期待真教育.doc

期待真教育期待真正的教育自从我当老师以来,我发现在过去的20年里,教育,学校,教师,高中入学考试和高考都受到了批评.我认为,调查他的意愿只有一点 - 教育手段远离教育的原始面貌,这意味着我们目前从事的“教育”工作不是“真正的教育”.用我个人的肤浅经验谈论教育似乎有点自给自足.这个问题确实有点大.但是,从我个人的角度来看,我仍然对教育有自己的理解.我教了24年,除了前五年做体育教育,带领运动员在操场上晒太阳,攀爬,与学生竞争,跳跃,投掷,投掷.五年后我离开了操场,走进了文化教室.我开始努力学习分数以及我在努力工作之后所做的一切.这不是真正的教育,不是真正的教育.灌输了！这是对的,它正在灌输！近年来,各种教育模式和教学方法层出不穷,但无论采用何种方法或教育模式,只有一个目的,就是让学生记住原则,运用公式.知识成为量的分数,然后学生根据分数决定去初中,高中,大学等.这些都不是真正的教育.什么是真正的教育？真正的教育就是一个例子 - 父母是儿童的榜样,教师是学生的榜样,成人是儿童的榜样,领导是群众的榜样. - '关于效果的应用'也！也就是说,老师父母怎么做,孩子如何跟随学校,这才是真正的教育本质,才是真正的教育.古代的谚语是有道理的 - “龙胜龙,风生风,孩子将会出生打洞”,“名将老师走出高潮”,而“强者将是弱者士兵”都在验证其作用.角色,'上梁不正确夏亮歪',这也是原因！事实上,老师或家长都没事.我们都应该反思我们是否在工作,学习和生活的各个方面都有所作为.我们必须以身作则,让我们的孩子从中吸取教训吗？冷静下来思考一下 - 你是那种一年没读书的父母,但谈到读书的好处吗？你有没有在卷烟口中喊“我是一个成年人”但惩罚偷偷抽烟的孩子？你有没有想过办公室里的水果种子飞来飞去,但是让学生吃零食需要什么样的教育效果？你有没有注意到旗下的学生正在向国旗庄严致敬,他们背后的老师冷静地说话,学生们回头看看我们的眼睛？什么是教育？教育就是一个例子,它也是如此.你教你的孩子学习什么,你必须成为你手中的专家,你必须拥有值得孩子学习模仿的专业.例如,如果您是语言教师,您应该是一个喜欢写作和阅读的人.您的阅读,粉笔和钢笔水平有利于学生.你是一名数学老师.你的口语能力是一流的,你可以加上少于100.减少和增殖后,你必须张开嘴.你不能让我们毕业班的学生在100分之内计算加法和减法.你必须依靠计算器.你是英语老师.你必须像普通话一样流利地说英语.你必须让学生觉得你是在他或她面前的外国人;无论你有哪个科目老师,你都必须具备相同的技能,使学生能够模仿你作为榜样.这是真正的教育.而不是分数,进展率.不仅是教师,还有大师,他们也是榜样影响下的主人.例如,孟子,如果没有孟买三招,孟子可能不会成为“亚洲圣人”,并可能成为葬礼的鼓手,或者只会欢迎派遣和讨价还价的商人.当毛泽东没有得到杨继昌的“人民有坚强的意志,能够实现一种崇高的理想,养成一个良好的习惯,创造一个纯洁的品格”的影响时,我恐怕没有后来的理想,野心.和野心的建立.作为一名教师,不应低估教育发展的作用.例如,我们教育学生热爱劳动,但每个办公室卫生都允许学生清洁;我们教育学生诚实守信,但我们必须传授学生,教导如何根据主管当局的教育检查制作假货.没有言行,真正的教育在哪里？老师弯腰捡起一块五彩纸屑在地上.比起“保护环境,注意卫生”,大喊八百次更有效.老师关掉了教室里点亮的灯光,远不止是一个痛苦的母亲教育孩子“预留资源”.成千上万次;当学生犯错时,你的关心,理解和宽容会让你的孩子终生难忘.学生毕业后,你问他,还记得学校里有什么吗？我告诉你,这绝对不是你在课堂上告诉他的公式,定理,原则,概念.而是以他的言行举止对他产生最大影响的示威,包括积极的示威.包括否定示威.钱立群教授在大学任教30年.退休后,他到各地的高中进行语言教育探索.结果是“经济衰退”的结果.一位学生坦率地说：'我们不讨厌你的课,但因为你的课与高考无关.'这是我们的教育吗？学校教育的全部内容和所有目的都是考试吗？学生,家长,老师,追求12年,是为了一串阿拉伯数字？这时,我开始明白为什么刘学校承受着巨大的压力,没有加分也没有加班.需要45分钟的时间和45分钟的时间才能受益.他为什么要把时间交给学生,把空间还给学生,然后把成长归还给学生？为什么你把这么多的精力放在与课堂无关的琐碎事情上,与成绩无关,与进展速度无关,而是与孩子的健康密切相关？因为这才是真正的教育！4 / 4