2017届中考历史一轮专题复习列强的侵略与中国人民的抗争课件.ppt
第9讲 列强的侵略与中国人民的抗争,2017中考一轮复习,复习目标,1掌握列强发动的大规模的四次侵华战争。 2掌握清政府和列强签订的一系列不平等条约。 3掌握中国人民反抗外来侵略的基本史实。 4.分析清政府战败的原因。 5.掌握中国沦为半殖民地半封建社会的过程。,知识梳理,主题一 列强对中国的侵略,中国市场,南京条约,半殖,民地半封建社会,圆明园,黄海,马关条约,半殖民地化,1901,辛丑条约,半殖,民地半封建,150,瑷珲条约,典例精析,1.林则徐在上道光皇帝的奏折中指出：“迨（等到）流毒于天下，则危害甚巨，法当从严。若犹泄泄（yìyì）视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”这反映了当时的中国社会（ ） A鸦片泛滥成灾 B西方传教士活动猖獗 C自然经济加速解体 D国家主权不断丧失 2. 2015年10月3日，国家文物局专家基本确认，在黄海海域发现的“丹东一号”沉舰应为北洋舰队的致远舰，致远舰官兵英勇抗击侵略者是在那次战争中？（ ） A鸦片战争 B甲午中日战争 C八国联军侵华 D解放战争 3.吴玉章在回忆录中沉痛地写道：“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”引文中的“亡国条约”指的是（ ） A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约,A,B,C,主题二 三大条约,2 100,二亿,香港岛,台湾,广州,进出口货,物,开设工,厂,东交,民巷,典例精析,1.近代史上，英国强迫清政府开放上海、广州等五口为商埠的条约是（ ） A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约 2.马关条约签订后，军国主义列强对华经济侵略由商品输出转变为以资本输出为主，严重阻碍了中国民族资本主义的发展，体现这一危害的条款是（ ） A割让辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本 B赔偿日本军费白银二亿两 C增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸 D允许日本在通商口岸设工厂 3.近代史上，不平等条约是列强套在中华民族脖子上的沉重枷锁，下列条约中，规定东交民巷不准中国人居住的不平等条约是（ ） A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约,A,D,C,主题三 中国人民的抗争 1.虎门销烟：1839年6月,林则徐在_海滩当众销毁收缴的 全部鸦片。 2.太平天国运动：1851年,_发动起义,起义军称“太平 军”。1860年,太平军在青浦大败洋枪队,在浙江慈溪击毙洋枪 队头目_。,虎门,洪秀全,华尔,3.左宗棠收复新疆： (1)背景：19世纪60年代,阿古柏入侵新疆;1871年,俄国侵占 _。 (2)概况：1878年,左宗棠率清军收复除_以外的新疆地 区。19世纪80年代初,中俄签约,中国收回伊犁。1884年,清政 府在新疆设立_。,伊犁,伊犁,行省,4.黄海大战： (1)背景：1894年,日本发动甲午中日战争。 (2)概况：1894年9月,中国北洋舰队在黄海大东沟遭到日舰袭 击。致远舰管带_率全舰官兵英勇杀敌,壮烈殉国。 5.义和团运动：1900年兴起于山东,后发展到京津地区。矛头 直指帝国主义侵略势力。义和团在_围困八国联军,侵略军 逃回天津。,邓世昌,廊坊,1.“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗反映的是（ ） A洪秀全定都天京 B左宗棠收复新疆 C关天培广州抗英 D林则徐虎门销烟 2.图1人物是下列哪一次反抗外来侵略的民族英雄？（ ） A鸦片战争 B第二次鸦战争 C甲午中日战争 D.八国联军 3.清议报（1898年2月创刊）在第16册发表的时政评论中说：“岂不知寡不可敌众，弱不可敌强哉！然处于爱国之心，忍之无可忍，故冒万死以一敌八，冀国民之有排外自立之一日也。”其评论的是（ ） A太平天国运动 B洋务运动 C义和团运动 D.五四运动,典例精析,C,C,B,难点突破,1、怎样认识近代列强发动的侵华战争?,(1)在近代,列强不断侵略中国,企图把中国变为它们的殖民地,是世界资本主义发展的必然产物,是资本主义国家开拓殖民地、争夺世界殖民霸权的重要组成部分。 (2)西方列强先后发动了四次大规模的侵华战争,它们往往先用威胁和战争手段攫取侵略权益,然后以不平等条约的形式固定下来,再凭借不平等条约,压迫、奴役、掠夺和侵略中国人民。,难点突破,2、曾经非常辉煌的中国为什么会经历这段屈辱的历史？（清政府为什么会屡战屡败？）,主要原因： 1、清政府的腐败无能 2、中国仍以自给自足的封建经济为主体，国力贫弱。 3、闭关锁国的对外政策 4、资本主义列强在军事上占有优势 根本原因：落后的封建制度难以抵抗先进的资本主义制度,归纳总结,列强四次侵华战争,中国人民的抗争,侵略与反抗,三大条约,作业布置,1.完成本节课的同步练习。,2.预习下节课的导学案。,
