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    2024关于学习党纪学习教育阶段总结附工作亮点.docx

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    2024关于学习党纪学习教育阶段总结附工作亮点.docx

    1、2024年度关于学习党纪学习教育阶段总结附工作亮点(汇报材料篇一,共七篇)以“三学”掇式推动克纪学习教育史深走实自党纪学习教育开展以来,XX镇以“学”为主线,建立“三学”理论学习机制,推动党纪学习教育理论学习向深见效。一、以上率下学,推动党纪学习教育有深度.一是在示范带头上做表率。党政班子成员通过制定计划及时学、参与集体学习、讲党课等学习方式,在学习时间和精力的投入上为全镇党员作出表率。采用召开支委会、主题党日等形式,聚焦“发扬自我革命精神”这一主题,把完善计划、征求意见、做足准备、完成规定动作等充分结合进来,引导党员干部充分认识纪律教育的重要意义。二是在交流研讨中扩思路。重点围绕党章中国共产

    2、党纪律处分条例中华人民共和国公职人员政务处分法等内容,结合具体工作,交流对党规党纪的认识,如何贯彻落实相关要求等,进一步加深理解,强化遵规守纪的政治自觉。三是在以训促学上下功夫。每月组织全体党员、干部及教师对学习成效进行知识测试,以考促学、以学促廉,引导党员、干部增强纪律规矩意识,筑牢思想道德防线。各单位要认真组织,确保达到学僮弄通、入脑入心、学以致用的效果。二、内外联动学,推动党纪学习教育有广度.一是打造手机课堂。对流动党员,利用学习强国APP、共产党员网、群等开展同步学习,将政策理论覆盖到每一名党员。二是细化清单勤督促。对普通党员,采取党支部“三会一课”、主题党日、现场教学等形式开展学习;

    3、三是开展分众宣讲。积极组织开展旗委宣讲团报告会,以支部为单位,组建党员宣讲小分队进村入户,开展宣讲活动,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。三、灵活多样学,推动党纪学习教育有效度。一是学习资料精准化。严格按照要求研究制定党员学习计划,原汁原味深入学。为基层党组织配发党纪学习教育指定学习材料,方便个人自学。二是学习手段多样化。开展“党纪党规知识竞赛”,通过,增强理论学习的吸引力和感染力。三是学习载体实践化。立足自身岗位,组织全镇党员干部开展“党纪党规我来讲”等活动,切实将党纪学习教育学习成果转化为指导实践、推动工作的强大作风保障。(总结简报篇二)以专题培训推动纪检条统克纪学习教走深走实近日,XX集

    4、团(以下简称公司)在XX举办为期X大的党纪学习教育专题培训班,所属二级单位纪委书记、副书记,区域总部纪检委员等XXX人参加培训。本次培训坚持理论联系实际,聚焦重点对象全覆盖、研讨交流全方位,突出“三个导向”,推动学员增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力,对公司各级纪检机构深入开展党纪学习教育形成示范引领。突出目标导向,聚焦党纪学习教育主题主线。本次培训引导学员在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。把握目标要求,深入学习习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,将其作为党纪学习教育的科学指引和根本遵循,督促学员带头学纪

    5、知纪、明纪、守纪,以实际行动坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护认清重要意义,贯通学习二十届中央纪委三次全会、国资委党风廉政建设和反腐败工作会议精神,准确把握当前依然严峻复杂的党风廉政建设和反腐败斗争形势,督促学员深刻认识党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,进一步增强高质量推进党纪学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。抓住学习重点,系统传达党中央、国资委党委、公司党委关于党纪学习教育的部署要求,逐章逐条学习新修订的中国共产党纪律处分条例,深入解读其内涵要义,督促学员认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然。突出实践导向,着力提升纪律执

    6、行能力水平。本次培训坚持理论联系实际,将党纪知识测试、工作经验交流、执纪模拟演练贯穿其中,推动学员准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。开展“应知应会”知识测试,从党的基本知识、全面从严治党基本知识、党纪学习教育和中国共产党纪律处分条例、办案实务和安全底线等多个维度,全面考察学员掌握程度,大家交卷之后纷纷表示,要直面问题、认清不足、及时补课。推进重点工作经验交流,选取部分单位结合案件查办典型案例,交流分享案件查办过程、处置结果、取得效果、心得体会,学员深入思考、积极讨论,对坚持实事求是原则、坚定严肃执纪立场加深了理解认识,更加牢固了政治效果、纪法效果和社会效果相统一的理念。组织执纪

    7、审查模拟演练,围绕信访受理、初步核实、案管审理等环节,选取违规招标采购、违规操办婚丧喜庆事宜、不落实巡视整改要求、统计数据造假等国有企业“高发病”,巧设情景、全真模拟,大家纷纷表示,一趟流程走下来,对二十四字方针的理解更加透彻,对工作程序的把握更加到位,对条文的运用更加熟练,执纪审查“看家本领”全面提升。突出问题导向,努力补齐工作中的短板弱项。本次培训坚持两手抓、两促进,紧盯当前工作中的短板弱项,以开展党纪学习教育为契机,进一步梃升监督执纪工作质量,将学习成果体现为纪检工作高质量发展的实际成效。针对监督效能有待提升问题,深入学习政治监督具体化、精准化、常态化要求,系统讲解公司纪委强化政治监督的

    8、思路举措,详细阐释“政治监督深化年专项工作,学员课后反馈,监督重点更加清晰,监督方式更加熟练,政治监督从“清单式”管理向“台账式”管理升维的路径更加明确。针对执纪效力有待提高问题,设置信访举报受理、问题线索处置、案件查办措施、违纪行为定性、案件审理要求等系列课程,既讲权限、规则、程序,又讲规律、思路、方法,学员纷纷表示,要持续保持惩治腐败高压态势,做到敢于善于斗争、严格精准执纪,把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去。针对以案促改有待加强问题,系列课程强调加强个案剖析和类案分析,强化警示教育,针对暴露出来的管理问题,提出纪律检查建议,学员们表示,要把案件查办与深化改革、健全制度、强化监督有

    9、机结合,对症下药、精准施治、多措并举,让反复发作的老问题逐渐减少,让新出现的问题难以蔓延。(工作总给篇三)自党纪学习教育活动开展以来,XX乡镇深入贯彻落实党中央、省市区委关于党纪学习教育的决策部署,引导全镇党员、干部深刻领悟开展党纪学习教育的深刻含义、准确把握目标要求,切实做到学纪、知纪、明纪、守纪,坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”,以“三抓三促三在前”奋力推动党纪学习教育走实走深见行见效。一、抓蛆织领导,细化措施,促进党纪学习教育谋在前XX族将党纪学习教育作为一项重大政治任务,精心组织、动员全员、周密部署,上下迅速统一思想、凝聚共识,主动增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。紧密围绕中

    10、央和省、市区要求,着力突出特色,不断推进工作创新。乡旗第一时间召开理论中心组会议,传达上级关于党纪学习教育会议精神,成立党纪学习教育领导小组,制定印发镇实施方案,责成专人专班专责抓好推进落实。强化组织保障,成立4个工作组,承担具体工作和督导任务,并做好统筹调度各项工作,助推党纪学习教育落细落实、抓实见效。针对基层党组织面广、量大、类型多的特点,坚持党纪学习教育“书记抓书记、一级抓一级”,统筹协调和组织各级党组织书记履行第一责任人职贵,形成齐抓共管合力,落实好党纪学习教育责任清单,推动党中央部署及省委、市委、区委要求落地见效,力争以高标准高质量引领推动党纪学习教育期间各项学习任务落实落细。二、抓

    11、示范带动,深学细情,促进党纪学习教育学在前乡镇高度重视党纪学习教育,第一时间组织镇、村(社区)开展形式多样、内容丰富的党纪学习教育活动,深刻领会开展党纪学习教育重大意义,准确把握目标要求,推动党员、干部原原本本学、认认真真学、扎扎实实学,在全面学习领会上下功夫,为党纪学习教育的开展打下坚实的政治基础、理论基础和思想基础。领导班子“领学把学习贯彻落实习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示批示精神作为首要政治任务,坚持领导班子会议“第一议题学、理论学习中心组专题学等,通过先学一步、学深一层,发挥示范引领作用,目前已开展各类集中学习8次。突出理论学习与工作实践相结合,让党纪学习教育主题更明

    12、确、形式更丰富、效果更凸显。学习教育办“督学党纪学习教育办统筹谋划,协同推进,精心组织安排领导班子理论学习计划,确保高标准高质量实施。建立健全闭环落实、清单推进、工作调度机制,迅速开展各基层党支部学习提示,坚持“一周一调度、一周一总结、一周一报告“,指导督促各党支部严格落实“三会一课等组织生活制度,依托“XX”播放上级警示教育片和安排辅导课程,全面提升警示教育感染力、震慑力,在“xx”微信开设党纪学习教育专栏,确保党纪学习教育各项任务有力有序推进。村(社区)党委“深学”。各村、社区依托各自特色的“红色议事厅”、XX道德讲堂、“XX”理论大讲堂”等阵地,组织开展专题党课,通过“XX”模式确保每位

    13、党员对中国共产党纪律处分条例深刻理解并准确把握纪律要求;各基层党组织精心策划如走进廉政教育基地、档案纪念馆和家风传习馆等,进行实景课堂学习,目前依托“三会一课”、主题党日等开展学习总次数超X次。三、抓学用结合,聚焦成效,促进党纪学习教育干在前XX乡镇牢牢把握党纪学习教育对于实际工作的意义,坚持边学边发展,引导党员、干部力戒形式主义,不搞花拳绣腿,真真切切地沉下身、沉下心,争做为民服务“排头兵“,以扎实工作换取实在业绩,真正把学习成效体现在实际工作中。经济发展方面,我们进一步优化营商环境,深入企业实地了解现状和需求,探索”综合查一次”“首违不罚”、企业合规建设等“XX机制新实践,完善全方位人才服

    14、务体系和保障激励机制。文化事业方面,组织“XX”理论名师结对指导,打造社区人人宣讲团队,讲好“XX故事”,发挥XX名人资源自带的优良家风,邀请老党员为“XX好少年”开展诗词传廉声活动,进一步将清廉”的种子深耕于党员、干部心中。社会民生方面,着力解决群众的“烦心事”,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,以XX为突破口破解矛盾难题,树立学习“身边的榜样“,用坚强的党性维护队伍的凝聚力和战斗力。进一步增强了群众获得感幸福感。(工作汇报篇四)自党纪学习教育启动以来,市XX办紧密围绕“实”字工作要求,持续推进党纪学习教育走深走实,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,把从严管

    15、理监督和鼓励担当作为有机统一起来,不断推动全面从严治党向纵深发展,以严明纪律保证XX工作高质量发展。一、在“学”上下功夫夯实“学规矩”基石1、集中学习与个人自学相结合。办领导坚持以上率下,充分发挥领学带学促学作用,原原本本、逐章逐条领学精读中国共产党纪律处分条例,全面掌握纪律要求、行为准则。办直属系统各级党组织通过理论学习中心组学习、“三会一课”、个人自学等形式,建立“每周一学习”机制,认真学习党性党风党纪教育读本正风肃纪永远在路上等内容。2、专家辅导与专题研讨相结合。5月10日下午,邀请XX学院专家教授以“强国建设、民族复兴伟业的坚强纪律保障一一深入学习中国共产党纪律处分条例为题作首场专题辅

    16、导报告,全面深入地分析解读条例的修订背景、重大意义、主要特点、主要内容以及实践要求。下一步,将围绕“学纪知纪明纪守纪,知责于心担责于身履责于行”主题,紧扣“六大纪律”、分三个专题,组织直属系统副处级以上领导干部、机关四级调研员以上党员干部进行专题交流研讨,做到理论联系实际,求真务实,真抓实干。二、在“警”上下功夫强化“明规矩意识1、警示教育入脑入心。4月26日、28日,组织直属系统全体党员观看4部廉政教育系列参考片,通过反面教训警醒党员干部不踩“红线、不越底线,以案促学、以案促改、以案促治,强化警示震慑。2、案例分析正己修身。把党纪学习教育与开展违规吃喝专项整治结合起来,与开展群众身边不正之风

    17、和腐败问题集中整治结合起来,选择全国XX系统腐败典型案例和本市某区XX办相关案件作为警示案例,形成案例汇编,以身边人身边事警示告诫。坚持目标导向、问题导向,围绕“四个聚焦开展直属系统群众身边不正之风和腐败问题整治情况的分析,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。三、在“干”上下功夫筑牢“守规矩”红线1、强化廉政管控。针对职能调整,聚焦重要岗位、关键环节廉政风险,围绕重要权责事项,修订完善2024版市XX办廉政风险防控手册,直属事业单位有针对性同步开展修订工作,推动权责事项程序化、规范化。2、注重廉洁文化建设。积极推行清廉执法建设,把政务服务窗口、行政检查和执法岗位作为加强廉洁文化建设的重要

    18、阵地,拍摄行政执法程序录像片,强化行政相对人廉政反馈机制,着力规范行政执法行为。当前,XX区正在以党纪学习教育为契机,全党上下坚持以铁的纪律凝聚意志、锤炼作风、锻造队伍,把全面从严治党不断引向深入,为奋力谱写绿色XX现代化建设新未来XX篇章提供坚强纪律保障。(自查报告篇五)党纪学习教育开展以来,在XX市委党纪学习教育办的精心指导下,X乡镇(街道)党委(党工委)牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪的要求,切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,保证党纪学习教育扎实有序开展。现将我XX乡镇(街道)党委(党工委)开展党纪学习教育自评如下:一、工作推进基本情况(一)第一时间

    19、强化组织领导动员部署。成立党纪学习教育领导小组,党委书记担任领导小组组长,其他班子成员担任副组长,下发乡镇(街道)党委(党工委)委员会开展党纪学习教育实施方案,党委书记履行第一责任人责任,对党纪学习教育进行安排部署、总体谋划,并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”,坚持学在先、走在前,以实际行动作示范。同时,乡镇(街道)党委(党工委)于XX月XX日召开党纪学习教育工作部署会议,传达学习上级关于开展党纪学习教育的要求。各基层党支部严格对照此次党纪学习教育的任务目标,及时研究制定学习计划。(二)坚持以上率下高标准推进落实。乡镇(街道)党委(党工委)党委领

    20、导班子以身作则、以上率下,制定乡镇(街道)党委(党工委)委员会开展党纪学习教育工作实施方案,明确每月学习内容、研讨课题。充分利用理论学习中心组、专题会等学习契机,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神、中国共产党纪律处分条例,根据每月研讨课题,组织研讨交流活动,党委成员结合学习进展和工作实际,谈学习体会、谈思想感悟、谈工作提升。2024年4月份党纪学习教育开展以来,乡镇(街道)党委(党工委)党委领导班子开展集中研讨学习XX次,党委书记讲专题党课XX次。(三)坚持抓好基层党组织延伸学习。乡镇(街道)党委(党工委

    21、党纪学习教育领导小组办公室每月研究制定XXX乡镇(街道)党委(党工委)党纪学习教育重点工作提示及清单,指导各基层党组织明确学习任务、找准学习重点、把握学习节奏、注重学习实效,确保党纪学习教育规范化、标准化、制度化。截至目前,向基层党组织下发每月重点工作提示XX次,推送党纪学习教育工作提示XX余条。各基层党支部依托“三会一课”、主题党日等方式组织党员学习党的二十大报告中国共产党纪律处分条例、党的“六项纪律”,并结合实际工作,围绕“党的六大纪律”“作风建设大提质、大改变”开展讨论交流,更好地把学习成果转化为抓工作落实的思路。截至目前,共组织党员干部开展党性教育XX,各党支部依托“三会一课”、主题

    22、党日等开展集中学习XX余次,支部书记讲专题党课XX次。(四)强化以案促学、以案促改的实际实效。党委班子对照“六大纪律”方面的突出问题,共检视查找问题XX个,制定具体整改措施XX条,均已完成整改;辖区各党支部深入查找不足,共检视问题XX个,通过建立问题台账,明确整改措施、目标、时限、责任人,实行销号管理,均已完成整改。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来,与基层减负结合起来,与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来,与激励干部担当作为结合越来,推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。同时,结合“四下基层”要求,组织党员干部代表、村党支部书记到XXX现场调研解决XXX问题,围绕典型案例

    23、深入现场“同题共答”,“解剖麻雀式从不同角度分析其本质特征,群策群力发现问题、检视不足,通过一个问题解决一类问题,提高基层治理能力。二、存在的问题一是工作联动有差距,对上级开展党纪学习教育的工作主要内容方向把握不够精准,研讨分享交流的主题不够聚焦。二是理论学习有差距,一些农村党员对指定内容学习不系统,一些流动党员学习积极性不够高。三是落实整改有差距,特别是以检视问题为方向的XXX项目推进,需进一步加大整改力度。三、下步工作打算一是坚持清单化抓好调度落实。按月清单化以工作提示的方式进行调度,同时点对点开单到XXX班子成员个人,明确工作任务。二是抓好基层党组织延伸调度。重点关注XXX镇(街道)机关

    24、党支部和农村基层党组织,严格按照规定要求抓好理论学习和整改落实工作,防止灯下黑。三是紧盯理论学习抓好覆盖。在常态学、分类学、创新学的基础上,强化重点学,紧盯坚持因缺重学,边学边思考“怎么学”“学了怎么干”干了还要学什么“,形成学而有效的良性循环,达到常学更长学。四是抓好工作闭环体系建设。充分发挥纪检部门的专责监督作用,对整改不力行为坚决严肃追责问责,曝光反面典型,倒逼责任落实、任务落地。(情况汇报篇六)党纪学习教育开展以来,XX市坚持高站位谋划、高标准推动、高质量落实,推动党纪学习教育扎实开展、见行见效。一是强化统筹指导。第一时间召开市委党的建设工作领导小组(扩大)会议,对全市党纪学习教育工作

    25、进行安排部署,指导带动全市各级各部门于4月XX日前全面启动。制定印发体现中央精神、落实省委要求、符合XX实际的工作方案,分解细化学习研讨、纪律党课、警示教育、解读培训等重点任务。建立市级层面分领域联络指导机制,XX、各市直单位划分为5个小组,安排专人进行全覆盖、全过程跟踪联络指导,扎实做好党纪学习教育的整体谋划、上下衔接和指导推动。结合重点工作开展情况,通过印发政策文件、督导检查、发布工作提醒等方式,跟进指导、及时纠偏,确保党纪学习教育取得实实在在的成效。派出调研组XX和市直各单位开展调研指导,推动基层党组织把党纪学习教育确定的重点措施落实落细。二是抓实规定动作。市委常委会坚持以身作则、率先垂

    26、范,精心制定读书班方案,邀请省纪委有关负责同志进行专题辅导,市级领导带头领学重要篇目章节,交流研讨学习体会,深学细悟条例的核心要义、实践要求,示范带动XX个县处级以上领导班子扎实举办读书班。抽调政治素质好、政策理论水平高、实践经验丰富的党员领导干部和专家学者XX宣讲团,深入城乡基层党组织开展宣讲,帮助党员干部准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求。突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训,市委主要负责同志对新调整的领导干部就严守条例专门进行强调,并把条例学习XX党校主体班次课程内容,综合运用现场教学、案例教学、分组研讨等方式,推动党纪学习教育融入日常、抓在经常。三是突出分

    27、类施策。深刻把握不同领域、不同类型党员特点,强化分类施策、分类指导,推动机关事业单位、学校、医院、“两新组织”等各行业领域基层党组织精准把握党纪学习教育目标要求和重点任务,增强学习教育的针对性与实效性。持续深化逐章逐条研学、交流研讨互学、纪律党课讲学、警示教育促学、解读培训助学“五学模式”,依托“三会一课”、主题党日等制度,组织XX多个基层党支部,近XX万名党员干部全员参与,为离退休和行动不便党员“送学上门”,真正把理论学习抓在日常、融入经常。针对流动党员实际,下发工作提示作出了具体安排,通过线上“送学”、线下“补学”、邮寄“助学”等方式,不断提高学习质效。市级主流媒体及时开设党纪学习教育专栏

    28、转载中央、省委最新部署和解读文章,跟进报道工作安排、经验做法、进展成效,XX、各单位全面跟进,精心制作一批一图速览、漫画、“秦小龙微课堂”等宣传作品,营造了浓厚舆论氛围。(工作汇报篇七)一、工作开展情况党纪学习教育,作为纪检监察干部队伍能力建设和作风建设的基石,不仅是提升纪检监察工作质效的前提条件,更是确保纪检监察干部始终保持政治本色、坚决做到“两个维护”的内在要求。党纪学习教育开展以来,XX纪委监委坚决扛起政治责任,认真贯彻落实省党纪学习教育工作动员部署会议精神和X委党纪学习教育实施方案要求,精心安排部署,将党纪学习教育工作摆在突出位置,通过系统化、常态化的学习机制,创新多样化的教育形式,

    29、不断深化纪检监察干部对党纪党规的理解和把握,努力打造一支忠诚干净担当的纪检监察铁军,为推进党风廉政建设和反腐败斗争提供坚强的思想保障和队伍支撑,推动党纪学习教育走深走实、见行见效。(一)加强组织领导,明确贲任分工。市纪委常委会高度重视,把开展党纪学习教育作为重要政治任务,精心组织实施,第一时间召开纪委常委会会议专题研究部署党纪学习教育相关工作,成立党纪学习教育工作领导小组,明确领导小组组长、副组长、机关党委、机关纪委职责。设立了专门的办公室,具体负责日常的工作协调和资料准备。明确各级党组织负责人的职责,确保党纪学习教育活动得到有效推进。将党纪学习教育活动的各项任务细化到具体部门、具体人员,确保

    30、责任到人。建立责任清单,制定学习计划,丰富学习内容,创新学习方式,采用线上线下相结合的方式,开展专题讲座、研讨会、党课、网络学习等,确保学习活动的全覆盖。积极落实“第一议题”,组织领导班子成员、各党支部书记集中学习,邀请专家学者开展辅导、讲党课X次。(二)制定实施方案,细化工作措施。第一时间响应并迅速行动起来,精心策划并印发了党纪学习教育实施方案。通过系统的学习和教育,使全体党员进一步明确党的纪律规定,增强守纪律、讲规矩的自觉性。针对不同层级的党组织和不同岗位的党员,设计了差异化的学习计划。对于基层党员,我们重点强调了党的基本理论、基本路线、基本方略的学习,以及党章党规等基础知识的学习。对于中

    31、高层党员领导干部,则更加侧重于党内政策法规、廉洁自律规定的学习,以及如何在领导岗位上发挥模范带头作用的探讨。采取多种形式进行学习教育。除了传统的集中授课、个人自学外,我们还利用网络平台开展在线学习,组织研讨会和案例分析会,让党员在实际中学习党纪,用党纪指导实践。强化了对学习教育效果的监督检查。(三)丰富学习内容,提高学习效果。深入学习党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等,全面了解党的纪律要求,增强党纪意识。深入学习党的纪律检查体制改革、党风廉政建设、反腐败斗争等方面的内容,提高党风廉政建设和反腐败斗争的能力。通过回顾党的历史上的警示教育实践,明确警示教育的定位和作用

    32、利用典型案例,明法纪、促整改,通过身边人身边事的反面教材,让党员干部受到警醒,有效发挥警示作用。将警示教育与“不敢腐、不能腐、不想腐”的要求相结合,深化警示教育的内涵,提高效果。推动廉洁文化的建设,通过文化的力量影响和提升党员干部的思想道德水平,为警示教育提供良好的社会环境。强化纪律教育管理监督,特别是对年轻干部,要加强纪律教育和监督管理,吸取违纪违法案例的教训,防止类似问题的发生。深入学习党的宪法、法律、法规、政策、制度等,全面掌握党的政策法规体系,增强法治观念。学习党的先进典型,了解他们的先进事迹和崇高品质,激发自己为党的事业奋斗终身的热情。学习党的群众工作,深入学习党的群众观点、群众路

    33、线、群众工作方法等,全面了解党的群众工作的基本要求,增强群众观念。(四)创新学习方式,提升学习吸引力。利用互联网和移动通信技术这些技术手段,开发在线教育平台和移动学习应用,提供视频课程、在线讨论、互动问答等多种形式的学习内容,使学习更加便捷、高效。通过收集、整理、分析典型案例,尤其是身边的典型案例,让党员干部在学习中对照自身、警醒自我。开展小组讨论、研讨会等形式的学习活动,鼓励党员干部积极参与,通过交流和碰撞思想,激发学习兴趣,提高理解和掌握党纪知识的效率。组织党员干部到革命历史教育基地、廉政教育基地等地进行现场学习,通过亲身体验和感悟,加深对党纪重要性的认识,增强学习的感染力和震撼力。利用微

    34、信、微博等社交媒体平台,推出系列“微党课”,以短小精悍的形式,讲解党纪知识点,适合碎片化学习的需求,便于党员干部随时随地学习。(五)强化实践应用,推动工作落实。鼓励党员干部将学习内容与日常工作紧密结合,将党纪知识运用到实际工作中去,通过实践检验学习成果,形成学以致用的良性循环。将所学的理论知识转化为实际行动,将党的纪律和规矩贯彻到工作的方方面面。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央的权威和集中统一领导,确保党的决策部署得到有效落实。将党纪学习教育的成果转化为工作动力和实际行动,不断提高工作效率和质量。积极探索创新,勇于担当作为,敢于直面问题和挑战。注重细节,确保每一项工作都能够做到精

    35、益求精、尽善尽美。二、存在的主要问题在当前的党纪学习教育过程中,虽然各级党组织都投入了大量的资源和精力,但仍然存在一些不容忽视的问题。(一)学习内容与实际工作结合不够紧密。一些党纪学习教育的内容过于理论化、抽象化,缺乏与具体工作场景的结合,使得党员干部在学习过程中难以产生共鸣,也难以将所学知识与实际工作相结合。其次,学习教育的方式方法单一,往往以灌输式教育为主,互动和实践相对较少,无法有效激发党员干部的学习兴趣和积极性。(二)学习成果转化不够明显。虽然党员干部们参与了学习,但在实际工作中,他们往往难以将所学的党纪知识和理念转化为具体的行动和决策。党员干部对党纪学习内容的理解方面,过于注重理论知

    36、识的传授,而忽视了与实践的结合。虽然记住了知识点,但在面对具体问题时,却难以将其灵活运用。在党员干部的执行力方面,一些党员干部可能缺乏足够的决心和毅力,或者受到各种因素的影响,导致他们无法将学习成果有效转化为实践。(三)纪检监察干部自身建设还需加强。一方面,一些干部在业务能力和专业知识上还存在不足,难以适应新时代纪检监察工作的需要。对于党纪国法、政策文件的理解不够深入,导致在工作中难以准确把握尺度,处理问题时缺乏应有的敏锐性和判断力。三、下一步工作打算(一)持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。为了更好地推进党纪学习教育工作,我们将持续加强组织领导,确保学习任务落到实处。建立健全党纪学习教育

    37、的组织架构,明确各级党组织的职责和任务,形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。加强纪检监察机关与各级党组织的沟通协调,确保党纪学习教育工作上下联动、形成合力。选优配强党纪学习教育工作人员,加强对工作人员的教育培训和选拔任用,提高工作人员的政治素质和业务能力。督促各级党组织认真履行主体责任,党组织书记要认真履行第一责任人职责,其他班子成员要认真履行“一岗双责”,做到守土有责、守土负责、守土尽责。纪检监察机关要认真履行监督责任,加强对党纪学习教育工作的监督检查,确保学习任务落到实处。完善党纪学习教育的考核机制,将党纪学习教育工作纳入党风廉政建设责任制考核和XX工作考核,加强对党纪学习教育工作的考核

    38、评价,激励先进、鞭策后进,推动党纪学习教育工作深入开展。充分利用各种宣传媒介,加大对党纪学习教育的宣传力度,及时总结推广党纪学习教育工作的好经验好做法,形成浓厚的学习氛围。加强对党纪学习教育工作的舆论引导,及时回应社会关切,凝聚起党纪学习教育的强大正能量。(二)不断完善学习内容,提高学习的针对性和实用性。党纪党规是党员干部必须遵守的行为准则。把学习条例作为党纪学习教育的首要任务,组织党员干部深入学习党的创新理论,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断提高政治觉悟和政治能力。把党纪党规的学习作为党纪学习教育的重要内容,组织党员干部深入学习党章、准则、条例等党纪党规,学习业务知识,使党员干

    39、部深刻认识党纪党规的重要性,增强遵守党纪党规的自觉性。(三)创新学习方式,提升学习效果。开展多元化学习活动。除了传统的集中授课、培训班等形式,扎实开展主题党日活动、知识竞赛、案例解析等多种形式的学习活动,以丰富多样的学习方式吸引党员参与,提高学习积极性。开展网络培训,使党员能够随时随地地进行学习,提高学习的便捷性和灵活性。同时,可以利用虚拟现实、多媒体等技术手段,增强学习的直观性和互动性,提升学习效果。鼓励党员之间的交流与分享,促进学习成果的共享。通过组织讨论会、学习小组、座谈会等形式,为党员提供交流的平台,激发学习的热情,促进学习成果的深入理解和应用。强化案例警示教育。案例警示教育是党纪学习

    40、教育的重要方式。精选一批典型案例,通过召开警示教育大会、观看警示教育片、参观警示教育基地等形式,使党员干部从中汲取教训,增强拒腐防变的能力。(四)加强学习成果转化,推动工作创新发展。注重实践应用,结合实际工作案例,引导党员将学习到的知识应用到实际工作中,提高解决实际问题的能力。建立成果转化机制,明确学习成果转化的具体要求和流程,建立健全学习成果转化的机制,确保学习成果能够真正转化为推动工作的实际效果。强化实践应用导向,注重理论与实践的结合,引导党员将学习到的党纪知识应用到实际工作中,解决实际问题。加强成果共享与交流,组织学习成果分享会、经脸交流会等形式,促进党员之间的学习成果共享和交流,推动工作的互学互鉴和共同提升。建立长效机制,将党纪学习教育纳入日常工作中,形成长效的学习机制和工作机制,确保学习成果能够持续地转化为推动工作的实际效果。(五)强化纪检监察干部自身建设,提升屐职能力。加强政治理论学习,更好地把握党的理论和路线方针政策,增强“四个意识”,坚定四个自信”,做到“两个维护不断提升业务能力和专业水平,熟练掌握党纪国法、监督执纪工作规则,以及对审查调查技巧。加强作风建设,树立良好形象。以身作则,严于律己,严格遵守党的纪律,特别是政治纪律和政治规矩,做到清正廉洁,公正用权。加强自我监督,防止“灯下黑”现象的发生,确保权力在阳光下运行。


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