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    班主任与学生家长的联系方式.doc

    • 资源ID:3584402       资源大小:17.35KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:2
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    班主任与学生家长的联系方式.doc

    班主任与学生家长的联系方式班主任和学生家长之间的联系信息伸出的五根手指没有拳头那么强大,而松散的关系并不是集体强大的。如果班级老师想要上课,他应该引导学生创建班级小组,协调班主任组成教师小组,甚至联合家长组成班级家长小组。班主任与家长密切配合,目标是不断教育学生,以有效提高教育效果。保持父母教育与学校教育一致的关键是班主任与家长之间的关系。主要有以下联系方式:1.家访。仅仅了解学生和学生的家庭是不够的。仅查看静态学生文件是不够的。虽然学生的反思是动态的,但有时会被扭曲。为了实现学校与家庭教育之间的有机合作,必须有计划,步骤和目标。对学生家庭的访问旨在与家长交流信息,交流情感,并努力实现协调教育。2.电动访问。对于一些零星学生的零星事件,使用手机,电话等与父母取得联系,并努力密切关注孩子的情况。3.家长会。这是接触父母解决常见问题,吸引父母参与教育的重要途径。它可以定期举行,以使父母访问学校制度化;它也可以随时举行。通常由班主任发起和组织。家长应在会议前做好充分准备,目的应明确和恰当。会议内容应事先通知家长。不允许父母公开表达纯粹的表扬或批评。4.书面联系,如家庭学校联系卡,家长通知等,使教师和家长经常互相沟通,这有利于相互教育和教育。5.网络课。三人线是第一个基于教师,学生和家长交流的大型互动网站,旨在促进“家校交流”。班主任可以创建自己的在线课程,实现即时信息发布和分享,家长可以实时参与家校互动活动。三人组是教师和父母之间的桥梁。通过与父母在许多方面的接触,家庭教育和学校教育紧密结合,从而形成教育的协同作用,并对儿童的健康成长负责。2 / 2

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