【工作计划】经典大学德育工作计划模板.docx

第 1 页 经典大学德育工作计划模板1 特征码 StGvkLqvDckPQvcCXbWX 一、指导思想本学年我校德育工作继续以科学发展观为指 导，落实中央 8 号文件精神，以学校十二五发展规划为指 导，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人 为本”的理念，以全面提高教职工队伍素质和班级管理为突破 口，按照市教育局“抓养成、重管理、求实效、创品牌”的工 作要求，把特色文化建设作为重点，促进我校内涵、优质和特 色发展，引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展” 。现结合 我校实际，特制定本学期德育工作计划。 二、本学期工作重点： 1、构筑教师成长平台，全面推进队伍建设。 是发挥党、工、团、妇组织的作用，开展形式多样的师 德教育活动。开展法制教育，增强法制观念，提高依法执教的 自觉性和责任感。开展“四教承诺”做诚信教师活动，重温 中小学教师职业道德规范 ，每位教师要向社会作出：“爱生 乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教”的承诺，杜绝体罚或 第 2 页 变相体罚等有悖师德的行为。开展学习榜样活动，开展“道德 讲堂”活动，及时发现和宣传身边榜样，学习最美女教师张丽 莉等先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神。完 善学校“园丁奖”表彰奖励机制，结合教师节加大表彰奖励力 度，重点奖励一线有突出贡献的教师。 是推进两大工程，搭建成长平台。扎实推进“青蓝工程” ， 青年教师要注重内在素质的提升，要制订好个人专业发展的计 划，一步一个脚印地去实现奋斗目标。每一位导师要发挥传、 帮、带的作用，引领青年教师在本职岗位上挥洒青春，建功立 业。开展“名师工程”展示名优风采，制定并完善校内骨干师 的评选机制，鼓励教师申报校级骨干教师，通过听汇报，看资 料，比业绩的方式，命名首批校级骨干教师，形成市、区、校 三级人才梯队。 是开展读书活动提升教师文化素养。一方面要引领教师 品读教育专着，领略中外教育的精髓。另一方面倡导利用业余 时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强教 师间的横向交流与互动，使读书卓有成效，从而达到“学习工 作化，工作学习化”的境界。 2、加强德育课题研究，推进校园文化建设。 我校 20XX 年申报立项的“特色学校文化建设的研究与实践” 子课题目前已进入到实验中期，校园文化建设是学校教育的重 要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节。一是要继续修 第 3 页 订完善学校章程等一系列规章制度，继续开展校风、班风 和学风建设，开展形式多样的校园文化活动。二是继续完善特 色课程开设，充分利用和挖掘各种资源，完善合唱、头脑奥林 匹克、经典诵读等特色课程。三是打造班级文化，班级文化具 有无形的教育力量，它是班级灵魂所在，是班级生存和发展的 动力和成功的关键，在集全班同学意见的基础上建立班级共同 愿景。我们将继续调动和激发班主任的聪明才智，面向全体学 生，共同制定班级美好愿景，激发爱校情怀，提前勾画班级美 好的未来，开展“我的班级我规划，我的班级我做主” 。 3、弘扬时代民族精神，加强爱国主义和理想信念教育。 利用入学教育、少先队活动、民族团结课程等时机，结合 热爱祖国同心同行青少年民族团结教育读本，向学生讲述 宗教的起源与本质、三股势力的危害和未成年人不能信教的道 理;以中秋节、古尔邦节为契机，开展“你来我家吃馓子我到你 家吃月饼”融情手拉手活动。以班队会为平台，以手拉手志愿 结对子、少数民族学生双语才艺展示比赛等活动，引导各族少 年儿童在共同参与、互动互助、团结协作的活动中交朋友共同 进步。 5、开展中华经典诵读等“书香进校园”活动。利用国旗下 讲话、红领巾广播站宣传读书的好处，除中午在校阅读外，鼓 励学生每天回家多读书、读好书、读中悟;利用每周阅读课让学 生结合自己的读书收获展开交流，启发更多的学生学会读书;根 第 4 页 据学生的年龄特点各班级开展读书竞赛和诵读活动。通过系列 读书活动，让读书成为一种时尚，让读书成为校园的亮丽风景， 让读书成为学生的良师益友，以读书育人格，形成“人人爱读 书，人人读好书”的书香校园氛围。 6、充分发挥社区作用，加强少年儿童心理健康、法制安全 教育。充分发挥社区作用，不断加强青少年校外教育工作。借 助社会资源优势，开展青少年法律、安全、健康、技能培训等 教育活动;组建雏鹰假日小队开展助老、助残、环保等参与面广、 体验性强的实践活动，积极邀请“五老”人员和民族团结典型 参加主题队会与学生面对面交流，对学生进行思想教育，丰富 少先队员校外生活。 以暑期心理健康教师培训为契机，把心理健康教育贯穿始 终，尤其要针对单亲等特殊家庭的孩子，有针对性地开展心理 健康辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良 好的心理素质。 积极营造未成年人思想道德建设的良好环境，学校、社会、 家庭共同构建“三位一体”的思 第 5 页 思想道德教育网络。充分发挥法制副校长、法制辅导员的优势， 巩固预防青少年违法犯罪工作，通过开展“未成年人心理知识 讲座” 、 “远离黄赌毒行动” 、 “青少年维权岗” 、 “模拟法庭”等 活动，促进学生身心健康。 以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题，积极开展“做 一个有道德的人”实践活动，提升学生道德素养。以道德讲堂、 各种重大纪念日、传统节日以及入队仪式为契机，广泛开展弘 扬爱国主义精神教育，增强民族自豪感和历史责任感，开展 “红领巾心向党 喜迎党的十八大”少先队建队日主题活动、 “传唱四好少年歌曲” “认知党恩、认知祖国恩”等实践教育活 动，通过观看爱国主义教育影片，唱响爱国主义革命歌曲，搜 集并讲述新中国取得的伟大成就等，进一步培育各族同学爱党、 爱祖国、爱社会主义的真情实感和民族自豪感。 与此同时，各中队要认真学习新疆小学生守则和新 疆小学生日常行为规范 ，加强日常行为习惯的检查监督，提高 值日、值周质量，严格执行流动红旗评比，促进精神文明建设。 进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重 养成，注重体验;大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱 国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具 有良好的道德修养。 4、开展民族团结融情教育活动。 第 6 页