【工作计划】高中物理教研组工作计划范例模板.docx

第 1 页 高中物理教研组工作计划范例模板 特征码 EintUNyNWvMnNrhxSiDn 一、指导思想 认真贯彻今年暑假市教研室组织的市直学校教研组长、备课组 长培训会议精神，结合学校“十二五”发展规划和暑期培训的 相关要求，紧紧围绕以教科研创品牌新学期工作目标，利用泰 州市教科研基地这块平台，以主体参与课堂教学改革为核心， 以提高教学质量为根本，搞好课题研究，为泰州实验中学更快、 更好地发展贡献力量。 二、工作目标 1进一步完善物理主体参与课堂教学模式，切实提高课堂教学 的有效性，做好课题研究。 2鼓励教师在各类期刊发表高质量论文，做好校本化教学案和 校本教材的整理开发工作。 3深入开展课题研究，争取至少新开设一个课题，中期推进一 个课题。 4组织动员组内每位老师本学期内至少完成一篇论文。 5按照教育局要求，完成物理实验室的器材的数字化录入工作， 在新学期按要求完成规定的学生实验。 6本学期争创市级优秀教研组。 第 2 页 三、具体工作 一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养 周四坚持教研组集中学习，按计划完成以下任务： 1认真学习深入研究新课程标准及“五大件” ，深入理解 新课程理念，结合教学实践探究新课程思想。 2组织教师进行理论学习交流，积极撰写业务论文，参加各类 论文评比活动，努力在各级各类期刊杂志上发表，本学期每人 至少达到一篇。 3强化师德师风建设，在全组范围内开展师德师风建设大讨论， 提高组内教师师德水平，进行德育工作研究，为学校的市级德 育课题研究贡献力量。 4总结教学经验，进行教学反思，搞好教研活动，讨论交流教 学心得，提高全组教师业务水平。 二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益。以 课改为抓手，以教科研为特色，培养“大师” “名师” 。 1各备课组共同研究，全面实行主体参与课堂教学模式教学， 校本化教学案、周练。 本学期教学研究内容主要是： （1）全面实行主体参与课堂教学模式，提高课堂教学质量； （2）开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，充 分发挥学生的主体作用，加强学生的创新意识和实践能力的培 养； 第 3 页 2加强教学常规调研，协助教务处做好备课笔记、作业批改等 的检查或抽查工作。切实提高备课和上课的质量，严格控制学 生作业量，规范作业批改。 3组织教师上好各种示范课、教学研究课，共同探索提高课堂 教学效率的方法和途径。 4组织学习教材教法，熟悉教材体系及教学要求，做好研究工 作。 三、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来 1继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理 论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。 2加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模 式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习， 帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。 四、加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学的质量，毕业 班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上，要求教师运 用主体参与课堂教学模式，注重知识形成过程教学和实验教学， 重视学生思维能力培养，切实提高学生的实验操作技能和创新 能力。同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,交 流复习经验,明确复习方向，努力提高物理成绩。 五、各年级工作重心： 高一：研究新教材内容方面的变化，参照新版教材修改上届编 写的校本教材，校本教学案。结合新入学的学生特点，积极开 第 4 页 展教学研究、课题研究。 高二：新高二刚刚重新分班、分科。首先熟悉学生特点，结合 学生学习基础进行新的校本教材的研究和编写。高二理科：研 究 20xx 年高考试卷，20xx 高考说明，找出变化情况，结合新 的教材对教学重难点进行调整。高二文科：编写新的教学计划， 完成教学任务，探究主体参与课堂模式，对于我校“差生选文 科，理科薄弱选文科”的特点，进行后进生物理兴趣培养 的课题研究，争取期末之前中期推进。 高三：针对目前高考对选修科目要求降低，研究 3+1+1 高考复 习工作，在保证学生语数外学习时间的情况下，强调本科目学 习的重要性，本着顾全大局，一切为学生着想的原则，切不可 过多占用语数外的学习时间。平时要做好复习研究工作，严格 按照高考考试说明教学，不追求“难怪偏” 。