1、对照反面典型案例方面存在的问题及整改措施剖析材料根据学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过参加专题读书班、中心组学习、专题讲座、个人自学等多种方式，认真学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于调杳研究论述摘编等系列重要讲话和党中央决策部署;深入学习了习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神、党章党规、关于坚决防范和纠治“新形象工程”等内容；结合实际学习了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、习近平总书记对内蒙古的重要指示
2、精神、习近平总书记对新时代办公厅工作重要指示精神，同时，先后到旗直机关、中小学、公立医院、国有企业等不同领域党组织，通过实地调研、座谈交流、督查督办等方式，对推动旗直机关党建工作提质增效进行了专题调研；围绕习近平总书记重要讲话精神、”抓实以学正风”重要指示精神、铸牢中华民族共同体意识等主题进行了研讨交流；在分管领域、主题教育联系点讲授了专题党课。通过主题教育的开展，进一步深化了思想认识，增强了“四个意识”，坚定了“四个自信”，“两个维护”更加牢固，在思想、政治、作风、能力等方面得到全面提升。在此基础上，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照主题教育具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学
3、正风、以学促干重要要求，联系思想和工作实际，认真对照查摆自身的问题和不足，深刻剖析问题产生的原因和根源，明确了努力方向和整改措施，现对照检查如下。一、上年度民主生活会问题整改落实情况2022年度民主生活会共查摆7个方面9个具体问题。围绕2022年度民主生活会查摆的问题，始终坚持问题导向，注重提升党性修养，紧盯问题清单，结合工作实际，细化工作措施，全力做好整改落实。目前，7个方面9个问题已全部整改。二、存在的问题（一）对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线贯穿主题教育始终，自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。但深刻反思，还存
4、在一些不足。一是理论学习不够系统。习惯于通过理论学习中心组、支部主题党日等方式开展理论学习，或者通过手机、网络等方式进行零散地学习，在全面、系统、深入学习上还有差距。二是学用结合还有不足。虽然坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，作为党办系统重要政治任务来抓，但对照习近平总书记对新时代办公厅工作重要指示要求还有一定差距，结合实际把科学理论、指示要求转化为谋划推动工作的思路方法和具体举措还不够多。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。始终把讲政治作为第一位要求，深刻领悟“两个确立”决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护二但深刻对照反思，还存在一些差距。
5、一是锤炼党性的自觉性还需加强。在落实日常谈心谈话制度方面，与分管部门、党员干部谈心谈话，多是针对具体事务，谈话内容也多是停留在业务层面，真正敞开心扉谈思想、讲问题较少，利用谈心谈话机会主动向分管部门负责人、党员干部征询自身存在问题方面做得还有欠缺。二是在全面贯彻铸牢中华民族共同体意识工作上措施还不够有力。在充分发挥旗委办公室统筹协调职能，及时研究解决工作推进中的重大问题，增强全旗上下齐抓落实的系统性和协调性方面还有差距。三是防范风险意识有待提高。工作中，能够始终做到政治忠诚，保持政治定力，强化政治担当，但平时对分管部门更多地注重从具体业务工作上提要求、定任务，对落实意识形态工作、防范化解风险方
6、面督促指导还不够，措施办法还不够多。（三）对照践行宗旨、服务人民方面。一是直接联系群众还不够紧密。到包联嘎查、社区多是按照旗委、政府的统一部署开展工作，有时还是习惯开会、听汇报，面对面和群众沟通交流、听取意见方面做得还有欠缺，作为综合办公部11,在畅通群众诉求反映渠道方面还有差距。二是主动服务意识还需持续加强。始终按照“人民至上”的工作要求，时刻主动贴近群众、服务群众，但自己主动发现问题少、被动处理问题多，主动服务的意识有待进一步强化。三是解决群众实际问题还需用力。能够严格落实领导干部接访制度，但对一些群众反映的情况问题没有做到第一时间推动解决，多以了解情况为主，或是交给部门落实，亲自过问、亲
7、自上手、一盯到底不够。（四）对照求真务实、狠抓落实方面。一是对工作标准要求还不够均衡。谋划推进重点工作和常规性工作没有做到均衡用力，对于一些常规性工作，缺少干到完美、干到极致的“工匠精神二比如，对分管领域的重点工作，关键时期的考核重点，关注的时间和精力就会多一点，其他工作就会松一点，在均衡把握、精益求精方面还需下功夫。再比如,作为旗整治形式主义为基层减负专项工作机制召集人，对牵头落实整治形式主义为基层减负工作方面研究不够，解决办法不多，措施不够有力，专项工作机制牵头抓总作用发挥还不够。二是工作落实还不够科学有效。在推动工作落实过程中，注重从大处着眼，有时忽略了从小处着手，设定的工作目标不够具体
8、责任不够明晰，在处理好优先顺序、凝聚合力推动工作落实方面，统筹性、时效性还有不足。比如，作为旗委、人大、政府、政协、纪委监委主任联席会议召集人，统筹谋划、协调配合作用发挥不够，齐抓共管的工作合力还没有完全形成。三是对机关党员干部管理还不够有力。作为机关工委书记，对机关党员思想政治建设重视不够，抓得不实，去年多名党员干部因酒后驾车违纪违法受到处理，这既反映出党员干部的自律意识不强，思想防线不牢，同时也说明平时对机关党员干部教育引导还不到位，抓机关党建工作还没有做到抓在日常、严在平常、做到经常。（五）对照以身作则、廉洁自律方面。一是争创一流的劲头还不够足。对于新形势新任务下如何进一步担当尽责，更
9、好服务全旗发展，自我加压还不够，面对困难问题和越来越高的工作标准，有时会产生歇一歇、缓一缓的念头，弘扬蒙古马精神，争创一流的境界还需不断加强。比如，对一些工作督查盯办得时效不强，有时注重在督查中发现问题、收集情况，但在深入分析发现深层次问题并提供有价值的参考与建议方面还有欠缺。二是廉洁自律意识仍需不断加强。能够自觉严守政治纪律政治规矩，但有时对自己要求不是很严格，在强化自我约束、自我完善方面做得还不够，比如，在推进工作中奋发有为的锐气有所减退，以身作则、示范表率作用发挥不够。三是对党政机关过紧日子的极端重要性和现实紧迫性认识还需不断提升。日常工作中更多考虑怎样高效发挥服务保障作用，把“三服务”
10、工作干好，但把厉行节约反对浪费教育融入办公室的学习教育和日常管理不够经常，从自身做起树立勤俭节约良好榜样做得还不够。（六）对照履行全面从严治党政治责任方面。一是谈心谈话作用发挥不够充分。日常工作中，注重从思想和行动严格要求和规范自己，自觉接受监督，但落实党风廉政与干部谈心谈话沟通交流不够，平时主动与党员干部谈心谈话较少,对干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题重视还不够，谈心谈话作用还没有充分发挥。二是履行保密管理主体责任不到位。虽然始终把保密工作作为一项重要政治任务来抓，但还是出现部门单位在连接互联网计算机违规存储涉密文件的问题，虽然已经对相关同志进行了约谈，也对电脑进行了更换，未造
11、成损失，但还是反映出工作中的短板弱项，在从严抓细方面还是存在一定差距。（七）对照典型案例剖析方面。工作和生活中，始终保持敬畏之心，敬畏组织、敬畏人民、敬畏法纪，时刻以发生在身边的基层“微腐败”违纪违法典型案例为鉴，举一反三，经常性开展对照反思，但从严抓作风建设的持续性还不够强,认为分管部门同志们的思想觉悟和能力素质都比较高，有时碍于情面，对个别同志工作中的小瑕疵、小问题，没有及时进行批评教育，从长远来看不利于干部素质提升和健康成长,对照全面从严的标准也还有差距。三、存在问题的原因剖析（一）理论武装不够牢固。工作中过多把精力投入到日常事务中，学习的主动性、紧迫性有所减弱，难以沉下心来系统全面地学
12、习研究，对一些新思想、新观点、新论断的精懿和实质掌握的不够全面透彻，没有形成有力的思想武器，在运用政策理论把握形势、分析问题、谋划工作方面还存在差距。（二）宗旨意识不够坚定。始终坚持以人民为中心的发展思想，但在开展工作中，精力更多用于处理办公室日常事务，了解掌握嘎查村社区情况有时依靠苏木镇、部门反映，对群众的诉求期盼了解不够全面，研究解决不够及时，没有时刻做到站在群众角度换位思考，在深层次思考群众需要什么、如何提升群众发展内生动力方面做得还有欠缺。（三）作风建设不够扎实。作风建设力度还有差距，工作中落实落细落小方面下得力度还不够，文风会风和调研督查方式还需改进，面对新形势、新任务、新要求，自我
13、加压、敢闯敢拼的激情有所下降。有时在一些工作的推动中，对过程管控不够严实，督查盯办方法不够直接有效，有时通过档案台账检验工作的完成情况，把全部心思和精力真正用在研究解决具体事务上还需要继续用力。四、努力方向和改进措施（一）加强理论学习，提升能力水平。一是自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，坚持读原著学原文悟原理，通过集体学习、个人自学、研讨交流等形式，学出坚定信仰、学出使命担当，有效提升学习的系统性、针对性和实效性。二是持续在提升能力上下功夫，坚持学以致用、知行合一，活学活用，全面提升运用科学理论指导工作实践、科学决策、解决问题的能力水平。（二）树牢理想信念，增强政
14、治定力。一是时刻保持政治上的坚定，始终把旗帜鲜明讲政治作为一切工作的第一位要求，自觉加强党性锻炼，强化政治担当，紧扣办好完成习近平总书记交给内蒙古的五大任务和全方位建设模范自治区两件大事，加强统筹协调和督促检查，形成强大合力，力戒形式主义，进一步在聚力闯新路、进中游实践中展现办公部门的新形象新作为。二是强化风险防范意识，严格落实意识形态工作责任制，加强对分管领域意识形态、重大风险防范等工作的督促指导，清醒认识各种敏感因素、苗头性倾向性问题，强化政治上的审慎态度、警觉意识和防守能力，坚持见微知著、防范在先，把握好工作主动权。（三）强化宗旨意识，全力为民服务。一是把坚持群众路线作为工作的根本方法，
15、围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题，定期到包联嘎查社区走访，深入群众，俯下身子，直接听取群众意见，认真解决群众需求；注重发挥办公部门综合协调作用，畅通群众诉求表达渠道，不打折扣落实好各项惠民政策，扎实为民办实事、办好事。二是聚焦乡村振兴、教育医疗等群众关心关注的热点问题，主动进行调查研究，聆听群众建议，搜集群众诉求，在调查研究中提升发现问题的能力，查找落实不好的症结，提出解决问题的建议，推动为民服务各项工作落实落好。（四）强化担当意识，狠抓工作落实。一是坚持把铸牢中华民族共同体意识这条主线全面贯彻到“三服务”各项工作中，聚焦旗委中心工作，把落实好两件大事做为工作重点,扎实做好统筹协调、参
16、谋助手、督促检查、服务保障各项工作。进一步创新思路举措、完善工作机制，合理摆布重点任务与常规工作的关系，对各项工作既注重安排部署，也亲自督促盯办，把极端负责的工作态度体现到每一项工作的推进中，一以贯之抓好落实。二是持续增强抓落实的科学化水平。聚焦重点工作，强化系统观念，不断建立健全旗委全面领导、办公室牵头协调、部门分工负责、各方面共同参与的工作格局。坚持紧抓快办，强化跟踪问效，优化办文办会办事流程，全力做到提前谋划研究、提早着手准备、按节点推动工作、按进度统筹协调，以“有解思维”破解难解的题、办成难办的事。（五）强化廉洁自律，树立良好形象。一是牢固树立政治机关意识，全面加强政治机关建设，时刻保
17、持政治清醒和政治自觉，善于从政治上观察和处理问题，坚持用法治思维谋划工作，用法治方式处理问题。保持好昂扬向上、争创一流的精神状态和精益求精的工作态度，在重大活动组织服务、重点任务推进落实等工作中，勇于攻坚克难，及时补短强弱，做到善作善成。二是深刻认识党政机关过紧日子的极端重要性和现实紧迫性，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，带头厉行勤俭节约、反对铺张浪费，加强对分管领域党员干部的教育和管理，以身作则，从日常小事做起，高标准严要求抓好节约水电、办文办会、公务接待等各方面工作。（六）严明纪律规矩，压紧压实责任。一是坚决扛起管党治党主体责任，认真履行党风廉政建设“一岗双责”，带头执行各项纪律规定
18、抓好分管范围党风廉政建设，对有苗头性、倾向性的干部及时“咬耳扯袖二从源头上杜绝违法违纪问题的发生。时刻以发生在身边的“微腐败”反面典型案例为鉴，举一反三，经常性进行对照反思、开展隐患排查、做好整改提升。二是树牢“万无一失、一失万无”意识，健全保密管理责任体系，完善相关管理制度，不断提升保密管理规范化水平。坚持严管和厚爱相结合，加强对机关党员干部的管理，把日常教育与有效监督结合起来，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。同时发挥好谈心谈话、交心交流作用，切实在思想上政治上关心信任，在工作中生活中排忧解难。警惕特权思想和特权现象，时刻保持清醒头脑，始终做到谨言慎行、防微杜渐、遵守规矩，以实际行动维护
19、风清气正良好政治生态。关于党纪学习教育问题及整改措施在当前全面从严治党的大背景下，党的纪律建设被提到了前所未有的高度。然而，在党纪学习的过程中，我们仍然发现了一些问题，这些问题不仅影响了学习效果，也制约了党的纪律建设的深入推进。因此，我们必须正视这些问题，制定切实可行的整改措施，全面加强党的纪律建设。首先，我们需要认识到部分党员在学习党纪时存在的态度问题。有的党员对于党纪学习持有应付心理，缺乏深入思考和主动学习的态度。这种学习态度显然不利于真正理解和掌握党纪知识。为了改变这种状况，我们应该采取多种措施。一方面，可以设立定期学习制度，确保党员有足够的时间和精力投入到学习中。另一方面，可以引入激励
20、机制，如学习积分制度，通过积分兑换学习资料、学习活动等奖励，激发党员的学习热情。同时，对于学习不积极的党员，也要加强学习纪律，进行批评教育，督促其改进。其次，我们发现部分党员对党纪的理论知识掌握不够深入，对政策解读存在偏差。这可能导致党员在实际工作中无法准确理解和执行党的纪律。为了解决这一问题，我们可以开展多种形式的学习活动。比如，可以组织党纪知识竞赛，通过竞赛的形式检验和巩固党员的理论基础。同时，也可以邀请专家进行讲座，对复杂难懂的政策进行深入解读，帮助党员正确理解。此外，还可以建立学习反馈机制，鼓励党员提出问题、分享学习心得，通过交流和讨论共同提高。再次，党员在面对实际问题时，往往难以将党
21、纪知识灵活运用到实际工作中。这说明党员的实践应用能力有待提高。为了提高实践应用能力，我们可以加强案例分析学习，通过分析真实案例来加深对党纪知识的理解和应用。同时，也可以开展模拟演练活动，模拟各种场景让党员进行实际操作，提高应对能力。此外，还可以建立实践导师制度，让经验丰富的党员指导新手党员进行实践操作，帮助他们更快地掌握和运用党纪知识。此外，我们还发现部分党员在日常工作中对党纪的遵守不够严格，存在违反纪律的行为。这种行为严重损害了党的形象和党的纪律的严肃性。为了解决这一问题，我们应加强纪律教育，让党员深刻理解党纪的重要性和必要性。同时，建立严格的纪律监督机制，对违反纪律的行为进行严肃处理，形成
22、震慑效应。此外，鼓励党员相互监督，设立匿名举报渠道，确保纪律执行到位。最后，我们还需要关注学习形式的创新问题。目前党纪学习方式较为单一，缺乏创新和吸引力。为了激发党员的学习兴趣和提高学习效果，我们应该探索多样化的学习方式。比如，可以开展线上学习活动，利用网络平台进行远程教育和资源共享。同时，引入游戏化学习模式，设计有趣的学习任务和挑战关卡，让党员在轻松愉快的氛围中学习党纪知识。此外，还可以开展跨学科学习，结合其他学科知识深化对党纪的理解和应用。党纪学习教育在“工作纪律”方面存在问题的对照检查材料按照局党委党纪学习教育的部署和要求，我本着认真负责的态度，按照严、实、细的标准，系统、全面、深入地学
23、习条例等，在此基础上，紧紧围绕“工作纪律”这一主题，注重学查同步，遍查边改，发现问题，认真分析，剖析根源，明确方向。现将个人对照检查材料报告如下。一、存在的主要问题一直以来，我个人在守纪律、讲规矩方面总体做得比较到位。但对照更高标准、更高要求，有些地方仍有差距不足，主要表现在以下几个方面：一是纪律学习不够到位。中国共产党作为工人阶级先锋队，党员干部应时刻牢记自己的使命，不断通过学习，加强个人素质。但在现实中，面对新时代对领导干部纪法意识提出的新标准和高要求，自己主动学法、懂法、守法、用法的意识、压力和效率均有所不足，不愿意挤时间学习，学习缺乏自觉性、主动性，认为学习党纪是纪检监察机关的事，本人
24、只要坚持大方向不错，政治上不出问题就没问题，或者学习党纪条规，不求甚解、浅尝辄止。二是纪律意识树得不牢。用新时代的法治思维和法治方式、用纪律意识看问题、做决策不够标准和规范，没有真正把学法、守纪用纪嵌入岗位所需，把尊法、守纪渗入点点滴滴，把纪律规矩扎根于头脑之中的自律意识还有所不足，未能完全将践行法规至上、法治为本的思想，贯穿于工作的各个方面和全过程。比如，对党内法规执行监管不力，纪律观念不强，对同事执行纪律方面情况监督不够，形成“虚监”。自觉执行工作纪律的标准还不够高，没有时时刻刻自觉用党的纪律严格要求自已，规范自己方行，存在被动接受监督多，主动接受监督少，“八小时内”接受监督多，“八小时外
25、接受监督少的现象。此外，对于单位日常工作，有时之中结果不重过程，尤其是关于纪律作风、岗位职责等制度执行方面，缺乏行之有效的跟踪问效，一定程度上存在执行制度不严的情况，导致一些制度落实虎头蛇尾、不够理想。三是主动担当作为不够。在工作中，扎实肯干和务求实效的工作作风不强，努力进取和顽强拼搏的精神不足，缺乏刀刃向内的勇气和搏击长空的斗志。遇到困难和矛盾，怕担风险、怕惹麻烦、怕出乱子，求稳保底的思想占据主动，有时候推诿扯皮，有时候畏首畏尾，有时候犹豫不决，敢于亮剑、敢于斗争、敢于闯关的思想缺乏。比如：在关于X问题上，与X相关单位的衔接沟通不够，因多头联动造成一定的疲惫感和压力感，致使攻坚意识和斗争意
26、识缺乏，破瓶颈、解难题、闯难关的勇气和魄力有待于进一步加强。二、存在问翘的原因剖析针对以上自我检视问题，认真剖析问题原因，主要有以下几个方面：一是纪律教育仍需增强。对全面从严治党的紧迫性认识不深，对“一岗双责”的认识和重视程度不够，日常工作中存在“老好人”的思想，思想上对持之以恒改进作风的劲头不够足，存在“只要管住大节、不踩红线，就是一名合格党员干部”的想法，忽视了对一些细节性问题的查摆与纠正。二是党性锤炼有所放松。自己能注重加强党性修养，有时主观上认为自己受党教育多年，党性意识和党性修养方面自然够“硬”，放松了对主观世界的改造和提升，对党的基本理论、基本路线、基本纲领理解得不透彻、不深入，还
27、不能完全从政治高度审视和处理问题，没有充分发挥好自己的主观能动性，没有严格对照新时代优秀党员、优秀干部的标准来时时鞭策自己。三是担当精神相对不足。存在工作上“求稳”、观念上“求守”、心理上“求躲”等思想，以及“不求有政绩，但求无过失”的懒政心理，干事创业的激情不高，开拓进取劲头不足，工作积极主动性不强，自我要求有所放松，对新知识、新事物的学习热情不够，不愿意去思考如何打破常规和开拓创新，工作落实靠老套路，应付工作检查务虚功较多。当工作任务重、阻力大、困难多时，畏首畏尾、优柔寡断，难有作为、难有建树，唯领导、唯文件、唯指示行事、办事。三、下阶段努力方向和整改措施针对查摆检查出来的问题和原因，下一
28、步，决心在以下几个方面努力加强：一是进一步强化纪律学习。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、条例作为首要政治任务，结合党纪学习教育，加强自学的强度和深度，增强学习的主动性、针对性，坚持真学、真信、真用，学出真忠诚、真信仰、真情怀、真担当，深刻将党纪党规铭记于心，将其作为行为准则和道德标准，自觉做到在党纪党规面前知敬畏、存戒惧、守底线。二是进一步强化党性修养。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性能炼等一系列要求，提高党性修养，要把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，始终保持共产党人的政治本色。
29、充分利用X、下基层等各种机会，亲密接触群众、听取群众心声、了解群众疾苦，进一步密切与群众的血肉联系，真正做到摸实情、察实况，努力为群众排忧解难。三是进一步强化责任担当。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，要时刻牢记职责和使命，以强烈的责任感和使命感推动党纪党规落地生根。要坚持以身作则，严格自律自省，自念“紧箍咒”、自设“防火墙”、自架“高压线”，构建“自我监督、组织监督、家庭监督、社会监督”四位一体监督模式，自觉净化”工作圈、生活圈、朋友圈要加强监督管理，严肃执纪执法，加强对党员干部的日常管理和监督。要注重制度建设，构建长效机制，确保制度在推动X中发挥应有的作用。各位领导、同事们，”为官之义
30、在于明法”，守纪律、讲规矩才能不出事。作为X工作人员，我将以此次对照检查活动为契机，进一步学好用好、遵守好工作纪律，为X的高质量发展贡献自己的力量。谢谢大家！生活纪律方面存在问题12个（含整改措施）党纪学习教育“生活纪律”研讨发言材料各位领导、同志们：今天，我们在此就党纪学习教育中的“生活纪律”这一主题与大家进行深入的研讨交流。生活纪律作为党员干部日常行为规范的重要组成部分，不仅关系到个人品德修养，更与党的整体形象和事业发展紧密相连。下面，我将从弘扬党的优良作风、建设优秀家风、自觉遵守公序良俗三个方面，谈谈我对生活纪律的理解和认识。一、弘扬党的优良作风，筑牢生活纪律的基石党的优良作风是我们党的
31、宝贵财富，也是每一位党员干部必须时刻铭记和践行的行为准则。在日常生活中，我们要时刻以党的优良作风为镜，对照检查自己的言行举止。首先，要坚决反对“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，确保自己的行为不越宦池、不触红线。其次，要始终保持密切联系群众的优良传统，深入基层、深入群众，了解他们的所思所盼，切实解决他们的实际困难。最后，要发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，坚决反对铺张浪费、挥霍无度的行为，以实际行动践行党的优良作风。二、建设优良的干部家风，引领修身齐家的风尚家庭是社会的基本细胞，也是党员干部修身齐家的重要场所。一个优秀的家风能够为党员干部树立良好的行为导向,引领他们自觉遵守生活纪律
32、因此，我们要注重家庭建设，培养良好的家风。首先，要树立正确的家庭观念，把家庭作为温馨的港湾和坚强的后盾，而不是追求个人私欲的温床。其次，要加强家庭道德教育，引导家庭成员树立正确的价值观、道德观和法治观，共同营造和谐、文明、健康的家庭氛围。最后，要发挥家庭成员的相互监督作用，及时纠正不良行为，共同维护家庭的和睦与稳定。三、自觉遵守社会公序良俗，展现文明清爽的形象公序良俗是社会公共秩序和良好风尚的集中体现，也是党员干部必须遵守的基本行为准则。在日常生活中，我们要自觉遵守公序良俗，展现党员干部的文明形象。首先，要遵守社会公德，尊重他人的权利和尊严，不损害公共利益和他人利益。其次，要遵守职业道德，恪
33、守职业规范，不利用职务之便谋取私利或损害公共利益。最后，要遵守家庭美德，关心家庭成员的身心健康和成长发展，积极承担家庭责任和义务。同志们，生活纪律是党员干部行为规范的重要内容，也是我们党长期执政的重要保证。我们要深刻认识到生活纪律的重要性，切实增强遵守生活纪律的自觉性和坚定性，不断提高自己的思想境界和道德水平，为党和人民的事业贡献自己的力量。谢谢大家！党纪学习教育“六大纪律”剖析报告材料遵守党的群众纪律方面存在问题的整改措施1 .加强党性修养，坚定理想信念。持之以恒学原文、悟原理、读原著，做到全面系统学、及时跟进学、联系实际学，夯实理论基础，坚定理想信念。坚守共产党人的精神追求，自觉做习近平新
34、时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。2 .强化宗旨意识，厚植为民情怀。始终坚持以人民为中心的发展思想，带头践行群众路线，积极主动深入基层调查研究,与群众面对面交流、心贴心谈话，了解群众的所需所想所盼，着力解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。3 .端正工作作风，树立良好形象。勤勉敬业、担当作为，以身作则把主要精力和时间聚焦到抓落实上，让抓落实成为常态。敢于直面矛盾，不回避问题、不推卸责任，面对重大挑战、肩负重大责任、面对困难矛盾，始终保持昂扬向上的精神状态,推动各项工作落实落细落地见效。2024年学习纪律处分条例对照检查材料近期我认真学习了新修订的中国共产党纪律处分条例，为
35、今后强化自我约束，提高免疫能力，凝聚干事创业的精气神明确了方向。结合工作实际，谈谈个人在工作中存在的不足及感想，不妥之处，敬请批评指正。一、对照检视自身存在的问题虽然在学习过程中深入了解了条例的修订背景、原则及重大意义，按照区委党纪学习教育要求，坚持读原著悟原理，原原本本、逐字逐句对新修订的条例进行学习，但在学习过程中发现自身仍存在以下三点不足。一是理论学习的系统性还需加强。学习条例针对性、时效性还不强，在常学常新、真学真懂上还有差距，学习大多数以集中学习、交流研讨为主，用碰撞思想的方式促进理解和把握，通过实践脸证理论、加深认识做的还不够。二是学用结合的紧密性需进一步提升。运用条例中的立场观点
36、去观察、分析、解决实际问题的思路办法不够多，导致对一些条例导向把握不够准确、衔接不够紧密，贯彻落实还缺少清晰的路径。三是内化转化的实效性仍需提高。把条例吸收转化为自身思想方法上还有不足，虽然能始终保持清醒的头脑，但面对大是大非时缺少勇于亮剑的精神，对一些可能诱发、导致重大安全风险的隐患缺少足够的警惕警觉，防范在前的意识还不强、处置在先的措施还不完善。二、下一步工作打算及感想一要加强学习，深刻领会。通过“新旧对照”的学习方式，充分认识新修订条例的重大意义、深刻理解条例的修订原则、全面把握条例的主要内容、全面推进条例的贯彻落实。作为党员干部，要以新条例为标尺,时刻警醒，用纪律约束自己，明规矩、知
37、敬畏、存戒惧，使铁的纪律真正转化为日常习惯和自觉遵循。二要带头执行，对照整改。作为一名党员干部，必须带头遵守纪律规矩，更要联系实际、深入思考和反思警醒，我将根据自身对照检视出的问题及时进行整改，做到既知其表也明其里，不越“雷池红线”，从内到外的自我提升和自我约束。同时，充分发挥表率作用，推动新修订条例在政协办公室全体党员干部中落地生根。三要认真履职，不负人民。严格守纪，内化于心外化于行。这不仅是每一名党员干部应遵循的准则，更是保证党和国家长治久安的基石。在日常生活和工作中，我将时刻紧绷廉洁自律之弦，不越“红线”、不触“底线”、不踩“黄线”，确保在“三服务”工作中公正无私，真正以两袖清风的公仆本
38、色，面对新的挑战和责任，勇敢无畏地踏浪新征程。2024年党纪学习教育专题民主生活会专题检查发言材料党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。作为局主要负责人，要从政治的高度认识开展党纪学习教育的重要意义，把党章党纪作为必修课，学习好贯彻好中国共产党纪律处分条例，对照党规党纪查不足，深挖思想根源找症结，做到经常自省自查自纠，通过学习教育提振精气神、彰显新作为，不断把学习成果转化为推动X工作的强大动力。下面我围绕研讨主题，结合实际工作，全面梳理检视自身存在问题，深入剖析问题产生原因，并明确了今后的努力方向和改进措施。现对照检查如下：一、问题存在情况征询得到肯定意见共X
39、条，经过整理归纳后为X条；征询得到批评意见共X条，经过整理归纳后为X条；收到的工作建议共X条，经过整理归纳后为X条。党支部根据收集到的意见和建议，结合工作实际，及时召开支委会议进行了专题研究，并制定了整改方案。现进行对照检查如下：(一)对照党支部职贵方面。1 .理论学习不够系统。党员在理论学习方面对原著学习不够深入，尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的全面系统性学习不够深入透彻，学习的主动性和自觉性需要进一步提高。例如，支部党员中承担业务工作较多，存在一定的工学矛盾；个别干部职工的学习进度较慢，把完成学习任务当成负担；有的干部职工学习的篇目较少，需要加强学习的力度。2 .对
40、新形势下党建工作的落实有差距。党支部现有党员X人，35岁以上党员占党员总数的X%。主题党日活动观念不新、做法不多样、措施不力，仅仅满足于履行上级要求的“形式”，开展的活动形式单一，特色不明显，缺乏吸引力和凝聚力。例如，在开展党建工作中过于依赖上级安排，缺乏对党建工作的精细化意识。对党员缺乏及时有效的监管和制约，激励和问责机制还不够完善，在新形势下党建工作缺乏深入探索和创新，党组织的作用发挥不明显，工作效果不佳，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分。3 .对党员思想教育缺乏针对性。党建工作内容不够丰富,有时候将职工培训会当作党的思想教育，用主题党日混清党的组织活动，削弱了党员身份的先进性和党内活动的严
41、肃性,党员的自觉性不强，党的活动氛围不浓厚。例如，三会一课、主题党日等仅仅限于开会、上党课、写体会，党员的参与积极性不高，党支部的战斗堡垒作用发挥不充分，党员的先锋模范作用和带头作用发挥不够。4 .联系服务党员群众方面还存在短板。缺乏创造性思维,在主动联系社区群众、解决问题上力度不够，往往是根据社区和群众需求进行工作；在自觉抵制形式主义和官僚主义方面有差距，在解决新问题时，仍有反弹现象，在落实一些工作中首先考虑的是开会安排，思维方式上有时过于重视形式,一定程度上存在重“行”不重“效”、重“痕”不重“绩”的问题。例如，在双服务双报到活动中，少数党员的服务时限未达标，服务社区的主动性不够强，需要支
42、部多次提醒。（二）对照政治功能和组织功能方面。一在组织开展理论学习方面存在不足。对党的光辉历史、光荣传统、优良作风的学习传承缺乏全面性、系统性和实践性，还需在入脑入心、落地生根方面下更大的功夫。例如，学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走的措施不够充分，导致学懂弄通、明理明道的思想深度有所欠缺。二在主题党日活动的开展方面存在问题。活动形式相对单一，普遍采用理论学习的方式，缺少实地观摩学习和现场教学等元素，主题党日活动的内容不够丰富。例如，主题党日活动和党员大会上的党建APP签到成了形式，缺乏更深层次的思考和学习，学习效果不够明显。三党建对中心工作发展的作用有待发挥。党支部在凝心聚魂方面表现不够出
43、色，与支部党员的思想实际和工作实际结合不够紧密。在面对新机遇和挑战时，需要增强党建的引领作用，融合业务工作，发挥支部战斗堡垒的作用，运用新思想指导实践，推动工作的进展还有待加强。二、产生问题的原因剖析（一）政治理论学习存在差距。在主观上对加强理论学习的紧迫性认识不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习还不够深入，对党的创新理论的领悟不够深刻，对理想信念的坚定度有待提升。党员日常学习缺乏系统性，倾向于碎片化学习，而缺少按照学习计划进行系统学习的时间，导致学习效果不明显，无法做到学以致用。（二）责任意识不够强烈。对中心业务工作相关法规和政策的学习不够深入，业务范围不够全面，责
44、任意识不够强烈，导致某些工作按部就班，缺乏亮点和创新。（三）联系群众不够紧密。对于改进作风的长期性和艰巨性认识不足。干部职工在办公室的时间较长，与基层党员群众的联系时间较少，无法有效凝聚职工群众的主动性和积极性，满足于完成任务而不思进取，缺乏大胆创新的措施和思路，对于服务党员群众和创新解决实际问题的举措不够多。（四）党性修养不足。党性修养和锤炼有所减弱，对于增强“四个意识”、坚定“四个自信”的实际行动较少，更多地停留在口头上，而在实际工作中的贯彻落实较少。对于政治理论的学习不够深入，学习热情和动力不足，缺乏自我反省、自我警醒和自我激励的意识。平时很少用党性原则和合格党员的标准来衡量自己，习惯于
45、凭借经脸和惯例来处理事务，对于新的发展理念没有完全领会，导致在观念和思维方面无法与时俱进，在发扬艰苦奋斗和敬业奉献精神方面还存在差距。三、整改措施（一）加强政治理论学习，提升思想境界。将政治理论学习作为首要任务，树立坚定的理想信念和政治意识。完善学习制度和计划，建立长效机制，认真执行“三会一课”、主题党日等制度，坚持集中学习与线上线下自主学习相结合,确保学习时间，理解精神实质，确保学以致用，做到政治理论学习深入人心、扎根实践。（二）强化党性修养，树立宗旨意识。将党章、准则、条例作为党性修养的基本遵循，对照党章党规党纪，与党中央和上级要求对标，以先进典型为榜样，时刻自我反省，实践中增强党性修养，
46、妥善解决世界观、人生观、价值观的问题，把对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为民造福作为根本政治担当，全心全意投身到党的事业，为新时代X工作责献力量。（三）构建完善的工作机制，规范党员教育管理。首先，建立长效机制。结合正在开展的党纪学习教育活动，建立党员自我教育、自我提升、自我完善的长效机制。其次，建立党员教育目标激励机制。以工作要求和岗位实际为出发点，通过设定责任岗位、民主评议等措施，促使党员发挥先进性作用。最后，常态化开展纪律作风检查，将党员日常表现作为评先评优的重要依据。（四）履职尽责，发挥作用。根据作风革命和效能革命的要求，引导党员干部树立敢于拼搏、敢于担当的工作作风。推动工作创新，注重研究
47、工作思路和方法，勤奋工作、善于创新。勇于攻坚克难，勇于承担责任，切实解决工作中的难点和堵点问题。转变工作作风,学习他人长处，纠正自身不足,在工作中力争一流、推动跨越。（五）恪守党规党纪，保持廉洁正直。严格执行新时代党建总要求，带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚决抵制“四风”，真正把纪律和规矩放在前面。健全制度，丰富教育内容，坚持用制度约束权力、事务和人员，落实党员干部日常教育管理，真正让制度内化于心、外化于行，成为规范和约束支委委员履职尽责、廉洁从政、自律自强的行为准则。（六）务实为民，注重实效。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，以党的
48、政治建设为统领，充分发挥党建引领群建的作用，深入了解基层一线群众的实际问题，积极实施“我为群众办实事”活动，切实解决群众生产生活中的困难，办实事、办好事，通过高质量的党建工作推动业务工作高质量发展。关于党纪学习整改问题清单及整改措施报告分析当前党纪学习中存在的问题，并制定切实可行的整改措施。以高度的政治自觉和行动自觉，全面加强党的纪律建设，确保党的纪律严明、执行有力，为党的事业发展提供坚强保障。通过整改，进一步筑牢党员干部的思想防线，提升党组织的凝聚力和战斗力，推动全面从严治党向纵深发展。问题一：学习态度不够端正部分党员在学习党纪时存在应付心理，缺乏深入思考和主动学习的态度。整改措施：1 .设立定期学习制度，确保党员参与学习的时间和质量。2 .引入学习积分制度，以积分兑换学习资料、学习活动等奖励，激发党员学习热情。3 .加强学习纪律，对学习不积极的党员进行批评教育,并督促其改进。问题二：理论知识掌握不扎实部分党员对党纪的理论知识掌握不够深入，对政策解读存在偏差。整改措施：1 .开展党纪知识竞赛，通过竞赛形式巩固党员的理论基础。2 .定期组织专家讲座，对复杂难懂的政策进行深入解读,确保党员正确理解。3 .建立学习反馈机制，鼓励党员提出问题、分享学习心得，共同提高。问题三：实践应用能力不足党员在面对实际问题时，往往难以将党纪知识灵活运用到实际工作中。整改措施：1 .加强案例
