三年级语文上册小摄影师6课件人教新课标版.ppt

小摄影师,人教新课标 三年级 语文 上册 第二单元,高尔基：（18681936）前苏 联伟大的无产阶级文学家，苏 联文学的创始人。他的主要作 品有散文诗海燕，小说 母亲, 自传体三部曲童 年、在人间、我的大 学，以及一系列剧本。列宁 称他是“无产阶级艺术的最杰出 代表”。,点击绿色字链接,摄 基 媚 鞠 躬 胶 秘 社,我会认:,shè 摄影 摄 摄取 摄政 摄位,j 基本 基地 基 基础 基金 基数 墙基,mèi 妩媚 媚 春光明媚,j gng 鞠 躬,jio 胶卷 橡胶 胶 胶泥 胶皮 胶鞋 万能胶,秘书 mì 秘密 秘 秘方 秘诀,社会 sè 社交 社 结社 社火,社会 shè 社火 社 结社 社交,一个阳光明媚的早晨，高尔基 正读书，突然，一个小纸团从窗外 飞到了桌子上。,说说，突然发生了什么事？,读课文，思考：小男孩为什么来？用“”画出有关句子。,亲爱的高尔基同志： 我是一名少先队员。我想给您照张相，贴在我们的墙报上。请您让他们放我进去。我照完相，立刻就走。,你觉得这名少先队员怎么样？,他真会想办法！,读句子，思考：,高尔基是怎样听从小男孩吩咐的？用“-”画出有关句子。,过了一会，小男孩站在高尔基面前了。他仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指了指沙发，说：“请您坐这儿看报纸。” 高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他微笑。,读了课文,你认为高尔基是怎么样的人?,突然,又发生了什么事?高尔基是怎样说的？请找出句子读读。,“你怎么了？”高尔基础不知出了什么事？,高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。”,讨论：你认为高尔基对小男孩如何？从哪儿看出？说明什么？,高尔基多么想留住小男孩，帮助孩子拍成这张照片，实现他美好的愿望。,高尔基希望孩子来吗？从哪儿看出？,小男孩会回来吗,联系全文，找出自己的看法的依据，并发挥想象，续写故事。,？,列宁格勒,列宁格勒，旧称“彼得堡” 。是俄罗斯第二大政治、经济、科学与文化中心，对外贸易的重要港口和军事重地。人口约500万。这里的重型机器、精密仪器制造业在全国首屈一指，仪表、无线电器材、机床、拖拉机等驰名世界，造船业和海洋运输业久负盛名，军事工业极为发达。有著名的日丹诺夫大学、古老的普希金话剧院、全国最好的谢德林公共图书馆等文化设施。市内有地下铁道。位于涅瓦河两岸，城内河渠纵横、岛屿错落，以几百座桥梁相连。这里自1703年修建彼得保罗要塞至今已几度易名。19121918年为沙皇俄国和苏俄的首都。1917年列宁在此领导十月社会主义革命。市内有一组组风格鲜明的古建筑，尤以俄罗斯古典建筑享有盛名，沙皇的故宫冬宫是古建筑中的佼佼者，为城内现存最大的巴罗克式建筑。,夏宫,资料库1,普希金塑像,资料库2,列宁格勒交响舞曲,在苍茫的大海上，风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着，在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。 在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨到来之前呻吟着，呻吟着，在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也呻吟着，这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐；轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 愚蠢的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下只有那高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。 乌云越来越暗，越来越低，向海面压下来；波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。 雷声轰响，波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱着一堆巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。,资料库3,欣赏海燕,海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云。翅膀刮起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着像个精灵高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它一边大笑，它一边高叫它笑那些乌云，它为欢乐而高叫！ 这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！风在狂吼雷在轰响 一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。 暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在闪电之间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！,书籍是人类进步的阶梯！,链接返回,海燕写于1901年，是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。当时革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨，写成了短篇小说春天的旋律，海燕就是这篇小说的尾声部分。海燕就是一只鸟儿在春天的旋律的结尾部分所唱的歌。这种思想倾向的小说在当时是无法发表的。信使报拒绝发表，生活杂志拒绝发表。但小说的结尾部分海燕却被单独发表在1901年4月号的生活杂志上。据生活杂志的主编回忆说：“海燕在审查官审查时没有看出它有什么革命性的东西。”事实上，作品一经发表，沙皇当局很快就发现了“漏审的疏忽”所造成的严重后果，下令查封了生活杂志。海燕一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。,海燕简介,链接返回,长篇小说母亲是高尔基最重要的代表作，也是俄国社会主义文学最早出现的优秀成果。 19世纪末俄国以列宁为首的布尔什维克党领导的工农革命，改变了人类的发展进程。高尔基的长篇小说母亲在文学史上最早表现了这种革命，这在世界文学史上具有划时代的历史意义。 母亲一出版，立刻受到俄国与全世界革命人民的欢迎。反动当局惊恐万状，下令逮捕高尔基。伏罗希洛夫对高尔基说：“好几代的俄罗斯无产者受到了您的文学作品的教育。”小说很快译成德、法、英、意、西班牙、丹麦、瑞典、保加利亚等文，对世界发生了重大影响。对中国革命与中国文学的影响尤深。,母亲简介,链接返回,童年与其续篇在人间、我的大学共同构成了高尔基自传体小说三部曲，童年是首篇。在这部小说中，描写的是作者10岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。,童年简介,链接返回,在人间是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。 在小说，作家不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。,在人间简介,链接返回,我的大学是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。 小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。,我的大学简介,链接返回,