小学三年级班主任家长会发言稿　.doc

发言稿 各位老师，各位家长，你们好！首先，我代表三年级全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下：我班50人，男生27人，女生23人。从开学到现在，总体来说，每个孩子的学习不管是在课堂上，还是在作业中，都有了一定的进步。记得他们在刚开学时，有些学生上课随随便便，想干什么就干什么，没有纪律性。但是现在他们知道了，课前要做课前准备，上课已经基本上能够按老师的要求去做了，也知道了课间做一些安全的游戏。他们懂得了尊敬老师，团结友爱，关心班集体。班里表现好的同学有：蔡博、冀旭红、呼昊月、王宏阳 作业认真的学生有;冀旭红、王旋、王静雪等,不做作业的同学有：高宏、罗宏、张瑞等。     家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正轨。教育孩子是我们教师的责任，也是家长的责任，学生来到学校接受教育、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我希望家长朋友多费心思，配合我做好以下方面的工作：1、发现问题及时与老师联系。有家长说的话孩子不听，孩子比较听老师的话，所以可以向老师反映，让老师教育孩子，效果比较好。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们共同的责任。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是听，而背着老师想干什么就干什么。所以需要我们经常联系，多交流孩子情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。 2、多给孩子一点信心，做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子十分了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。 3、培养孩子的好习惯。好习惯包括许多方面，如，认真及时完成作业，坐姿端正，动作迅速，书写工整，做后认真检查，遇到问题爱动脑筋，不睡懒觉，自己的事情自己做。小学低年级学生的学习习惯是家长、教师要求或模仿他人情况下形成的，所以设身处地，树立榜样，这对孩子学习习惯的养成有很大的促进作用。 4、为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子学习时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等，以免分散注意力。我们在平时与家长交流时了解到很多家长为孩子安静学习付出了代价，他们放弃了精彩的电视节目，推辞外界的许多应酬。我很欣赏你们的这些做法。的确，我们时刻要考虑孩子的利益，为了我们的下一代，请多一些安宁、幸福的家庭环境。 5、正确对待考试分数。的确，分数的多少，反映学生学习成绩的好坏，但我们更应理性地去分析卷面上的分数，有时卷子难一点，可能大家都不会，作为家长应冷静对待，关键是要静下心来和孩子一道认真检查试卷，帮助孩子查找问题，分析失分原因，督促孩子订正。 6、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。 7、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，要家长接送回家，家长晚来接孩子，要告诉孩子不乱跑，在校门卫等候。 8、要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子先回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果在家不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯，希望家长再忙都要把这件事督促到位。 家长朋友们，你们把孩子送进校园，交给我们，也就交给了我一份责任，一份义务。老师对学生的心情和在座的各位家长是一样的，在我们眼里，他们是可爱的。我会尽我所能，倾尽我的爱心，关注每一个孩子的发展。   要多理解、多支持我们的工作，积极配合，多和老师沟通。在今后我们还有更长时间的合作，希望我们能一直都这么快乐地合作，希望我们的孩子是最棒的！三（2）班家长会发言稿尊敬的各位家长朋友们： 早上好！ 我是三（2）班的班主任及语文老师，我姓毛。首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我深深地知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的班主任，在交流之前我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一直以来对我班级工作的大力支持。如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么大的进步。有些在坐的各位家长和我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。那么，今天我们开这次家长会就是为了在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐地成长。通过我们的共同努力，使每个孩子在本学期都能取得或多或少的进步。下面我就来介绍一下本学期我们学校及班级的一些基本情况： 一、 科任老师：语文老师：从事语文教学工作已经有13年了，谈不上有什么经验，学生和我的关系都比较融洽，学我的语文也很有兴趣。数学老师谢宇老师，这是一位年轻有为的老师，关心学生，亲近学生，有着丰富的教学经验，很有耐心。英语老师付小芳老师，对工作认真负责，关心爱护每个学生的成长，有着丰富的带班经验，几年来，她所带的英语成绩在元芬锦华两校都名列前茅，是一位难得的好老师。二、 班级情况：我们班有6人，可以说是一个新的大集体他们都很有礼貌、热爱班集体，同学之间团结互助，集体荣誉感。班风好，学习气氛浓，是一个团结上进的集体。在班上，我把学生分成一个个小组，小组成员是优生和后进生相搭配，这样，优生可以带动后进生，他们有种自豪感，而对后进生就有促进作用，他们希望老师的表扬认可，所以在学习上会向优生看齐，形成一种你追我赶的局面，这样班级学风就更浓了，更有意思的是，他们自己也在小组内也会自行比赛。3、 纪律方面：三年级的孩子由于年龄比较小，虽然自我控制能力还有待加强，但是大多数孩子还是比较遵守纪律的，不会犯大错误。4、 学习方面：1、 大部分孩子都比较好学，也很主动学习，比如：王曼娣、王曼璐、周洪宇、闫德文、陆晴、陈灿业、徐勇湾、林善熙、范晓君、曾勇、何依宸、蔡海燕、杨媛媛、甘雨欣、赖晶、郑俊南、李充、程晨、黄心怡、刘棣林、陈煜菲、丁荣柳、梁孔健、安柯欣、瞿安鑫、雷娅、黄锦鹏、徐婷、苏善美等。2、 有进步的是：翟佳帅、张晴、刘景贤李龙泉朱连杰、温雅蓓、李心茹、徐晓杰、张孟丹、林佳思、臧家宝等。六、我的语文教学上的一些做法：1、课前：我要求学生在我上课前就应该预习课文，读课文三遍，熟悉课文内容，把自己的理解感受写一写，并把生字标上拼音，组词，对自己读不懂的地方做上记号，到校解决。2、上课：课前三分钟都要求学生先读书，边准备上课学习用品，等待老师上课，课堂上的四十分钟要求学生认真听讲，积极举手发言、认真做笔记，以备课后复习。3、作业：我会针对今天的内容进行作业布置，及时批改，对有问题或掌握不好的学生会进行适当辅导，有读的，也有写的，如果说，你孩子说没有作业，那么，他可能在撒谎。4、背书：我会选一些重点的部分要求学生在规定的时间内背完，背完的在背诵表上打勾。过后老师再一个个抽查背诵。5、听写默写：在背诵的基础上，要求学生把重点词语句子进行熟记，听写默写时，严格要求学生独立完成，对没有默对的同学，再默再听，直到正确为止。6、考试：我们的单元考试是在学完一个单元后进行的，老师事先不知道试卷内容，不透露试题，学生单人单桌，距离拉开，独立完成，成绩真实有效。对于80分以下的同学课后进行适当的辅导，督促其认真学习。 七、孩子目前的问题：1、 一年级的拼音没有过关。2、 学生的识字量很有限。如：左和右字不分。3、 书写不规范。要么多加一笔，要么少加一笔。导致写的都是错字。4、 学生的作文有待加强。 5、 个别学生不按时完成作业。总之，我们做的一切都是为了学生能学到更多的知识，我们学校既注重学生的安全教育，又注重学生的学习生活，让学生能在学校快乐学习，健康成长，最后祝各位家长，家庭幸福美满，事业有成、生意兴隆！三一班语文科家长会发言稿尊敬的各位家长朋友们： 早上好！ 我是三（1）班语文老师，我姓毛。首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我深深地知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为孩子的语文老师，我想向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家一直以来对我工作的大力支持。如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么大的进步，我的工作也不会做得那么顺利。一、 自我介绍（略）二、 班级语文学习情况三1班学生大部分听话懂事，大部分学生好学，学习语文有浓厚兴趣，上课专心听讲，积极举手发言，如：陈钰鑫，古焕鑫、王春雨，蒋奇英，肖其涛，李金月、章恒、雷娇、刘翔、李俊杰、洪佳琪、彭丽丽、符启鑫、覃金凤、殷颖等，大部分都能按时完成作业，认真复习，而且背诵默写特别快。背得快的同学有：古焕鑫、王春雨、肖其涛、李俊杰等。六、我的语文教学上的一些做法：1、课前：我要求学生在我上课前就应该预习课文，读课文三遍，熟悉课文内容，把自己的理解感受写一写，并把生字标上拼音，组词，对自己读不懂的地方做上记号，到校解决。2、上课：课前三分钟都要求学生先读书，边准备上课学习用品，等待老师上课，课堂上的四十分钟要求学生认真听讲，积极举手发言、认真做笔记，以备课后复习。3、作业：我会针对今天的内容进行作业布置，及时批改，对有问题或掌握不好的学生会进行适当辅导，有读的，也有写的，如果说，你孩子说没有作业，那么，他可能在撒谎。4、背书：我会选一些重点的部分要求学生在规定的时间内背完，背完的在背诵表上打勾。过后老师再一个个抽查背诵。5、听写默写：在背诵的基础上，要求学生把重点词语句子进行熟记，听写默写时，严格要求学生独立完成，对没有默对的同学，再默再听，直到正确为止。6、考试：我们的单元考试是在学完一个单元后进行的，老师事先不知道试卷内容，不透露试题，学生单人单桌，距离拉开，独立完成，成绩真实有效。对于80分以下的同学课后进行适当的辅导，督促其认真学习。 七、孩子目前的问题：1、一年级的拼音没有过关。2、学生的识字量很有限。如：左和右不分。3、写不规范。要么多加一笔，要么少加一笔。导致写的都是错字。4、学生的作文有待加强。 5、个别学生不按时完成作业。 总之，我们做的一切都是为了学生能学到更多的知识，我们学校既注重学生的安全教育，又注重学生的学习生活，让学生能在学校快乐学习，健康成长，最后祝各位家长，家庭幸福美满，事业有成、生意兴隆！