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    最新苏教版语文选修《客至》ppt课件.ppt

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    最新苏教版语文选修《客至》ppt课件.ppt

    风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。,登 高,杜 甫,旅夜书怀,(唐)杜甫 枣庄八中北校 刘锦杰,学习目标: 1、诵读并背诵全诗 2、理解诗歌的思想内容和艺术 表现手法,旅夜书怀的诗眼是什么?,独,作品背景 杜甫于唐代宗广德二年(764)春携家人自问州折回成都,入严武幕。本来,有这位好友的帮助,他满可以在成都住下去,却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都,乘舟东下到达云安(今四川云阳)。旅夜书怀就是在这次旅行中写的。 这一年杜甫已满53岁,他一直疾病缠身,不时发作。这回因严武之死,他决心离开四川,转作潇湘之游,其实也是不得已而为之,因此一路上心情十分沉重,不知一生飘泊何时结束。这首诗集中地表现了他这种心情。,从哪里能感受到诗人的感受的孤独凄楚?,本诗采用的主要艺术表现手法是什么?,1、 借景抒情、情景交融 2、衬托(反衬、乐景写哀情) 3、比喻 4、直抒胸臆,答题步骤: 描绘图景画面。 概括景物特点。例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等,注意要能准确地体现景物的特点和情调。 分析思想感情。,本诗创设了一种怎样的意境?,本诗创设了一种怎样的意境?,月下,微风吹拂着江岸的细草,一叶孤舟竖着高高的桅杆停泊在夜色茫茫之中,放眼岸上,只见星星在天边遥挂低垂,纵目江上,月光在波涛中翻动如涌,江流奔腾。 为读者展现了一幅孤寂冷清的旅夜漂泊图。 表现了诗人被贬后无所依托的飘泊感伤之情。,客 至,杜 甫,皆,但,春意盎然,白鸥翔集,平日无客 少有人迹,寂寞 孤单,客至首 联,寓情于景,客至的意外惊喜,花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开,客至颔 联,盘飧无兼味,樽酒只旧醅,待客何其简单,关系何其亲密,描写的是什么?诗人与客的关系如何?,既兴奋欢快,又兼有歉疚。,客至颈 联,待客酒菜,为何有 “邀邻喝酒”这一细节描写,暗示诗人此时心情如何?,是想用这种民间常见的方式表示自己难得的兴奋:我家来尊贵客人了,你也过来喝几杯,好好地帮我陪陪客人,喝个痛快,玩个尽兴!,客至尾 联,前两联:虚写客至 后两联:实写客至 虚实结合,比较阅读,宾 至 杜 甫 幽栖地僻经过少,老病人扶再拜难。 岂有文章惊海内,漫劳车马驻江干。 竟日淹留佳客坐,百年粗粝腐儒餐。 不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。,字词预备,再拜:,拜两拜,古人表示恭敬的礼节,江干:,gn 江边,淹留:,长期逗留,粝:,lì 糙米,腐儒:,迂腐不明事理的读书人,供给:,j 指酒肴,药栏:,花圃,看药栏:看花,少,难,居幽地僻,少有人访,恭迎贵宾,行礼艰难,不胜应酬之苦,宾至首 联,岂有,漫劳,惊讶、冷淡,我岂有文名,您徒劳过访,宾至颔 联,淹留竟日,粗粝腐儒餐,客套尽礼数,描写的是什么?诗人与客的关系如何?,冷淡、无奈、不悦,宾至颈 联,款待之事,不嫌野外无供给,乘兴还来看药栏。何意?,宾至尾 联,答:如果不嫌“野外”“供给”菲薄,还望“乘兴”再“来看”花。,客套应酬之语,含送客之意,全情投入,纯属客套,宾至,热烈,客至,冷淡,亲之,敬之,比而观之,各见其用意所在,客是相知之客,宾是贵介之宾,“沉鱼”西施,“落雁”王昭君,“羞花”杨玉环,“闭月”貂婵,咏怀古迹五首(其三),这首诗写了什么内容?请在原文中找出点明主旨的词语(诗眼)。 诗人咏昭君村、怀念王昭君。 怨恨,背景简介 唐玄宗天宝五年(746年),西入长安,羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发,前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤遭贬,被贬为华州司功参军。自己一片赤诚,尽忠进谏,皇帝却不分忠佞,无辜贬斥自己,当然怨恨,但又不能明说。所以诗题叫咏怀古迹。 诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒发自己的思乡之情。,首联运用了什么表现手法? 1、拟人 2、以想像之景烘托昭君这一奇女子。,颔联,试分析该联中“独”的表达效果。, “独”实写青冢,虚写昭君远离故土的境遇; 更写出了昭君远离故土后心灵的孤独之情。,“环珮空归月夜魂”中的“空”如何理解?,从字面上看,既然葬于塞外,不能归汉,你的魂灵归来也是徒然的。 深入一想,昭君虽骨留青冢,但魂灵早已在月明之夜回到生她养她的故乡,可见其怀念故土之心是多么强烈啊! 一个“空”字,将诗人的悲愤之情、伤悼之意传达得淋漓尽致。,昭君 诗人 绝代佳人,入宫见妒 才华横溢,入朝见妒 画图省识,远离汉宫 不分忠佞,无辜遭贬 身死异国,环珮空归 漂泊西南,有家难归 (千载之怨) (深沉怨恨),借古伤今,前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”,谈谈你的理解。,总结 怀古(含咏史)诗词是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,引发出对时局或自己身世的共鸣,或借古以喻今,或借古以讽今之作。 观古迹(书)思古人咏己怀,诗歌塑造了一位美丽(画图省识春风面)、孤独(独留青冢向黄昏)、思乡(环珮空归月夜魂)、幽怨(分明怨恨曲中论)的女子形象。,王昭君这一形象有何特点?,

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