅读相关书籍和经典文献，了解纪律的历史渊源和发展轨迹。3 .与同学、老师和社会人
3、士进行讨论和交流，了解纪律在不同领域和社会群体中的应用和影响.4 .总结归纳纪律的概念和作用，完成一篇小论文并迸行汇报交流。第二阶段：掌握纪律管理的堪本原则和方法1 .学习纪律管理的基本原则和方法的相关知识,包括纪律管理的原则、步骐和技巧等.2 .调研分析不同组织和群体的纪律管理实践.总结其成功经验和教训。3 .开展角色扮演和案例分析，模拟纪律管理情景，提升纪律管理能力。4 .制定个人纪律管理计划，运用纪律原期和方法，提升自己的纪律管理水平。第三阶段：提升自己的纪律意识和执行力1 .分析自身在执行纪律方面的弱点和改进空间.2 .制定个人纪律提升计划,包括目标、措施和时间表.3 .与同学、家人和
4、朋友瓦相监督和激励，执行纪律提升计划。4 .定期进行纪律意识和执行力的自我评怙和总结，不断调整和改迸自己的纪律管理能力，第四阶段：培养良好的个人纪律习惯1 .总结归纳良好的个人纪律习惯的要素和特点，如“守时、守信、守纪、守法等”。2 .制定个人纪律习惯培养计划，包括目标、措施和时间表，采取有效措施培养良好的个人纪律习惯。3 .认真执行个人纪律习惯培养计划,养成守时、守信、守纪、守法的良好习惯。4 .定期进行个人纪律习惯的自我评估和总结,不厮调整和改进自己的个人纪律习惯。第五阶段：在工作、学习和生活中严格遵守规率制度,维护组织和社会秩序1 .深入学习和理解组织和社会的规章制度，包括单位的各项规章
5、制度、国家法律法规等.2 .深入了解和学习蛆织和社会的秩序维护工作，包括安全生产、环境保护、安全防范等.3 .执行组织和社会的规章制度，积极参与组织和社会的秩序维护工作,守法、守纪、守序。4 .恸好实践总结，总结归纳在工作、学习和生活中严格遵守规章制度的经盼和教训，分享交流经脸，第六阶段：培养自律、自控、自律的品质和能力1 .学习自律、自控、自律的品质和的力的相关知识，包括自律的概念、自控的方法、自律的技巧等。2 .拓展自律、自控、自律的训练方法，如意志力训练、时间管理技巧、自我约束、自我激励等。3 .运用自律、自控、自律的训练方法，提升自己的自律、自控和自律的品质和能力.4 .在工作、学习和
6、生活中不断锤炼自律、自控、自律的品质和能力不断提升自己的粽合素质和能力。四、学习方法1 .探究式学习：通过自主探究和集体讨论，深入理解和掌握纪律教育的理论和实践知识.2 .实践式学习：通过实地考察和模拟掾作，提升纪律管理和执行力。3 .对话式学习：通过与他人对话交流，不断完善和调整自日的学习计划和实践过程。4 .反思式学习：通过反思和总结，不断改进自己的学习方法和学习成果，五、学习资源1 .书籍资料：组织行为学、彳纪律管理与执行、领导学等相关书侪和教材.2 .电子资料：通过网络搜索和教育网站，获取最新、呆全的纪律教百学习资料。3 .人际资源：结交社会各界的朋友和学长学如，获取丰富的实践经验和人
7、际资源，4 .学校资源：利用学校教育资源,参加各类纪律教育培训班和活动.六、学习评估1 .阶段性评估：住何个学习阶区结束后,进行阶段性评估,总结归纳该阶段的学习成果和教训，不断谓整和改进学习计划和实践过程，2 .个人评估：定期进行个人纪律意识和执行力的自我评估和总结，不断提升自己的纪律管理水平。3 .他人评估:道请同学、老师和家人对自己的纪律管理能力进行评估，接受他人的建议和指导，不断完善和提升自己的纪律管理能力.七、学习成果1 .理蝌纪律的概念和作用，明确纪律教育的重要性和必要性。2 .掌握纪律管理的基本原则和方法，提升自己的纪律管理能力。3 .提升自己的纪律意识和执行力,养成良好的个人纪律
8、习惯.4 .在工作、学习和生活中严格遵守规章制度,维护组织和社会秩序.5 .培养自律、自控、自律的品质和能力，提升白!2的琮合素质和能力.八、学习反思1 .学习过程中,要勤干总结归纳。及时调整学习计划,不断提升学习质贵和效果.2 .在实践过程中，要勇于善试，不断实戕和改进，勇丁挑战白突破自身局限，不断提升自己的纪律管理能力。3 .学习过程中，要枳极参与,与他人互动，不断开阔自己的视野，不断丰富和完善自己的纪律教育知识和实操经验。综上所述，通过系统的学习计划和不懈的努力，相信自12能够不断提升自己的纪律管理能力，成为一名遵纪守法、自律自律的好公民和优秀学生.篇二、2024年机关事业单位党纪学习教
9、育实施方案为进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识，推动各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设，推动广大党员、干部强化遵守纪律的自觉，以严明的纪律确保全党自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。结合我单位实际，制定如下党纪学习教育的活动方案：一、目标要求教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，始终做到忠诚干净担当。二、活动时间自2024年4月至7月三、学习内容抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。坚持
10、逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，教育引导党员干部准确掌握其主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。四、有关要求一要压实各级党组织的领导责任，各级领导班子和党员领导干部带头学习，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。二要加强宣传引导，力戒形式主义，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。三要坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮”。篇三、某企业2024年党
11、纪学习教育方案及计划为认真贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，增强党员干部纪律意识，教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，按照中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知和上级党委工作部署，结合实际，就开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，进一步增强企业党员干部对党章党规党纪的认知水平和敬畏意识，筑牢拒腐防变的堤坝，教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，坚定信仰信念、严守
12、纪律规矩、改进工作作风，知敬畏、存戒惧、守底线，为高质量发展提供坚强纪律保障。二、参加对象全体党员三、时间安排2024年4月至7月四、具体内容（一）进行工作动员部署1 .召开专题会议，作出动员部署，研究具体措施。2 .印发具体实施方案，作出总体学习安排。3 .成立领导小组及相关指导机构，明确职责分工。（二）明确总体学习要求1 .要准确把握党纪学习教育的目标要求，聚焦“学党纪”主线，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为重点，逐章逐条学、联系实际学，用好理论学习机制、完善学习内容、提升学习质量。2 .要加强警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，发挥警示、震慑、教育作用，使党员干部受警醒
13、知敬畏、守底线。3 .要做到一体推进，既抓好党员领导干部这个“关键少数”，又突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训，把党纪学习教育各项工作安排贯通越来,注重融入日常、抓在经常。（三）细化具体工作安排1 .明确学习重点。抓好中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内重要法规汇编和中华人民共和国监察法等内容的集中学习教育，引导全体党员干部存戒惧、知敬畏、守底线。用好“学习强国”等网络平台，开展好“线上学”“随身学”。2 .举办专题读书班和辅导培训班。每个专题安排某天时间进行集中学习。4月下旬、5月上旬，围绕重点学习内容，举办第一、第二专题读书班；5
14、月下旬，举办第三专题读书班，6月中旬举办第四专题读书班。邀请上级单位领导专家或者市委党校教授进行专题授课，教育引导党员干部增强党性观念、纪律规矩意识。3 .深化党委理论学习中心组学习。把中国共产党纪律处分条例等法律法规作为重要学习内容，纳入理论学习中心组学习计划，要求中心组成员联系思想和工作实际深入交流研讨，深入剖析问题，提出改进学习和工作的思路措施。4 .讲好专题党课。党（工）委书记及班子成员结合学习体会和实际工作带头讲专题党课，各党支部书记结合所在单位实际情况，在学习调研的基础上为支部党员干部讲专题党课。5 .过好“主题党日”采取“三会一课”等方式，通过交流研讨提升学习效果，适时组织党员到
15、红色教育资源和党性教育基地开展学习，砥砺理想信念和初心使命。指导各群团组织采取座谈交流、青年学堂、主题征文、微课堂等形式，组织干部职工畅谈学习体会。6 .加强警示教育。开展一次警示教育大会，通报违纪违法案件，使党员领导干部受警示、明纪法、促整改，进一步筑牢廉洁从政底线。要求每一位党员干部认真撰写心得体会，引导党员领导干部从典型案例中汲取深刻教训，深入开展交流讨论，引以为戒，严守党纪国法。7 .开展“反腐倡廉宣传教育月”主题活动。组织开展清正廉洁好故事、漫画、微动漫或短视频征集评选活动，通过微信公众号、宣传展板、多媒体展示屏进行展示。有针对性地开展党纪知识竞赛、主题征文等活动，激发党员干部学习党
16、纪的热情和积极性。8 .召开专题组织生活会。领导干部率先垂范、身体力行，以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，全体党员干部要结合集体学习、个人自学和警示教育活动的收获，结合岗位职责和履职尽责等情况，谈认识、谈体会，对照严的要求和实的作风标准，深入查摆问题，深刻剖析原因，主动开展批评与自我批评，并就存在问题提出努力方向和改进措施。五、工作要求（一）提高政治站位，强化责任担当。各单位要高度重视，主要负责同志要站在“两个维护”的高度，主动承担起第一责任人责任，结合工作实际，对学习教育及时安排部署，精心组织实施，确保实现学习教育对象全覆盖。班子成员要率先垂范，先学一步、再学一遍、学深一层，切实发挥
17、示范引领作用。（二）加大宣传力度，营造良好氛围。各单位要广泛宣传开展党纪学习教育年的重要意义、活动内容，调动全体党员干部参与学习的积极性、主动性，及时宣传报道学习教育的特色亮点、做法成效，营造浓厚的氛围。（三）加强监督检查，确保取得实效。各指导组要适时列席指导单位的集体学习，并不定期进行抽查检查。纪检部门要加强对党纪学习教育开展情况的督杳，对思想不重视、学习搞形式、打折扣的单位及时通报批评、督促整改，对问题严重的单位相关人员，将进行问责处理。篇四、学校2024年关于开展党纪学习教育的实施方案为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例以下简称条例，结合学校工作实际，现就在全校开展党纪学习教育，
18、制定如下实施方案。一、目标要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部在学习贯彻条例上下功夫见成效，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为推进中国式现代化建设提供坚强保障。二、工作安排
19、按照党中央、省委、市委要求，全校党纪学习教育从2024年4月开始统7月结束，注重融入日常、抓在经常。坚持逐章逐条学、联系实际学，抓好以案促学、以训助学，推动条例入脑入心，认真开展党纪学习教育。（一）原原本本学习条例1 .认真开展个人自学。全校党员、干部以自学方式统筹好学习与工作，合理安排自学时间和内容，认真学习习近平总书记关于开展党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，逐章逐条、原原本本学习条例原文，跟进学习中央媒体学习解读文章，全面准确掌握其主旨要义和规定要求。统筹做好习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想的学习领会，跟进学习习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述。
20、进一步明确日常言行的衡量标尺，把遵规守纪刻印在心。注重联系实际学，对照条例深入反思，查找本职工作和自身存在的薄弱点和风险点，做到警醒、知止，自觉用党规党纪校正思想和行动，使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。2 .办好读书班。党纪学习教育启动后，党委班子以学习条例为主要内容，举办读书班，采取专题辅导、个人自学和集体研讨相结合的方式，组织领导班子成员认认真真读,逐段逐句悟，认真开展研讨交流，时间不少于2天。3 .开展理论学习中心组专题研讨。学校党委理论学习中心组要围绕学习贯彻条例，紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，列出专题，在党纪学习教育期间至少
21、开展2次专题学习研讨。专题研讨要联系思想、结合工作，交流学习体会，提升学习质效。4 .抓好党支部学习。党支部“三会一课”、主题党日以学习条例为主题，通过专题辅导、交流研讨、视频教学、案例教学等方式，组织全体党员认真学习；对流动党员、年老体弱党员的学习要用好学习强国、中国干部网络学院等平台。通过视频讲座、情景课堂、推送学习资料等方式开展在线学习。党委班子成员要以普通党员身份，积极参加所在党支部学习。5 .讲好纪律党课。党支部书记在认真学习条例的基础上，结合学习体会和工作实际讲1次纪律党课，增强党课的针对性和实效性，为党员、干部领学导学。党委班子成员结合党支部联系点工作，到所联系党支部围绕学习贯彻
22、条例开展1次学习辅导。（二）开展警示教育1 .召开警示教育会。召开全校警示教育会，用好*、*、*等案件以及省纪委省监委、市纪委市监委查处的教育系统典型案件，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，教育引导全校党员干部警钟长鸣、引以为戒。2 .深化各级党组织警示教育。组织结合实际，挖掘警示教育资源，用好持续发力纵深推进贪欲之害等警示教育片，*省严重违纪违法省管干部忏悔书*省查处违纪违法省管干部案件警示录*省年轻干部严重违纪违法案件警示录镜鉴一一*市严重违纪违法典型案例警示教育读本等，协调警示教育基地等开展警示教育，深刻剖析违纪违法典型案例，注重用身边事教育身边人。突出抓好对权力集中、资金密集
23、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒，切实做到知敬畏、存戒惧、守底线。3 .强化以案促改促治。用好违纪典型案件查办成果，做深做实以案促改、以案促治，着力发现解决案件背后体制机制问题，针对症结和根源靶向施治、综合施策，推动从个案清除、重点惩治向系统整治、全域治理提升，持续净化学校政治生态。（三）加强解读培训1 .跟进学习条例解读文章。充分利用学校微信公众号，及时转载对条例的权威学习解读文章、视频，组织党员、干部依托共产党员网、中国干部网络学院等平台，认真学习相关解读文章、视频，深化学习理解运用。2 .抓好纪律培训。根据上级安排，组织学校党委班子参加市委党
24、校（行政学院）党纪学习教育培训，自觉对照条例各项规定，检视学校在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。2024年度党委领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会，要把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。三、组织领导1 .压实主体责任。学校党委要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施。成立党纪学习教育工作领导小组
25、承担具体工作，党委书记要切实担负起“第一责任人”责任，带头学、带头抓；班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管部门的指导。2 .强化督促指导。学校党纪学习教育工作领导小组要对各党支部开展党纪学习教育情况的督促指导，掌握工作进度,对党支部组织的活动进行把关，及时发现和解决问题。各党支部要履行直接教育、管理、监督党员的职责，增强政治功能和组织功能，在党纪学习教育中积极发挥作用。3 .做好示范带动。全体党员领导干部要坚持高标准、严要求，带头学习、作出表率，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。党组织书记和纪委书记（纪检委员）要先学一步、学深一层，带头参加学习研讨交流，带头做好民主生活会
26、和组织生活会对照检交。4 .抓好学习宣传。深入宣传习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，宣传中央和省委、市委对开展党纪学习教育的部署要求，反映党纪学习教育进展成效，正面引导社会舆论。要强化学校信息发布平台管理和信息发布“三审三校”，严格把关宣传导向、口径和要求，加强舆情监测导控。5 .注重统筹兼顾。坚持两手抓两促进，把开展党纪学习教育同落实党中央和省委、市委重大决策部署，完成学校教育教学中心工作紧密结合起来，使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，切实防止“两张皮二要把开展党纪学习教育与持续整治形式主义为基层减负紧密结合起来，不随意增加“自选动作”，不对写读书笔记、心得体会等
27、提出硬性要求，不搞不必要的形式创新，坚决反对形式主义，防止“低级红”“高级黑”，以良好作风保证党纪学习教育走深走实。篇五、党纪学习教育实施方案为深入学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），根据关于在全县开展党纪学习教育的工作方案的通知要求，结合县直机关工委实际，现就县直机关开展党纪学习教育制定如下实施方案。一、目标要求开展党纪学习教育，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，纪律规矩意识淡薄，遵纪守法自觉不够等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、
28、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力抵腐定力，始终做到忠诚干净担当，为加快建设“五个强县”,谱写中国式现代化肥东新篇章提供坚强纪律保障。二、工作安排党纪学习教育从2024年4月开始、7月结束，注重融入日常、抓在经常，注重落细落小、入心见行，确保学习教育走深走实。（一）紧密联系实际，原原本本学条例。坚持个人自学与集中学习相结合，逐章逐条学、联系实际学，推动条例入脑入心，做到心有所畏、行有所止。1 .工委班子带头学。利用理论学习中心组学习等时机,推动班子成员逐章逐条学习条例，紧扣如何把握“六项纪
29、律”要求深入研讨，并适时邀请县纪委监委有关同志就条例作专题辅导。对照条例逐条查摆，检视本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足，检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题，用党规党纪校正思想和行为。把学习贯彻条例情况纳入2024年度民主生活会和组织生活会对照检查的重要内容，重点对照“六项纪律”开展检视，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，开展批评和自我批评。2 .支部活动深入学。党支部依托“三会一课”、主题党日，以学习条例为主题，组织一次主题党日活动、上一堂专题党课、观看一部警示教育片、畅谈一次学习感悟，组织全体党员认真学习，持续开展学习研讨。3 .纪律党课配合学。6月底前，由县直机
30、关工委党支部书记紧扣条例内容，围绕落实推动全面从严治党向基层延伸的要求，结合学习体会和工作实际，带头讲1次纪律党课。（二）加强警示教育，时时刻刻“敲警钟二把正向引导和反面警示结合起来，运用典型案例和身边人身边事开展警示教育，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。1.召开警示教育会。5月底前，结合工作实际召开1次警示教育会，组织观看警示教育片，联系我县今年来查处的违纪违法典型案例，特别是“四小四大”“四域四化”等专项整治中查处的案件，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。4 .拓展警示教育形式。结合县直机关工委实际，挖掘警示教育资源，运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育、旁听职务犯罪案件
31、庭审、参观警示教育专题展等开展警示教育。就近就便用好包公故里文化园等廉政教育基地，组织党员干部实地参观。深刻剖析违纪典型案例，强化警示震慑，推动以案促改促治。5 .查找违纪风险点。紧盯“五一”、端午等重要节点加强纪律教育，开展作风专项监督。党员、干部要紧密结合实际，自觉对照条例各项规定，检视本部门本单位在纪律教育、从严执纪等方面存在的不足和个人在学纪、知纪、明纪、守纪等方面存在的问题。突出抓好审批、采购等领域和关键岗位党员、干部的警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒，深刻剖析违纪的主客观因素，全面查找违纪风险点，有效增强防范意识。（三）加强解读培训，扎扎实实“润无声加大条例解读和培训力度
32、让党员、干部真正了解条例、掌握条例，熟悉戒尺准则，形成行为自觉。1 .强化宣传解读。组织党员、干部学习中央媒体和共产党员网、中国干部网络学院等平台发布的解读文章和网络课程。灵活运用好线上线下平台，做好条例的宣传解读，进行释纪说法加强对广大党员、干部的党纪教育。2 .用好县域资源。及时组织党员、干部学习县纪委监委、县委组织部推送的解读文章和网络课程，用好肥东先锋网、清风肥东和肥东党建网等平台。3 .突出重点对象。突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训。结合近年来违纪违法典型案例，对重点领域及重要岗位干部开展专题培训。把条例解读学习纳入新发展党员培训内容。三、有关要求（一）
33、压紧压实责任。要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，认真谋划安排，精心组织实施。工委书记、支部书记要切实担负起第一责任人责任，抓好自身的学习教育，发挥示范作用。工委书记和纪工委书记要先学一步、深学一层，带头学习，做到学习全覆盖。（二）加大宣传力度。要广泛宣传开展党纪学习教育的重要意义、活动内容，充分调动全体党员干部参与学习的积极性、主动性，及时宣传报道学习教育的特色亮点、做法成效，营造浓厚的氛围。（三）务求工作实效。要把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和省委、市委、县委工作要求，与工委重点工作紧密结合起来，坚持两手抓两促进。把持续整治形式主义贯穿党纪学习教育全过程，强化宣传引导，防止“
34、低级红高级黑篇六、2024年党纪学习教育专题研讨发言党中央高度重视纪律建设，两次修订党纪处分条例。党的十九大将纪律建设纳入党的建设总体布局、写入党章，体现了用严明纪律管党的坚定决心。党的二十大对全面从严治党作出新的战略部署，强调坚持严的基调强化正风肃纪，要求全面加强党的纪律建设。中央党的建设工作领导小组近期专门召开会议，深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示要求，研究部署下一步工作。我们深刻认识到，加强纪律建设必须顺应全面从严治党的大势，聚焦坚定理想信念、健全监督机制、改进工作作风，为高质量发展提供坚实保障。一、强化党纪要坚定理想信念习近平总书记指出，没有严明的纪律，从严治党
35、就无从谈起。全面从严治党的关键在于加强纪律建设。纪律意识不够，纪律建设便难以取得根本成效。我们要把强化纪律意识作为首要任务，筑牢纪律、制度、思想三道屏障。1 .严明政治纪律。党的纪律体系博大精深，涵盖诸多方面，而政治纪律则处于核心地位，是确保党的方向正确、立场坚定、根基稳固的根本遵循。党的十八大以来，党明确了“两个确立”这一重大政治成果，标志着党在理论和实践上的巨大飞跃。坚定拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不仅是全党必须遵循的最高政治原则，更是不可动摇的根本政治规矩，是我们必须牢牢把握的政治纪律的基石。作为党员干部，我们要不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”,确保在思想上政治上行动上
36、始终与党中央保持高度一致，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。2 .建立学习机制。要严格贯彻关于深化党员干部纪律教育工作的意见，坚持党性、党风、党纪三者并重，以全面从严治党为引领，明确方向、确立规矩、端正风气、强化免疫。依托*等平台，建立“领学+研讨+点评”集中学习机制，将中国共产党章程中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例中国共产党党内监督条例等党章党规党纪内容纳入“三会一课”及“主题党日”的学习范踌，指导各级党支部深化专题学习，不断提高党员干部的政治觉悟和纪律意识。3 .时刻保持警醒。党的纪律是党进行自我管理、自我约束的重要工具，是党员干部规范行为、明确底线的金标准。任何形式的腐败，
37、无论规模大小，都不可能一蹴而就，背后往往隐藏着对纪律的漠视和对规矩的践踏。我们必须始终保持高度的警觉，确保党的纪律和规矩得到严格执行，积极探索并创新开展了“四个廉洁”活动，即廉洁教育、廉洁家访、廉洁党课和廉洁谈话。要通过“纪法微讲堂”、“青年讲堂”、现场教学警示教育和庭审观摩等形式，提高党员干部的纪律观念和规矩意识，为党的纪律建设注入了新的活力和动力。二、强化党纪要健全监督机制领导干部接受监督，是预防错误、纠正偏差的重要机制，更是拒腐防变的重要防线。若权力失去监督，必将滋生腐败。只有依规依纪依法行使权力，才能确保权力的正确运用，维护党和人民的根本利益。1 .始终坚持日常监督。将日常监督置于重要
38、位置，坚持“督”与“常”并重，以“预防为主、综合防治”为工作方针，精准有效地运用“四种形态二及时提醒、及时纠正苗头性、倾向性问题，使“红脸出汗”成为常态，坚决防止“小过”“小错”演变为违规违纪违法行为，确保干部在日常工作中保持警觉。综合运用提醒谈话、批评教育、问责等手段，将严明纪律贯穿于党员干部日常监督的全过程，实施清单式、台账式管理，对问题整改、建议执行、建章立制等情况进行督查回访，对整改走过场、落实打折扣等情形将严肃处理，确保监督工作的有效性和严肃性。2 .始终做实同级监督。同级监督在党内监督体系中占据重要地位，是确保对“一把手”和领导班子进行有效监督的关键环节。领导班子成员要相互监督，构
39、建包含党委及其主要负责人、班子成员、同级纪委在内的三级监督主体职责体系，通过定期、分层、分级的督导检查机制，确保各项工作的正确执行，不偏离方向，不走形变样。3 .持续推进巡视整改。巡视整改不仅是落实“两个维护”的坚实步伐，更是检验“四个意识”是否坚定的试金之石。我们要始终坚持以问题为导向、以目标为引领、以结果为尺度，系统梳理省委巡视组指出的各项问题，精准把握巡视反馈意见整改的核心任务。要拿出刮骨疗毒的勇气，正视巡视反馈的问题，深挖问题产生的根源，真正做到对症下药。针对省委巡视办调研组反馈的*个方面*个问题，逐一研究，制定详细的整改措施，并定期进行督办和销号，确保巡视整改取得实效。三、强化党纪要
40、改进工作作风党风廉政建设和反腐败斗争仍面临诸多顽固性、多发性问题，这些问题的存在，很大程度上源于党员干部在纪律建设方面的疏忽与不足。我们必须深刻认识到，纪律建设是党风廉政建设和反腐败斗争的基石，任何时候都不能有丝毫松懈。1 .从严纠治“四风二在推进党的作风建设和纪律严明方面，我们必须以坚定的决心和持续的努力整治“四风”问题。对于人民群众反映强烈的形式主义、官僚主义以及干部不担当、不作为、侵害群众利益等突出问题，必须抓紧解决，绝不允许姑息迁就。要始终保持反腐败的高压态势，坚决铲除寄生在党的肌体上的毒瘤，确保党的肌体健康。要建立党风政风监督检查人才库，成立专门的纠风专班，通过常态化的明察暗访，及时
41、发现并纠正存在的问题，以实打实、硬碰硬的措施，坚决向形式主义、官僚主义等不正之风“亮剑”，确保党的纪律和规矩得到严格执行，为全县党员干部树立良好形象，营造风清气正的政治生态。2 .从严整治违规吃喝。十余年来，八项规定不仅得到了广大党员干部的积极响应，而且成为了改进党风政风的有力抓手。然而，仍有部分党员干部未能严守纪律，心存侥幸，仍然沉溺于吃喝玩乐的享乐主义中，对中央八项规定精神视而不见，对违规吃喝行为不以为然。我们在上半年开展了一系列专项行动，包括隐秘场所核查、财务凭证检查、税务票据比对、酒驾醉驾查办筝。通过数据比对、信息印证等手段，我们深入排查和查处了一批违规吃喝问题，坚决维护了党的纪律和形
42、象。下一步我们要继续加强监督检查，对违规吃喝问题零容忍，坚决杜绝享乐主义和奢靡之风，推动全面从严治党向纵深发展，以良好的党风政风推动各项工作顺利开展。3 .始终做到担当作为。各级领导干部，特别是“一把手”，必须严格自律、切实履行职责、严格管理所辖范围，增强对党的纪律和规矩的深刻认识，率先垂范执行各项规章制度，模范遵守党的纪律和规矩。从各级领导干部自身做起，从严要求、从严管理，发挥“关键少数”的引领作用，带动全党形成遵规守纪的良好氛围。篇七、2024年党纪学习教育实施方案为认真贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神，深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例（以下简称条例），切实
43、加强党的纪律建设。现结合实际，制定本工作方案。一、指导思想以深入学习贯彻新修订后的中国共产党纪律处分条例为主题，紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求，切实解决自身存在的突出问题，进一步压实管党治党政治责任，进一步牢固树立纪律和规矩意识，引导全系统干部职工在纪律与法律约束下担当作为，养成在受监督和约束的环境中工作生活的习惯，努力营造风清气正的政治生态，以严明的纪律保障X行政队伍建设。二、时间安排从2024年4月开始,到2024年7月底结束。三、教育对象X系统全体党员。四、活动方式（一）动员部署，学习宣讲把学习摆在突出位置，通过多种形式，让党的纪律和规矩入耳、入脑、入心。1 .读好一本书。围绕新
44、修订后的中国共产党纪律处分条例，加强个人自学，做好学习笔记，将个人自学贯穿活动全过程，做到明规守矩，知行合一。2 .上好一堂党课。围绕两准则四条例”，突出纪律建设主题上一堂党课，深刻领会加强纪律建设的重要意义，深入剖析本单位存在的问题，进一步加强纪律教育，强化纪律要求。3 .组织一次考试。协助上级党组织对全体干部职工进行一次闭卷考试.，将纪律要求内化于心，外化于行。（二）对照检查，对标看齐1 .开展一次全面自查。对照条例，开展全面深入自查。重点查摆“四个意识”树得不牢、纪律建设流于形式、两个责任落实不力等方面的问题；落实中央八项规定精神缺乏思想和行动自觉、违规收送礼品礼金、违规公款吃喝、违规发
45、放津补贴和奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜等方面的问题;落实作风建设规定不力，存在作风问题十种新表现、索拿卡要、冷硬横推、慵懒无为、不作为、乱作为、涉赌涉毒、损害群众利益等方面的问题；把推动发展与执行纪律规矩对立起来。2 .列出一个问题清单。局班子和个人通过全面深入的自查，对照纪律要求和标准，对自己的言行、工作情况，逐条查找梳理，形成纪律执行问题清单和自查报告。领导干部对照分管工作、一岗双责情况形成问题清单和自查报告。党组织要对照全面从严治党要求、主体责任落实情况形成问题清单和自杳报告。同时对查找出来的问题，要逐条制定整改方案和措施，有步躲、有计划地解决。3 .进行一次谈心讲话。党组书记与班子成
46、员、班子成员与分管科室负责人开展深入的、有针对性的谈心谈话。4 .召开一次民主生活会和组织生活会。党组成员组织召开一次专题民主生活会，各党支部召开一次专题组织生活会,以纪律执行问题清单为依据，开展批评和自我批评。(三)总结完善，巩固提升把总结完善，巩固提升作为学习教育活动取得成效的保障，通过整改落实，完善制度，巩固和扩大纪律教育成果。1 .制定整改方案。单位和个人对照纪律执行问题清单和自查报告，将学习教育活动中反映出来的问题，逐条明确整改措施，倒排整改时限，严格落实，逐一销号。整改方案要求逐条对照，有的放矢，直指问题症结，具有可操作性。制定和落实整改措施的情况公开，自觉接受党员群众监督。2 .
47、完善制度规范。在广泛征求意见的基础上，根据查摆的问题和整改情况，对现有制度进行再梳理再完善再修订，进一步落实长效管理监督机制，堵塞制度的漏洞，着力提升全面从严治党的水平，使全体党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，使纪律真正成为带电的“高压线五、活动要求(一)加强组织领导。成立X市X局2024年党纪学习教育活动领导小组，由X任组长，其他班子成员为活动小组成员，领导小组下设办公室，办公室设局政工室，负责活动的组织实施。（二）注重活动实效。领导干部要带头落实全面从严治党主体责任，在守纪律、讲规矩上作表率。要组织全员参与，紧密联系全面从严治党关于纪律建设的要求、干部队伍的思想状况和单位工作实际，做好活动部署的各项工作，增强纪律教育的针对性和实效性。（三）加强督查指导。局党组将开展督导检查，对重视不够、推进不力、流于形式的相关责任人，予以提醒、约谈、诫勉、组织处理或党纪政务处分。同时，按照市作风建设新要求，加强对干部职工“庸懒散”、上班进入状态慢、中午超过午休、违规吃喝、同城宴请、接受吃请、不按规定值班备勤、收送红包礼金等现象的整治，严防“四风”返潮，积极应对各级明察暗访。（四）统筹推进工作。把开展纪律教育活动与扎实推进全年工作相结合，以取得实效为最终目的，以严明的纪律促进工作，把使命放在心上，把责任扛在肩上，为全面推进X行政工作发展做出更大贡献。篇八、关于党纪学习教育个人学习计划根据中共中
