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    党纪学习教育研讨交流发言提纲(共15篇).docx

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    党纪学习教育研讨交流发言提纲(共15篇).docx

    1、党纪学习教育研讨交流发言提纲(共15篇)目录篇一、党纪学习教育6月份交流研讨发言提纲3篇二、党纪学习教育研讨发言材料12篇三、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发篇四、大学党纪教育研讨发言16篇五、严守党纪党规研讨交流材料20篇六、流动党员党史学习教育心得体会发言22篇七、2024年党纪学习教育心得体会24篇八、2024年党纪学习教育研讨发言材料25篇九、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言28篇十、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料30篇十一、学习党纪培训教育心得体会32篇十二、学校校长党支部书记党纪学习教育交流发言34篇十三、2024年党纪学习教育心得体

    2、会37篇十四、党支部党纪学习教育遵规守纪专题研讨交流发言学习心得体会38篇十五2024年关于党纪学习教育心得体会42篇一、党纪学习教育6月份交流研讨发言提纲深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程从党的十八大提出“加强党的纪律建设”,到党的十九大将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,再到党的二十大提出“全面加强党的纪律建设”,以习近平同志为核心的党中央以前所未有的力度加强纪律建设、严格纪律执行,使加强纪律建设成为全面从严治党的治本之策。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,科学回答了什么是纪律规矩、为什么要加

    3、强纪律建设、怎样加强纪律建设等重大问题,具有很强的政治性、思想性、指导性、针对性,为我们加强纪律建设、把纪律建设摆在更加突出位置提供了根本遵循。作为党员干部,就要深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,深刻领会习近平总书记提出的“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”重要论断,不断增强纪律意识、提高党性修养,用党规党纪校正思想和行动,砥砺本色、固培正气。下面,围绕本次研讨主题,结合近期党纪学习教育的心得收获,与大家交流几点想法。一、在思想上全面把握,深刻认识加强党的纪律建设的重大意义纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。历史和实践充分证明,加强党的纪律教育是我们党的一大政治

    4、优势,是保持党的先进性和纯洁性的有效举措,是党的事业攻坚克难、不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。在全党开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视这次党纪学习教育,多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了重要遵循。新征程上,必须继承弘扬我们党加强纪律教育的重要经验,进一步从中汲取智慧和力量,不断深化对党的纪律教育的规律性认识,将党纪学习教育引向深入,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴提供坚强纪律保障。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论

    5、述,坚持以更高站位、更严要求、更实作风推动党纪学习教育走深走实、入脑入心,自觉用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,以严明的纪律推动全面从严治党向纵深发展。首先,彰显我们党不断推进理论创新的鲜明品格。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,立足我们党百余年来波澜壮阔的奋斗历程,聚焦新时代全面从严治党的伟大实践,科学提炼、深刻总结了纪律建设的成功经验,具有系统性、原创性、前瞻性,是坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论创新成果。重规矩、讲规矩是中华民族的优秀品格,“欲知方圆,则必规矩”等思想理念对中国人修身齐家治国平天下产生了重要

    6、而深远的影响。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,坚持把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,立足5()(X)多年连绵不断的中华优秀传统文化,具有宏阔深远的历史纵深和坚实深厚的文化根基。其次,开辟了马克思主义政党纪律建设的新境界。新时代以来,以习近平同志为核心的党中央坚持以党章为根本遵循,全链条压紧压实管党治党政治责任,推动健全党规党纪制度体系,与时俱进深化党的纪律建设理论创新、制度创新和实践创新,实现管党治党“全面,和“从严,的有机统一,将我们党对马克思主义政党纪律建设规律的认识提升到新高度。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述坚持马克思主义建党学说的基本原理,深

    7、刻阐明纪律建设在维护党的团结统一、推进党的自我革命中的重大作用,推动党的纪律建设理论、制度和实践创新发展,彰显了中国共产党人坚定革命斗志、永葆政治本色的高度自觉和历史主动,形成了管党治党、兴党强党的宝贵经验。最后,为解决大党独有难题、推动全面从严治党向纵深发展提供有力武器。加强党的纪律建设具有辐射范围广、震慑威力大、带动效应强等优势,是我们党破解大党独有难题、推进全面从严治党的必然要求,是实现标本兼治、系统施治的有效路径。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,科学指引我们党狠抓纪律建设,通过严格监督、严肃执纪、精准问责,把严的要求、严的措施落实到党的建设各领域各方面全过程,从根本上扭

    8、转了管党治党宽松软状况,找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,为解决大党独有难题、推动全面从严治党向纵深发展提供有力武器。二、在效用上强化应用,推动党纪学习教育入脑入心走深走实习近平总书记关于加强党的纪律教育的重要论述深刻回答我们党为什么要开展纪律教育、开展什么样的纪律教育、怎样开展纪律教育等重大问题,为新征程持续推进纪律教育常态化、突出严的基调深化党的纪律建设提供了科学指引和根本遵循。一是深刻阐明了纪律教育的重大意义。习近平总书记始终把纪律教育作为全面加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作,突出加以强调。深刻指出加强纪律教育的重要性,加强纪律教育的必要性,加强纪律教育的紧迫

    9、性。二是着重强调了纪律教育的内容对象。在主要内容上,强调“以党章为根本遵循“,要求“扎紧党规党纪的笼子,把党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上“在重点对象上,既注重用严明的纪律管全党治全党,又高度关注领导干部、年轻干部、新提拔干部、关键岗位干部等重点群体,强调“特别是要加强对年轻干部的教育引导,让他们从进入干部队伍起就知道守纪律、讲规矩的重要性和严肃性”,“时刻自重自省,严守纪法规矩,扣好廉洁从政的第一粒扣子三是清晰指明了纪律教育的方法途径。要求“把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容”。“发挥先进典型示范激励作用,深入开展反面典型警示教育,以案示警、以案明纪”,“使各级领导

    10、干部从心底里把党规党纪当成高压线、警戒线”要求党的各级组织“积极探索纪律教育经常化、制度化的途径,多做提提领子、扯扯袖子的工作,使党员、干部真正懂得,党的纪律是全党必须遵守的行为准则,严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件”。四是明确提出了纪律教育的目标任务。习近平总书记深刻指出“没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党”,“党要管党、从严治党首先要严明纪律”,要求通过纪律教育进一步增强全党纪律观念、提升党员纪律自觉。党员干部要坚持目标导向、重点导向、问题导向、结果导向相统一,进一步增强纪律意识、提高党性修养,不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基,努力

    11、做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。必须准确把握党纪学习教育的目标要求,把学习条例作为必修课、常修课,真正做到学懂弄通、知行合一,做到学有所得、学有所悟、学有所用,学出更加坚定的政治忠诚、更加高强的履职本领、更加自觉的纪律意识、更加强烈的责任担当。要坚持学原文、悟原理,原原本本、逐章逐条学习条例内容,从总则到分则,从基本原则到具体规定,每一条都掌握得清清楚楚、明明白白,准确把握主旨要义和实践要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。学习政治纪律,重在掌握政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,坚持党的领导特别是党中央集中统一领导,保证令行禁止;学习组织纪律,重在掌握规范和处理党的各级

    12、组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,坚持民主集中制,贯彻落实新时代党的组织路线,自觉执行组织决定、服从组织安排;学习廉洁纪律,重在掌握党员干部廉洁用权的行为规则,始终做到公私分明、秉公用权,反对特权思想和特权现象,反对任何滥用职权、谋求私利的行为,保持清正廉洁;学习群众纪律,重在掌握处理党群关系时必须遵守的行为规则,自觉践行党的根本宗旨,走好新时代党的群众路线,真正解决损害群众利益的问题;学习工作纪律,重在掌握党的各项具体工作中必须遵守的行为规则,履职尽责、担当作为,求真务实、真抓实干;学习生活纪律,重在掌握日常生活和社会交往中必须遵守的行为规则,自觉践行社会主义核心价

    13、值观,明大德、守公德、严私德,注重家庭家教家风。要掌握这些重点内容,抓住学习条例的核心和关键,纲举目张地抓好党纪学习教育,推动学习落细落实、入脑入心。要在学习教育中进一步突出党性教育、纪律教育、忠诚教育,引导党员干部守牢纪法底线,深化对加强党纪学习的重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识;必须时刻保持清醒头脑,认识到党纪国法不可逾越、不可触碰,任何人都不能例外,做到心中有纪、行动守纪,把稳思想之舵,自警自省、知足知止,筑牢拒腐防变的思想堤坝;全面加强党的纪律建设,自觉从思想上切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终同党中央保持高度一致。确保党纪教育理论学习转化为以自觉

    14、严守纪律规矩、推动工作落实的强大动力,确保党中央决策部署落地生根。三、在行动上践行要求,在知边界、明底线的前提下更加奋发有为习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,立意高远、内涵丰富、思想深刻,从历史和现实相贯通、管党治党和治国理政相关联、理论和实践相结合上,深刻阐明了党的纪律建设的地位作用、目标任务、根本保证等。我们要深入学习领会、全面贯彻落实。一是坚持党中央集中统一领导。全面从严治党,核心是加强党的领导。习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,深刻揭示了坚持和加强党的全面领导是加强党的纪律建设的根本政治原则。坚持和加强党的全面领导,关系党和国家前途命运,我们的全部事业都建立

    15、在这个基础之上,都根植于这个最本质特征和最大优势。二是把政治纪律摆在首位。习近平总书记把严明政治纪律和政治规矩作为党的政治建设的重要内容,深刻阐述了政治纪律和政治规矩的科学内涵、重大意义和现实要求,作出“全党必须讲政治,把政治纪律摆在首位“政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律”等一系列重要论述。党的十八大以来,我们党通过严格落实政治纪律和政治规矩各项规定,党内政治生态发生了根本性变化,全党在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,政治判断力、政治领悟力、政治执行力显著提升。三是加强纪律体系建设。习近平总书记高度重视纪律体系建设,将其纳入党的自我革

    16、命制度规范体系,推动纪律体系前后衔接、左右联动、上下配套、系统集成。高度重视党章在管党治党中的作用,指出“党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩”,强调“建立健全党内制度体系,要以党章为根本依据;判断各级党组织和党员、干部的表现,要以党章为基本标准;解决党内矛盾,要以党章为根本规则”。四是强化纪律刚性执行。系统观念是马克思主义认识论和方法论的重要范畴。习近平总书记提出“党性党风党纪一起抓”“党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求”等一系列重要要求,为实现纪律建设责任全链条、管理全周期、对象全覆盖指明了方向。五是推动纪法情理贯通融合。习近平总书记强调全面从严治党的目的是“要通过

    17、明方向、立规矩、正风气、强免疫,营造积极健康、干事创业的政治生态和良好环境”,提出“三个区分开来”“建立激励机制和容错纠错机制”等一系列重大政策策略,推动完善干部担当作为激励和保护机制;强调坚持惩前慰后、治病救人,运用好监督执纪“四种形态”,抓早抓小,防微杜渐,从而使“四种形态”惩治宸慑、惩戒挽救、教育警醒的功效得到充分发挥,实现由“惩治极少数向管住大多数”拓展。党的纪律建设是党的生命线和独特优势,是全党同志必须时刻牢记并严格遵守的重要规范、始终保持的政治品格和行为准则。党员干部深入学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,原原本本学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),不断

    18、增强纪律观念、强化纪律自觉,把遵规守纪刻印在心,始终做到忠诚干净担当。一是筑牢学纪守纪思想自觉。坚持深刻领会条例的重要意义和丰富内涵,搞清楚党的纪律规定是什么,党员干部能干什么、不能干什么,在学习党纪党规中知纪、明纪、守纪,自觉把遵规守纪刻印在心、内化于心、外化于行。推动党纪学习教育入脑入心,把条例当成学习的范本、思想的坐标、行动的指南;要把党纪学习教育当作人生的“必经路”和思想的“必修课”,要坚持原原本本学、认认真真悟、踏踏实实记,要在不断深学细悟党纪党规中,强化思想观念、纪律修养和做事原则。二是增强学纪守纪政治自觉。坚持把党纪学习教育融入党员干部道德规范,使党纪国法“两把尺子”的权威性、严

    19、肃性立起来,使党员干部自觉用纪法“尺子”规范言行,做到心有所畏、言有所戒、行有所止;要把党纪学习教育融入党员日常行为规范,粮造坚定的政治品格,做到公私分明、先公后私、公而忘私、大公无私,坚定理想信念,淬炼政治品格,从严要求自己;要把党纪学习教育融入党员干部家风家教,自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈,管好家人、守好家风。三是提升学纪守纪行动自觉。坚持以党章为根本遵循、行为标尺,对照党章多照一照自我、多量一量自身,认认真真查找差距、检视问题,重点检查是否严格遵守党的规章制度,严守党的政治纪律和政治规矩,真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止,不断提高政治境界、思想境界、道德境界,永葆共产党人的政治本色

    20、要注重实效性,将党的纪律建设要求贯彻到日常工作中,做到在大事琐事上严格要求自己,把党纪学习教育引向各领域、深入到最基层,引导党员干部增强纪法意识,知敬畏、存戒惧、守底线,更好地发挥纪律建设的治本作用,始终做到忠诚担当。以上是我本次交流的全部内容,如有不妥,还请批评指正。篇二、党纪学习教育研讨发言材料通过这段时间的党纪学习教育,我体会到了党纪对于党员个人、党组织乃至社会发展的深远意义。以下是我对党纪学习教育的一些心得体会。纪律铸魂,规矩塑形党纪是党的生命缓,是确保党的团结统一和集中统一的基石。在学习中,我深刻理解到,党纪不仅仅是一系列规章制度的简单堆砌,它蕴含着丰富的内容,是我们行动的指南和行

    21、为的准则。通过对党章、纪律处分条例等党纪法规的学习,我更加清晰地认识到每一条规定都凝聚着历史的经验和教训I,每一项纪律都承载着组织的要求和期望。严于修身,勒于律己遵守党纪是对党员最基本的要求。学习党纪使我深刻认识到,作为一名党员,必须时刻用党纪来衡量自己的言行举止。在实际工作中,我严格要求自己做到守纪律、讲规矩,不断提高政治觉悟和政治能力,确保在思想上政治上行动上与上级保持高度一致。清正廉洁,行稳而致远党纪学习强化了我对廉洁自律的认识。廉洁自律是党员干部必须恪守的底线,也是党纪教育中反复强调的重点。通过学习,我更加明白,作为党员,我们要始终保持清正廉洁的政治本色,不断加强自我修养,提升自我约束

    22、能力。我将以此为准绳,严于律己,公正用权,树立良好的党员形象。勤奋学习,充实自我坚持学习党纪是提高党性修养的重要途径。党性是党员的灵魂,是我们面对各种风险挑战的精神支柱。通过不断的党纪学习,我深感自己的党性得到了锻炼和提升。我将把党纪学习作为一种自觉行动,不断反思自我,及时纠正偏差,确保自己在任何时候都能够坚守党员的先进性和纯洁性。肩负使命,勇于担当党纪学习教育让我明白了作为一名党员的责任与担当。在新的历史条件下,我们面临着诸多挑战和考验,只有不断加强党纪学习,才能发挥先锋模范作用。总之,党纪学习教育是每一名党员必须长期坚持的基本功。我将以此为契机,不断提升自己的政治素养,严格遵守党纪,做一名

    23、对党忠诚、纪律严明、廉洁自律、敢于担当的合格党员。篇三、2024年党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言在1月8日召开的二十届中央纪委三次全会上,习近平总书记指出:以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机,在全党开展一次集中性纪律教育。省纪委十二届三次全会提出,将纪律教育作为基础性工作来抓,常态化开展学习培训。*纪委八届三次全会指出,把纪律教育作为基础性、经常性工作,推动党纪法规“学讲考”常态化,分层分类开展针对性、经常性教育。*市作为*龙头、首善之区、发展极核,努力当好“两山”实践创新示范区建设“排头兵”,将认真贯彻落实中央、省、*纪委全会精神,结合教育整顿,以时不我待的责任担当和一往无前的奋斗姿

    24、态,抓紧、抓细、抓实纪律教育,持续讲好正风肃纪反腐的硒都故事。抓纪律教育,首先要压实责任柠紧链条。习近平总书记强调,从严治党,必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。*市围绕纪律教育“怎么开展”“开展什么”,把纪律教育列入落实全面从严治党主体责任清单和年度任务安排,以集中开展党风廉政建设宣传教育月活动为重要抓手,规范完善处分决定宣布流程、受处理处分党员干部回访教育工作办法,出台“一把手”和领导班子监督责任清单,综合运用政治生态分析、“一把手”谈心谈话、廉情抄告等机制,压实“一把手”和领导班子管党治党政治责任,将经常性纪律教育融入清廉*建设的全过程、各方面,推动形成党委牵头主抓、纪委监督推动、部

    25、门具体落实、社会共同参与、市乡村三级联动的工作格局。抓纪律教育,重点是用活教材强化警示。习近平总书记强调,要加强纪律教育,不搞不教而诛,用身边人身边事开展警示教育,用典型案例当头棒喝。*市聚焦“同级同类”干部特点,织密警示教育线上线下“一张网”。常态化开展党组织书记讲廉政党课,聚焦“关键少数”谈话提醒、勒敲警钟。精心筛选杳处的典型案例制作警示教育片、编印警示录,通过分层分类组织党员干部传阅、召开警示教育大会等方式,增强警示教育的震慑力。丰富警示教育活动形式,将警示教育课堂搬到职务犯罪庭审现场,组织违纪违法人员“前同事”“前下属”旁听庭审,增强警示教育穿透力。在“硒都风纪”微信公众平台开设“纪律

    26、云课堂”,定期发布典型案例通报、党纪法规解读、漫画说纪等内容,将纪律课堂送到党员干部手指尖。抓纪律教育,目的是春风化雨启发自觉。习近平总书记强调,要在不想腐上巩固提升,更加注重正本清源、固本培元,加强新时代廉洁文化建设。2024年,*市将围绕答好“加强新时代廉洁文化建设”这道题,深挖红色文化资源、提炼革命精神内涵、融入清廉文化元素,以景说廉、以人述廉、以文化廉,打造“*清风”廉洁文化专线,举办“奋进开局年、携手话廉洁”的廉洁文化作品征集大赛和“青年话清廉”系列主题活动,创作一批朗朗上口、广为传唱的廉洁文化歌曲,拍摄一批廉政文化精品戏曲,推出红廉文化旅游线路,并依托“红色文艺轻骑兵”开展送“廉”

    27、戏下乡等系列活动,让党员干部接受廉洁文化的浸润感染,不断夯实廉洁从政的思想道德基础,增强不想腐的自觉,有效防范“微腐败”发生。纪律教育是全面从严治党的基础环节,是强化干部教育管理监督的有效抓手。*市将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通融合,正面引导和警示教育结合,将纪律教育抓在平常,融入日席,将纪律教育贯穿管党治党全过程,推动各级党委(党组)理论学习中心组和党校把纪律教育作为必修课。针对领导干部、年轻干部和新党员、新公职人员的不同特点,分层分类开展警示教育,推进纪律教育向常态化制度化转变,使纪律意识深植于党员干部灵魂深处,内化于心、外化于行。篇四、大学党纪教育研讨发言通过学习,我对党党纪学习

    28、教育的重大意义有了更加深刻的认识,对条例中的“六大纪律”有了更加深入的理解,对学习转化实践了更加深度的思考。下面,谈几点体会。一、对党纪学习的认识。中央开展党纪学习教育,是巩固ZT教育成果、推动学习贯彻党的创新理论不断走深走实的重要举措;是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措;是强化纪律作风保障,形成推进中国式现代化的强大合力的重要举措。简单地说,党纪学习就是让党员干部要搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把党纪规定转化为言行准则,真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪通过对条例原原本本的学习,感受到其中贯穿了“严、宽、实”三个引向。严:体现党纪法规越来越严是大趋

    29、势,条例在总则第章“总体要求和适用范围”第四条工作原则中对“把严的基调严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定,又在“违行与纪律处分”等总则各章中加以细化,奠定整部法规产的基调。宽:体现在严管和厚爱相结合,条例新增第十九条第三款规定“党员行为虽然造成损失或者后果,但不是出于故意或者过失,而是由于不可抗力等原因所引起的,不追究党纪责任”基于“为公”还是“为私”,分清“无心”还是“有意”,促使党组织和党员领导干部敢用、会用容错纠错机制,精准做到为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,免除广大党员干部干事创业、改革创新的后顾之忧。实:体现在对务实作风的正向引导,条例第五十七条对政绩观错位、形象

    30、工程、政绩工程的规定,第一百二十六、一百二十七条涉及群众事项不作为问题之规定,第一百三十二条对形式主义、官僚主义之规定等,均体现条例对求真务实的工作作风的正向引导。二、对“六大纪律”的认识。“六大纪律”是全党必须遵守的行为准则,严格遵守和坚决维护“六大纪律”是做合格党员干部的基本条件。政治纪律是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面必须遵守的规矩,是维护党的团结统一的根本保证,其本职要求是坚持党的全面领导和党中央集中统一领导,坚决做到“两个维护”。指出,政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律条例第六章“对违反政治纪律行为的处分”共*条,包括在重大原则问题上不同党中央保

    31、持一致;不执行党中央决策部署等等。作为党员领导干部要增强政治自觉、思想自觉、行动自觉,切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。组织纪律是规范和处理党的各级组织之间,党组织和党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,是维护党的集中统一、保持党的战斗力的基本条件,其本质要求是坚持民主集中制,贯彻落实新时代党的组织路线。强调“要好好抓一抓组织纪律,加强全党的组织纪律性”。条例第七章“对违反组织纪律行为的处分,共*条,包括违反民主集中制原则;不落实组织决定筝等。作为党员领导干部要严格执行民主集中制,坚决落实“三重一大决策制度。在任何时候,都要相信并正确对待组织。做到讲

    32、原则不讲面子、讲党性不徇私情。廉洁纪律是党的各级组织和全体党员为确保清正廉洁,在从事公务活动或者其他活动中应当遵守的廉洁用权的行为规则,其本质要求是秉公用权,不用公权谋取私利。多次强调“自身硬首先要自身廉”,“必须反对特权思想、特权现象条例第八章“对违反廉洁纪律行为的处分”共*条,包括违规为特定关系人谋利;实施可能影响公正执行公务行为等等。作为党员领导干部要坚决禁止违规为特定关系人谋利。强化纪律观念,带头刹住”会风中的歪风坚持文明、节俭、廉洁原则,坚决杜绝利用婚丧嫁娶借机敛财等行为。群众纪律是党的各级组织和全体党员坚持以人民为中心的发展思想和处理党群关系时必须遵守的行为规则,其本质要求是践行党

    33、的根本宗旨,贯彻党的群众路线。”对一切侵犯群折法权利的行为,对一切在侵犯群众权益问题上漠然置之、不闻不问的现象,都必须依纪依法严肃查处、坚决追责条例第九章“对违反群众纪律行为的处分”共*条,包括侵害群众利益;民生保障显失公平等等。作为高校的党员领导干部要不断强化宗旨意识,把师生所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,用心用情解决师生急难愁盼问题,不断增强师生的获得感、幸福感和满意度。工作纪律是党的各级组织和全体党员在党的各项具体工作中必须遵守的行为规则,是党的各项工作正常开展的重要保证,其本质要求是履职尽责,当当作为。强调,要引导广大党员干部真抓实干、开拓进取,“以时时放心不下的责任感

    34、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责条例第十章“对违反工作纪律行为的处分”共*条,包括工作失职;搞形式主义、官僚主义;违规干预和插手;泄露组织秘密等等。作为党员领导干部要面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,以知重负重、攻坚克难的实际行动,用斗争精神、担当作风,来诠释为党育人为国育才。生活纪律是党员在日常生活和社会交往中应当遵守的行为规则,其本质要求是践行社会主义核心价值观,明大德、守公德.、严私德指出“生活是工作的基础,生活上做不到自觉自律,工作就难以做到清正廉明”。条例第十一章“对违反生活纪律行为的处分”共*条,包括奢靡享乐、追求低级趣味;违背公序良序等等。作为党员领导干部

    35、要充分认识到小事小节中有党性、有原则、有人格,带头营造和维护社会新风尚,塑造党员队伍良好形象。三、对学习转化的思考。要坚持学用结合,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署和省市要求、完成学院*年重点工作紧密结合起来,使党纪学习教育各项措施成为促进中心工作的有效举措,切实把学习成果转化为推动学院高质量发展的强大动能。要务求实绩实效,把党纪学习教育与深化干部作风能力提升年、教育领域群众身边腐败和作风问题专项整治、政治巡察等工作有机结合,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,坚持党性党风党纪一起抓,通过党纪学习教育引导党员、干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,用实实在在的工作成

    36、绩检验党纪学习成效。要赋能中心工作,把开展党纪学习教育与巩固拓展ZT教育成果衔接起来,与强化基层党组织政治功能和组织功能、落实立德树人根本任务、提高人才培养质量、提升关键办学能力,加快实现升职本、建名校目标结合起来,切实把学习成效转化为推动学院高质发展的实绩。篇五、严守党纪党规研讨交流材料党纪党规是中国共产党内部的行为准则和规范,是加强党内建设、保持党的纯洁性和先进性的重要手段。党员干部必须严守党纪党规,自觉做到廉洁奉公、履职尽责。首先,严守党纪党规是党员干部的基本职责。作为共产党员,我们必须时刻自觉做到清正廉洁,严禁违反党纪党规的行为,坚决抵制利益输送、权力寻租和腐败行为。只有党员干部自身严

    37、守党纪党规,才能够树立良好的形象,提高群众对党的信任度,发挥党的优势和作用,为党和人民事业做出更大贡献。其次,严守党纪党规是保持党的纯洁性和先进性的重要保障。党的干部队伍是党的事业的中坚力量,干部队伍质量的高低直接关系到党的事业的成败。只有严守党纪党规,坚持党风廉政建设,才能够避免党的干部队伍的蜕变和变质,确保党内政治生态的健康发展,维护党的先进性和纯洁性。再次,严守党纪党规是党内治理的重要手段和保障。党的领导地位是党与其他政治力量的本质区别所在。只有党员干部严格遵守党纪党规,履行党内职责,才能够确保党的领导权的集中和行使,推动党的事业不断发展。同时,严守党纪党规也能够加强党内监督,纠正和惩治

    38、党内各种违纪乱纪的行为,维护党的纯洁性和先进性。最后,提高党员干部严守党纪党规的意识和能力是当前的紧迫任务。党纪党规是党内行为的规范,但是我们也要明确,这不仅仅是一种行为准则,更是一种思想觉悟和价值追求。党员干部要深入学习党的理论,增强党性修养,加强自身道德和思想建设,始终保持党纪党规在行动上的自觉性和坚定性。在实践中,要加强党员干部的日常教育和管理,建立健全党委领导下的党员干部管理体系,强化对党员干部履职情况的监督和评价,加强对违纪违规行为的惩治力度。同时,加强对党员干部的培训和教育,提高他们的思想政治水平和业务能力,加强他们对党纪党规的理解和把握。总之,党纪党规的严肃性和严守要求决定了党员

    39、干部必须坚决遵守和执行。只有始终把党纪党规挺在前面,以党员干部为先锋,才能够有效发挥党的优势,坚定信心,团结一致,创造一流党建工作,为实现中国特色社会主义伟大事业的新发展做出新的更大贡献。篇六、流动党员党史学习教育心得体会发言近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行,进一步推动党史学习教育常态化长效化,推动全体党员从党的历史中汲取智慧和力量。流动党员作为党员队伍的重要组成部分,其教育管理历来都面临着来去难掌握、管理难落实、教育难适应等难题,基层党组织要以这些难题为导向,靶向发力,让流动党员流动不流学,成为行走的红色力量。三级联动摸底数,

    40、建好“考勤表”,让党史学习教育“全员满勤”.保证流动党员党史学习教育质效的第一步,就是要梳理清楚参学对象,做到对流动党员基本情况底数清、去向明。各级党组织应该进行区、镇、村三级联动和流入地和流出地的“内外”联动,定期开展排查摸底,通过上门走访、电话询问等方式,逐一询问并登记更新流出党员的基本情况、流出时间、流入地点、从事职业、党费缴纳情况、联系方式、工作学习等,不落一人,坚决杜绝“联系不上就算了”“少一人少一事”的错误思想。要以党支部为单位,分村、社区、机关单位三个类型建立好管理工作台账,并做好动杰更新,做到摸排一次底数、规范一本台账、落实一片管理,确保流动党员不管流到哪里都能参加党史学习。两

    41、地协同共管理,明确“教学点”,让党史学习教育“有的放矢”。党员行千里,组织一线牵。根据摸排数据的整合分析和比对结果,在流动党员比较集中的地方,建立党委、党支部和功能型党支部等流动党组织,使流动党员能够及时参加党的组织生活,开展党史学习教育。各级党组织要主动致电党员流入地或流出地党组织,共同制定流动党员党史学习教育实施方案,明确流出地党组织对流动党员行前教育、行中联系、理论学习、问题检视、民主评议等责任,流入地党组织对流动党员理论学习、参加主题教育、服务群众、推动发展等责任。建立落实双向联系制度,加强流入地党组织和流出地党组织的日常联系,从资源共享、活动共抓、评议共审等方面共同推进流动党员党史学

    42、习教育工作,实现流动党员党史学习教育“两地管、双落实”。一人一策强教育,完善“课程表”,让党史学习教育“满分结业“欲知大道,必先为史理论学习跟不上,思想定会滑坡,流动党员常年在外不是放松学习的理由,各级党组织要细研深思,探索有针对性、可操性和实效性的学习方案,保证流动党员流而有学。可以开设“驻外课堂”,借助流动党支部阵地,成立“流动党员之家”,借助“三会一课”、主题党日、民主评议党员等组织生活制度强化学习。针对工学矛盾突出的流动党员,打造“云端课堂”,定期发送或邮寄党史学习教育“餐包”,实行“点名式”“打卡式”学习记录管理,打通流动党员党史学习教育的“神经末梢二同时,还可以利用节假日流动党员集

    43、中返乡时节,开设“返乡课堂”,集中学习党史,集中开展实践培训、志愿服务、红色教育基地参学等,并引导其发挥所长,助力两地经济社会发展,不断壮大这一股行走的红色力量,真正实现“满分结业”。篇七、2024年党纪学习教育心得体会近日,我深入学习了新修订的中国共产党纪律处分条例,感受颇深。这次学习不仅让我更加明确党性原则,也为我今后的工作提供了重要的指导和依据。在学习过程中,我特别关注了条例中新增和改写的部分。例如,条例中针对党员干部面对危机困难时的行为作出了新的规定。这让我想起近年来集团在发展过程中遇到的诸多挑战,有些党员干部在面对困难时,出现了退缩和逃避责任的情况。有了这一新的处分规定,无疑为那些勇

    44、于担当、敢于面对的党员干部提供了更强的制度保障。再比如,条例中对“新官不理旧账”的行为也作出了明确的处分规定。在现实中,存在一些领导干部对历史遗留问题采取回避态度,造成问题不能解决,导致集团利益产生损失。有了这一规定,相信能够促使更多的领导干部勇于面对并解决问题。此外,条例还对慢作为、假作为等损害群众利益的行为作出了规定。这让我想到,在日常工作中,有部分党员干部工作态度消极、效率低下,甚至弄虚作假。这些行为严重损害了集团的利益和形象。通过学习条例,我更加明白了作为一名党员干部,必须时刻保持高度的责任感和使命感,真正做到为人民服务。通过对条例的学习,让我深刻感受到其修订的重要性和必要性。它不仅为

    45、党员干部提供了行为准则,更为我们审计工作提供了明确的指导和依据。作为一名老党员,我深知自己的责任和使命。我将以条例为镜,时刻检视自己的行为,严于律己,确保不越红线、不触高压线。同时,我也将积极推动集团直属第二党支部内部的学习和宣传,让每一名党员都能深刻理解并严格遵守党的纪律,共同为集团的健康发展贡献一份力量。篇八、2024年党纪学习教育研讨发言材料“心随声动”聆听党纪学习教育“冲锋号”近日,印发关于开展党纪学习教育的通知,并经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明

    46、什么规矩、守什么规矩。因此,广大党员干部要以党章党规党纪为立身修身安身之本,摆正心态学,强化意识学,主动投入学,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,推动党纪学习教育走深走实、见行见效。一、学好党纪法规筑牢“思想根基”,聆听“纪律之音”坚定“臣心一片磁针石”的忠诚心。纪律是管党治党的戒尺,也是党员干部约束行为、检视自我的利器。总书记曾指出,“要养成纪律自觉,把他律要求转化为内在追求。”而最重要的、也是最根本的就是注重从思想上固本培元。广大党员干部要学好党纪法规,就得紧抓学习重点,在学深哉悟中国共产党纪律处分条例上下功夫、花思想、见成效,既要逐章逐条

    47、研磨字句,全面准确了解党的纪律规矩特别是政治纪律和政治规矩,同时也要多参加交流会、培训课、互动活动等,在反复检验学习成果、深层次解疑答惑中,明确该做什么、不该做什么能做什么、不能做什么,真正把纪法规定内化于心,进一步筑牢“思想根基”,坚定“臣心一片破针石”的忠诚心。二、细悟正反案例增强“规矩意识”,聆听“警示之音”震慑“有敬畏才知行止”的敬畏心。“以案促学”一直是集中性纪律教育的重要载体和关键内容,通过正向案例的引导示范作用,让比学赶超蔚然成风,依托警示教育的刺激震慑压力,让干部存戒惧、知敬畏,特别是生活里活生生的例子,更能触动内心、产生深远影响。所以,在党纪学习教育中,广大党员干部当细梧正

    48、反案例增强“规矩意识”,多收看零容忍永远在路上等反腐败斗争纪录片,在触目惊心的违纪事实、痛彻心扉的反思忏悔、铁面无私的严肃查处中,进一步感受“红线”“底线”的“带电力”,学会把自己摆进同样处境,思考面对诱惑和考验时,应该以何种心境和言行,从而保持头脑的清醒,真正在聆听“警示之音”中震慑“有敬畏才知行止”的敬畏心。三、感受监督力度净化“生活圈子”,聆听“斗争之音”提振“宁可枝头抱香死”的自律心。党的十八大以来,全面从严治党的“冲锋号”响彻全党上下,不仅铲除了许多毒瘤、顽疾,也挽救了许多站在“悬崖”边上的干部,不仅形成了长远的影响效应,也进一步净化了政治生态。如今,我们来到了新的阶段,面对的腐败问

    49、题、斗争场面日趋复杂和多变,把党纪学习教育融入日常、抓在经常,方能推动铁的纪律转化为干部的日常习惯和自觉遵循。广大党员干部当感受监督力度净化“生活圈子”,就要始终明白,党纪学习教育不是一堂课、一阵风、一场考试就结束的“即时命题”,而是与日常监督、巡视整改、工作考核相融合的必答卷,只有坚持先学一步、悟深一层、争当表率,方能时刻绷紧纪律之弦、守好公仆本色,欢迎光临熊猫郝秘书,真正聆听“斗争之音”提振“宁可枝头抱香死”的自律心。篇九、2024年党纪学习教育学党纪明规矩强党性研讨交流发言在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次就开展党纪学习教育发表重要讲话、作


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