1、基层党组织书记2024年党纪学习教育专题党课讲稿8篇FI录党妃学习教育党谡讲嵇：讲纪律守烟矩.忠诚干净担当1党纪学习教育党源讲稿强化梵妃意识尸守纪律红线为推进高质发展提供坚强纪律保JJ.16党纪学习教育党谭讲稿党员干部要知边界、明底坡.讲规定、守纪御29党记学习教U党课讲稿确保党纪学习教育取得扎实成效,为国资国企高质发限提供坚强保障.41党妃学牙教育党课讲稿：把好三个关CT.筑牢拒向防变的思想堤防52受妃学其教育党澧讲稿：坚守清廉本色.筑牢防庙拒变防嫌60党妃学习教育党课讲嵇:加强党的妃律建设67党纪学习教育党课讲稿从理论与现实找力、增定力，真正受瞽Sr守廉洁77党纪学习教育党课讲稿：讲纪律守
2、规矩、忠诚干净担当同志们：按照机关党支部党纪学习教育相关要求，基层党组织书记要讲1次纪律党课。今天，我围绕“讲纪律守规矩、忠诚干净担当”这个主题，就党的纪律规矩与大家一起共同学习交流。下面，围绕四个方面与大家一起交流。一、首先了解什么是党的纪律和党的规矩在平时的学习工作中，我们经常讲要遵守党的纪律和党的规矩。那么，作为一名党员干部，首先要知道什么是党的纪律，什么是党的规矩。只有把两个基本概念搞清楚了，我们在学习和遵守过程中才能更好加以掌握和理解。（一）党的纪律。党章第三十九条明确规定：党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。党组织必须严格执行
3、和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。同时，第四十条规定党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。也就是我们讲的“六项纪律”。（二）党的规矩。是指党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则，是党章、纪律、法律的规范要求和党的优良传统、工作惯例等的总和。既包括成文的党内法规，如党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律，也包括党在长期实践中形成的优良传统、工作惯例等未明文列入纪律的规矩。纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。党内很多规矩是我们党在长期实践中形成的优良传统
4、和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们党对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全党长期坚持并自觉遵循。这些规矩看着没有白纸黑字的规定，但都是一种传统、一种范式、一种要求。违反了这些优良传统和工作惯例，在政治上造成了不良影响，应当受到党纪惩处。比如：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。工作惯例，比如：党委会开会要有事先议题通知，班子成员要互相交流情况，如果意见不同，要把问题摆到桌面上来，不在背后议论等。中国共产党纪律处分条例第七十六条规定，违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩，在政治上造成不良影响或者严重后果的，给予相应处分。本条规定是对党员、干部遵守党的政治规矩提出的纪
5、律要求。对违反党的规矩的行为，在政治上造成不良影响的要视情节给予党纪处分。“在政治上造成不良影响”，主要是指损害党的政治形象，破坏党同人民群众的关系，破坏党的团结统一等。新修订的条例将违反党的规矩的行为危害后果修改为“在政治上造成不良影响或者严重后果“，进一步明确了认定此类问题的标准，体现以高标准、严要求严明党的政治纪律和政治规矩，进而带动其他纪律严起来。二、深入扎实开展党纪律学习教育开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，不折不扣落实通知要求，扎实开展党纪学习
6、教育，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。（一）要充分认识开展党纪学习教育的重大意义。首先要了解党纪学习教育的重要性：党的纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。其次要了解党纪学习教育的必要性：每个党员干部脑子里要有个“紧箍咒”，这个“紧籁咒”就是党规党纪。党员干部学好了党规党纪，就能弄清楚自己该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么。再次是要了解党纪学习教育的紧迫性：很多领导干部犯错误,最后在忏悔书中都说对党章和党规党纪不了解、不熟悉，出了事重新学习后幡然醒悟，
7、惊出一身汗。这说明平时对党纪的学习教育不够，如果我们把党章和党规党纪学好了、掌握了，又自觉遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是“好干部”、明天是“阶下囚”的现象。（二）开展党纪学习教育的方法途径。一是原原本本学习条例。坚持个人自学与集中学习相结合。党组采取理论学习中心组学习、举办读书班等形式，逐条学习条例，紧扣党的“六大纪律”进行研讨，推动条例入脑入心。党支部要采取“三会一课”、主题党日以学习条例为主题，组织全体党员认真学习，基层党组织书记讲纪律党课。二是坚持党性党风党纪一起抓。党性、党风、党纪是有机整体，党性是根本，党风是表现，党纪是保障，要把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要
8、内容。（党性教育是通过特定的思想教育活动和实践锻炼方式使党的本质属性和价值目标内化为党员干部的价值选择和行动自觉的过程）。三是加强警示教育。召开警示教育会，开展以案说纪、以案说法、以案说责。运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，用身边事教育身边人，强化警示震慑，推动以案促改促治。四是加强解读和培训I。依托共产党员、中国干部网络学联等平台对条例进行解读。党校（行政学院）、干部学院在主体班次中安排条例辅导课程或教学内容，突出对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象的纪律培训I。五是召开民主生活会和组织生活会。把学习贯彻条例情况作为对照检查的重要内容，党员特
9、别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展批评和自我批评，切实抓好整改落实。六是推进纪律教育常态化。党组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得党的纪律是全党必须遵守的行为准贝1.严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。（三）开展党纪学习教育的目标任务。1.解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题；2.让党员做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，纪律意识、自我约束意识、免疫能力不断提高；3.增强政治定力、纪
10、律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当；4.推动领导干部公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，树立正确的权力观、政绩观、事业观，保持共产党人的政治本色。（四）坚决贯彻落实党纪学习教育各项任务。市直机关是党联系人民群众的桥梁和纽带，必须坚持更高标准、更严要求开展党纪学习教育。广大机关干部要坚持目标导向、重点导向、问题导向、结果导向相统一，进一步熠强纪律意识、提高党性修养，不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆，以党纪学习教育的实际成效，纵深推进新征程机关工作高质量发展。一是要坚持目标导向。机关党员干部必须提高政治站位，深刻认
11、识到开展这项工作是维护党的团结统一、确保全党令行禁止的必然要求，是解决对党规党纪不上心不了解不掌握问题、深入推进全面从严治党的重要举措,也是巩固拓展主题教育和教育整顿成果的重要举措。机关干部必须准确把握党纪学习教育的目标要求，把学习条例作为必修课、常修课，真正做到学懂弄通、知行合一，做到学有所得、学有所悟、学有所用，学出更加坚定的政治忠诚、更加高强的履职本领、更加自觉的纪律意识、更加强烈的责任担当，以铁的纪律锻造忠诚干净担当的机关干部队伍。二是要坚持重点导向。这次党纪学习教育，学习内容主要是新修订的条例。要坚持学原文、悟原理，原原本本、逐章逐条学习条例内容，从总则到分则，从基本原则到具体规定，
12、每一条都掌握得清清楚楚、明明白白，准确把握主旨要义和实践要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。学习政治纪律，重在掌握政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩，坚持党的领导特别是党中央集中统一领导，保证令行禁止；学习组织纪律，重在掌握规范和处理党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则，坚持民主集中制，贯彻落实新时代党的组织路线，自觉执行组织决定、服从组织安排；学习廉洁纪律，重在掌握党员干部廉洁用权的行为规则，始终做到公私分明、秉公用权，反对特权思想和特权现象，反对任何滥用职权、谋求私利的行为，保持清正廉洁；学习群众纪律，重在掌握处理党群关系时必须遵守的行为
13、规则，自觉践行党的根本宗旨，走好新时代党的群众路线，真正解决损害群众利益的问题；学习工作纪律，重在掌握党的各项具体工作中必须遵守的行为规则，履职尽责、担当作为，求真务实、真抓实干；学习生活纪律，重在掌握日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则，自觉践行社会主义核心价值观，明大德、守公德.、严私德.，注重家庭家教家风。三是要坚持问题导向。我们每个干部都或多或少存在这些问题。有的对纪律一知半解、似懂非懂；有的学用脱节，不善应用等。我们要真正从思想上重视起来，把自己摆进去，从身边人身边事中受教育受警醒，以条例为标尺从严从实检身正己，努力把他律要求转化为内在追求，把遵规守纪刻印在心。要注重融会贯通学、联
14、系实际学，不断提升依规依纪依法履职能力和水平。四是要坚持结果导向。学习教育重在务实功、求实效，努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新进步、新提升。坚持两手抓、两促进，把开展党纪学习教育与巩固拓展主题教育成果结合起来，与正在做的工作结合起来，将学习成果体现为机关工作高质量发展的实际成效。三、准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求中央办公厅通知明确指出，要引导党员、干部原原本本学、逐章逐条学习条例，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，进一步明确日常言行的衡量标尺。在这里，我重点围绕“六项纪律”来谈一些认识，帮助大家更好掌握它们的主旨要义和规定要求。（二）组织纪律。组织纪律是规范和处理党的各级组
15、织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则，是维护党的集中统一、保持党的战斗力的重要保证。一个人一旦入了党，就要有强烈的组织意识和组织观念，就必须严格遵守组织纪律。民主集中制是我们党的根本组织原则,作为我们党的一项重要制度，在各个历史时期都发挥了重要作用。新征程上推进强国建设、民族复兴伟业，确保实现党对一切工作的领导，要坚持好、运用好这一制度。条例把违反民主集中制原则作为对违反组织纪律行为处分的第一条，规定了四种行为要给予处分，一是拒不执行或者擅自改变党组织作出的重大决定；二是违反议事规则，个人或者少数人决定重大问题；三是故意规避集体决策，决定重大事项、重要干部任免、重要项目安排
16、和大额资金使用；四是借集体决策名义集体违规。（三）廉洁纪律。廉洁纪律是党组织和党员从事公务活动或者其他与行使职权有关的活动中，应当遵守的廉洁用权的行为规则，是实现干部清正、政府清廉、政治清明的重要保障。党员干部从政，不仅自身要干净，还要管好身边的人。条例在对违反廉洁纪律行为的处分中，列举的身边人主要有：本人的配偶、子女及其配偶等亲属、身边工作人员、其他特定关系人。党员干部在学习条例的时候，对“等亲属”“其他特定关系人”要有一个全面的理解。条例第八章“对违反廉洁纪律行为的处分”中，前三条，即第94条、第95条、第96条，都是与身边人有关的条款，包括利用职权或职务上的影响为他人谋取利益，本人的配偶
17、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人收受对方财物；党员干部的配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正，这些行为都要视情节轻重给予纪律处分。此外，第104条、第106条、第107条、第109条等也都直接和身边人有关。党员干部遵守廉洁纪律，要把握好什么东西不能收：可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡（券）和有价证券、股权、其他金融产品等财务，不能收；也要把握好什么东西不能送：对从事公务的人员及其配偶、子女及其配偶等亲属和其他特定关系人,明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡（券）和有价证券、股权、其他金融产品
18、等财务，不能送；还要把握好什么东西不能借：对管理和服务对象，钱款、住房、车辆等，借也不行。（四）群众纪律。群众纪律是党组织和党员在贯彻党的群众路线和处理党群关系过程中必须遵循的行为规则。群众纪律体现的是党的性质宗旨，遵守群众纪律是践行党的初心使命的必然要求。平时我们讲一个党员干部是不是脱离了群众、忘记了初心，很重要的一条就是看他能不能做到严守群众纪律。条例对违反群众纪律行为的处分虽然只有8条，但要求高。每一条中分列有若干情形和行为，很具体，要求我们在平时工作中要熟悉，不得违反。因为群众利益无小事,在群众利益面前，党员干部个人的利益是微不足道的，所以在任何时候、任何情况下，以任何名义，都不能侵害
19、群众的利益、做损害群众利益的事情，都不能欺压群众、剥削群众、侵犯群众。我们党自成立以来就有许多关于群众纪律的优良传统。比如革命战争时间三大纪律、八项注意”中就有一条“不拿群众一针一线”；解放战争时间，解放军战士不摘群众一个苹果。这些优良传统告诉我们，唯有守住群众纪律红线,才能永远把党的事业与最广泛的民心，牢牢系在一起。守住纪律底线，百年初心如磐。新时代践行党的群众路线，我们该做的工作有很多，而不该做、不能做的就是条例第九章纳入的违反群众纪律的行为。违反群众纪律的行为有哪些呢？概括起来讲，一是加重群众负担、侵害群众利益的行为；二是干涉群众生产经营自主权的行为；三是在社会保障、社会救助等事项中优亲
20、厚友的行为；四是利用宗族或者黑恶势力等欺压群众，或者纵容涉黑涉恶活动、为黑恶势力充当“保护伞”的行为；五是不作为、乱作为、慢作为、假作为等损害群众利益行为；六是遇到群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救行为；七是侵犯群众知情权行为等。（五）工作纪律。工作纪律是党组织和党员在党的各项具体工作中必须遵循的行为规则，是党组织和党员依规开展各项工作的重要保证。“六大纪律”是一个整体，是一个科学的纪律体系，各部分之间不是截然分开、各自独立的。就工作纪律而言，它与政治纪律有着比较紧密的联系，我们要正确把握各项纪律之间的联系与区别。1922年，党的二大通过的党章中，专列了“纪律”一章，其中规定，各地党组织“
21、不得自定政策”，凡关系全国之重大政治问题，各地党组织不得违背中央立场”单独发表意见”。这项规定表明，从违反工作纪律到违反政治纪律，仅有一步之遥。政治工作是第一位的工作，政治纪律是首要纪律，也是总的纪律，从一定意义上讲，党员干部违反工作纪律等其他纪律，都是违反了政治纪律。（六）生活纪律。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的规则，涉及党员个人品德、家庭美德.、社会公德等各个方面，关系党的形象。与其他五项纪律相比，生活纪律所规范的行为，具有一定的私人性和隐秘性，要求我们的党员干部要自律，注重遵守生活纪律。如果党员干部在生活上不检点、不遵守，其违反的生活纪律容易被新媒放大,影响是非常大的，特
22、别是给自己、给家人、给组织带来很大的影响。条例对违反生活纪律行为的处分有5条，是六大纪律”中最少的，但党员干部绝不能忽视。内容主要涉及六个方面，一是勤俭节约，二是生活情趣，三是两性关系，四是家风家教，五是公序良俗，六是社会公德、家庭美德。作为市直机关党员干部，要树立勤俭节约意识，不搞铺张浪费；要树立积极健康的生活情趣，不奢靡、不贪图享乐；要保持正常的工作生活交往，不搞权色、情色交易；要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家，防止“枕边风”成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号非法牟利，防止身边人把自己“拉下水”；要明大德.、守公德、严私德,清清白白做人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修
23、身，永葆清正廉洁的政治本色；要遵守社会公序良俗，在公共场所、网格空间不发不当言论和不良行为。四做学纪知纪明纪守纪的明白人当前，我们正按照中央的决策部署开展党纪学习教育，我们只有做到学纪知纪明纪守纪，才能在强国建设、民族复兴中挺膺担当、实干奉献。（一）要搞清楚“为什么学”。我们党内还存在一些党员干部纪律松驰、问题频发；一些党员干部纪律意识淡薄，不学纪、不知纪、不守纪，有的在受到处理的时候都不知道自己错在哪里、违反了哪条纪律，有的以约束太多太严为不担责不干事开脱；有的贯彻党中央决策部署只表态不落实、搞部门或者地方保护主义、政绩观错位、“新官不理旧账”、统计造假、形式主义、官僚主义等等。针对这些问题
24、我们就是要通过开展党纪学习教育，来一次大学习、大提升，真正引导党员干部把条例作为日常言行的衡量标尺，做政治上的明白人。（二）要搞清楚“要学什么”。刚才在讲第二部分的时候已经讲了，要以学习中国共产党纪律处分条例为重点，紧扣“政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律”原原本本学、逐章逐条学，准确把握“六大纪律”主旨内容和规定要求，把前后修订的条例进行对比学，把握突出的新变化、新内容，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终
25、做到忠诚干净担当。要采取逐章逐句学、联系实际学、以案促进学、交流研讨学等方法，真正把条例精神学懂弄通做实，从而内化于心、外化于心，让纪律的“红灯”在心中长明。（三）要搞清楚“怎么办”。我们讲学纪、知纪、明纪，最终要靠守纪来作保障，作为党纪学习教育的目的和落脚点。一名党员干部如果学纪、知纪、明纪，而不自觉守纪，那么学纪再深、知纪再清，最终是浮于表面，是形式主义、官僚主义。很多被处理的党员干部，他们不是不知纪、不明纪,而是没有自觉守纪，甚至目无法纪，视党纪国法为无物。这些党员把自己游离于党规党纪之外，台上讲遵规守纪、台下确是违法违纪，当面一套背后一套，最终被纪律严肃处理。党员干部要明纪于心，守纪于
26、行，存戒惧、知敬畏、守底线，时刻用党纪校正偏差，用法纪正衣冠。要严格用条例衡量自身言行，切实践行纪律要求，做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。党纪学习教育党课讲稿：强化党纪意识严守纪律红线为推进高质量发展提供坚强纪律保障同志们：前段时间，我们举办了党纪学习教育读书班，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述，准确掌握中国共产党纪律处分条例的主旨要义和规定要求，对自身纪律意识和党性修养进行了一次大的淬炼和洗礼。根据党纪学习教育安排，在深入学习思考的基础上，今天由我为大家讲一次专题纪律党课讲稿，带领党员干部深入、系统、全面学习新修订的中国共产党纪律处分条例，特别是认真研读“六大纪律”重
27、要内容，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，始终做到忠诚干净担当。下面，结合近期学习思考，围绕学习党的“六大纪律我以强化党纪意识、严守纪律红线，为推进高质量发展提供坚强纪律保障”为题目，给大家上一堂专题党课。一、在“认真学纪”中明确为什么学、该怎么学今年是建党103周年，回顾历史我们不难发现，中国共产党依靠什么开展斗争和长期执政？百年党史告诉我们：一靠理想，这是最重要的思想武器；二靠纪律，一个纪律严明的组织才有力量。党的二十大以来，以习近平同志为核心的党中央硬起手腕抓纪律建设，从根本上扭转了管党治党“宽
28、松软”状况，但“四风”问题（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）和“七个有之”的现象还未根绝（搞任人唯亲、排斥异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬告、制造谣言的有之，搞收买人心、拉动选票的有之，搞封官许愿、弹冠相庆的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有之，搞尾大不掉、妄议中央的也有之）。今年年初，习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调“要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育”，指出“要坚定不移正风肃纪反腐，推动全面从严治党向纵深发展”。基于此，经党中央研究同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。大家要紧抓这次学习教育重大契机，从学纪入手
29、静下心来深学细悟，真正以“学习争先”实现“思想领先”“作风率先”和“业绩创先”。第一，要在学党纪中明方向，铸牢对党绝对忠诚的政治品格。新修订的条例共158条，与2018年条例相比，新增16条，修改76条。条例修订坚决落实党的二十大关于坚持和加强党的全面领导和党中央集中统一领导的各项部署要求，进一步严明政治纪律和政治规矩。特别是把拥护“两个确立”、做到“两个维护”的要求贯穿始终,体现在新修订条例内容的方方面面。比如，落实党的二十大报告关于“三个务必”的要求，在第2条指导思想中写入“弘扬伟大建党精神”，在第3条总体要求中增写“坚守初心使命”“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”等内容，引导党员
30、干部增强纪律自觉。比如，落实党的二十大报告关于“加快构建新发展格局，着力推动高质量发展”的要求，充实党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求的处分规定，将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪律调整到违反政治纪律，等等。这些都充分体现出条例修订的重要特征之一，就是把坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导作为出发点和落脚点。大家要通过这次党纪学习教育,进一步深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到“两个维护”，始终拧紧思想上的“总开关”、当好政治上的明白人。第二，要在学党纪中强筋骨，发挥党员的先
31、锋模范作用。发挥先锋模范作用，是对每个党员的基本要求，是保持党的先进性的基础。改革开放以来，我们党的思想、组织、作风建设不断得到加强，广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为国家发展作出了积极贡献。但是随着经济的快速发展，党员干部面临着越来越多的“糖衣炮弹”。纵观近年来查处的违纪违法案件，一些不法分子挖空心思，或投其所好或“情感投资”或“曲线救国”，想方设法“围猎”“腐蚀”党员干部和公职人员。面对形形色色的“围猎”陷阱，有人识不破，有人忍不过，最终的下场就是身败名裂。特别是有的年轻干部，工作时间不长、基层历练不够，对国情、社情、民情缺乏深刻的认识和感受，但却在重要岗位或关键岗位任职，容易出现
32、问题，甚至出现“前脚刚踏上仕途，后脚就走入歧途”的严重违纪违法问题。这警醒广大党员干部，必须始终保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，增强拒腐防变的定力。要时刻牢记党员身份，严守党的各项纪律要求，保持对纪法的敬畏之心，做到知敬畏、存戒惧、守底线，做严守党的纪律和规矩的先锋模范。第三，要在学党纪中守初心，保持同人民群众的血肉联系。习近平总书记讲，“我们党的最大政治优势是密切联系群众。中国共产党之所以能从弱小走向强大，发展成世界第一大执政党；中国革命之所以能取得伟大胜利，其中一个重要法宝就是坚持走群众路线。焦裕禄、孔繁森、郑培民、杨善洲等一大批党的好干部，包括我们XX坡胡镇水磨河村原支部书记燕振昌，之所以
33、能得到人民群众的信任和爱戴，就是因为他们能够始终严守纪律规矩，做到了“万事民为先”,坚定走好了群众路线。习近平总书记也讲，“党执政后的最大危险是脱离群众。”从这些年中央和省市杳处的群众身边不正之风和腐败问题案件看，仍有个别党员干部宗旨意识淡薄，大肆利用手中的权力谋取私利，为所欲为；仍有个别党员干部脱离群众、脱离实际，利用手中的权力搞“政绩工程”“形象工程”；仍有个别党员干部官僚主义、形式主义和特权思想严重，一门心思研究如何为了个人、子女、家人谋私利；仍有个别服务行业和窗口单位办事拖拉，态度粗暴，面对群众还存在“脸难看、事难办”现象，这些损害群众利益问题虽然发生在极少数党员干部身上，但害人害己，
34、影响极坏。广大党员干部要认真践行群众纪律，牢记全心全意为人民服务的宗旨，面对群众“急难愁盼问题，多下基层、深入群众，脚踏实地去调研，深入实际去思考，全力以赴去解决，把“人民至上”的理念融入实践，推动全面从严治党向基层延伸，不断增强群众获得感、幸福感和安全感。二、在“全面知纪”中明确能干什么、不能干什么党的二十大以来，党中央先后3次修订条例，不断完善纪律规矩，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。“知纪”是“守纪”的前提，大家要通过这次党纪学习教育，熟知党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律“六项纪律”，弄明白哪些行为是允许的，做到心中有责，对于该干的、必
35、须干的，不仅要办好，更要办实；更要知道哪些行为是禁止的，做到心中有戒，不该伸手的坚决不碰，勇于带头向违纪行为“亮剑”。一要把严守政治纪律和政治规矩摆在首位。讲政治不能空域口号，必须通过具体行动来体现。条例对党员坚决贯彻党中央决策部署的行动方面提出了更具体、刚性的要求,主要体现在第六章（对违反政治纪律的处分）第56条和第57条规定的调整上。第56条将“贯彻党中央决策部署只表态不落实”行为，在定性上从违反工作纪律调整为违反政治纪律，要求更加严格；还增加了“不顾党和国家大局，搞部门或者地方保护主义的”处分情形。比如，XX市人大常委会原党组成员、副主任赵某某，在担任XX县委书记期间，表面上表态坚决贯彻
36、党中央关于生态文明建设的决策部署，背后却纵容、支持某企业在清江流域开发房地产项目中非法挖山采石、破坏生态环境，造成国家矿产资源、生态环境经济损失XX亿元，这是典型的对党不忠诚不老实，搞两面派、做两面人。第57条增写对“党员领导干部政绩观错位，违背新发展理念、背离高质量发展要求，给党、国家和人民利益造成较大损失的”处分规定，把较为抽象的政绩观问题予以具体化，将处分依据进一步明确化。同时，将“搞劳民伤财的形象工程政绩工程”行为，从违反群众纪律的行为调整为违反政治纪律的从重或加重处分情形。比如，某县为打造县城建设新亮点，脱高实际，不顾财力，强行决定修建历史文化墙项目，将县城主干道上使用不久的路灯换成
37、单价较高的橘灯，总耗资上亿元。其行为背弃初心使命，背离执政为民的根本宗旨，妄图捞取政治资本，本质上是违反政治纪律。二要把恪守党的纪律作为不可触碰的红线。党的纪律是铁的纪律，是不可触碰的红线，然而，仍有一些党员干部思想上不重视，主观上认为纪律处分离自己很远，跟自己没多大关系，实际上条例点出的问题，在我们身边都有“原型”，比如，条例对参加迷信活动方面新增“个人搞迷信活动”处分情形。XX市某派出所原所长XX,违反政治纪律，丧失理想信念，为求心理安慰，追求风水迷信，将派出所院内歪树移除，并改变个人办公桌位置，最终在追求风水迷信、改变运势中改变了自己的政治命运。比如，条例对党员干部在廉洁方面提出更严要求
38、在分则部分，增写“反对特权思想和特权现象”的内容。上周，XX市委巡察组工作人员违规饮酒，在交警查酒驾时，为酒驾人员说情、干预交警正常执法活动，并称自己是“纪委的”，视频被发到网上，引发群众热议，最终被留党察看一年、政务撤职处分，调离巡察机构。比如，条例细化完善了中央八项规定精神有关条款，对于一些顶风违纪、隐形变异行为进行了补充修订，对如何处分进一步明确。去年，省委巡视XX期间，转办杳处的我市财政局原一级主任科员XX,把副局长的位置当作一种苦尽甘来的享受，收受礼品、礼金折合XX万元，违规从事营利性活动获利XX万元，最终由全省财政系统的百面红旗手”沦为阶下囚。类似这样的违纪案例还有很多，市纪委近
39、期也将印发领导干部违纪违法警示录、忏悔录和典型案例通报，各级党组织要做好组织学习，注重用身边事教育身边人；广大党员干部要认真学习，真正入脑入心、引以为戒，推动以案促改、以案促治。三要把加强作风建设作为终身课题。党员的先进性和纯洁性，不仅要体现在工作和学习中，也要体现在日常生活和社会交往中。条例严明生活纪律，主要包括5个方面内容：一是党员干部不得生活奢靡、铺张浪费、贪图享乐，不得追求低级趣味。二是党员干部不得与他人发生不正当性关系。三是党员干部要重视家庭家教家风建设，不得对配偶、子女及其配偶失管失教。四是党员干部不得有违背社会公序良俗的行为，尤其在公共场所、网络空间等不得有不当言行。五是党员干部
40、不得有其他严重违反社会公德、家庭美德的行为。列出的负面清单既管线下又管线上、既管自己又管家人、既看行为又看影响，有助于引导党员强化身份意识，严格约束自身言行，履行好党员义务，更好承担起党员责任。特别是，此次修订条例，增写对生活中铺张浪费造成不良影响以及违背公序良俗、在网络空间有不当言行的处分规定，针对的就是一部分党员生活上崇尚奢靡享乐，大肆挥霍浪费,最终跌入违法犯罪的深渊；一部分党员在网上实施与党员身份不符的不当言行，影响党群干群关系，损害党和政府的公信力。党员干部的形象代表着党的形象，大家要时刻注重自己的言行举止，做到言行一致、以身作则，自觉净化自己的工作圈、生活圈和社交圈，自觉接受他人的监
41、督，把廉洁自律作为终身课题，常抓不懈。三、在“对标明纪”中明确目标是什么、标准是什么“学纪”“知纪”是内化于心的基础，接下来就是要“明纪”，形成方向明确、是非明辨、公私分明的办事准则。要深刻认识到纪律规矩的重要性，明白违反纪律的严重后果,不断增强遵守纪律的自觉性和坚定性。一要通过党纪学习教育明重点、明规矩。党的纪律是党员干部行使权力的依据，只有把这个依据掌握住了，才能正确开展工作，一味跟着感觉走，就容易偏离党的纪律轨道。什么事能干、什么事不能干，“六项纪律”都有明确规定，大家要勤学勤看，遇到不确定的事情查一查，把握做事的“尺度”，避免犯错误、走邪路，做到言有所戒、行有所止。利用这次学习教育机会
42、大家要深入学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述，在逐字逐句研学和牢记中，做到思想上固本培元、精神上同频共振。同时，要把学习中国共产党纪律处分条例作为“政治任务”，主动下功夫、花心思、见成效，准确掌握其主旨要义和规定要求，真正校正思想和行动。二要通过党纪学习教育常对照、常反思。党员干部任何时候都要眼中有纪、心中有法、脚下有线。在纪律面前没有特殊的党员干部，无论是谁，只要违反了党的纪律都要受到严肃追究和坚决处理，在这一点上，不能存在半点侥幸心理。近几年，我们在历次环保督察、耕地保护督察、各级巡视巡察中，不断增强纪律意识和规矩意识，养成了在受监督和约束的环境中工作生活的习惯。在以后的工作中，
43、大家要继续保持这份警惕性，时刻自重自省、自警自励，知敬畏、存戒惧、守底线，自觉用党纪约束自己的言行，让党纪党规内化于心、外化于行，成为日用而不变的言行准则。同时，要注重听取同事意见、收集群众反馈、接受组织检视、进行全面体检”，从细枝末节抓起、从工作内外管起，擦亮XX干部忠诚干净担当的良好形象。三要通过党纪学习教育强管理、强监督。大家要清醒认识到，党的纪律和规矩既是约束我们的“紧箍咒”，也是保护我们的“护身符”，要把党纪学习作为“日常习惯”和“终身课题”，在学深、细悟、笃信、力行中将铁的纪律转化为我们的行动遵循。这次党纪学习教育，重在以案“促学”、以训“促学”，并要求分层次对各级党委（党组）书记
44、镇办及县直机关企事业单位纪委书记（纪检监察组组长）、镇办及县直机关企事业单位分管组织人事工作的副职开展1次集体谈话；要求对新提拔重用领导干部进行任职考学和党纪教育。每一名党员干部特别是领导干部都要在思想上高度重视，从违纪违法案件中深刻汲取教训，把别人的“后悔药”当成自己的“预防针”，举一反三、引以为戒，筑起拒腐防变的坚固防线。四、在“笃行守纪”中明确当什么样的干部、作什么样的表率毛泽东主席讲，“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。”守纪律、讲规矩也是如此。因为上行下效，必须自上而下，所以首先要在领导层上下功夫，领导机关、领导班子、领导干部要起表率作用，将党的纪律规矩落实到工作和生活的各个方
45、面，做到言行一致、表里如一，让老百姓看到一支有纪必遵、有纪必守的担当铁军。一要做守底线、知敬畏的党员干部。党纪学习教育的对象是全体党员，领导干部作为“关键少数”，更要发挥“关键作用”，在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求。要正确处理组织意图和个人意图的关系，防止个人凌驾于组织之上，自觉接受党组织的教育和监督。要敢抓敢管，敢于批评，严肃处理，让组织纪律切实成为党员干部思想和行为不能超越的警戒线。要廉洁从政，认真履行党风廉政建设责任制职责，在权力面前做到慎始、慎微、慎独、慎终。要树立正确的权力观，坚持权为民所用，情为民所系，多办聚民心、顺民意、解民忧、谋民利的事。要谨慎用权、依法用
46、权，遵守政治纪律，强化纪律的刚性约束，自觉接受组织和群众的监督，这是一名共产党员最基本的操守。二要做解民忧、纾民困的党员干部。严守党纪就是要牢记全心全意为人民服务的宗旨，就是要“心底无私、真诚奉献”，保持“永远在路上”的务实。当前，我们XX除了经济发展面临问题和挑战外，群众关注的“急难愁盼”问题依然突出，比如XX、XX、XX、XX等重大项目，有的推进缓慢，有的因资金链断裂停工，成为“半拉子”工程。如何破局，一方面，需要大家朝着既定的目标思路，坚定不移、不折不扣抓好落实。另一方面，要严守政治纪律和政治规矩，把握好“尺”和“度”，在想问题、办事情、作决策前，自觉对照党纪的具体要求，始终在大是大非面
47、前保持旗帜鲜明。三要做敢担当、善作为的党员干部。守纪不是消极不作为，而是要在遵守纪律的前提下积极作为。从我县一季度主要经济指标完成情况看，实现上半年时间任务“双过半”的压力还很大（规上工业增加值增长XX%,低于全市XX个百分点，居XX第XX位；固定资产投资增长XX%,高于全市XX个百分点，居XX第XX位；社会消费品零售总额XX亿元，增长XX%,高于全市XX个百分点，居XX第XX位；一般公共预算收入完成XX亿元，下降XX%,其中，税收下降XX%）。面对这一局面，广大领导干部要知重负重、勇于担当，以创新的思维、实干的作风、过硬的本领破解发展中遇到的问题；要知纪守纪、崇廉尚廉，以严明的纪律确保全县上
48、下统一意志、统一行动，凝聚起攻坚二季度，决胜上半年的强大合力。同志们，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，希望大家通过积极参加这次学习教育，在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求，把学习成果转化为履职担当、攻坚克难的实际行动，为推进中国式现代化建设XX实践作出新的更大贡献！我就讲这么多，谢谢大家！党纪学习教育党课讲稿：党员干部要知边界、明底线、讲规矩、守纪律2024年3月18日至21日习近平总书记在湖南考察时强调，组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。加强纪律教育是落实全面从严治
49、党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作,要推进纪律教育常态化，督促广大党员干部切实养成纪律自觉，以严明纪律护航党的事业行稳致远。近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。通知明确，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习中国共产党纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强
