1、2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠,通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下:一、认真查摆四个方面存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是对理论学习的认识存在偏差。理
2、论学习过程缺乏主动学习的积极性，觉得理论学习是一种任务，所以出现了学习内容少、不丰富的情况，对理论知识蕴含的深刻内涵掌握不够;二是理论学习不够深入。学习专题不突出，缺乏针对性,学习往往是看过就是学过了，重点精读少，逐字逐句、逐篇逐章、原原本本学较少，理论学习读书笔记也少，缺乏刻苦钻研精神，理论知识不够全面、系统，学习效果不明显。（二）党性修养提高情况。一是党性上的自省度、视野上的开阔度还有差跑。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但思考深度、站位高度、工作力度还不够,缺乏更近一步、更深一层。虽然工作上与同事经常互动交流，但工作碰头、谈具体事务多，散开心扉谈思想、讲问题少，在这方面仍需改进加强。二
3、是斗争精神有差距，虽然能够注重用好批评与自我批评这一有利武器，但多是会上讲的多，平时说的少，有时即使开展批评，多半是以建议代替批评，距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距，党内思想交锋还不够激烈、不够深入。（三）联系服务群众情况。一是服务群众的本领还不够高。虽然总是强调要大兴调研之风，但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少，特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少，因此，听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话，对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精准，服务群众的本领跟不上新形势新要求。二是群众工作不够到位。引导教育群众方式不够灵活,未能及时察觉群众利益诉
4、求的多样化和工作特点的多元化,及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。在维稳工作中，有时更多考虑如何稳定局面、降温熄火，没有更多地站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作。（四）发挥先锋模范作用情况。一是工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少，对工作安排了，部署了，但具体抓得怎么样，办得如何，跟踪落实督办的少，盯紧抓实的意识不强，部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如，坚持顶层设计与基层首创相结合，这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工作的方方面面，致使流程再造、信息化改造的步子慢了，紧起来、热起来的局面没有形成。二是创新意识欠缺。工作中进取
5、精神不够强，只安于做好领导交代的任务和自己本职的工作，不注重用创新思维去谋划工作，贯彻新发展理念还不够积极，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，不敢打破原有的框架，求稳怕难,遇到新情况、新问题凭经验考虑的多，在创新举措方面不够大胆、思路不宽。二、上年度组织生活会问题整改情况2022年度组织生活会问题整改情况：上年度组织生活会查摆出的4个方面8个问题，己全部整改落实，并长期坚持和加强。三、产生问题的原因剖析一是理想信念坚守不足，能力水平欠缺。理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄的问题。在实际工作中，对学习特别是理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，以为从事党建工作的时
6、间较长，总比别人学的多，但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性，应付了事，理解不深刻。导致自己理论水平不高，思想水平层次较低，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。二是党性修养不够牢固，工作意志衰退。认为自己工作这些年来，没出过大错，也没有干出过多大的成绩，碌碌无为,失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气，认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，工作不想去做、不敢去做，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。三是四个意识树立不够，缺少自强自信。对照四个意识的要求深入剖析，主要是自己的政治意识不够强、大局把握不全面、眼光不够长远，在工作中没有做到对标
7、对表，对自己缺乏自信，没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚走地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。四是作风不够扎实，进取意识不强。工作凭经验，降低了自我要求，按部就班，认为只要规规矩矩地按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。四、今后努力的方向和整改措施（一）强化理论学习，做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，深入贯彻落实好二十大精神和二十届一中、二中全会精神，习近平视察XX重要讲话精神，努力打牢理论功底
8、增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；加强对经济、科技、法律、管理等知识，特别是加强对岗位工作业务知识的学习，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野，力争成为一名行家里手、专业干部。（二）强化“四个意识”，提高政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的二十大各项决策部署。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行，始终做到心中有党、心中有民、心中有责。（五）落实全面从严治党，强化廉洁自律。作为一名党务工作者，协助副
9、书记、组织委员抓好党建工作，深刻认识落实主体责任的重要性，要自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、落实在行动上，对上级交办的工作，不马虎，认真负责、不折不扣地按照要求去完成，在工作中做到正确的认识自己。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定。以上是我的个人对照检杳材料，不足之处，敬请领导和同事们批评指正。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教
10、育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在问题(一)对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是对学习的认识理解还不够到位。对习近平新时代中国特色社会主义思想这一重要思想的学习有时停留在理论知识方面，并没有上升到理论武装层次，往往只注重理论知识是什么、为什么，主动思考怎么看、怎么办时比较少；常常只看到理论中的“过河的任务，深入找寻如何解决问题的“桥”或“船”时比较少。二是对学习的内容还不够系统全面。对这一重要思想理解和
11、把握得不够全面系统，有时只注重用党的创新理论思想武装头脑，未能有效地将其与强化政治领导、丰富战略支撑、拓展实践路径、破解发展难题、激发动力活力等方面融会贯通、有效结合。学习时候有“偏科”现象，因为自己分管XX工作，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想中有关XX工作的一些思想理论学得多、看得多、想得多，但对与自己工作无关的一些理论阐述就掌握得不够深、认识得不够透。三是学习的方法还不够灵活有效。学习有时存在“赶进度”问题，比较追求速度，在把握重“量”和重“质”的关系上，处理得还不够均衡、合理，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识
12、分析和解决问题的“桥和船”，对照“知其言更知其义、知其然更知其所以然”的高标准要求还有一定差距。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行,主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立“内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。二是践行“
13、两个确立”的实践要求有差距。在把握“两个确立”的实践要求时，往往注重将其体现在自身的言行之中，做忠诚拥护“两个确立”的表率。但在如何把握好“两个确立”思想理论的抽象性和实际行动的实践性上，缺少全面深入的思考；对于如何将党的创新理论融入到贯彻党的路线方针政策和工作部署之中，贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好，政治态度与实际行动未能达到高度的统一性和一致性。三是对“两个确立”的理论宣传上有差距。对基层和分管干部的理论宣传不够系统、全面、深刻，有时为了突出重点，往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上，主观上认为这样接受效果会更好，没有将“两个确立”及其决
14、定性意义根植于建党、兴党、强党的光辉历史和壮阔征程中去准备、去宣讲，使个别党员干部知其然而不是其所以然，不能正确理解和对待党的领导核心与科学理论指导之间关系，没有真正形成广泛共识与共同行动，使“两个确立”在各领域各方面各环节的根本政治保证作用没有得到最大发挥。（三）对照践行宗旨、服务人民方面。一是宗旨意识仍需增强。为人民服务的精气神没有以前那么足了，想问题、做决策、办事情时，强调自己的想法多，关心群众的意见少，没有更多地站在群众立场去考虑问题。比如，对XX资源不足、XX紧缺等群众反映强烈的突出问题,要求基层领导研究解决的多，直面群众、主动牵头解决的少,目前XX领域等XXX问题虽然经过治理略有好
15、转，但仍然没有从根子上得到根本解决。二是群众观念仍需加强。作为一个长期在基层工作的同志，经常与各式各样的老百姓打交道，时间久了就错误的认为，政府和老百姓之间的关系，是“管理与被管理”的关系。做工作，落实上级安排部署，首先考虑的是“能否完成任务不被追责，能否让上级领导满意”，而忽略了群众的感受。三是调查研究仍需深入。深入群众开展调查研究不够,虽然能够听取群众意见、征集群众建议，但未能做到在各个环节都倾听民声、反映民意、集中民智，导致问计于民的做法未能有效转化为改进工作的措施。（四）对照求真务实、狠抓落实方面。一是求真务实的劲头有所减弱。抓工作缺乏“一竿子插到底的韧劲和狠劲，对费时费力、关系长远的
16、工作缺乏持之以恒、久久为功的劲头。比如，在解决安全风险隐患排查整治方面，对有的干部职工出现的麻痹思想、侥幸心理批评指正不够及时，还未真正通过驰而不息的耳提面命，让大家时刻保持忧患意识。二是狠抓落实的力度还有欠缺。在谋划宣传工作中，一直力求把工作抓实、抓紧、抓出成效，但狠抓落实、监督问效还不够深入到位，推动工作的力度也需进一步加大。比如，今年以来，省委宣传部、市委宣传部都对全年的宣传工作进行了详细的安排部署，提出了主要任务、工作抓手、具体要求和完成时限，但目前看，有的工作进展还不理想，工作效果还不明显。三推进工作落实的方法不够有效。自己服务大局的支撑度不足，“遇事先统筹”的意识和能力不足，在推动
17、工作落实的过程中，不善于将分管工作置于大局之中去把握和谋划,未能科学摆布好各方面关系，处理好优先顺序，发挥好各自优势，在凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、协调性和时效性有所不足。主观认为要高效率推动工作落实，就要观大势、谋大局、办大事，因此，往往注重从大处着眼找定位，忽略了从小处着手办实事，设定的工作目标不够具体，举措不够实际，责任不够明晰，导致一些工作未能落实落细，成效不够明显。（五）对照以身作则、廉洁自律方面。一是表率作用发挥还不够。在急难险重任务面前没有真正地冲在前，思想上存在患得患失的现象，行动上存在等靠拖的情况，作为“班长”没能够以自身的行动为广大党员干部做示范、树标杆，在带领班子做
18、表率方面，狠劲不强，工作要求不严，在遇到实际困难时，偶尔产生懈怠思想。二是自我革命意识还不强。主要表现在对自我革命认识不足，总是认为自己入党多年、受组织教育培养多年，党性是强的，信念是坚定的，欠缺自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的思想自觉和行动自觉，缺乏勇于正视自身错误和缺点的勇气。持续加强理论武装和持续深化自我革命的的意识还需进一步强化，运用法治思维和法治方式开展工作的能力还需提升。三是廉洁自律意识有减弱。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格
19、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。（六）对照履行全面从严治党政治责任方面。一是“两个责任”落实不够到位。始终坚持把“两个责任”落实情况纳入党建重要内容，但在党委主体责任的定位上还不够精准，在责任划分还不够清晰，有时工作只注重开会、发文和签责任状，依然存在重形式轻内容的现象；抓党风廉政建设投入精力不足，有时还是依照往年落实党风廉政建设的老套路，有时用行动一致代替了思想一致；对重点岗位、重点领域、重点环节的廉政风险
20、防控缺失，没有及时组织跟踪监督检杳活动，或只是流于形式，走马观花，没有起到纠错警醒作用。二是落实主体责任不够有力。还存在着对主体责任和监督责任的重视程度不够，认为党风廉政建设是纪检监察部门的工作，不认真落实分管领域管党治党的政治责任，导致全面从严治党责任落实压力递减。虽然知道要落实“一岗双责”，但在抓的时候，还是偏重于业务工作，对于党风廉政建设工作只是提提要求，缺少亲历亲为、一抓到底的劲儿。同时对分管的科所，在理论上说教多，动真追责轻，查处问题有时避重就轻，队伍管理“失之于宽、失之于软”。三是全面从严治党压力传导不够到位，党风廉政建设和反腐倡廉教育抓得还不细、不够经常，方法途径单一，多是开会提
21、要求，缺乏有针对性和实效性的落实措施。在执行中央八项规定精神、反对形式主义、官僚主义方面，对“四风”隐身变形、花样翻新等问题，抵触、批评和反击不够，没能很好地把八项规定要求融入到分管工作中，对分管单位和人员的廉政、作风、履责等情况督促检查不经常。二、原因剖析针对存在的问题，深入剖析问题原因，查找问题根源,为提出切实可行的措施打好基础。主要有以下几个方面。（一）理论学习的深度还不够到位。在深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、透彻领会及切实应用方面，我认识不够深入，学习态度欠缺积极性。在主动掌握、全面吸收、系统化学习方面，我未能投入足够的努力，表现出了实用主义和拿来主义的倾向。由于过分专
22、注于业务性工作和事务性任务的处理，我未能妥善处理工作与学习之间的平衡，导致学习内容和形式过于单一，主要聚焦于重要会议精神和文件要求的学习，而对与主管工作紧密相关的内容则相对重视。对于党的建设、生态环保、乡村振兴等领域的学习和研究滞后，这反映出我在实际运用政策的能力上还有待提高。（二）党性般炼的频度还不够到位。在协调业务工作与增强个人党性修养方面，我的处理尚显不足。作为一名接受多年党的教育和培养的党员领导干部，我确信自己拥有坚定的政治立场和过硬的政治素质。时常认为，通过有效地完成业务性和事务性任务、履行上级分配的职责，便能够体现出强烈的党性。因此，在提高党性锻炼的主动性、自觉性、常态性和严肃性方
23、面存在不足，导致在改造主观世界方面有所放松。（三）宗旨意识的强度还不到位。尽管我始终秉承以人民为中心的思想，努力关注基层民众、关心民生，但在处理与人民切身利益密切相关的事务时，对于迅速反应民众紧迫需求、深入理解民众所思所想、有效解决民众所需问题的能力尚显不足。我通过问卷调查、上门访问、深入民众、收集信息等多种方式来掌握群众的主要痛点、难点和问题所在,但在将这些了解转化为解决实际问题的能力上，仍需进一步加强和提升。三、整改措施聚焦查找的问题，结合问题原因剖析，逐项梳理，提出切实可行的整改措施，确保按时整改到位，具体情况如下:（一）强化理论武装，提高政治站位。在理论学习中，要做到学之有道、学之有料
24、把握方式方法的生动性、新颖性、实效性，熟读精思原著原文、悟明悟透原理观点，深挖理论要点、廓清理论全貌，把每一点领会深、领会透，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，努力营造笃学勤学苦学真学的良好氛围。要以理论输入厚植精神沃土，实现从理论学习向理论认同的转变，把握其淬炼思想背后蕴含着的坚定理想信念、真挚人民情怀、高度自觉自信、无畏担当精神，解决好世界观、人生观和价值观的“总开关”问题，谋划远大理想、树立崇高追求、锤炼党性修养。（二）增强政治能力，勇于担当尽责。深刻把握政治与业务一体两面的关系，进一步坚定信仰信念，对党绝对忠诚,强化理论武装，严守政治纪律，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执
25、行力，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护，加强学习思考，善于归纳总结，掌握科学方法，不断增强综合素质。聚焦服务发展、服务决策、服务落实，强化宗旨意识，以群众满意为根本落脚点，尽最大努力为部门、基层、市场主体和人民群众解决困难问题；强化效率意识,做到见事快、反应快、落实快；强化质量意识，做到高标准、高质量、高水平。（三）增强创新意识，提升工作能力。要在学习中不断提高自己的执政能力、树立开拓创新的意识、增强自身责任感和使命感，带头树立创新意识，发扬创新精神，力争在本职岗位上有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。要用行动去涵养敢于创新的精神，不断增强创新的意识
26、优化思维、优化方式，创新思路、方法和机制，用新理念、新方法、新思想去谋划、推动工作，树牢“另辟捷径”的思想，主动用高瞻远瞩的眼光谋划工作和未来，联系实际求创新，决不能“不求实效，草草了事”，要以实干推进工作、用实践来指导工作，做实事,求实效，以“钉钉子精神”推进各项工作，在工作中做到开拓进取、勇于创新、与时俱进，用实际行动、最佳的业绩。（四）强化为民情怀，坚守廉洁自律。始终以人民为中心的发展思想，我将关心基层、群众和员工，牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉站在人民的立场，深入矛盾最集中、问题最突出、意见建议最集中的一线，深入调研、了解实情、解决问题。坚持为人民谋幸福的初心，用实际行动提升金融
27、服务水平，持续解决客户和群众的急难愁盼。要经常回头看一看、扪心问一问，自己从哪里来、到哪里去，我是谁、为了谁、依靠谁；平时工作中要经常想一想、复复盘，现在所做的事、所走的路、所追求的东西，是不是背离了党的宗旨和入党誓言。切实把权力用来“为民”服务，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到无愧于党和人民的重托与期待。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足
28、深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、存在问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面。能够坚持用好学习制度，利用“学习强国”、微信公众号、甘肃党建、多媒体等平台，积极参加集中学习、认真抓好个人自学，记录学习心得，着力在学思践悟上下功夫、在改造思想上见实效，切实把学习成果转化为坚定的理想信念、内化为政治判断力、政治领悟力、政治执行力。但还有差距：一是学习浮于表面领会不够深刻。虽然参加
29、集中学习比较积极，但对个人自学抓得不紧，理论学习过程中偏重于业务知识，对党的创新理论存在浅尝辄止、不求甚解，单位要求学什么就学什么，单位要求做什么就做什么，多注重领导讲话，未能深刻理解理论的精神实质，读原著、学原文、悟原理不够，带着“是什么、为什么、怎么做”的问题进行深入研究不够，将学习成果转化为贯彻落实上级决策部署的自觉行动的能力还需加强。二是理论联系实际不够学习不够深入。满足于已有的理论知识和工作水平，对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入、不够全面、不够透彻，缺少挤劲、钻劲，没有真正做到学以致用，在与实际融会贯通上存在脱节现象，在如何运用新思想、新思维
30、解决实际问题、破解工作难题还不到位,学习成效没有完全转化成推进工作的思想动力和高效方法。(一)在党性修养提高方面。能够牢记自己的党员身份，始终站在人民群众的立场上,全心全意为人民服务。但仍有差距：一是为民服务的宗旨意识有待加强。在工作中主动性不强，先锋模范作用发挥不突出，落实上级决策部署时，有时满足于完成任务和不出问题，面对问题时顾虑多、不愿得罪人，瞻前顾后，考虑问题习惯于实用主义，站在全局的角度和战略高度上想问题不够。在工作实践中讲奉献、愿付出的少，要待遇、求回报的多，由此造成工作被动，热情不足的局面。二是党员意识模糊党性修养有待强化。虽然能够按照党员标准严格要求自己，自觉增强党性修养，但存
31、在定期开展党性分析不够、党性修养标准不高的问题，在看到、遇到一些党性意识淡化、组织纪律缺乏的党员干部时，没有站在维护党的形象、维护群众利益的高度去反思去批判，而是睁只眼、闭只眼，实为“不严不实”的表现，存在老好人思想。三是组织观念淡薄履职尽责意识有所减退。在艰巨繁重的工作任务面前，有畏难情绪，没有及时想尽一切办法去解决，认为靠自己一个人也解决不了所有有问题，没有想法设法发动大家，集合大家的智慧和力量，在问题矛盾面前没有迎难而上，认为自己只要把本职工作做好了，用不着去左右协调，费力不讨好。存在不会为、不善为，逃避责任，对领导交办的工作，合意的就快速执行，不合意的就找理由推脱，影响单位整体追赶超越
32、的步伐。（三）在联系服务群众工作方面。对自己的本职工作有强烈的使命感和责任心，有全身心投入的热忱，圆满完成上级和领导交办的各项任务，并取得优异的考核成绩。但还有差距：一是创新能力不强推动工作落实不够有效。对新鲜事物学习不深、研究不透，习惯于用老眼光、老思想、老办法、老经验看待、认识和解决新条件下的新问题，不能很好地适应新形势的发展需要。党建工作谋划缺乏深层次思考，工作中求稳怕乱，缺乏创新量大的自选动作，特别是在解决一些瓶颈性问题上，务实有效的招法不够多，在统揽全局、驾驭复杂局面的能力上距离单位领导的要求还有一定的差距，与人沟通时说话比较直接不够婉转。：二是紧跟时代防范化解风险挑战的办法不多。对
33、经济发展新常态、社会治理新变化和党风廉政建设的新要求，攻坚克难的锐气和任事担当的魄力不足，以身作则、示范带动的作用发挥不够，对一些难度大、解决起来疑难复杂的工作考虑困难多、考虑客观多，主动解决少，用改革和创新的手段解决问题的能力不足、办法不多。（四）在发挥先锋模范作用方面。作为党员，在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率，做给群众看，带着群众干，并为此不断努力。但还有差距：一是党员先进意识发挥不强。能够严格按规定缴纳党费、按要求报告个人事项，但作为一名党员先进性意识不足，责任感、使命感不强，在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺
34、乏发挥作用的勇气和动力，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有发挥一名党员的模范带头作用。二是服务领导作用发挥不够。对工作始终保持强烈的事业心和高度的责任感，不断改进工作方法，提高工作效率，改变创新思维方式，但工作标准不高，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上严格把握，离办公室要求的“一点不差，差一点不行的要求还有一定差距，公文写作水平质量、办文办会水平不高、日常性事务协调处理能力不强，比如：文字校对工作中有时会出现错漏字现象。（五）在政治信仰方面。始终坚持对马克思主义的坚定信仰，和对共产主义的远大信念，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，
35、自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，始终坚持党和人民事业高于一切，自觉执行党的决定，服从组织安排，始终坚定政治信仰，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距：一是对政治信仰的实践过程不够坚定。能够自觉努力把政治信仰转化为提升修养、干事创业的实际行动，但在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的尊党爱党意识还不够强，政治信仰仅仅停留在感性认知上，没有在理性思考中不断巩固升华为思想认同，没有全面把握政治信仰的内在逻辑，缺乏科学认识政治信仰在不同时代面临的新主题。二是深刻领悟“两个确立”的决定性意义有差距。虽然注重认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想等规定书目，不
36、断提升思想理论水平，武装头脑、指导实践、推动工作，但在经常性开展深入系统学习的时间较少、次数不多，在全面化、常态化开展学习教育方面做的还不够至U位,思想认识跟不上形势发展需要，对“两个确立”是我们党在新时代取得的重大政治成果领会不深刻，对“两个确立”是党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的决定性因素的重大意义认识上有欠缺。三是政治敏锐性和政治洞察力不够强。带头严守政治纪律和政治规矩，但政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。对社会上的一些不良思潮没有作坚决的斗争，对一些苗头性倾向性问题，甚至一些错误言论，没有及时旗帜鲜明地反驳和纠正。对上级决策部署执行态度坚定，但有时行动不够迅速，存在慢半拍、
37、不彻底、不全面的现象，落实效果不够理想。（六）在纪律作风方面。能够严守党的政治纪律和政治规矩，听从党中央指挥,党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。但还有差距：一是对政治纪律的学习不深刻。主要跟随支部学习政治纪律，缺乏政治纪律学习的自主性,学习过程中泛泛而学的多，认真领会的少，存在为学习而学习，没有深入理解和落实，能够用党章规范自己的一言一行，但随着生活条件的不断改善，生活中艰苦朴素、勤俭节约的思想有所减弱，存在“享受在前，吃苦在后”的错误思想认识。二是执行纪律观念不够坚定。在工作和生活中有时不自觉放松了对自己的约束，认为只要自己不犯错误、不做违反规定的事情就可以了
38、对规定要请示报告的事项，没有及时请示，没有及时报告，为了追求工作的实效性，存在以文件落实文件以会议落实会议的问题，没有上级精神与单位实际相结合，提出富有操作性的指导意见。三、产生问题的原因分析（一）理论学习不够扎实。平时重视业务工作较多，总是以工作繁忙为借口，逐步产生了以干代学、应急补课的思想，对党的理论方针政策深学细悟不够，未能深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不能及时筑牢思想之“魂”、补足精神之“钙”，导致理论修养和思想境界不能与时俱进，致使理论基础薄弱，缺乏持之以恒学习党的理论方针政策的激情，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑不够。（二）宗旨观念有所淡化。对“一切为
39、了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线领会不够，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，全心全意为人民服务的宗旨意识有所欠缺，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁等问题认识还不到位，缺乏权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。（三）理想信念不够坚定。对照党员标准，自己深刻认识到，在与时俱进、求务实方面还做得不够，离党章要求还有距离。在思想深处对政治认识还不到位，虽然把关心群众、贴近群众经常挂在嘴上，但落实到行动上做的还不够。对新常态下作风建设的新情况、新问题和新变化把握还不够全面、研究还不够深入、预防还不够系统，尤其
40、与老一辈无产阶段革命家相比，在坚持党的原则性方面，在与各种正之风作斗争方面，做得还是很不够的，导致缺乏应有的大无畏精神。（四）担当意识有待加强。对于新常态下如何进一步担当尽责，更好地服务人民群众，自我加压还不够。面对千头万绪的工作、越来越重的工作任务和越来越高的工作标准、纪律约束，不由地产生歇一歇、缓一缓的念头，缺乏越是艰难越向前的精气神和创新思路，想问题、作决策时，工作的谋划与村联系不够紧密。工作不够细致，满足于完成上级交办的任务，遇到困难，不善于思考，不动脑筋去创新尝试，对业务知识的学习钻研不够，缺乏一种强烈的敬业精神、开拓创新精神，缺乏苛刻钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神。四、努力方向
41、和整改措施针对以上存在的突出问题及其产生的原因，我将从思想根源入手，从解决问题入手，加大整改力度，确保整改落实的针对性、实效性和长效性。(一)强化理论武装，筑牢思想根基。理论上的成熟,决定着政治上的成熟，理论上的信仰度，决定着对党的忠诚度和对党的事业的执着度。今后，无论工作多么繁忙，我都要坚持把学习作为一项政治任务、一种价值追求，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，系统学习党的二十大精神，弄懂吃透理含其中的精神内涵与核心要义，始终向中央基准看齐，做到学而信、学而用、学而行。把学好党章摆在更加重要的位置，原原本本学、老老实实学，使党的性质宗旨、党员权利义务和党的意识、党员意识、纪律意识、规
42、矩意识等深深扎根到头脑当中，把个人自学与集体学习研讨有机结合，丰富载体、创新方式，切实增强学习的针对性和实效性。(一)树牢宗旨意识，恪守为民情怀。牢记我们党来自于人民，为人民而生，因人民而兴。始终保持同人民群众的血肉联系，按照习近平总书记“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的要求，始终把人民利益放在第一位，坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民，办好民生实事，不断增进人民幸福感获得感安全感。始终把干事创业作为自己的第一本职，兢兢业业干好本职工作，善于用发展的眼光发现新亮点，推动工作创新开展。（三）改善工作作风，提高服务水平。时刻把握“作风建设永远在路上”的精神实质，时刻牢记不忘初心，坚
43、持在急难险重任务中带头，在严守纪律规矩上为干部作出表率，持续发扬“踏石留印、抓铁有痕”的精神，保持“锲而不舍、驰而不息”的韧性，不断提升服务意识，在困难问题面前不回避，狠抓工作落实的关键节点，抓住主要矛盾和重点问题，进行深入反思，深入研究、重点突破，积极主动的寻求解决对策。（四）严守纪律规矩，筑牢拒腐防线。守纪律、讲规矩是对党员干部最起码的要求和最重要的考验。在今后工作中,我要严格落实党规党纪，始终让法纪利剑高悬，做到常怀律己之心，常除非分之想，常省自身之过，时刻提醒自己，坚决执行中央和省、市委决策部署，带头执行中央八项规定，自觉接受组织和群众监督。带头改进作风，带头廉洁自律，带头接受监督，不
44、搞以权谋私、不搞特殊化，以身作则，当好廉政标杆。2024年党纪学习教育个人检视剖析材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为主要领导，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课,学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪杳不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动XX工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、对照检查存在的主要问题（一）对照党纪学习教育方
45、面存在问题。我坚持利用学习强国、微信公众号、新闻等平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论，不断丰富知识结构，提升党性修养，增强党员责任感。但也存在一些差距：一是学懂弄通不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程，缺少系统性的思考研究，深入领悟其核心要义还不够，不能及时有效地理解、把握和消化贯穿其中的立场观点方法。二是理论武装不够系统深入。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还要下更大的功夫，对蕴含其中的科学真理、忠纯信仰、理论精华、厚重历史贯通理解把握还要更加深入。比如，有的班子成员认为县一级主要是抓落实、具体干，理论学习不够扎实，在处理问题时还停留在以往
46、的固有思维上，不善于运用党的创新理论思考谋划工作,导致视野不够开阔，解决新问题、新困难的办法不多。三是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。与发展形势相对照，与担负职责相对比，理论与实践没有很好地结合，没能很好：地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面存在问题。能够坚持党的领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想
47、上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚持党和人民事业高于一切，自觉执行组织决定，服从组织安排，始终坚定政治信仰，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但还有差距：一是在加强党的政治建设、落实党的全面领导上还有差距。坚持按党章规定办事、管事做得不够好，离党章严格要求还有一定差距；在执行落实政治纪律和政治规矩，执行落实新形势下党内政治生活若干准则上，有时还存在迁就照顾、好人主义思想；学习贯彻落实“第一议题”方面，有时仅仅满足于学习了、传达了、研究了、部署了，在抓落实、抓末端上还有差距。二是政治执行力不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思
48、考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力。三是政治判断力还要提升。在政治信仰上始终是坚定的,但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，忽视了意识形态领域的教育和管理。具体表现在，有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了，对社会上一些错误的政治言论没有主动辩驳；对分管部门的意识形态管控力度不够严格，对他们警示教育提醒的频率还不足。(三)对照践行宗旨、服务人民方面存在问题。坚持发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神，坚持一张蓝图绘到底，对己有的部署和规划，只要是科学的、切合新的实践要求的、符合人民群
49、众愿望的，就要坚持，一茬接着一茬干。一是服务群众不深入。主动服务群众思想认识还不到位,深入到群众当中还做得不够，主动沉下身子接地气、摸实情做得还不到位，积极为群众办实事、解难题不够。二是奋楫争先的干事劲头不够强劲。有时认为只要工作遵照上级部署要求，按部就班完成上级安排的任务即可，工作上有时候只注重看“及格线”，缺乏“跳起来摘桃子”的拼劲，自我加压提责的主动性不强，争创一流的积极性不足。比如，在信访稳定、安全生产等底线红线工作上,强调不出事、不出问题，没有做到带着深厚的群众感情、怀着强烈的为民情怀去做这些工作。三是下沉不足。引领舆论、掌握主动，最基础的是要了解人民群众所思所想。在日常工作中，相当一部分时间和精力投入在了会议之中，在开展调查研究时，也有相当一部分是在机关、企业开展调研，真正下沉到一线，与百姓同
