小学生班主任如何对独生子女进行教育管理.doc

小学生班主任如何对独生子女进行教育管理小学班主任如何为独生子女进行教育管理自计划生育政策实施以来,独生子女群体逐渐壮大,逐渐成为我们社会的主体.这些独生子女的素质不仅与数亿家庭的幸福直接相关,而且与国家的未来和命运直接相关.因此,如何教育独生子女已成为每个家庭乃至整个社会共同关心的问题.作为一名长期担任班主任的普通教师,我深深感到加强独生子女教育是教育工作的重中之重.那么,你如何做好教育独生子女学生群体作为班主任的工作呢？这里有几点要谈：一,感恩教育由于家庭中唯一的孩子学生的特殊性,父母经常过度爱,容纳,纵容和无条件地满足孩子的所有要求,并且从不教孩子们体验和珍惜真正的爱.让孩子错误地认为别人关心自己是理所当然的事情,他们从不想关心他人,所以他们逐渐培养出自私,自尊,傲慢和傲慢的个性.可以看出,加强对独生子女的感恩教育,培养他人心中的情感是非常重要的.因此,班主任必须想办法让他们知道真爱是什么,让他们知道爱应该是相互的,不仅不能给予,而且让他们知道如何欣赏别人对他们的爱,总是想想别人的感受,看到感恩教育非常重要.二是和谐教育现在独生子女的家庭经济条件相对优越,孩子受到青睐,一些父母不经意间被爱,一切都顺从了孩子,甚至孩子提出了无理要求,也采取了纵容的态度.这使得孩子们像温室中的弱幼苗一样长大.他们是故意的,傲慢的,狭隘的,自私的,一切都集中在我身上.他们往往不能在集体中和睦相处,其中一些人必须在桌面上画出一个不可逾越的界限.针对这些现象,班主任必须重视和谐教育.班主任可以利用小班组,体育班等活动组织拔河比赛,球类运动等活动,增强团结协作精神.班主任应引导学生在课堂上,班级与班级之间,城乡之间开展携手互助活动,让他们互相帮助,互相学习,互相学习,感受友谊的幸福,朋友的价值.班主任应该教育思想道德阶层的孩子要开放,开朗,团结.班主任应该与家长沟通,让家长带孩子出去找朋友.对于一些内部人员,孤独的学生班主任应该特别小心.第三,艰苦的教育在家里唯一的孩子就是要伸出的衣服和要开放的饭菜的生活,养成不勤奋,不爱,懒惰,无能,难吃,意志薄弱的坏习惯,依赖父母无处不在,缺乏独立性.有些学生甚至不能做清洁,洗衣等简单的事情.因此,班主任应该教育学生.艰辛是一种资本.那些可以忍受的人不怕困难和挑战.从童年开始,让孩子吃一点苦,以使孩子能够承受未来各种恶劣环境的磨炼.在现实生活中,让孩子吃一点苦味,消除孩子的“甜蜜”.班主任应该经常组织学生上班,让他们体验劳动的意义,与家长沟通,让孩子尽力在家,举办夏令营和冬令营,组织学生进行体育比赛,春游,秋季旅行和其他活动,让他们知道如何创建.社会财富并非易事,只教育一个孩子是非常必要的.第四,爱的教育作为一名教师,你不能用成人心理来问这些独生子女.如果学生犯了错误,他会大发雷霆,大声谴责学生在公共场所或粗暴地惩罚学生.这是非常错误的.每个人都知道,要教育好学生,你必须爱每个学生,避免粗鲁.对于那些只有孩子的人,你需要做点什么.作为一名班主任,我必须加强自我修养,并利用这些爱来影响这些特殊的学生.而这些学生,他们所需要的不是婆婆和母亲的爱,也不是所谓的“无辜”护理,只要你不做他们最讨厌的事,这就是对他们的真爱.众所周知,独生子女已成为现代教育的一大特色.将独生子女的教育放在重要位置已成为无可争议的教育问题.作为班主任,只有加强与独生子女学生家长的联系,争取这些家长的支持与配合;加强班主任的修养,用爱来影响这些学生;加强对他们的感恩教育,使他们心中有别人;加强挫折教育,提高心理素质,使独生子女群体健康成长,为人们的教育增添美好动力.3 / 3