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如何对待班级里的“后进生如何对待班上的“后学生”教师经常聚在一起的主题之一是“今天的孩子越来越难”.教师应该在这些学生面前做些什么？如何教育他们？我总结了三个：首先,提高自己,让自己的班级“认识你的老师,相信道路”.老师只需要好好上自己的课,学生很佩服你,会在你心里叫你'老师',会服从你的管理,愿意上课,不知不觉地接受你,不会刁钻.其次,了解孩子是不可否认的,一些“伎俩”行为确实会给教师带来麻烦,但作为教育者,我们必须了解孩子.好奇,好奇是孩子的天性,这是孩子的年龄,只要是合理而正确的指导.无论如何,推理使学生感受到老师的善意和信心,学生将乐于与老师合作改变他们的行为.无论如何,你不能对待行为过度的学生,也不能对你的孩子造成心理创伤.有人说,'由于你提供的物质,孩子们不会记得你.他们会记住你,因为你珍惜他们的感受. “我不希望每个学生都对我感激,只希望他们将来能够感受到我的温暖.三,调整心态你无法改变世界,你必须善于改变自己,改变你的心态,你不能生气“穷学生”,但要知道脚,只要学生有进步,他们应该快乐和善良.如果你不对别人的生活作出决定,他必须做什么或不能做什么,只要他能让他进步,他还有什么要求？毕竟,世界上没有两片相同的树叶.我们如何用一个标准对待所有学生？特别是对于已故的学生,更多的宽容,更多的理解,让他与自己相比,不要与孩子一起去,不要与自己一起去,有时候发现温柔的力量大于批评的力量！2 / 2