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    2024年党纪学习教育工作情况汇报多篇汇编.docx

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    2024年党纪学习教育工作情况汇报多篇汇编.docx

    1、2024年党纪学习教育工作情况汇报多篇汇编工作总结篇一近期,深入开展了党纪学习教育活动,旨在加强党员纪律意识,提高党性修养,推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下:。一、党纪学习教育开展情况概述(一)总体部署。按照中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署,各级党组织高度重视党纪学习教育,将其纳入年度工作要点,制定详实的学习计划,确保学习教育有序展开。(二)学习内容。围绕中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规,以及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神,系统学习党纪党规,强化规矩意识。(三)学习形式。采取线上线下相结合的方式,如开

    2、设线上党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基地等,丰富学习载体,提高学习效率。同时,引入互动式、体验式教学方法,如角色扮演、案例分析等,提升学习的参与度和趣味性。(四)学习成效。通过党纪学习教育,党员的纪律意识明显增强,违纪行为显著减少。在各类党纪知识测试、竞赛中,党员成绩普遍提升,反映出对党纪知识的深入理解和掌握。在实际工作中,党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范,展现了良好的纪律风貌。二、党纪学习教Ir主要做法与经监(一)坚持党性引领。始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出党性教育,引导党员

    3、坚定政治立场,严守政治纪律和政治规矩。(二)创新学习方式。根据党员特点和需求,灵活运用多媒体教学、案例教学、实地教学等多元学习方式,提高学习吸引力,提升学习效果。(三)强化制度保障。建立健全党纪学习的长效机制,包括定期学习制度、考核评价机制、学习成果应用机制等,确保党纪学习有序开展,持续深化。(四)严格监督问责。建立党纪学习教育落实情况的监督机制,定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、学习效果不佳的党员,及时进行谈话提醒或诫勉谈话;对严重违反党纪的,依法依规严肃处理,以儆效尤。三、党纪学习教育存在问题与改进措施(一)问题识别。在党纪学习教育过程中,仍存在部分党员学习积极性不高、学习

    4、内容理解不深、学习成果转化不足等问题。(二)改进措施。针对上述问题,我们将进一步强化党纪学习教育的组织管理,丰富学习内容和形式,加大考核力度,完善监督机制,确保党纪学习教育取得实效。四、下一步工作打算我们将继续深化党纪学习教育,着力提升党员队伍的纪律意识和规矩意识,为全面从严治党提供坚强保障。一是进一步完善党纪学习教育体系,二是持续创新学习方式,三是强化考核评价,四是加大监督力度,五是加强宣传引导,六是强化责任落实,七是加强队伍建设,八是加强组织领导。工作汇报篇二党纪学习教育开展以来,XX公司严格遵循上级的决策布置,精准把握学习的目标要求,扎实推动党纪学习教育不断走深走实,确保了党纪学习教育开

    5、好局、起好步、有成效。一、前期党纪学习教育亮点做法(一)提高思想认识,周密安排部署。全市党纪学习教育动员会议召开后,XX公司党委高度重视,认真履行主体责任,第一时间组织召开公司党委(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,学习贯彻中共中央办公厅关于在全党开展党纪学习教育的通知精神,学习市委主要领导在党纪学习教育动员大会的讲话精神,研究制定公司党纪学习教育方案、工作安排,成立了以公司党委书记为组长、其他领导班子成员为副组长、各部门负责人为成员的领导小组。明确党纪学习教育办公室和工作人员,切实加强组织领导。X月X日上午,公司召开党纪学习教育动员大会,所辖X个支

    6、部共计XX名党员参加动员大会,下发XX公司党纪学习教育实施方案,对开展党纪学习教育进行安排部署,将重点任务细化分解为X个环节XX项任务,明确工作要求、责任部门和时间进度,确保党纪学习教育扎实有效推进。(二)高标准推进,高质量落实。一是领导干部带头,先学一步。发挥领导干部“头雁”效应,先学一步,深学一层。X月X日至X日,举办第一期党纪学习教育读书班,公司中层以上党员干部共XX人参加,通过集中学习、专题辅导、观看警示教育片、交流研讨等多种形式展开。带动全体党员干部原原本本学、逐章逐条学、前后对照学,进一步加深了对条例的理解掌握,坚定了“学纪、知纪、明纪、守纪”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是注

    7、重督促指导,提高学教效果。为确保党纪学习教育高质量起步、高标准推进,公司组建了党纪学习教育工作专班,负责党纪学习教育日常工作,建立对下辖各党支部学习教育一周一提醒、半月一调度、一月一总结工作机制,制定工作提示单,对各各党支部党纪学习教育前期筹备、安排部署、集中学习情况等,已完成X轮次指导,确保了全公司党纪学习教育有序开展。(三)丰富学习载体,确保取得实效。一是扎实抓好学习。坚持把党纪学习作为“必修课”,并与主题党日、“三会一课”等紧密结合,组织党员干部逐章逐条学、联系实际学,以学深悟透为重点,不走过场、不搞形式、不做样子。目前公司党委层面已开展理论学习中心组专题交流研讨X期、专题读书班X期。下

    8、属各党支部组织开展党员开展集中学习X次,通过多样化学习帮助党员干部更加深入、更加透彻、更加准确掌握“六大纪律”的主旨要义和规定要求。二是组织集中警示教育。XX日至XX日,分X批组织XX名党员干部到市廉政教育中心开展集中警示教育活动。用反面教材、直观的教育形式,警示党员干部牢记血的教训,时刻绷紧反腐倡廉这根弦,筑牢反腐防线,时刻以党的宗旨严格要求自己,永葆廉洁本色。三是开展专题辅导。X月X日,邀请市委党校XX老师作专题辅导授课,为党员干部解读中国共产党纪律处分条例。对条例修订的背景和重大意义进行了深刻阐述,对其重点内容进行深入解析,帮助大家对条例的丰富内涵和实践要求有了更为全面、深刻的理解。四是

    9、以学促干,知行合一。坚持党纪学习教育着眼主责、紧扣主业,把学习和工作、教育和实践统一起来,将所学、所思、所悟转化为干事创业、争先创优的强大动力。通过党纪学习教育的开展,全体党员干部进一步强化了政治规矩、纪律观念,增强了规矩意识,党员干部通过对照剖析,边学边改,生活作风和工作作风都得到进一步加强。二、存在主要问题和不足一是部分党员干部对党纪学习教育重要性认识不够。个别党员学习积极性仍然不高,有被动应付情况,学习效果打折扣,没有真正入脑入心。二是部分支部组织学习不够得力,只求完成基本任务,传达文件照本宣科,学习形式相对单一:组织党员集中学习时缺勤人数较多,学习制度落实不好。三是对离退休党员送学上门

    10、不到位,安排不及时,考虑不全而,公司党委监督指导不到位,需及时纠正。三、下一步主要打算一是继续扎实开展好党纪学习教育。加强督促指导,采取个人自学、集中研讨、专题辅导等多种方式,组织党员干部认真学习习近平总书记关于党的纪律建设重要论述,深化条例理解运用;抓好警示教育,剖析身边违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,真正让党纪学习教育成为党员干部增强纪律意识,提高党性修养的有效渠道。二是切实加强党的自身建设。进一步健全完善党的建设各项制度,不断强化不能腐的制度约束。认真分析研判发生问题背后的深层次原因和风险隐患,对存在的问题和薄弱环节有针对性地进行深入整改,推进相关制度完善,促进形成管人、管事、管权

    11、的全覆盖长效机制。三是完善监督和考核机制。经常性开展监督检查,在发现苗头性、倾向性问题时及早“咬耳扯袖”“治病救人”,力争把问题解决在初始之时、萌芽状态。综合运用各种监督形式,使党员干部处于全方位全天候的监督之中,最大限度避免犯错误,养成在阳光下工作和生活的习惯,真正做到清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。总结汇报篇三为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。XX镇党纪学习教育工作按照县委部署,结合自身实际,通过党纪学习教育,使党员干部始终保持忠诚干净担

    12、当的政治本色,用实际行动答好新时代的“廉洁题”,推动基层组织力全面提升。在党纪学习教育工作中,XX镇坚持问题导向,以推动党纪学习教育工作提质增效为目标,聚焦“阵地建设、课堂提升、跟踪问效”,将红色文化思想和创新实践经验融入党纪学习教育,锻造“红旗铸魂”党员教育新品牌。一、聚焦“阵地建设”,为党员教育“夯基”。XX被深入挖潜整合镇域教育资源,打造“一基地两中心多教学点”的特色教育红色矩阵。一是筑牢红色资源基础。持续发挥以周恩来总理“六个杰出楷模”精神为主题的XX不忘初心党性教育基地,以“XX县第一个农村党支部”XX村党支部为基础的XX区党纪教育中心,以及展现乡村振兴实践成果、培育“新农人”的XX

    13、区乡村振兴实践中心等优势,构建以镇委党校为核心的区域性红色文化教育阵地。二是打造多类现场教学点。夯实红色基因棉花科技示范基地、中国农业大学教授工作站实睑基地等科研教学点,突出科技引领;用好智慧循环生态农业产业园(鱼菜菌共生)、国盛农资等优秀龙头企业教学点,突出示范带动;拓展西辛庄黄瓜、街南孙草莓、莫李无花果、石庙葡萄等特色产业教学点,突出农业实践,将党员教育融入乡村振兴工作实践,走出一条集红色教育教学与现代农业体验于一体的红色研学路径。目前已累计接待省内外各级党组织XX个、培训党员XX万人次,普通访客量突破XX万人。二、聚焦“课堂提升”,为党员教育“铸就”。XX镇着力在课程形式与课程内容上实现

    14、双向创新”,遵循“因材施教”,力促党员党性修养与专业能力同步提升。一是突出政治引领。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神这一根本任务,打造政治理论类、廉政教育类、技能培训类等培训课程XX余个,并结合党纪学习教育,组织党员开展党规党纪专题学习XX次,推动新思想深入基层。二是强化红色赋能。XX镇虞续红旗精神,与周恩来总理“六个杰出楷模精神有机融合,开设“讲总理伟人风范川讲XX奋斗史红色棉区精神等红色主题课程5项,特色课程2项,同时创新“云课堂”授课,打造棉区的一面红旗线上精品课程,让红色资源转化为“历史教科书三是着力特色提升。结合“共富工程”,开力,党支部领办合作社”

    15、抓村促片”等各类主题的“共富课堂和”共富沙龙”XX余次。配备镇委党校讲师32名,开设高等院校教授、涉农企业高管、政府业务专家、农村致富能手等专题授课的特色课堂XX余次,全方位提高党员素质。2023年以来,累计培训党员干部XX余人次,共计XX个学时。三、聚焦“跟踪问效、为党员教育“提质”。XX镇始终坚持实际、实用、实效的原则,在学训结合与党员作用发挥上着力实现“双向提升”,确保党员教育具有实效性。一是党性体检把脉强体。XX镇坚持党性教育正思想、党性体检忆初心,打造“党性体检”教育模式。通过实施党性体检“七步疗法”、建立党员自检“三张清单”、制定党员管理”“十条红线”等措施,锤炼党员党性,提升党

    16、员素养。目前已接待各类党组织XX余个,接受“体检”党员干部XX余人次,帮扶问题党员XX人。二是问效机制走实走心。落实“3种测试”,根据培训主题、培训对象和培训时长,组织开展入学测试、随堂测试和结业测试,实现以考促学;开展“2项评估”,抓实备课质量评估和教学质量评估,根据评估结果及时调整授课内容,夯实培训质效;落实“1种跟踪”,把党纪学习教育成果转化纳入党员管理和党支部建设的过程中,进一步完善培训考核机制,实现党员教育走深走实。工作总结篇四按照有关通知要求,现将市政务服务局开展党纪学习教育动员部署工作的情况报告如下:一、工作开展情况(一)加强组织领导,压紧压实责任。局党组第一时间召开会议传达关于

    17、在全市开展党纪学习教育实施方案精神,把开展党纪学习教育工作作为全面从严治党的重要任务,领导干部亲自抓、带头干,及时安排部署开展活动,制定并印发了关于开展党纪学习教育工作的实施方案,成立了由局党组书记担任组长,各党组成员为副组长,各科室负责人为成员的市局党纪学习教育工作专班,负责具体推动党纪学习教育工作,切实加强组织领导,将责任落实到人,把党纪学习教育工作谋划好、组织好、落实好。(二)开展专题学习,强化纪律意识。为扎实开展党纪学习教育工作,结合政务服务工作实际,市局以“十个一”(接受一场政治历练、开展一次系统学习、宣讲一堂廉政教育党课、开展一次廉政教育谈话、签订一次党风廉政承诺书、开展一次警示教

    18、育活动、组织一次理论知识测试、开展一次主题党日活动、开展一次廉政风险点排查、开展一次承诺践诺)为载体,认真组织党员干部常态化开展习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话重要指示精神学习,认真学习学习贯彻落实习近平总书记关于开展党纪学习教育重要讲话、指示精神;党的二十大报告;二十届中央纪委二次全会工作报告;二十届中央纪委三次全会工作报告;党章中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则中国共产党问责条例,以及宪法、总体国家安全观和国家安全法、民法典等,还包括官方网站发布的违法违纪反面典型案例。组织全体干部签署了“党纪承诺书”,充分利用党组理论学习中心组学习、“三会一课”等方式,通过

    19、多形式开展党的纪律学习宣传教育,营造从严从紧抓纪律的氛围。截至目前,转发党纪宣传信息20余条,开展反面警示教育1次,推动机关形成遵规守纪、清正廉洁的浓厚氛围。(三)细化工作举措,深化活动实效。以开展党纪学习教育工作为契机,针对重点领域和关键环节,开展党风廉政风险点排查,建立了廉政风险防控台账,进一步理清了职能职责,深入推进廉政风险防控管理工作。结合万名党员进社区“双报到、双服务、双报告”工作和政务服务工作实际,组织在职党员干部到包联社区开展了承诺践诺志愿服务活动,帮助群众深入了解和用好各项政务服务便民措施,不断增强广大党员干部的服务意识和公仆意识,促进党员干部不断改进工作作风,提高服务水平,以

    20、实际行动为人民群众服务,以党纪学习教育工作实际成效推动各项工作提质增效。二、下一步工作思路下一步,我局将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的讲话精神、习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上的讲话精神、习近平法治思想等,坚持全面从严治党、依规治党要求,扎实开展党纪学习教育工作,将党纪学习教育工作与持续巩固拓展主题教育成果有机结合,并纳入党建工作考核和重点工作督查范围,及时总结活动开展情况和特色经脸做法,推动形成常态、长效机制,引导全体党员干部深入掌握党章党规党纪,为政务服务高质量发展提供强有力的纪律保障,营造风清气正的政治生态和干事创

    21、业的良好氛围。总络汇报篇五在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。连日来,XX深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,准确把握党纪学习教育目标要求,认真谋划安排、精心组织实施。XX党纪学习教育扎实起步、有序推进。为确保高标准高质量开展好党纪学习教育,单位党的建设工作领导小组抓好统筹协调,成立工作专班,制定关于在全省开展党纪学习教育的实施方案,从学习研讨、警示教育、解读培训X方面作出X项工作安排,确保规定动作不走样、做到位,推动党中央决策部署在XX落地落实。根据方案安排,各级党委(党组)将举办读书班,安排理论学习中心组学习,开展

    22、专题研讨;基层党组织书记“七一”前要讲1次纪律党课;各级党组织结合实际,运用违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地开展警示教育;各级党校(行政学除)、干部学院要把中国共产党纪律处分条例纳入党员、干部培训必修课,在主体班次中安排条例辅导课程或教学内容。把开展党纪学习教育作为重要政治任务,坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署紧密结合,同深化“三个年”活动和大力发展县域经济、民营经济、开放型经济、数字经济等重点工作紧密结合,认真研究制定工作计划,细化重点任务、时间节点和责任分工。着力发挥对本行业本系统的指导作用,推动党纪学习教育有序开展。各基层党委指导所辖党支部,

    23、采取“三会一课”、主题党日等方式组织党员学习,确保党纪学习教育全覆盖。领导班子和党员领导干部带头学习、作出表率,引导广大党员、干部认真学习条例,做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实把党纪学习教育成果转化为高质量发展成效。党员干部纷纷表示,要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,原原本本、认认真真学习条例内容,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,为奋力谱写XX新篇、争做西部示范提供坚强保障。总玷汇报篇六自启动党纪学习教育以来,XX县坚持“高字推进、“学”字为先、“实”字托底,引导全县XX名党员,特别是党员领导干部学纪、知纪、明纪

    24、守纪,持续深化党纪学习教育。坚持“高”字推进,夯实学纪守纪政治自觉。县委主要领导牵头示范,录播“清廉XX面对面,党组织书记系列访谈”,并指导制定党纪学习教育“1+3”工作方案,组建学习教育工作专班,下设X个工作小组,统筹推进全县学习教育。及时召开县委党的建设工作领导小组会议,全面部署全县党纪学习教育工作。此外,按月梳理出XX项重点工作。为基层党组织订购发放藏汉双语版中国共产党纪律处分条例XX本,制定县委党纪学习教育督导工作方案。坚持“学,字为先,筑牢学纪守纪思想自觉。XX县建立“县委理论学习中心组示范学、基层党组织灵活学、流动课堂帮送学、工作专班督促学的“四学联动”机制,分层分类抓好中国共产

    25、党纪律处分条例学习。其中,县委理论学习中心组示范学:制定县委理论学习中心组学习计划,举办县委理论学习中心组党纪学习教育读书班。基层党组织灵活学:各基层党组织制订学习计划,通过“三会一课”、支部书记讲党课、线上线下培训、现场党性教育等多种方式,组织党员全面学习领会中国共产党纪律处分条例内容。流动课堂帮送学:针对年老体弱党员、流动党员等特殊群体,设立“线下课堂、宣讲课堂、线上课堂”三个流动课堂。坚持实字托底,提升学纪守纪行动自觉。该县围绕重点领域、关键环节、重点岗位人员,县委召开“五一”节前集体廉政谈话会议。组织县级党员领导干部以及乡镇部门主要负责人,赴县人民法院旁听国家公职人员涉嫌贪污、受贿一案

    26、公开庭审,现场接受警示教育。县纪委、团县委联合举办、“学党章、尊党规、守党纪”知识竞赛。此外,深入排查和堵塞违纪背后权力运行的风险点、制度建设的薄弱点、监督管理的空白点,切实防控风险隐患、补齐制度短板、堵塞监管漏洞。自查报告篇七为深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,深刻领会和全面践行县委部署要求,近日,XX乡多措并举引导全体党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,“由点及面”推动党纪学习教育走深走实、见行见效。周密部署,压实贵任。乡党委分层分级召开党纪学习教育安排部署会,传达学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,教育引导全乡党员干部要深入学习领悟习近平

    27、总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,提高政治站位,深刻把握党纪学习教育的目标和任务,做到学纪、知纪、明纪、守纪,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当,坚定拥护“两个确立“,坚决做到“两个维护”以学为先,入脑入心。为了将党纪教育学习内容内化于心、外化于行,XX乡制定学习计划,充分调动党员干部参加教育学习的积极性,注重采取个人自学、集中学习、各村党支部学习相结合的方式,原汁原味地对条例进行逐章逐条地研读,在通读精读研读上下功夫,把学习条例贯穿党纪学习教育全过程,切实把党纪教育学习成果转化为工作动力和实绩实效,以

    28、学纪、知纪、明纪、守纪的优良纪律作风保障全乡各项工作高质量发展。截至目前,参加学习60余人。以案为鉴,警钟长鸣。为进一步树牢纪律规矩意识,XX乡组织全乡党员干部及村“两委”集中观看了警示教育片持续发力纵深推进系列专题片。教育党员干部从“反面教材中深刻吸取教训、引以为戒,不断加强自身党性修养,增强廉洁自律意识,把观看成果转化为廉洁自律的实际行动,进一步拧紧自己思想上的“总开关”,不断提高“免疫力”让“不想腐”成为党员干部的思想共识和行动自觉。工作总结篇八一、工作开展情况党纪学习教育,作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石,不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件,更是确保纪检监察干部始终保持政

    29、治本色、坚决做到“两个维护”的内在要求。党纪学习教育开展以来,XX纪委监委坚决扛起政治责任,认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求,精心安排部署,将党纪学习教育工作摆在突出位置,通过系统化、常态化的学习机制,创新多样化的教育形式,不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握,努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军,为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑,推动党纪学习教育走深走实、见行见效。(一)加强组织领导,明确责任分工。市纪委常委会高度重视,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,第一时间召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习

    30、教育相关工作,成立党纪学习教育工作领导小组,明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室,具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责,确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员,确保责任到人。建立责任清单,制定学习计划,丰富学习内容,创新学习方式,采用线上线下相结合的方式,开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等,确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”,组织领导班子成员、各党支部书记集中学习,邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。(二)制定实施方案,细化工作措施。第一时间响应并迅速行动起来,精心策划并印发了党纪

    31、学习教育实施方案。通过系统的学习和教育,使全体党员进一步明确党的纪律规定,增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员,设计了差异化的学习计划。对于基层党员,我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习,以及党章党规等基础知识的学习。对于中高层党员领导干部,则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习,以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外,我们还利用网络平台开展在线学习,组织研讨会和案例分析会,让党员在实际中学习党纪,用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。(三)丰富学习内容,提高学习效果。深入

    32、学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等,全面了解党的纪律要求,增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容,提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践,明确警示教育的定位和作用,利用典型案例,明法纪、促整改,通过身边人身边事的反面教材,让党员干部受到警醒,有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合,深化警示教育的内涵,提高效果。推动廉洁文化的建设,通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平,为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督,特别是对年轻干部,要加强纪律教育

    33、和监督管理,吸取违纪违法案例的教训,防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等,全面掌握党的政策法规体系,增强法治观念。学习党的先进典型,了解他们的先进事迹和崇高品质,激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作,深入学习党的群众观点、群众路线、群众工作方法等,全面了解党的群众工作的基本要求,增强群众观念。(四)创新学习方式,提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段,开发在线教育平台和移动学习应用,提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容,使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例,尤其是身边的典型案例,让党员干部在学习中对照自身、警醒

    34、自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动,鼓励党员干部积极参与,通过交流和碰撞思想,激发学习兴趣,提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习,通过亲身体脸和感悟,加深对党纪重要性的认识,增强学习的感染力和震撼力。利用微信、微博等社交媒体平台,推出系列“微党课”,以短小精悍的形式,讲解党纪知识点,适合碎片化学习的需求,便于党员干部随时随地学习。(五)强化实践应用,推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合,将党纪知识运用到实际工作中去,通过实践检验学习成果,形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动,将党的纪律和规矩贯彻到

    35、工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的权威和集中统一领导,确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动,不断提高工作效率和质量。积极探索创新,勇于担当作为,敢于直面问题和挑战。注重细节,确保每一项工作都能够做到精益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中,虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力,但仍然存在一些不容忽视的问题。(一)学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化,缺乏与具体工作场景的结合,使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣,也难以将所学知识与实际工作相结合。其次,学习教育的方式

    36、方法单一,往往以灌输式教育为主,互动和实践相对较少,无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。(二)学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习,但在实际工作中,他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面,过于注重理论知识的传授,而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点,但在面对具体问题时,却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面,一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力,或者受到各种因素的影响,导致他们无法将学习成果有效转化为实践。(三)纪检监察干部自身建设还需加强。一方面,一些干部在业务能力和专业知识上还存在不足,难以适应新时代纪检监察工作的需要

    37、对于党纪国法、政策文件的理解不够深入,导致在工作中难以准确把握尺度,处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算(一)持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作,我们将持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育的组织架构,明确各级党组织的职责和任务,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组织的沟通协调,确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员,加强对工作人员的教育培训和选拔任用,提高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任,党组织书记要认真履行第一责任人职责,其他班

    38、子成员要认真履行“一岗双责”,做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真履行监督责任,加强对党纪学习教育工作的监督检查,确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制,将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核,加强对党纪学习教育工作的考核评价,激励先进、鞭策后进,推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介,加大对党纪学习教育的宣传力度,及时总结推广党纪学习教育工作的好经验好做法,形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导,及时回应社会关切,凝聚起党纪学习教育的强大正能量。(二)不断完善学习内容,提高学习的针对性和实用性。党纪党规是党员干部必须遵守

    39、的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务,组织党员干部深入学习党的创新理论,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容,组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规,学习业务知识,使党员干部深刻认识党纪党规的重要性,增强遵守党纪党规的自觉性。(三)创新学习方式,提升学习效果。开展多元化学习活动。除了传统的集中授课、培训班等形式,扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动,以丰富多样的学习方式吸引党员参与,提高学习积极性。开展网络培训,使党员能够随时随地地进行学习,提高学习的便捷性和灵活性。同时,可

    40、以利用虚拟现实、多媒体等技术手段,增强学习的直观性和互动性,提升学习效果。鼓励党员之间的交流与分享,促进学习成果的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等形式,为党员提供交流的平台,激发学习的热情,促进学习成果的深入理解和应用。强化案例警示教育。案例警示教育是党纪学习教育的重要方式。精选一批典型案例,通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地等形式,使党员干部从中汲取教训,增强拒腐防变的能力。(四)加强学习成果转化,推动工作创新发展。注重实践应用,结合实际工作案例,引导党员将学习到的知识应用到实际工作中,提高解决实际问题的能力。建立成果转化机制,明确学习成果转化的具体要求和流程,建

    41、立健全学习成果转化的机制,确保学习成果能够真正转化为推动工作的实际效果。强化实践应用导向,注重理论与实践的结合,引导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中,解决实际问题。加强成果共享与交流,组织学习成果分享会、经验交流会等形式,促进党员之间的学习成果共享和交流,推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效机制,将党纪学习教育纳入日常工作中,形成长效的学习机制和工作机制,确保学习成果能够持续地转化为推动工作的实际效果。(五)强化纪检监察干部自身建设,提升屐职能力。加强政治理论学习,更好地把握党的理论和路线方针政策,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护不断提升业务能力和专业水平,熟练掌握党

    42、纪国法、监督执纪工作规则,以及对审查调查技巧。加强作风建设,树立良好形象。以身作则,严于律己,严格遵守党的纪律,特别是政治纪律和政治规矩,做到清正廉洁,公正用权。加强自我监督,防止“灯下黑”现象的发生,确保权力在阳光下运行。情况汇报篇九4三聚推动克纪学习教育见行见效党纪学习教育开展以来,XX镇党委深入贯彻落实党中央、市委、县委关于党纪学习教育的决策部署,迅速启动,精心组织,重点突出问题导向,结合农村党员春耕农忙、党员流动性大、文化程度低等实际情况,坚持分层分类施策,通过三个聚焦确保党纪学习教育目标要求全员覆盖,着力提升党员学习教育的针对性和实效性。一、聚焦“分层分类”,实施5+r党员管理法,力

    43、促党纪学习教育走实为了确保XX镇全体党员党纪学习教育“不缺课”“不掉队”,镇党委提出“5+1”党员管理法,“5”即在党纪学习教育学习方面“两委”班子党员做到“带头示范学,在村党员做到“农闲动态学”,流动党员做到“线上及时学“,年老体弱党员做到“上门帮带学”,文化程度偏低党员做到“广播有声学”;同时针对每位党员建立学习实践记录册T本台账,做到一人一册,记录册将党员个人基本情况,参与三会一课学习情况、参与志愿服务、承诺践诺等实践活动情况,缴纳党费等履行党员义务情况实时记录在册,通过记录册的记一记、比一比,为党员营造浓厚的“比学赶超学习氛围,并常态化地督促在职党员有“为”、在村党员有“责”、流动党员

    44、有“家”、特殊党员有“爱”,为党纪学习教育成果及时转化为知纪笃行、干事创业的实际行动注入强大动力。二、聚焦高标高质”,强化“五学联动”,力促党纪学习教育走深一是“头雁效应”示范学。村两委班子成员带头领学,做到先学一步作表率、深学一层求真知,为支部其他党员干部带好头、作表率。二是主题党日”实践,学。精心策划组织5个力”主题党日活动,活动设有5项流程即重温“1”次入党誓词、组织“1”次纪律学习、观看力”次警示影片、诵读“1”段廉洁箴言、开展T次实践活动。通过沉浸体骏式的学习实践活动,引导广大党员坚定理想信念,强化纪律和规矩意识,筑牢拒腐防变思想防线。三是“互动交流”深入学。组织党员干部紧扣中国共产

    45、党纪律处分条例内容逐条逐章学习,坚持边学边思,结合自身思想和工作实际,扎实开展交流学习。同时,针对部分党员对党纪学习教育“不上心、不了解、不掌握”的问题,组织党员开展互助式学习,切实教育党员厘清日常言行的衡量标尺、党规党纪的“红线”“底线”。四是“警示教育”触动学。深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治,有效用好发生在群众身边的警示教育典型案例,就违反“六项纪律”的常见行为向广大党员干部进行展示,帮助党员干部真正搞清楚党的纪律规矩是什么。五是“线上线下”联动学。有效利用党员微信群,及时更新中国共产党纪律处分条例专家解读,共享警示资源。同时,利用“学习强国等平台,搭建“指尖课堂”,用好“掌上

    46、阵地”,确保农忙、学习两不误。三、聚焦成果成效”,突出“三大转变”,力促党纪学习教育走心XX镇牢牢把握党纪学习教育的目标要求,坚持边学边悟、边学边改、边学边干,引导全镇广大党员干部真真切切地俯下身、沉下心,把党纪学习教育成效体现在实际工作中。一是以学促行转作风。通过开展一把手约谈、纪委动态巡查、包村领导管理、党员干部践诺、窗口服务“首接责任制”落实等方式,督促引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,切实把铁的纪律转化为行动自觉,推动干部作风转变。二是以学促干转服务。始终秉持“以行动见成效”的工作原则,有效发挥网格治理、信访代办等管理服务机制,紧扣为民服务这一根本,为民办实事、解难题,真正让群众看到

    47、变化、见到成效、得到实惠。三是以学促用转思路。镇党委组织镇包村领导干部,通过走访、排查、座谈、对照等方式,聚焦各村组织建设、环境整治、社会治理、乡村振兴等方面的发展难点堵点问题,针对问题制定整改方案,做到问题、目标和措施“三精准”,时限、步骤和责任“三明确”,对症施策,全面整顿,切实将党纪学习教育的成果转化为谋划农村振兴发展的强大动力。总结篇十在开展党纪学习教育的过程中,XX院党委通过“点、线、面相结合,多层次、高质量开展党纪学习教育,推进党纪学习教育走深走实。一、找准“三个点”,确保学习教育方向不偏高度认识开展党纪学习教育的重大意义,把握好内在要求,找准立足点,找实结合点,找到契合点。找准立

    48、足点,党纪学习教育作为理论武装的“重要抓手“,精神补钙的“舒筋活络”,牢牢掌握学习教育任务的“主动权”。找实结合点,制定XX院党委党纪学习教育实施方案,把党纪学习教育与创新理论结合,与党委理论学习中心组、读书班、支部“三会一课结合,与柔性团队、调试现场等实际工作相结合,做到理论上贯通、实践上并重、工作上同步,推动党纪学习教育向深处落、往实处融。找到契合点,注重分层分类、因人施教,推动领导干部和普通党员融入党纪学习教育。坚持以上率下,抓住关键少数,班子成员做好党纪学习教育的示范者、践行者、笃行者。坚持全面参与,引导绝大多数,推动党纪学习教育入脑入心。二、抓住“两条线”,确保学习教育力度不减把党纪学习教育作为一个持续过程,坚持两手抓筹划,“两条线推动,两条腿”走路。线上抓持续。用好“学习强国”“国资e学”、微信公众号等线上学习平台,组织全体党员干部认真参与、积极学习,在潜移默化中达到润物无声效果。线下抓经常。通过观看典型案例警示教育片、实地参观廉政基地、组织党纪法规考试等多形式深化党纪学习教育,在汲取经验教训算清“大账小账中促进自省自觉。三、扩大“三个面”,确保学习教育标准不降确保党纪学习教育质量效果,连“点”成


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