1、环境艺术设计专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：环境艺术设计专业代码：590105二、招生对象及学制招生对象：高中毕业生/（职高、中专、技校毕业生）学朝：全日制三年三、人才培养目标及规格（一） .培养目标本专业以立德树人为根本,培养具有良好的职业道德和职业素养的毕业生，主要面向川，滇、黔、渝相邻区域的中，小、微装饰企业能从事装饰设计、预算，施工技术与管理等岗位，适应装饰行业工作帑要的南素质高技术技能型人才。（二） .若养规格1 .知识结构1）掌握环境艺术设计（装饰方向）审美和装饰空间造型基础知识。2）掌握环境艺术设计装饰设计、装饰材料、装饰预算基础知识。（3）掌握环境艺术设计装饰工程施
2、工技术基础知识。2 .能力结构（1）具有装饰色彩搭配审美和装饰设计造型能力.（2）具有装饰设计、装饰材料、装饰预算的能力。（3）具有装饰工程施工技术和现场管理能力。4）具有一定的创新创业能力。3 .素质结构（I）坚持四项基本原则，热爱祖国.拥护党的方针；具有正确的政治方向和道馋意识；具备爱岗敬业、乐于奉献、团队协作、善于沟通的职业精神：R1W）景观谀计专遨（项目）园林设计（选修课）园林种植搭配（选脩课）VI设计（选修课）Core1draw辅助设计（二）工作任务与职业能力分析序号职业位能力要求对应课程开设1设计师助理1 .能运用CAD软件制图和画图的能力2 .具备能现场测量室内户型图的能力3 .
3、具备一定的居住空同测量能力1.具备一定的公共空间测量能力美术基础CAD制图居住空间设计公共空间设计2装饰设计员1 .具备套础的室内规划设计能力2 .具备基础的包彩搭配、色彩表现方法3,具备平面图.立面图.剖面图的识别及绘制能力CAD制图三大构成色彩、素掂、速写）居住空何设计公共空间设计室内设计专题装饰预算3袋饰材料员装饰想算员1 .具备一定的材料识别能力2 .具备一定的材料预算能力3 .具备一定的装饰材料搭配能力袋饰材料装饰预算1诙工首建同1 .具备一定装信施工技术能力2 .具备一定的蓑f融工管理能力建筑装饰诙工技术（=）主要实及教学环节实践教学包括与课程匹配的实习实训及独立设置的实验课程专业
4、认识实习、社会实践、毕业实习、毕业设计等多种形式。学校实殿教学环境艺术设计专业实践教学安排表序号课程名称类别教学方式学期教学场地及设备1类术基础（案描、色彩）专业基础集中进行一画室2三大构成集中进行画室4建筑I：程观量集中进行二操场（户外）5AUTOCAD集中进行二计算机实训中心73I）MX效果图设计我现集中进行三计算机实训中心8透视与表现技法专业主干实训集中进行三计兑机实训中心9(项目)计tr机辅助2(PH0T0SHP0,CORE1.DRAW)集中进行四计算机实训中心10景双方馥设计集中进行五计匏机实训中心（现场）11室内设计专设计集中进行五计算机实训中心（校企合作单位）12建筑外观设计衣现
5、集中进行5计算机实训中心13居住空间设计专业核心实训集中进行=计停机实训中心（校企合作单位）14（顼目二）公共空间设计（k2）集中进行四计算机实训中心（校企合作单位）15（项目三工程材料学及概预。集中进行四计算机实训中心（校企合作单位）16建筑装饰工程施I二技术集中进行四计算机实训中心（校企合作单位）校外实晚及毕业设计实殿课程名称教学周数学分数开课学期及学分考核一三四五六军训222考察若期社会实践242考察暑期社会实践242考察跟岗实习888考察顶岗实习212121考察合计3539222821（四）、核心景程课程名彝I居住空间设计学时84学分3学期3技术标准以XXX设计公司设计标准课程目标通过
6、本课程的学习,使学生掌旌居住空间设计、规划、居住空间造型和空间现划原理：并熟怂居住空间的测H方法；培养安全文明、规范操作等的意识，t学方法理实一体化教学+校企i体化（现场参观）考1求过程考核：以平时出勤、作业、学习枳极性等进行考核；理论考核：在课程教学完成后（或期末进行媒合考核，技能考做：以岗位需求能力进行课程考核（一套完整的设计方案.谭程名称2公共空间设计（XXX公司技术支持）学时88学分4学期4技术标准以XXX公司设计标准豫程目标通过本课程的学习，使学生挈握公共空间设计、规划、公共空间造型和空间规划原理：并熟悉公共空间的相关法律法规；培养安全文明、规范愫作等的意识.实调事目及内容和做1 .
7、常用测状工具、现场测绘与制图：2 .现场规划和设计：3 .装饰材料搭配与计算.教学场地；集团张沟新校区任务*动项H教学*aj*过程考核：以平时出勤、作业、学习积极性等进行考核；技能考核：技能考核：以岗位需求能力进行课程考核（一套完整的设计方案。课程名意3装饰材料与装饰预算（XXX技术支持）学时88学分4学期4技术标准以XXX装饰装饰施工技术为标准课程目标通过本课程的学习，使学生掌握装饰材料搭配,材料规划、空间装饰材料的的使用盘计算：并掌握奘饰预算的基本方法和基本技巧：培养学生产逆的工作态度和细心的顼算能力。刻惇目及内容和做学场地1 .校企合作单位预算定额（XXXX一装饰定额预R）：2 .室内设
8、计预算：3 .公共空间设计材料预算.教学场地：计算机实训中心、材料室被学方法任务第动项目教学过程考核；以平时出勤、作业、学习积极性等进行考核；技能考核：技能考核：以岗位衢求能力进行课程考核（一套完整的装饰预算和材料搭配.课程名称4装饰施:技术（XXX公司核心技术支持）技术标准以XXX装饰装饰修，技术为标准学时88学分4学期4谭程目标通过木课程的学习，使学生掌握装饰施工技术（木工、泥工、水电工、漆工等基本施工方法和检验施工技术；培养学生产通的工作态度和检粉装饰工程质琉的基本能力.实“41目及内容和被1 .木工梏工工艺标准：2 .泥工俺工工艺标准3 .水电工施工工艺标准-1.漆_工艺标准和几大工种
9、的检验标准教学场地：族工工艺实训室3任务都动项目教学寿俊鬟求过程考核：以平时出勤、作业、学习积极性等进行考核：技能考核：技能考核：以梅位需求能力进行课程考核课程引用企业技术标准，将企业运营项目融入课程教学环节（开展理实一体化教学）六、教学组织与计划（一）学期周数分配表（单位：周）项目入学或回校报到课堂敏学（合来内实调和理实一体化*）十项实晚机动才学期总局蒙军调调炼圭产实习IJK岗实习113311120二11221117三11421119H1101461124五110161当务弹不9加0弱S7里390S。Hi(HV4*W*4iXI於克成2学分）小计1020002000专耍实践（常生必演完成37学
10、分）必修秣I军事W嫁115100IQICti2562W2*I2专网*W（专业及术W域、认识实习、r*s815100101C专登5100IOV1.2s3.43JK向实习815400102C多位8160a*8*54华比茯司实习815400103C多查211202U21”6建修It新创业大事与创史实践815400104C年交220K3.4育创业需求学生遑修小计397800780公共未及公修公共叁及逢仔濠业处修濠业选修章总实实例（舍内实M,现实M）争t69422410462007802146*讨占比（）20.87.836.8727.475*分29M521039/学分占比（）209.736.16.927
11、14.*2844Z学生毕业量低学分130注：1.各冏诅时按202，1节计；集中实现做竽一用枝2。24节计.计】学分；学时最低以1620学时计1学分；*W*代表*研”。2、弟E1.XIk学生6月份生产实习4间.克抵粤世78月（8间）共开聂10周左右.3.第五网后辛Wk第六期连接：学生毕史顶岗实习21周（6+15）.七、素质培养组织与计划第一、二、三课堂联动，整合学生教育教学管理资源对学生进行素质教育，充分发挥笫一课堂主渠道作用，对学生迸行思想素质教育、科学素原教育、文化素质教育，把学生培养成有理想有道德有文化守纪律的合格人才,毕业须获得学院颁发的“素质教育合格证书”。1.第二、三课堂联动，学生
12、须参加学院有关部门举行的各柠索所数育活动.部分素质课程如下表：序号项目一号项目开展方式烟奴单位备注111510020-1安全教前段上蛛下学习/实践活动等保卫处2115400304文体活动战上线下学习/实践活动等学生处3115400405社团活动线上线下学习/实践活动等学生处4115400508社会实践活动志愿服务，三下乡等实践活动等学生处2、引企业优秀文化进校园进课堂,在思政课中、实践实训课程中、顶岗实习课程中有计划的安排企业文化教育。引导学生爱岗敬业、热爱本职工作。企业文化进课堂安排表如下表：序号项目类型兼职敬师及其单位开展方式学分各注1职业素养提升必修林XXX讲座2企业文化项目选修XXXH
13、W讲座3行业礼仪选修XXX京居设计公司讲S.1公司管理及设计标准选修XXX装饰公司讲座3、将创新创业课程纳入课表，不断提升学生创新创业能力。创新创业课程安排如下表：序号项目号项目开展方式学分备注1516100108做新胡业教育（含创新创业培训、大赛、创业广场活动）线上线下学习/实践活动等可以证换分2115400601课外学术科技创新我亶段上线下学习/实践活动等3310500308旧物改造设计（创新加实践教学2八、课程考核、免修与成绩，挨课程考核参考关于课程考核成缭评定方式改革的方案进行，成绩的替换认定由学生本人提出书面申请：免修由学生本人提出书面申请并附相关知识能力、证明材料。1 .课程考核分
14、考试和考查两种。考试以开（闭）卷考试方式百分制考核：考查课程以完成教学任务情况下由教学教师或活动组织者进行考核；2 .平时成绩考核：由教学教师或实习单位考核；3 .成绩替换，仅时该成果或奖项相时应的主要1一一2门课程成给进行替换，并按课程学分记羲。4 .论文：以第一作者公开发表论文记90分,未抵课程成埃记2学分：5 .以证替换：人社/行业职业资格证认证、非计算机专业通过全国或省计算机二级考试、SCET3级和非计算机专业通过全国或省计算机一级考试统一记为90分；CET4级记100分，按课程学分记我。6 .科技创新：发明专利记95分，实用新型专利和外观设记专利记80分，未抵课程成缕分别记3、2学分
15、7 .以赛替换：在专科学习期向，获辨教育部组织或发文认可的技能大赛一、二、三等奖分别记100.95、90分，未抵课程成绩分别记5.4、3学分；行业国家级比赛一、二、三等奖记100、95、90分，未抵课程成绕分别记5、4、3学分；行业省级比赛一、二、三等奖记95、90、85分，未抵课程成绩分别记4、3、2学分。获得省教育厅组织或发文认可的枝能大赛一、二、三等奖分别记95.90.85分,未抵课程成线分别记4、3、2学分；获得市州以上教育主管部门组织的技能大赛一.二、三等记85.80.75分,未抵课程成绩分别记3.2、1学分；获得县.校级技能大赛一、二、三等奖分别记75、70.65分，未抵课程成绩
16、分别记2、1.5、1学分：8 .自考国考课程成绩替换：参加自学考试学生，国考课程合格统一记85分，按课程学分记载：9 .实习报告、实训报告：按教学计划安排记载学分:10 .创业业绥替换：由创新俱乐部制定评定细则并组织实施，向教务处上报创业业绩评定等级或成绩、学分认定。11 .对于成统优异学生在提前取得某门课程成绩或经认定达到某课程教学要求条件下，可申请对该门在授课程的免修。九、条件保障1.教学团队介绍教学团队基本情况。姓名学历（职称）性别专业教师性质XX本科男艺术设计专职XX本科男艺术设计专职XX本科女环境艺术设计专职XXX本科男环境艺术设计专职2.设备条件（1）校内实践教学条件已有:计算机实
17、训中心（28机房），材料室筹建：效果图表现实训室、施工工艺实训室（D、施工工艺实训室（2）（2）校外实践教学条件XXX装饰公司.XXX装饰公司、XXXX家居设计公司等3,制度保障（1）进一步修订和完善专业设置和管理办法3、课程建设与管理办法B.g课程标准3实践教学规程,实险室管理制度和G学生活动管理办法2等管理规章制度。（2）加强教学管理和教学督导，龙立系数学工作指导小组，完善教研室管理制度，遴选专业带头人，加强实习管理，围绕培养目标，开展丰富多彤第二课堂活动活动，开展各种技能竞赛，参加各级各类技能大赛，逐步实施主讲教师负责制。（3）开展人才培养质量评价，形成同行评价、学生评价、企业评价、第三方评价的多元评价体系，提高评价信度和质量。十、毕业条件具有良好的思想道律和身体素质，符合学校规定的缠有和体育标准，同时必须修完本培养方案规定的全部教学环节，且考核合格,获得至少130学分。
