大班健康活动教案:我是爱牙好宝贝教案(附教学反思).doc
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大班健康活动教案:我是爱牙好宝贝教案(附教学反思).doc
大班健康活动教学计划:我是一个很好的婴儿教学计划(反思教学)大班健康活动我是一个好的婴儿教学计划(有教学反思)主要包括活动目标,活动准备,活动要点,活动过程,教学反思等内容,了解牙齿健康标准,了解蛀牙的原因知道如何爱自己的牙齿,养成4个牙齿护理的好习惯,适合幼儿园老师参加大班健康活动课,快来看看我是一个好牙宝宝的教学计划。活动目标:1.了解牙齿健康标准并了解蛀牙的原因。2.知道如何保护自己的牙齿并养成4个好习惯。3.教育幼儿养成良好的清洁习惯。4.初步了解常识健康。5.了解主要症状,了解预防和治疗的自我保护意识。活动准备:PPT活动要点:活动重点:知道如何爱你的牙齿,养成早晚刷牙的好习惯,饭后漱口。活动困难:了解牙齿健康标准并了解蛀牙的原因。活动程序:首先,进口老师:我们班上的孩子是否非常喜欢猜谜语?张老师让孩子们今天猜一个谜语,竖起小耳朵仔细听。如果你猜对了答案,请举起你的小手。'小石头硬而白,整齐排成两排,每天早起,干净扎实,不爱不好'(牙齿)二,健康牙齿的标准让孩子说出他们认为健康的牙齿是什么?老师:我们的孩子很棒,答案是你猜到的,这是牙齿。你对牙齿的秘密了解多少?我现在要去测试你,好吗?老师:你知道什么样的牙齿健康吗? (你怎么看)请让个别孩子回答2.向Tooth博士询问孩子们老师:孩子们说他们很合理,但你说的一些地方并不全面。今天,张老师邀请了一位更有权威的牙医来我们幼儿园。我们先来了解他。他是Tooth博士。让我们热烈的掌声欢迎他。让我们听听Tooth博士。他认为什么样的牙齿健康?(1)清洁牙齿(2)没有蛀牙(3)没有痛苦(4)牙龈颜色正常(5)没有出血3.让孩子们思考他们的牙齿是否健康。老师:现在,根据牙医博士刚才所说的要点,让孩子们考虑一下自己的牙齿。我请你说,你的牙齿健康吗?为什么不健康?请让个别孩子回答并导致f牙第三,关于蛀洞的形成师:我们班上有很多孩子牙齿不健康。有许多孩子有f牙,但你知道f牙是如何形成的吗?请让个别孩子回答并表达他们的想法老师:让我们来看看空腔是如何形成的。玩f牙形成视频总结:如果口腔不干净,大量的细菌会积聚在牙齿表面。在食物中的糖的帮助下,细菌会产生大量的酸。长期以来,酸会破坏牙齿,导致蛀牙和蛀牙。第四,探索解决蛀牙问题的方法师:你们都知道蛀牙的原因,难道不是很可怕吗?然后让我们考虑消除这些细菌的方法。让我们来讨论一下,哪些好方法可以帮助我们保护牙齿?请让孩子们说老师:我们听博士医生怎么告诉我们这些孩子?播放牙齿护理视频老师:小孩,你想知道为什么你可以在咀嚼无糖口香糖后保护你的牙齿吗?玩唾液护理牙齿原理视频五,结束部分老师:我们的孩子今天知道很多关于牙齿的秘密,也是保护牙齿的好方法。我希望孩子将来养成4颗牙齿的好习惯。有健康的牙齿,你能做到吗?教学反思:通过对这项活动的研究,使用了一个小视频,使孩子们能够清楚地知道蛀牙的原因,而健康的牙齿与系统发育直接相关。因此,保护幼儿的牙齿很重要。幼儿必须养成良好的牙齿保健习惯才能拥有健康的牙齿。当孩子们听课时,他们会非常认真地学习,他们对孩子的影响应该比较大。