浅谈班主任工作的一点体会.doc

浅谈班主任工作的一点体会谈谈班主任工作的经验着名教育家陶行知先生说：“真正的教育是一种心连心的活动。只有从心脏出来的人才能到达心脏的深处。 “从绅士的话来说，我们不难理解，离开爱情，所有的教育都无法讨论。在为期两个月的班主任工作的实践中，我深深体会到班主任是开放学生的心灵。塑造学生的思想起着非常重要的作用。因此，班主任必须首先严格自律，率先设定标准。对于新的班主任，班主任的工作应该体现'勤奋'勤奋，勤奋上课，经常访问;用真诚的爱来照顾，尊重，理解，容忍和信任学生也是必要的。它始终是一个新的班主任。首先，班主任必须严格要求自己。在标准中处于领先地位，这是班主任必须具备的品格。在接管班主任的过程中，我深深意识到班主任与班主任不同，每天都与学生有广泛的联系。因此，班主任的思想品格，学术能力，言语和举止等都以微妙的方式影响着孩子。 “作为第一个表现出标准，言行一致”是伟大教育家孔子对教师职业的基本要求。他说'身体是正确的，不是这样做的;它的身体不对，虽然它没有成功。当我开始接管1002课程时，可能是因为缺乏经验，学生被要求自己做，但有时他们无意中放弃了。突然，有一天，我不小心听到孩子们在聊天，知道我已经犯了班主任的禁忌。从那以后，我非常注意自己的言行，严格要求自己，并要求学生带头。要完成。例如，为了培养学生的责任感。当我看到五彩纸屑时，我默默地捡起它。在一般的清洁工作中，我主动给学生们一个示范。当学生看到老师带头时，他们冲了上去，冲了过去。因此，我班目前的劳动卫生基本上不需要我介入。其次，班主任的工作应该是'勤奋'。特别是对于我们的新班主任，我们必须更加努力。问更有经验的班主任。 1.勤奋地问这堂课的老师。及时了解孩子的动作，用正确的药物解决问题，为教师创造良好的教学环境，使他们有一颗善良的心，可以加深与老师的关系。班主任勤奋下班。下课后，您将能够了解课堂上的收益和损失，了解学生的下落，及时发现学生的问题，并解决问题。 3.班主任应与孩子勤奋接触，做孩子的思想工作，成为学生学校，生活参与者，指导。因为我们大多是留守儿童，所以他们非常渴望得到老师的爱。所以我在业余时间每天都和他们交谈，特别是生活。班主任应该联系家长。我们班的永杰是一个非常好的男孩，在学校里非常听话和负责。但是当他每周到家时，他会与他的母亲争辩甚至打架。从国庆节到晚上11点的一天晚上，他的母亲打电话求助，我很害怕。晚上，我通过了两个小时的电话咨询，并使两人平静下来。在接下来的几天里，我每天都打电话与父母沟通。现在孩子完全不同了，妈妈也反映了。最后，班主任应该是一名“爱”学生。爱学生必须关心学生。面对班级老师的学生不再是一个等待被填满的空瓶子，而是一扇等待被打开的门。导演正在敲开要打开门的领导。在这项研究中，生活主管应该对每个孩子都很好，并且总是像母亲一样关心孩子。只有当学生关心它时，老师和学生才能建立真诚的感情和友谊。尊重，理解和容忍学生。要尊重学生的个性和自尊，我们必须了解学生的理想，并相信学生在空中说话。更加信任，善待学生。我相信每个孩子都有自己的才能，才能和力量。我相信每个孩子都可以在集体照顾下成为一名优秀的学生，让他们有机会证明自己。曾梵宇本人让我成为学校的学生，虽然他曾经违反过一些小学科，不喜欢跟随别人的管理。但我仍然选择相信他的能力，并大胆地接受了他的要求。上任后，他不仅做得好，而且自己的学习规则得到了改善。我也很高兴接受别人的批评和管理。简而言之，为期两个月的课堂管理工作让我意识到班主任的工作非常简单。如果你想在课堂管理方面做得很好，你必须做好工作，做好工作，做好工作，多做一点“爱”。好，管理必须'以人为本'，充满人性，让爱的花朵在每个孩子的心中敞开，是每个孩子的温暖集体感，沐浴在一种家庭氛围中。教学有法律，教学没有法律，我将继续与时俱进。3 / 3