非常棒的口才训练方法.doc

伟大的口才训练方法口才不是一个才华横溢的人才，它源于艰苦的训练。在历史和历史上雄辩的演讲者和雄辩的演讲者。他们都通过艰苦的训练取得了成功。美国前总统林肯，为了练习他的口才，走了30英里，去法院听律师的辩护，他们如何辩论，如何做手势，他在模仿时听。他听到了遍布整个地方的福音传教士，他们挥舞着手臂，在空中尖叫，他们在回来后了解到了他们的样子。他对树木，树桩和一排排玉米都有雄辩的口才。日本前首相田中角荣在他十几岁时遭受口吃，但他没有受到困难的困扰。为了克服口吃和练习的口才，他经常背诵并慢慢阅读文本。为了准确发音，他纠正了镜子里的嘴和舌根，严肃而细致。早期的无产阶级革命家和讲师肖楚，也通过平时艰苦的训练训练了非凡的口才。当小楚在重庆的第二个全国女教师教学时，除了照顾上课外，他每天都跑到学校后面的山上，寻找一个僻静的地方，在树枝上挂镜子，然后从镜子。练习讲座后，我从镜子中观察了我的表情和动作。经过这样的艰苦训练，他掌握了精湛的演讲艺术，他的教学水平也得到了迅速提高。 1926年，他30岁，在毛泽东同志主办的广州农民运动工作坊工作。他的讲话得到了全世界的尊重。中国着名数学家华罗庚不仅拥有优秀的数学人才，而且还是一个难得的'决定'。他一直注重培养自己的口才和学习普通话。他还背诵了四五百首唐诗来训练自己的舌头。这些名人和伟人为我们培养口才树立了光辉的榜样。如果我们想要练好口才，我们必须像他们一样细致和勤奋，正如华罗庚先生在口才中所说的那样。'勤奋可以是一个很好的训练，一点努力。 “它不仅难以练习，而且掌握某些方法。科学的方法可以帮助您用更少的资源做更多事情，并加速您的口才形成。当然，根据每个人的知识，环境，年龄等，练习口才的方法会有所不同，但只要你选择最适合自己的方法，你就会继续努力训练，那么你将会是导致'雄辩的家庭大道迅速增长。这里我们介绍几种符合学生特点的口才训练方法，简单，方便，有效。 （1）速读这里的“阅读”是指大声朗读，但是用嘴读取而不是看着它。顾名思义，“速读”是一个快速阅读。这种训练方法的目的是锻炼人口的牙龈，声音准确，文字清晰。方法：找一个演讲或一篇美丽的文章。首先使用字典，字典找出文章中未识别或理解的单词和单词，弄清楚，弄清楚，然后开始阅读。一般来说，在大声朗读时，速度较慢，一个接一个地加速，读取速度超过一次，最后达到你能达到的最快速度。要求：在阅读过程中不要暂停，发音应准确，词语应清晰，并尽量达到完整的声音。因为如果你不发出每一个字，那么如果速度更快，你就不会知道你在说什么，你将失去你的快速意义。我们的快速必须基于清晰的单词和干净的发音。我们都听过体育项目评论专家史世雄的评论，他的解释非常“快”。宋世雄对“快”的解释是快速而不是混乱。每个单词和每个声音都非常清晰准确，没有歧义。我们希望实现快速，快速，清晰的语言，准确的发音，而不是快速和快速。速读的优点在于它不受时间或地点的限制，无论何时何地。只要您手头有文章，您就可以练习。它不受人员限制。它可以在没有其他人合作的情况下独立完成。当然，你也可以找一个同学听你的速读练习，让他帮你挑选速读中发生的故障。例如，哪个词不够准确，这个地方仍然不清楚，等等，这更有利于纠正和学习。您还可以使用录音机记录您的速度读数，然后听取它们并找出缺陷并改进它们。如果你有老师会更好。（2）背诵方法学生们背诵了这段经文。有诗，散文和小说。记忆的目的是不同的。其中一些是因为老师要求他们必须背诵，但他们必须支持完成教师指定的任务;有些人还要丰富自己的文学素养，以便记住一首着名的诗歌和名言。我们提倡的背诵的主要目的是锻炼我们的口才。我们要求的背诵不仅要求你在朗诵演讲或散文后完成任务。我们要求的背诵是“回来”并要求“诵”。这种训练有两个目的：一是培养记忆，二是培养语言能力。记忆是练习口才的基本素质。没有美好的记忆，就不可能培育出口。只有当大脑完全积累知识时，你才能张开嘴和尖叫。如果你的大脑中有空白，那么你就没有什么可失去的。记忆与口才相同。这不是一个才华横溢的人才。后天的演习在其中起着至关重要的作用。 '背'是这种能力的培养。'诵'是一种表达能力的训练。这里的'诵'就是我们常说的“背诵”。它需要基于文章内容的准确性的表达表达。背诵方法不同于我们之前谈到的速读方法。速读方法侧重于“快速”，而记忆方法侧重于“准”。也就是说，您携带的演讲或文章必须准确，不得有任何遗漏或错误，并且文字和发音必须准确。方法是：第一步，首先选择你喜欢的演讲，散文，诗歌;第二步是分析和理解所选材料，体验作者的思想和感受。这有点工作。我们需要一块一块地分析它，灌输每一个字，感受作者的思想和感受，并激发一个人的感受。第三步是选择演讲，散文，诗歌。等待一些艺术处理，如寻找重音，划分暂停等，都有助于准确表达内容;第四步，根据上述步骤，背诵。在记忆过程中，也可以一步一步地进行。首先，进行“后退”训练。也就是说，文章又回来了。现阶段无需任何操作。只要你能实现精通记忆。在支持过程中，我进一步了解作品的风格和节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二是在熟悉的文章的基础上大声朗读。背诵你熟悉的演讲，散文，诗歌等，并注意发声的正确性和某种感受。第三步是这次培训的最后一步，充满情感，准确的语言和语调。这里的要求是准确地记住文章，准确地表达作品的思想感受。例如，我们必须背诵高尔基的海燕，我们应该先了解这是一首散文诗。它正处于预测革命的风暴之中，它是无产阶级战士海燕的形象。整篇散文诗充满激情和雄辩，表达了革命者不可阻挡的爱。然后我们必须在读取海燕时掌握这种音调。当然，仅仅掌握工作基调是不够的。我们还需要对工作进行一些技术处理，例如划分段落，确定重音，暂停等。平淡，微弱，没有起伏，最后的独奏会不会成功。有些人在朗诵海燕时已经掌握了其热情努力的基调，但没有注意背诵技巧，开场是设置在最高的声音，而当谈到表达最高点的感受时，它只能是一个声音的努力。我们说这也是缺乏准确性的原因。如果你准确掌握了作者的想法和感受，那么你就不会犯类似的错误。这种培训最好由老师指导，特别是在背诵技术方面。如果您没有这种情况，您也可以向同学寻求帮助。请听听你自己的记忆，然后指出不足之处，以便我们有一个改进的基础。这对练习很有帮助。（3）练习声音法练习声音是练习声音，练习蝎子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满，圆润，悦耳的声音，而不是听干燥，嘶哑和干燥的声音。因此，要发挥良好的声音，练习愉快愉快的声音，这是一项必须做的工作。练声的方法是：第一步，练齐。俗话说，先练习声音的练习，呼吸是人体的力量，就像汽车上的发动机一样，它是声音的基础。呼吸的大小与声音有直接关系。气体不足，声音微弱，力量过大，声带受损。因此，当我们练习声音时，我们必须首先学会使用气体。吸入：吸入应该深，下腹部收缩，整个胸部应该打开，并且尽可能地吸入更多的气体。当你闻到气味时我们可以理解吸入方法。吸气时小心不要抬起肩膀。呼气：慢慢呼气。让气体缓慢呼出。因为当我们说话，背诵和争辩时，我们有时需要更长时间的呼吸，所以只有通过慢慢呼气才能实现这一目标。呼气时，两颗牙齿基本上可以闭合。留一个小缝隙让呼吸慢慢通过。学习吸气和呼气的基本方法。你可以去户外，去公园做这项运动，并深呼吸。它会长期有效。第二步是练习声音。我们知道人类语言的声源是在声带上，也就是说，我们的声音是通过气流振动声带而发出的。练习前做一些准备工作。首先放松声带，用轻柔的气流振动，让声音准备好，并发出一些轻快的声音。不要对嘴大喊，它只会损坏声带。这就像我们在进行剧烈运动之前必须做一些准备，否则很容易造成肌肉拉伤。声带是开放的，我们必须在嘴上做一些准备活动。我们知道口腔是人类的重要共鸣。声音的响度和圆度与口腔直接相关，因此不要低估口腔的作用。口腔活动可以按如下方式进行：首先，练习开闭口，活跃的咀嚼肌，即面团。这样，当你练习声音时，咀嚼肌很容易移动。其次，它非常柔软。这种方法可以通过学习名为'gg'的鸭子来学习。人体还有一个重要的谐振器，即鼻腔。当有人发声时，他们只会在喉咙上努力工作。胸部和鼻子上没有两个共振器，因此声音很薄而且音调很差。练习与鼻子共振的方法是学习奶牛。但是我们必须注意这样一个事实，即如果你在平日讲话时只使用鼻腔共鸣，那么它也可能导致过多的鼻音。我们还应该注意这样一个事实，即在练习声音时，早上醒来时不要去外面练习，否则会损坏声带。特别是当室外和室内之间的温差很大时，甚至不要在嘴里大喊，因为冷空气会进入口腔并刺激声带。第三，练习说话。这些话似乎离声音越来越远，事实上，这两者是密切相关的。只有发音准确，清晰，圆润，而且单词可以是“单词是圆的”。当我们上小学的时候，我们都学过拼音。我们都知道每个单词都由一个音节组成。对于音节，我们可以将它分为三个部分：前缀，后缀和后缀。这三个部分来自语音结构。一般来说，点可以说是，前缀是我们说的首字母，词汇是我们说的元音，后缀是结尾。说话时一定要咬一口。有一种说法是“咬得很重，听众自动接受这就是它的意思。因此，当我们发音时，我们必须紧紧咬住前缀。此时，嘴唇必须坚固，发音的力量应该放在前缀上，并且应该使用单词的前缀和结尾。单词肚子的发音必须饱满，饱满，口型应正确。发出的声音应该是站立的;不是水平的，应该是圆的，不是平的。但是，如果处理不好，很容易使发出的声音平坦，塌陷，而不是圆形。后缀主要是返回声音。返回的声音必须在家，才能完整。也就是说，不要读“半剪辑”这个词，你应该完成声音。当然，必须能够接受后缀，并且声音不能拖得太久。如果我们能够遵循上述练习要求，那么你的话语将会圆润而响亮，你的声音也会令人愉快。这里有一些这样的练习：1深呼吸。算一下，看看你能算多少钱。2跑约20米，然后阅读文字，尽量避免气喘吁吁。3根据单词circle的要求阅读以下习语：英勇的英雄，强壮的马匹，强壮的马匹，以及对未来的恐惧果实丰富多彩，眼睛明亮，海市蜃楼犹豫不决袁元流常山清水秀4阅读密码一，八面模型士兵冲向北坡，炮兵并排炮兵不敢触碰标兵，游行队员害怕接触炮兵。b，兄弟和瓜篮过宽沟，赶快穿过沟去看奇怪的狗;光看到奇怪的狗瓜篮扣，瓜滚动的篮子空着看狗。c，洪晓波和白小国，拿着一篮萝卜。洪小波收到一篮白萝卜。白果收到一篮胡萝卜。我不知道洪小波是否收集了很多白萝卜。然而，小白果收到了更多的胡萝卜。（4）复述方法重述方法只是重复别人的话。这种方法在课堂上使用得更多。如果老师要求学生观看幻灯片，请让同学重复幻灯片的情节或角色的对话。这种训练方法的目的是锻炼人们的记忆力，反应能力和语言连贯性。该方法是选择具有合适长度和特定图的物品。最好在小说或演讲中有一个叙事部分，然后读一个好读物给一个更好的同学。最好用录音机录音，然后一遍又一遍地重复录音。直到我能完全复述这项工作。重复时，您可以录制第一次复述的内容，然后比较原始文本，查看您可以重复多少，重复，并查看您可以重复所有内容的次数。这种做法不仅仅是关于记忆，而是关于语言的连续性。如果你能面对每个人的复述，那就更好了，它也可以锻炼你的勇气，克服紧张。这要求我们在开头重复基本情节。当我们记住原始单词时，我们可以用自己的话来复述其含义。第二次复述不仅需要重复绘图，还需要复述某种字符语言或描述性语言;在第三次复述中，应该基本准确地再现角色的语言和基本描述语言，并逐一提出要求。在进行此练习之前，最好根据您的实际情况和所选文章的具体情况制定具体要求。例如，如果你选择一篇总共10个句子的文章，那么第一集将重述基本情节并重复几个关键句子;第二次你应该能够重复5-7个句子;第三次应该可以重复8到10个句子。当然，速度越快，你的语言连贯性和记忆力就越强。开始练习时，最好选择短句和生动内容的材料，以便掌握，记忆和重复。随着训练的进行，您可以逐步选择一些句子较长且练习较少的材料。这很容易一步一步变得困难，效果会更好。这种做法必须要有耐心和毅力。一些学生在开始时使用长句和较少的剧集作为训练材料。结果往往是速度没有达到速度。这就像我们学会走路一样。如果我们不学会走路，我们必须学会跑步。我们必须搏斗。而且，这种训练有时看起来很麻烦，很麻烦，甚至很无聊。这要求我们要有耐心和毅力，难以前进，要勇敢，不要麻烦。没有耐心和毅力，你将注定一无所有。（5）模仿方法我们每个人都会从小就模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。事实上，模仿过程也是一个学习的过程。当我们年轻的时候，我们学会了与我们的父亲，母亲和我们周围的人交谈，并将它们模仿给我们周围的人。然后，我们可以使用模仿方法来练习口才，并模仿具有该领域专业知识的人。通过这种方式，我们的说话和发言能力将得到提高。方法是：1模仿某人。找一个在生活中有强烈口头表达的人，请他讲几段最激动人心的话，记录下来给你模仿。您还可以录制您喜欢的播音员和演员的声音，这些声音适合您模仿，然后模仿。2主题模仿。一些好朋友在一起，请讲一个小故事，一点点幽默，然后轮流模仿，看谁最模仿。为了激发热情，您还可以使用评分的形式。每个人都会得分并称赞最成功的人。这种方法简单有趣，而且很有趣。它可以在课堂上，课堂上和课后完成。只要有三四个人就可以做到。应该指出的是，每个人的小故事，小幽默，必须清新有趣，每个人都喜欢倾听爱情。在你说话之前，你必须做好一些准备。您必须准确，生动，以图像为导向。不要带错，或者模仿的人是错的，并伤害他人。3随时模仿。我们每天都收听广播，看电视，看电影，然后你就可以跟着广播公司，广播公司，演员模仿，注意他的声音，语调，他的风度，动作，一边聆听和模仿，一边观看和模仿随着时间的推移，你的口语能力将得到提高。它会增加你的词汇量，增加你对文学的了解。在这里，需要尽可能地模仿图像，从模仿物体的色调，速度，表现和运动的各个方面进行模仿，并在模仿中创造，并努力在模仿中相互超越。模仿。做这种运动时，你应该注意选择适合你模仿的物体。为了模仿那些对我的身心有益的语言行为，我们的一些同学具有强大的模仿能力，但他们并不严肃到足以模仿，而且一些咒骂的词语被用来模仿。随着时间的推移，它形成了低级味道。反对这种模仿方法。模仿是一种简单，易学，快速，有效的方法。它特别适合我们这个年龄段的学生练习。我希望每个人都能努力学习并尽早发挥作用。（6）描述方法当我们年轻的时候，我们都学会了阅读图片。描述方法类似于这种图片，但我们不仅要看书上的图片，还要看一些场景，事物，事物，生活中的人，而且要求也高于图片。简而言之，描述方法是表达您在描述性语言中看到的场景，事物，事物和人物。可以说描述方法比上述几种训练方法更进一步。没有现成的演讲，论文，诗歌等来做练习材料，你需要组织自己的语言进行描述。因此，描述性培训的主要目的是培养学生的语言组织和语言。