海南省国科园实验学校中学部高中地理 2.1冷热不均引起的大气运动课件 新人教版必修.ppt

第一节 冷热不均引起大气运动,一、大气的受热过程,二、热力环流,三、大气的水平运动,我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 _ 苏轼水调歌头,思考探究：为什么该诗句中会说“高处不胜寒”呢？,一、大气的受热过程,太阳辐射,太阳辐射的能量主要集中在波长较短的可见光部分,大气的垂直分布（补充）,大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的分布是不均匀的。人们依据温度、密度和大气运动状况，将大气自下而上依次划分为对流层、平流层和高层大气。,气温随高度的增加而 递减；对流运动显著；天气现象复杂多变,气温随高度增高而增高；大气水平运动为主；利于高空飞行,一、大气的受热过程,反,射,高层大气 平流层 对流层,紫外线,红外线,臭氧吸收紫外线,水汽和二氧化碳吸收红外线,空气分子 细小尘埃,散射,地 面,1、吸收作用,可见光,可见光,2、反射作用（最强）,3、散射作用,1、大气对太阳辐射的削弱作用,试解释以下常见的自然现象 1.晴朗的天空呈蔚蓝色，阴沉的天空呈灰白色 2.日出的黎明天已亮，日落后的黄昏天不黑 3.多云的白天气温不太高,散射,散射,反射,（一）大气的受热过程,地面增温,“太阳暖大地”,太阳辐射能是地球上最主要的能量来源。,地面增温,大气吸收（大量）,“太阳暖大地”,“大地暖大气”,大气的受热过程,地面是近地面大气主要、直接的热源。,射向宇宙空间,地面增温,地 面 辐 射,射向宇宙空间,大气吸收,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,大气辐射,大气逆辐射,2、大气的保温作用,-大气逆辐射,“高处不胜寒”是如何形成的？,思考： 气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的是： A天空云量少，大气保温作用强 B地面辐射强，地表降温慢 C空气中水汽少，地表降温慢 D大气逆辐射弱，地表降温快,D,直接 热源,直接 热源,总结：大气受热过程,活 动 ：,为什么月球表面昼夜温差比地球大得多？,仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？,下图为地球大气受热过程示意图。据图完成 (1)(2)题。,(1)四川盆地年太阳辐射总量较青藏高原低，主要由于( ) A作用强 B作用强 C作用强 D作用强,D,例题1：,例2：读“大气对地面的保温作用图”，分析回答下列问题。 (1)图中字母代表的箭头含义分别是： A_；B_； C_；D_； G_；I_。 (2)从数量上看，AD的原因是_。图中的作用是_。,太阳辐射,大气吸收的太阳辐射,大气反射、散射的太阳辐射,地面吸收的太阳辐射,大气吸收的地面辐射,大气逆辐射,大气的削弱作用,补偿地面损失的热量,(3)试比较晴天与阴天的气温日较差的大小：_。原因是_. (4)深秋，我国北方有寒潮活动的地区，农民常用浓烟笼罩大白菜地，可以防止大面积冻害，其主要原因是( ) A浓烟散射地面辐射，增加大气温度 B浓烟反射大气逆辐射，增加大气温度 C浓烟可阻挡冷空气入侵，防止大面积作物冻害 D浓烟吸收地面辐射，增加大气逆辐射,晴天大，阴天小,晴天：白天大气的削弱作用弱，温度高，夜间大气逆辐射弱，温度低，所以晴天温差大,D,例3：下列图中的纬度相同的四地，昼夜温差最小的是( ),D,低层大气(对流层)，平均每上升100 m，气温下降0.6 。其原因是离地面愈高( ) A到达的地面辐射愈少 B空气愈稀薄 C到达的太阳辐射愈少 D气压愈低,解析：本题实质考查大气的直接热源大气中的水汽与二氧化碳主要吸收地面红外长波辐射，即大气的热量主要来自于地面辐射。离地面越高，到达的地面辐射愈少，大气温度越低，高度每升高100 m，温度下降0.6 。(高处不胜寒)。,A,例题4：,二、热力环流,大 气 为 什 么 会 运 动 ？,2. 热力环流：由于地面冷热不均而引起的空气环流； 它是大气运动最简单的形式。,大气运动的根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均,1010,1008,1006,地面,高空,1004,A,.,.,B,.,c,（百帕）,二、热力环流,等压面：空间气压值相等的各点组成的面。,假设：地面受热均匀，则形成的等压面平行于地面,E,D,高空,地面,P低,高,B,A,C,髙,低,低,髙,受热,冷却,冷却,1、热力环流的形成,地面冷热不均,空气垂直运动,水平面上的气压差异,空气水平运动,根本原因,热力环流,风,风,B1 A1 C1,高、低气压是相对于同一水平面而言，垂直方向上永远是“下高上低”。,注：等压面特点 ： （1） 等压面上凸为高压，下凹为低压。 （2）在近地面，高温低压， 低温高压； (3)高、低空等压面弯曲方向相反（高低气压相反） （4）垂直方向上气压永远是“下高上低”。,晴朗 阴雨 晴朗,例5：下图为等压面示意图，其中正确的是（ ）,B,低压,高压,高压,高压,低压,低压,右图为某地热力 原因形成的高空等 压面分布状况示意 图，叙述正确的是： A.气压： B.气温：甲地乙地 C.气流：乙地流向甲地 D.天气：乙地比甲地更易形成阴雨天气,C,考考你：,2、热力环流实例：,热,冷,海风,（1）海陆风,教材：P30-31“活动”,陆风,热,冷,山地热力环流,白天吹谷风,（2）山谷风,山地热力环流,夜晚吹山风,（3）城市风,(注:工厂要布局在城市风环流之外。),课堂练习： 2010年8月28日至9月8日中国水上运动会在山东省日照市举行，海上风力适中，帆船项目顺利完成。读下图，回答1-3题。 1.图中大气污染危害较大的是 A春季 B秋季 C白天 D夜间,C,2.导致图示现象发生的大气运动形式，最可能是 A城市热岛环流 B海陆风 C季风环流 D山谷风,B,作业：,读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：,(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动（加箭头）； (2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有_ 运动，再形成_ 运动； (3)热力环流形成的根本原因是 ； (4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 。,作业：,读下图(a、b表示等压面)，完成下列要求：,(1)画出大气在水平方向和垂直方向上的运动； (2)图中所示的热力环流形成的过程是：先有 运动， 再形成 运动； (3)热力环流形成的根本原因是 ； (4)A、B、C、D四处气压由高到低排列是 。,垂直,水平,地面冷热不均,B C D A,冷,热,热,三、大气的水平运动风,地面冷热不均,大气垂直运动,水平面上的气压差异,大气水平运动（风）,（2）水平气压梯度力：,促使大气由高压流向低压的力。是形成空气水平运动的原动力，是形成风的直接原因,单位距离间的气压差。又叫水平气压梯度,与气压梯度成正比,垂直于等压线，由高压指向低压,（一）影响风的3种力,1、水平气压梯度力,（1）气压梯度:,水平气压 梯度力：,大小：,方向：,特点：,同一图幅中，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风速越大,水平气压梯度力既影响风向，也影响风速,2、地转偏向力,地转偏向力,大小：赤道为0，纬度越高地转偏向力越大,方向：垂直于风向,北半球：向右偏,南半球:向左偏,地转偏向力只影响风向，不影响风速,3、摩擦力 指地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之间互相作用而产生的阻力 摩擦力与风向相反，对风有阻碍作用，可减少风速。,摩擦力既影响风向，也影响风速,（二）风的类型,1、只受水平气压梯度力作用的风向 （假设地球不自转）,风向：与等压线垂直，由高压吹向低压,（不存在）,气压梯度力,地转偏向力,风向平行等压线,2、水平气压梯度力+地转偏向力,北半球高空的风向,1010,1008,1006,1004,1002,（hPa）,气压梯度力,地转偏向力,风向与等压线斜交,3、水平气压梯度力+地转偏向力+摩擦力,北半球近地面的风向,摩擦力,补充：在等压线图上画风向的方法: 用虚线箭头画出某点气压梯度力 (由高压指向低压,垂直于等压线), 确定南北半球，面向水平气压梯度力的方向向右（北半球）或向左（南半球）偏转（角度为30°-45°），画出实线箭头，即为经过该点的实际风向。,例1、北半球高空一架飞机向西飞，飞行员左侧是高气压，右侧是低气压，下列叙述正确的是（ ） A 飞机逆风飞行 B 飞机顺风飞行 C 风从南侧吹来 D 风从北侧吹来,例2、人在南半球背风而立，高压在他的（ ） A 右前方 B 左前方 C 右后方 D 左后方,A,D,本节小结：,冷热不均引起大气运动,大气的受热过程,热力环流,大气的水平运动 -风,大气的削弱作用 大气的保温作用,原因 形成 实例,水平气压梯度力-垂直 地转偏向力 摩擦力,平行,斜交,巩固：读北半球某地面水平气压分布图，回答问题。（ 每空2分，共12分) (1)若该地气压只受温度影响，则A、B、C中 地面温度最高的是_。 (2)下图为沿AB作的立体剖面图，完成AB间的 热力环流示意图。,B,(逆时针方向画箭头),气压值PA、PB、PA、PB从高到低是_ ，气温值TA、TB、TA、TB从高到低是_。 (3)下列图中能正确表示AB高空等压面状况的示意图是( ) (4)甲、乙两地风力较大的是_。,PAPBPBPA,TBTATBTA,B,乙,甲,