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    s版五年级上册4大拇指汤姆附每课一练.ppt

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    s版五年级上册4大拇指汤姆附每课一练.ppt

    语文S版 五年级 语文 上册 第一单元,大拇指汤姆,大拇指 喝汤 保姆 趁机 妖精 倒出 厨师 剖开 鞠躬 受宠 哭肿 一趟 逗弄 款待 善良 愁眉苦脸 自言自语 活蹦乱跳 衣衫褴褛 喜出望外,m tng m chèn yo,dào chú pu j gng chng,zhng tàng dòu kun shàn,思考: 1、题目中告诉我们什么? 告诉我们文章的主人公是叫汤姆。 2、那文章围绕大拇指汤姆,都介绍了那些内容呢? 离奇的身世、可怕的历险、成为父母的骄傲 3、哪几个自然段分别介绍了这三方面的内容?,一、(1-5):介绍汤姆离奇的身世。 化妆成乞丐的魔法师墨林悄悄施展法力,使热情款待他的农家夫妇有了一个和丈夫的大拇指一样大的儿子。,二、(6-14):可怕的历险 汤姆在几番危险、神奇的经历之后来到了王宫,成为深受国王宠爱的玩偶。,三、(15-19):成为父母的骄傲 国王让汤姆带金币回家看望父母,汤姆每月都回家看望父母,成为了父母的骄傲。,汤姆的身世,默林很同情他们。他暗暗施展法力,让农夫的妻子生了个跟他丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜爱这个孩子,给他取名为大拇指汤姆。几年过去了,汤姆一点儿也不见长大。,谁能从这一段感受到作 者想象的奇特与大胆?,汤姆的经历,快速浏览课文,找出汤姆有哪些神奇的经历?,汤姆因为太小,遇到了很多危险。他的经历也可以用一个字来概括那就是“险”,但每次都能神奇的化解,非常幸运。你能用一个四字词语来概括吗? 有惊无险 化险为夷 逢凶化吉,汤姆站在国王的餐桌上, 向周围的人鞠躬问好,还跳起 了舞。大家的肚子都笑疼了。 从此,汤姆便成了国王的玩 偶,非常受宠。,此后,汤姆住在王宫里。 他每月都要回父母的小屋 一趟,给他们讲王宫里的 故事,逗他们开心。农夫 和他的妻子很为自己的儿 子骄傲。,农夫和他的妻子为什么为 自己的儿子感到骄傲?,体会童话故事所蕴含的思想感情,但是他们不会想到,这一切都 是因为多年前他们款待过一个素 不相识的乞丐。是他们的善良, 给自己带来了幸福。,善良可以给人带来幸福!,回顾课文善良的人都有谁? 农夫和他的妻子 魔法师墨林 国王,人与人之间需要善良, 因为善良会给人带来幸 福。,角色换位,此时,你们就是这对贫苦的夫妇,当得知是因为你们的善良之举获得了今天的幸福时,你们想对大家说些什么?,对魔术师说 对国王说 对汤姆说,人与人之间需要善良, 善良能给人带来幸福。,善良的行为使人的灵魂变得高尚。(法)卢梭 善良,是一种世界通用的语言,且盲人可感之,聋人可闻之。(美)马克吐温 在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。(英)罗素 人之为善,百善而不足。(宋)杨万里 .善是精神世界的阳光。(法)雨果,再见!,第四课 大拇指汤姆,板块:每课一练,学练指要,本文讲述了一个神奇的故事,魔法师 施展法力,让曾经热情款待过他的农家夫 妇有了一个大拇指儿子汤姆,汤姆的 一番神奇经历最终让农家夫妇开心而自豪。 故事告诉人们为人要善良,善良会给人带 来幸福。 学习本文,重在掌握生字、生词的基 础上了解文章主要内容,体会故事表达了 作者怎样的思想感情。,( ) ( ) ( ) ( ),一、看拼音写词语。,ch6ng 3i ku2n d3i p4u ki j$ g4ng,二、组词。,拇( ) 汤( ) 姆( ) 扬( ) 宠( ) 肿( ) 笼( ) 种( ),三、把下面的词语补充完整。,愁( )苦( ) 自( )自( ) 活( )乱( ) 衣衫( )( ),四、找出汤姆有哪些神奇的经历?根据课文的内 容填写下列表格。,历险原因 历险过程 怎样获救,参考答案:,一、宠爱 款待 剖开 鞠躬,二、拇指 鱼汤 保姆 飞扬 宠物 浮肿 鸟笼 种子,三、愁眉苦脸 自言自语 活蹦乱跳 衣衫褴褛 四、略,

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