1、关于党员思想状况分析报告（6篇）第1篇为了在党员中深入开展以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主要内容学习教育主题活动，教育引导全体党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终把纪律规矩挺在前面，提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，在实际工作中比党性、提升政治素养，比境界、提升目标定位，比能力、提升业务水平，比作风、提升整体形象，解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，个别党组织党员教育管理失之于宽松软、不严不实，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，切实巩固教育实践活动、“三严三实”
2、专题教育成果。总体要求如下：（一）抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。（二）抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。（三）抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从
3、自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员I1.其次，还应该做好组织领导：（一）提高思想认识。将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，可以将其划分为动员部署、深入学习、对照查摆、整改提升等阶段。各单位、支部要深刻认识此次学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从“，坚决克服组织涣散、纪律松
4、弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。（二）落实主体责任。各单位、支部要加强对每次学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务,把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。（三）强化督促检查。各单位、支部要把每次学习教育活动作为巩固“三严三实，、“四个自觉，专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。【两学一做学习教育实施方案二】“两学一做”学习教育是中央落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少
5、数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展“两学一做”学习教育对于深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实教育成果。进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性，具有十分重要的意义。开展“两学一做”学习教育，也是我校进一步加强和改进党的建设，全面深化党员思想政治建设、作风建设的重要举措，对全面提升党员队伍的整体素质，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，创建世界一流研究型大学提供坚强的组织保障具有重要的现实意义。为把全面从严
6、治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，确保“两学一做”学习教育取得实效，根据中共中央办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的精神和要求，结合我校实际，制定如下实施方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高觉性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在学习、工
7、作、生活中发挥党员先锋模范作用，为促进学校改革发展，早日创建世界一流研究型大学提供坚强的组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动徭的问题,主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，对社会主义办学方向缺乏充分认知，盲目推崇西方价值观念;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众利益。着
8、力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒抓好作风建设，不断推动学校各项工作取得新突破。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面敬育为主，坚持问题导向，坚持领导带头，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，结合实际开展学习
9、教育，力戒形式主义，确保取得实效。二、学习教育内容1.学党章党规。重在突出遵守党的政治纪律和政治规矩，树立核心意识，坚决维护以总书记为核心的党中央权威。明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从*、*、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中吸取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立
10、崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习总书记视察中国科大的重要讲话精神，深入领会科教创新、立德树人的重要性。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、
11、理论自信、制度自信。3做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定U觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人。践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为师生服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平
12、常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在学校当前聚焦国家“双一流”建设、中科院“率先行动”计划、与安徽省共建全面创新改革试验区等三大战暗中奋发有为。三、主要措施1 .开展党支部专题学习讨论。各级党组织要把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习，每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合学校实际，联系个人思想工作生活实际，看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持枳极健康生活方式，能否自觉做到党
13、规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为学校发展担当作为。要通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。2 .创新方式讲党课。坚持以上率下，党员校级领导干部要在所在党支部讲党课，或到分管单位党支部讲党课。学校将邀请校外专家、先进模范来校为广大入党积极分子、党员、干部讲党课。“七一”前后，各党支部要结合开展庆祝这党95周年活动，集中安排一次党课。讲党课要创新形式，注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑解惑，增强党课的吸引力和感染力。3 .召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部要召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪
14、律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。4 .开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，穗妥慎重给予组织处置。5 .立足岗位作贡献。党
15、员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，积极为党工作。全校党员师生要立足岗位,履职尽责，从我做起，增强党的意识，自觉爱党护党为党，按照总书记的要求，牢固树立中国特色社会主义理想信念，牢固树立终身学习理念，牢固树立改革创新意识，坚持立德树人，坚守“科教报国、服务社会”的办学使命，增强服务国家服务人民的社会责任感，求真务实，为早日建成世界一流、中国特色、科大风格的一流大学做出积极的贡献。6 .党员领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接
16、受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委常委会，专题学习党章党规和总书记系列重要讲话;要以党政中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，有找存在的问题。四、组织领导“两学一做”学习教育在校党委领导下统一进行，各有关单位各司其责，负责组织实施。1 .加强党建责任制，层层落实贲任。各分党委、党总支、直属党支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，把开展“两学一做”学习教育与推进学校全面综合改革、高质量完成本单位工作结合起来，做到学习教育与日常工作有机融合、相互促进，真正把党员干部激发出的工作热情和进取精神，转化为做好各项工
17、作的强大动力O要根据学校实施方案制定本单位实施方案和学习教育计划，报送学校党委;要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各分党委、党总支、直属党支部负责人要承担起主体责任，把抓好“两学一做学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容，严要求、作表率、亲自抓,一级抓一级、一级带一级，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。2 .强化组织保障，注重分类指导。各级党组织要开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，对毕业未转出学生党员和出国留学党员、流动党员进行梳理，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，
18、参加学习教育。对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休党员及年老体盟党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。3 .加强舆论宣传，营造良好氛围。要充分利用专题网站、校园广播、校报专栏等宣传阵地，重视发挥微博微信、手机短信平台等新兴媒体作用，大力宣传“两学一做学习教育进展和成效，传递中央声音、形成正确导向，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用，营造良好舆论氛围。【两学一做学习教育实施方案三】一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要
19、思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，推进全面从严治党战珞部署，认真贯彻落实中央纪委十八届五次全会、省纪委十三届五次全会、市纪委四届五次全会和县纪委十四届五次全会精神，以强化党员干部党章意识、纪律意识和规矩意识为目的，严肃党纪，警钟长鸣，使广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决在党性党风党纪方面存在的突出问题，为加快物裕风清、和谐幸福新XX建设提供坚强有力的纪律保障。二、活动时间*月*日*月，*日，为期1个月。三、活动对象全局党员干部，重点是领导班子及成员。四、活动内容1 .组织系列专题学习。组织全体党员干部采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式
20、学习中国共产党党章、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则、中国共产党纪律处分条例等党纪党规以及行政机关公务员处分条例、事业单位工作人员处分暂行规定等规章制度;学习习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编，总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神，王岐山今年在河南、浙江、陕西调研时提出的“把纪律挺在前面的讲话精神和省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见；学习中国纪检监察报刊发的“噢醒党章意识，严明党的纪律”等系列述评。通过学习，使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。2 .讲授一堂廉政党课。单位负责人围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规矩”这一主题，联系本单位党风廉政建设实
21、际，尤其是党员干部的思想和工作实际，明确“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中”等内容，给党员干部讲授一堂廉政党课。3 .现看一部警示教育片。组织党员干部集中观看正风肃纪在XX警示教育片，进一步筑牢防线，提高拒腐防变能力。4 .开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规和廉政知识测试，以测试检验学习成果。5 .举办一场专题讨论会。组织党员干部围绕“学党章党规、学系列讲话，做合格党员、讲规矩”主题组织一场专题讨论会，重温入党誓词，围绕“党章要求什么？党规明确什么?党纪约束什么？我该做什么？”开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析，认真检查反思自己有无违反党纪党规
22、的问题。6 .撰写一篇心得体会文章。每一位党员干部要结合专题学习，对照党章党纪党规和典型案例，联系本人思想实际、岗位职责和廉能风险点防控，撰写一篇心得体会文章。五、活动要求（一）加强领导，精心组织。要充分认识此项活动的重要性，开展此项活动是第四届“廉政文化月”活动的重要内容，既是提高党员干部拒腐防变能力的重要举措，又是加强干部队伍建设，从政治上关心爱护党员干部，进一步培养良好风气的有效手段。（二）履职尽责，抓好落实。要坚持从严治党，强化责任担当，落实好主体责任。要立规矩、讲规矩，敢于动真碰硬，坚决纠治不守纪律、不讲规矩的问题。要把守纪律、讲规矩作为党员干部教育管理的长期任务和经常性工作，强化纪
23、律观念和规矩意识，规范党员干部的言行。（三）广泛宣传，营造氛围。要充分利用网站、微博、宣传栏等宣传阵地，加大宣传报道力度，扩大活动的覆盖面和影响力，推进活动深入开展，积极向县纪委宣传部、县电视台报送动态信息。（四）强化督查，严格问责。主题教育月活动开展情况列入党风廉政建设主体责任考核的重要内容，确保主题教育月活动取得实效。县纪委将适时对开展活动的情况进行专项检查。进一步加大对不守纪律、不讲规矩行为的惩戒力度，严肃查处一批违规违纪问题。对督查中发现的顶风违纪等问题，严格按照“一案双查”要求，既追究当事人的责任，同时也追究相关领导的责任。活动结束后，主要负贲同志撰写的心得体会文章、廉政党课讲稿和单
24、位活动工作总结纸质稿、电子稿于8月27日前报送至县纪委宣传部。【两学一做学习教育实施方案四】根据中共中央办公厅印发（关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案）的通知精神，结合教育部工作实际，现就2015年在教育部直属机关处级以上干部中开展“三严三实”专题教育提出如下实施方案。一、总体要求深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，以“学习三严三实、践行三严三实为主题，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，着力解决“不严不实问题，切实
25、增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动教育改革发展稳定上见实效。坚持从严要求，强化问题导向，注重讲求实效，真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇，宗旨意识淡薄，党性修养缺失等问题;着力解决映乏真抓实干精神，不负奏任、不敢担当，有令不行、有禁不止、自行其是等问题;着力够决不守纪律、不讲规矩，对党不忠诚、做人不诚实，法纪观念不强、顶风违纪搞“四风”等问题，推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。
26、二、方法措施“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从4月底开始，在机关处级以上领导干部和直属事企业单位中层以上管理人员中开展。坚持以上率下、示范带动。部党组带头开展“三严三实”专题教育,坚持高标准、严要求，以坚定的信念、决心、行动作出示范。机关司局和直属单位领导班子成员特别是党政主要负责同志，要立足承上启下、负责一方的实际开展专题教育，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。机关处级
27、干部和直属本企业单位中层管理人员，要立足本职岗位开展专题教育，把“三严三实要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面O坚持把思想教育、党性分析、整改落实、真抓实干、立规执纪紧密结合、贯彻始终，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风。1.党组书记带头讲“三严三实”专题党课。以讲“三严三实”专题党课启动专题数育。部党组书记将紧扣“三严三实”要求，联系教育部实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头为处级以上干部讲一次党课;其他党组成员也要在分管领域有关单位或所在党支部讲一次专题党课;各单位党政主要负责同志要在本单位讲一次专题党课。促进党员干部深刻理解“三严三实”的重大意义
28、和丰富内涵,清醒认识“不严不实”问题的具体表现和严重危害，提出明确要求，发挥带学促学作用。2.认真开展“三严三实”专题学习研讨。深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，要读原著、学原文、悟原理，重点研读习近平谈治国理政习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编领导干部三严三实”学习读本优秀领导干部先进事迹选编领导干部违纪违法典型案例警示录。在个人认真自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”重点安排“深刻学习领会总书记治国理政思想，准确把握四个全面战略布局”专题报告会，帮助党员干部全面准确理静
29、四个全面”精神实质和丰富内涵，自觉增强“三个自信组织部分处级以上干部赴党性与国情教育基地学习，接受革命传统教育和改革开放教育，各单位至少选派2名处级以上干部参加，参学人员应在本单位作一次专题学习汇报，共享学习成果，促进党员干部提高党性修养。开展“传承中华优秀传统优良家风家训征集评选活动，引导党员干部树立良好的家教家风。每名党员领导干部要认真查摆党性修养和理想信念方面存在的“不严不实”的突出问题。各单位要组织党员干部重点研讨如何坚定中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私双、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人
30、民;如何保持高尚道德情“三严三实”专题教育实施方案操和健康生活情趣，树立良好家风,坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。【两学一做学习教育实施方案五】重点安排“认真学习党章、遵守党规党纪”专题报告会，深入学习贯彻教育部直属机关党员干部遵守党的政治纪律的规定，教育引导党员干部自觉严格要求自己，模范遵守和执行党的政治纪律和政治规矩，坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。举办以践行“三严三实”为主题的基层党组织书记学习研讨班。每名党员领导干部要认真查摆遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的“不严不实”的突出问题。各单位要组织党员干部重点研讨如何严格遵守党章，落实总书记在十八届中央纪委五次全会
31、上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威;维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序，不超越权限办事;服从组织决定，不跟组织讨价还价;管好亲属和身边工作人员。严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象重点安排“深化教育综合改革、加快推进教育现代化”专题报告会,教育引导党员干部在务实担当、谋事创业上作表率。每名党员领导干部要重点围绕落实教育部职能转变方案，依法行政、依法执教，教育实践活动整改任务、教育部2015年重点工作分工实施方案和廉政风险防控措施等情况，查摆在严以用权、真抓实干上存在的突出问题。1 .各单位要
32、组织党员干部重点研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律，依法行政、依法执教、为政清廉;如何坚持民主集中制，自觉接受监督;如何坚持从实际出发谋划事业、敢于担责、“为官有为二在工作落细落小落实上下功夫，切实解决调研、办文、部署工作、推进落实、事中事后监管、追责问责等实际工作中存在的“不严不实”问题，努力创造出深受基层欢迎、实实在在的工作业绩。2 .各单位要紧密结合日常工作和学习教育，采取个人自学、集体学习、研讨交流、专家辅导、主要负责同志上党课、学习先进人物事迹、开展警示教育等灵活多样、务实管用的方式抓好专题学习研讨。学习研讨题目可在上述三个题目基础上，从本单位实际出发，适当细化调整,使学习研讨更
33、加深入、更有质量。3 .召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。12月底前，以践行“三严三实”为主题，部党组召开2015民主生活会，各单位召开司局级党员领导干部民主生活会和党员干部组织生活会。每一名党员干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，充分征求基层单位和干部群众意见，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。4 .强化整改落实和立规执纪。各单位要认真梳理汇总各专题“不严不实”突出问题和实际表现清单，坚持边学
34、边查边改，切实解决“不严不实”突出问题;主要领导干部带头，针对问题一项一项整改，进行专项整治，严格正风肃纪。对存在“不严不实问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，强化刚性执行，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化，不断取得作风建设新成效。三、组织领导“三严三实”专题教育实施方案三严三实：“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”部直属机关“三严三实”专题教育在部党组领导下进行。具体统筹协调、组织实施和督促检查工作，由机关党委牵头负责;办公厅、人事司、巡视办、纪
35、检组监察局绐予积极配合支持。各单位党组织和领导班子要充分认识“三严三实”专题教育的重大意义，将“三严三实”专题教育作为重要政治任务，纳入重要议事日程，以从严从实作风开展专题教育，认真研究制定切实可行的具体实施方案，精心组织落实。党政主要负责同志要承担起第一责任人的责任，把抓好专题教育作为度行党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。以“践行三严三实要求，树立忠诚、干净、担当新形象为主题，加强正面宣传引导，充分发挥中国教育报、中国教育电视台、门户网站、手机党校等媒体作用，宣传交流学习体会文章、先进典型案例和专题教育成效，营造良好氛围。积极探索在全面从严治党中加强直属机关党的思想
36、政治建设的有效办法和措施，把开展“三严三实专题教育与深化教育领域综合改革、推进教育事业科学发展各项工作紧密结合起来，与完成本单位重点工作任务结合起来，与严肃党内政治生活结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。各单位党组织和领导班子要认真总结开展“三严三实”专题教育的情况，并及时报部党组。党员思想状况分析报告第2篇一、总体情况：20XX年内，共开展意识形态工作学习会议3次。2月1日，我院召开全院干职工大会，院党组书记、院长李同志带领全院干职工原文学习习总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话精神；3月15日，召开院党组会议专题学习研究党委（党组）意识形态工作贲任制实施细则
37、全文;10月28日，区法院召开全院干职工大会迅速传达党中央关于意识形态工作的决策部署和指示精神。二、强化政治担当，全面履行党组主体责任一是高度重视，迅速传达相关会议精神。4月22日，我院召开全院干职工大会，院党组书记、院长李同志带领全院干职工原文学习习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话精神原文;5月13日，召开院党组会议专题学习研究党委（党组）意识形态工作责任制实施细则全文;10月28日，我院召开“意识形态”工作专题学习会议,及时传达党中央关于意识形态工作的决策部署和指示精神。二是组建专班，加强对意识形态工作的统一领导。年初，我院将落实意识形态工作纳入区法院20xx年度工作计划，并成立了
38、以院党组书记、院长李同志为组长，分管副院长李同志为副组长的意识形态工作领导小组，领导下组下设政治处，负责我院意识形态领域具体工作。三是压实责任，履行院党组、班子成员“清单”制度。严格把意识形态工作与履职尽责工作、意识形态”专题教育结合起来，切实做到一手抓审判工作，一手抓意识形态工作。明确了院党组书记、院长是第一责任人，分管领导是直接责任人;院党组主要负责人与班子成员、班子成员与各分管庭室负责人层层绦订意识形态工作责任书;不断加强痕迹管理，要求院党组及班子成员及时填写落实党委（党组）意识形态工作贲任制工作台账，切实将目标责任层层分解到庭室，明确到个人，确保意识形态工作落实落细。四是加强督查，不断
39、提升意识形态工作实效。我院将意识形态工作纳入班子成员民主生活会对照检查、领导干部“一岗双责”述职及年度综合目标考核，并每半年向上级党委报告意识形态工作情况。三、结合法院职能职责，不断加强思想理论建设一是将意识形态纳入区法院20xx年党组中心组学习计划。今年来，我院共组织党组中心组集中学习3次，其中组织专题讲座2次，参学率达95%。重点学习了党委（党组）意识形态工作责任制实施细则,使全体班子成员熟悉意识形态工作责任和追责处分情形。二是做好“意识形态”学习教育工作。先后开展“主题党日”活动7次，集中学习党章党规、习总书记系列重要讲话精神、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、关于新形势下
40、党内政治生活的若干准则、中国共产党党内监螫条例等，做到学习教育常态化;组织全院党员干部进行理论学习测试并在院宣传栏公布测试成绩;院党组书记李俊峰同志先后为全体党员干部以做坚定的马克思主义信仰者、学党章党规、学系列讲话，做新时期合格共产党员、弘扬主旋律传播正能量、严肃党内政治生活净化党内政治生态为题讲党课4次;全体法院干部发言稿准备充分，院党组书记李俊峰同志依次点评，并将专题讨论成果集中展示。通过开展形式多样的学习教育活动，使我院“意识形态”学习教育工作不断掀起新的高潮。三是强化交心谈心，及时把握干部思想动态。实时掌握干部的思想动态是做好意识形态工作的前提。院主要领导定期与分管领导谈，分管领导与
41、各庭室负责人谈，庭室负责人与其成员谈，内容从工作作风、工作困难到近期思想动态，通过交心谈心听取干部心声，解决干部疑惑，化解干部矛盾，切实做到思想上共振、感情上共鸣、行动上共进，真正将交心谈心的成果转化为做好法院工作的凝聚力、战斗力。四、强化阵地建设，不断巩固壮大主流思想舆论一是不断完善本单位舆情监测队伍管理。院内挑选9名政治素质过硬、文化素养高、道德品质优良的年轻干部组建了网络舆情管理志愿小组,其中：舆情信息员1名、网评员1名、政务微博微信管理员1名、网络文明志愿者3名、互联网违法和不良信息举报志愿者3名。二是不断加大信息宣传稿件报送力度。不定期向各级媒体报送宣传思想文化工作等领域的相关信息稿
42、件，全年报送207条，其中：河甫法制报刊发30余篇，平顶山日报刊发40余篇、市中院发布100余篇、河南省高院转发40余篇。三是坚持重大舆情及时报告和舆情隐患月报告制度。落实网络舆情和突发事件处置主体责任，按照省高院舆论引导要求，每月及时向上级法院报送本单位突发、敏感、热点事件，舆论导控有力有效。四是加强本单位“两微一端”政务新平台建设。全年共更新本单位网站新闻165条，官方微博发布23000多条，官方微信发布120余条，每月完成上级法院办下达的微信平台新闻推送任务，及时刊载习近平系列讲话和主流媒体的正面报道。本单位不存在“僵尸”网站和“僵尸”帐号现象。五是认真开展互联网专项整治行动。不断加强对
43、本单位网站、官方微博、官方微信、电子政务移动客户端、工作QQ群、工作微信群等新媒体平台管理，不断完善信息公开审核机制，工作QQ（微信）群实名制管理，电子政务移动客户端涉密保护等，全年未发生信息安全类事故。五、加大文明创建力度，深化社会主义核心价值观建设一是加强社会主义核心价值观宣传教育。我院选派年轻干部积极参与我市“践行核心价值观、争当最美卫东人”演讲比赛和平顶山市法院系统”践行社会主义核心价值观”演讲比赛，并取得优异成绩;在单位院内及对口联系衬持续更新“图说我们的价值观”、“讲文明树新风”公益广告5幅;在单位宣传栏开办“诚信红黑榜”、“善行义举榜”等，引导法院干部树立正确的世界观、价值观、人
44、生观。二是积极参与文明城市创建。我院工作组始终与区文明办密切联系，组织全体干职工到社区开展“义务洁城”活动12次，“法治进社区”宣传15次、“法治进校园”4次，并及时向区文明办报送活动开展情况;积极做好本单位门前三包工作，营造绿色、温馨、美丽、和谐的工作与生活环境。四是积极开展文明单位创建活动。我院围绕推进文明卫东建设的总体目标，制定了区法院践行核心价值观争当排头兵活动方案，引导全体法院干部争当思想建设、道德引领、志愿服务、诚信建设、文明行动、行业发展排头兵，推动全院把社会主义核心价值观融入到各种行为准则、规章制度、行业规范中去;聚焦精准扶贫，深入联系村调查贫困现状并联合发动周边企业及相关政府
45、部门共同找路子、搭桥梁、谋发展，积极寻求帮助联系村困难群众解决大病帮扶、残疾人就业等问题;组织全体党员干部集体重温入党誓词;表彰20x年度优秀共产党员;邀请全体在职及退休老党员召开茶话会等。党员思想状况调研分析与对策第3篇一、调查问卷的基本情况本次调查问卷分四部分内容，共计35道题。第一部分为党员的思想动态:包括党员的政治素质、价值观、学习态度及宗旨意识和先锋意识等内容。第二部分是党员发展及教育管理工作。第三部分是党支部建设。第四部分是征求对我所党建工作的建议和意见。问卷采取了无记名方式，共发放问卷508份，收回465份，收回率92%。二、党员思想状况分析1、政治素质、价值观及宗旨意识随着改革
46、开放的不断深入，党员队伍的思想观念、价值取向、利益要求等方面都呈现多样化、复杂化的趋势。我所党员队伍的整体素质较高，重视政治理论、业务知识的学习，也较好地发挥了先锋模范作用。大多数党员能积极参加党组织的各项活动，正确处理组织和个人的关系。然而思想观念、价值取向也呈务实和多样化趋势。注重学习，具有较高政治素质，人生观和价值理念呈积极向上并趋于务实从对党员的政治思想、价值观、宗旨意识及学习态度的调查看，对学习政治理论的态度,85%的党员选择“注重加强政治理论学习，提高理论修养”。15%的党员选择“略知一些就行，不必多学”和“有机会看一看，没时间就不学说明绝大多数党员重视政治学习并积极参加党支部的学
47、习教育活动。当问及“在国家、集体、个人利益发生矛盾时，您的主观态度”87%的党员选择“以国家利益和大局为重，可以牺牲个人利益”；10%的党员选择三者放在同一高度、3%的党员选择公私兼顾，不损个人利益为前提。说明绝大多数党员能够树立正确的利益观。但注重实现自身的知识价值，成为部分党员尤其是年轻党员的重要指向。党员意识较强，模范作用发挥较好我所大多数党员，具有党员意识，能够起到模范带头作用。在评价自己发挥党员先锋作用方面，75%的党员认为自己“较好25%的党员认为自己“一般当问到“作为党员您的感觉是“28%的党员选择“有荣誉感，与人交往时愿意让人知道“。78%的党员选择“作为一名党员，感到责任大了
48、工作中经常提醒自己要比一般群众做的更好一些”只有3%的党员选择“无所谓。说明我所绝大多数党员的思想稳定，富有责任感和党员意识。具有较坚定的理想信念和宗旨观念我所绝大多数党员具有坚定的理想信念，当问及“你入党后思想上是否动摇过，其原因是“87%的党员选择“没有动摇过“，13%的党员选择了“党内腐败现象严重，令人失望当问及“当前党员思想上存在的突出问题”时，63%的党员选择了“宗旨观念淡薄”、”组织纪律观念淡薄”和“追逐个人名利，注重个人发展二由此看出，党内的一些腐败现象和不艮风气，对我所党员的思想产生了消极影响。需加强正面引导，增强组织纪律观念和宗旨观念。注重提升自身综合能力我所作为高知群体的党员队伍，整体综合素质较高，注重学习，求知欲强。当问及“个人能力素质方面最欠缺的是什么？“，37%的党员认为是“理论水平”；25%的党员认为是“业务知识”，42%的党员认为是“创新精神由此看出，多数党员对提高自身理论水平、业务水平，增强创新能力有较高愿望。2.党建及党员教育工作我所党员非常关注党建工作，参与的热情较高，并且提出了许多有益的建议。从对党建工作的调研看，绝大多数党员认为，所党委重视并认真开展党建工作，发挥了政治核心作用，并积极采取措施
