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    张万祥老师教班主任100招(28-30).doc

    • 资源ID:3489354       资源大小:25.30KB        全文页数:7页
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    张万祥老师教班主任100招(28-30).doc

    张万祥老师教班主任100招(28-30)张万祥老师教学班老师100招(28-30)28,在伟人的帮助下在我的工作笔记中,有这样一个奇怪的页面:一,东至西张衡聂二星星海(国歌国歌天安门英雄纪念碑)黄继光雷锋刘胡兰赖宁;二,西向东罗生教美女李四光钱学森华罗庚爱因斯坦诺贝尔;三,东西哥白尼牛顿居里夫人爱迪生祖冲之伽利略屈原关汉卿;四,西至东达尔文毕胜李世贞肖邦普希金莎士比亚主教毛至莱夫托尔斯泰。这里有中外古代和现代的伟人:以历史闻名的名人和仁慈的仁人;为人类物质文明建造伟大纪念碑的科学家,以及对人类精神文明的巨大贡献。文学,艺术家。为什么这些狡猾的超级明星在我的工作笔记中闪烁?为了鼓励学生早日成为有才能的学校,学校精心营造了一个培养环境,并在学校建筑的墙上挂上了一位伟人的肖像。我会在工作笔记上逐一记录这些伟大的人物,一,二,三,四,代表地板,东西方代表方向。高尔基有这样一句名言:“一个人追求的目标越高,他的才能发展得越快,对社会的益处就越大。作为一名老班主任,我始终把教育学生作为班级道德教育的主要内容之一。我认为:伟人和平庸之间最大的区别不是智力因素,而是非智力因素,其标志是兴趣,动机,情感,意志和品格。在正常情况下,如果一个人想要有所作为,他必须雄心勃勃地想要像一个伟人一样学习,而不是愿意和侏儒在一起。我也认为:伟人的精神是宝贵的财富,它可以给予青年生命的启蒙,成为人才的启蒙,以及成为人的启蒙。我经常在走廊里看这些伟人的肖像,同时思考如何教育学生取得伟大成就,学习伟人的品格,创造伟人的成就,追随伟人的脚步。经过充分准备,我成功组织了题为与伟人同行的主题课。这堂课,我只是一名导演,在幕后,其他一切都由学生来处理。画家唐可珍在黑板上画了贝多芬的形象,他的生活很生动;班级书法家王准写了与伟人同行的字母组合,它的功能很强大;音乐家李淳精心挑选的弦乐将其添加到课堂上。艺术魅力;班级作家刘伟写了一个连词,一个低声的低语;班级女性人才张春琪是主持人,魅力无穷无尽。在课堂上,学生们听了李白的诗歌,听了贝多芬令人震惊的命运交响曲。有时他喜欢莎士比亚的戏剧,有时感受到革命英雄的脉搏.十几个学生伟人的表现,伟人的精神,对伟人的追求,以及对人的宽广胸怀。伟大的人以生动的方式介绍。在学生面前,建立了天地的纪念碑。主持人在上一集中说:“我们和伟大的人民有着相同的起点,他们充满希望。我们必须向他们学习,赶上他们,敢于打破他们设定的记录。不要说对方太远了。不要说追赶的旅程太难了。只要我们充满信心,勇敢的斗争和坚持不懈,我们就能与伟大的人民同行。同学们,让伟人的精神注入我们的灵魂,让伟人的野心进入我们的血液。让我们在心里大喊:我们将永远和伟大的人一起走! “事实证明,使用伟人来激励年轻学生建立抱负是成功的。在我们的校园,教学楼,实验室,操场上,有许多道德教育材料可以使用,它们触手可及。这是一项宝贵的资产。我们应该充分利用和利用我们的思想和大脑。他们使他们成为我们思想教育工作的助手。但有些人已经掉以轻心并对此视而不见,真可惜!29,文字教育在我的工作实践中,我特别注意使用我的身份作为语言教师,并试图在课堂上挖掘道德教育材料,以开展政治和思想工作。这已成为我作为班主任工作的独特技巧。在课堂上,我没有脱离教科书的知识,谈论理想,情感,道德和纪律。相反,我将教学和教育与有机结合起来,我收到了风和夜。 '奇迹。有一次,在完成鲁迅的小说药之后,我巧妙地引导学生结合为了六十一个阶级弟兄进行讨论。起初,我提出了一个发人深省的问题:两篇文章都涉及药物。有什么不同?同学们进行了激烈的讨论,剑走向了剑,剑在争论。后来,在我的观点,学生终于统一了他们的理解:药买药 - 吃药 - 谈医学 - 吃药作为线索,为了六十一个阶级弟兄寻求药物 - 找药 - 药物输送 - 空气药物作为线索两篇文章都是基于药物,这是相同的。但昨天,烈士夏薇的血液变成了儿子小栓剂治疗的“良药”。昨天的“医药”揭示了半封建半殖民地社会的无知和麻木,并指责犯罪的统治者;今天拯救六十一班同学的医药歌曲摧毁了一方的困难和各方支持的社会主义风格。这真的是两个世界,两个亲戚,两个对比,而且它们清晰而冷酷,这是不言而喻的。这一课深深印在学生的心中。还有一次,在享受了法国短篇小说的着名章节 - 莫泊桑的着名文章项链后,在总结中,我故意将“项链”写成“链条”,学生们举起手来提醒老师做一个失误。我说:'我没有犯错,请讨论为什么'项链'成为'链'? “刘凤岗首先举起手说:'马蒂尔德是一个小职员的妻子,但总是期待着荣耀和繁荣。在小资产阶级的虚荣心的驱使下,她借了一条朋友的项链,在派对上引起轰动。不幸的是,项链丢失了,所以她和她的丈夫辛苦工作了十年;更不幸的是,终于知道这条项链是假的。项链不是连锁店吗? “我肯定了他对木头中三指针的分析,看到了水的形成。转身写在黑板上,昨晚的'夜晚浪漫项链就是连锁店',要求学生们出来。在这个时候,班级非常活跃,所有道路的主人都上台进行编译和写作。他们中的许多都是精品,例如“十年艰苦奋斗,徒劳无功”,“十年青春变成悲伤”,“十年劳动年轻女性成为老年女性”,“数百年艰辛与梦想”成为一场噩梦','十年艰难的悲剧'对于这场闹剧,“十年的青春是无价的,无价的”.我悄悄引导学生扼杀小资产阶级虚荣和资产阶级贪婪的颓废思想,建立一个学生心中的强烈罪恶。坝。有一天,我翻阅了阅览室里的杂志,突然一场摄影引起了我的注意。这是一群农村老太太在夕阳下摇摆的场景,反映了近年来农村的巨大变化。我认为:小型摄影可以写一篇关于思想教育的大文章。在作文课上,我安排学生先为摄影准备问题,然后写评论。学生们开始大脑,热切地发展了50多个新颖的问题,比如1,日落乐趣,2,日落摇摆,3,过度成瘾,4,不成功的孩子气,5,回忆童年,6,还年轻,7,一百群集中的鲜花,8岁,有趣,9岁,梦想,10岁,七岁或八十七岁.我巧妙地让春风轻蔑青春的心灵,让它感受生命中欢快的旋律,播下喜爱的幼苗。祖国。使用教室进行政治和思想教育是值得推广的。众所周知,课堂是政治和思想教育的主要前沿。无论是在时间比例,内容比例,还是在学生关注度方面,课堂都具有极其重要的地位。因此,我们不仅要关注课堂教学,还要关注教育人,充分发挥课堂教育主渠道的作用。当然,它应该经过精心设计和注入,并具有艺术性。30,借花引导春天来了,高考的日子大约是一天。虽然还有三个月,但同学的心情已经非常紧张,弦乐很紧,教室里没有唱歌,也没有笑声。即使是一直很开朗的学生也整天皱着眉头。许多学生将高中的所有教科书与各种科目的参考书一起放在桌面上三年。他们躲在墙后,与世隔绝,埋头苦干。许多学生在一两点钟学会去半夜,他们似乎成了一个不吃人类烟花的隐士。班长在后面的黑板上贴了一个倒计时牌。教室里的空气似乎很紧张,比赛也会点燃。作为一名班主任,我看到了一切并且非常焦虑。我想:高考即将来临,学会紧张是合情合理的,但过度紧张会形成心理抑郁感,而抑郁的感觉会限制感情,精力和智力,使之无法适当曝光和播放;如果不及时,它会破坏心理平衡,甚至导致精神疾病。那么我们怎样才能稳定自己的情绪,使他们有一个健康的心态,这样他们才能学会笑和笑?我深思熟虑。在接下来的几天里,我让学生们多次放松情绪,强调过度紧张的危险。原因是一辆大车,但结果很少。有一天,放学后,我在校园的小花园里散步。抬头望去,满是桃花的树真的很明亮,它真的是'满树和嫩腮红,万枝丹彩春春'。我突然变得更开放,觉得我找到了调整学生紧张感的关键。我决心让学生们进入丰富多彩的生活,将他们带入明亮的春天。我相信桃花会让学生思考和激发他们对生活美的追求。所以,我冲进教室,告诉学生:“去小花园看看吧!”春天来了,桃花开了! “埋头的学生抬起头,眼睛上覆盖着红色丝绸的样子;冥想的学生们伸出了眉毛。他们三三两两地走进小花园,享受桃花。他们很高兴,他们感叹,他们笑了。李春晓摇了摇头,喊道:“看起来像春风,成千上万的树木和桃花。 '王玲喊道:'嘿!它是'千树和梨花'。 “李春晓慢慢地说:'你说的是耿申的诗,我是李春晓李石。 “我周围的学生笑了,我忍不住笑了。第二天,班干部组织全班在校园里种植了50棵芙蓉树。后来,在业余时间,学生们经常抬起水桶,拿着洗脸盆给芙蓉树和桃树浇水。从那时起,他们一直专注于他们的学习,并专注于他们的雄心壮志;在教室外,他们有很长的距离,比赛和测验,在教室里听到了笑声和歌声。是的,生活需要七种颜色的阳光,年轻人喜欢唱歌。他们总是充满情感,自信和系统地回顾。在高考中,班级取得了优异的成绩。在工作笔记中,我深情地写道:“我不这么认为,”去小花园看看吧!春天来了,桃花开了! “这句话打开了学生们封闭的心门,扫除了笼罩在他们身上的云彩,使他们驱逐了”乌云和城市毁灭“的压迫感,迎来了胜利的荣耀。啊,难忘的桃花! “引导年轻人观看,热爱大自然,欣赏和欣赏大自然的无限魅力。这就是审美教育:审美教育是道德教育的孪生姐妹。我们不能忘记审美教育在道德教育中的神奇作用。王国维在文章论教育之宗旨中深刻指出:'审美教育者在培养人的感情的同时,实现了完美的领域;一方是道德教育和智力教育的手段。这位教育工作者一定不要注意它。 “只要我们注意,在自然界中可以使用多少'桃花'!生活是美好的,自然是美好的。随着大自然中盛开的桃花,我巧妙地引导学生欣赏桃花,追求美丽,欣赏生命,丰富自己的精神世界,消除他们心中的阴霾。设置彩虹,为美丽而美好的生活而战。可以说这是一个很棒的伎俩!7 / 7

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