2017春三年级语文下册第五单元第22课一个新家教学课件2冀教版.ppt
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2017春三年级语文下册第五单元第22课一个新家教学课件2冀教版.ppt
冀教版三年级语文下册第五单元,一个新家,学习目标,1.认识本课“鹰、粪、酸、灌、摩”的生字,能正确、流利、有感情的朗读课文。 2.正确把握课文内容,理解自然界中生命之间相互依存的和谐关系。 3.学会多角度地思考问题,养成留心周围事物的习惯,培养同学们通过读书解决问题的能力。,初读课文感知,这个新家指的是什么?这是谁的新家?一个新家是什么样的?为什么说是一个“新”家?,回答问题,提出问题,解决问题。,同学们再次朗读课文,把几个问题的答案再进行整理一下。,交流汇报,同学们想象一下,这个新家是什么样子的呢?用自己的话说一说这棵已经死了的树是什么样的。 为什么说是一个“新”家?“新”是什么意思?,再读课文释疑: “老爷爷望着这棵成为动物新家的大树,望着这片长满草莓、蘑菇的土地,欣慰地笑了。” 老爷爷为什么会笑了?,老爷爷他可能会想什么? 如果你看到这样一个新家,你会怎样? 说一说这株树到底有何作用?,谈收获 同学们,学习完课文你有何收获?,动脑筋,同学们可以从不同的角度来谈自己的收获: 如从大树的角度谈它的奉献,谈大树生活得有意义;从“家”的角度谈动物、植物相处的和谐、大家庭的和谐;甚至谈人应该从中受到启迪、学习大树的精神等等。,拓展延伸,积累实践,写一写你在生活实际中有哪些有趣的发现。,