小学高年级班主任工作总结.doc

小学高年级班主任工作总结小学高年级教师工作总结班主任是班级的灵魂.班主任的工作是一项非常普通或非常繁琐的工作,但正是在这种平凡而繁琐的工作之下,却蕴含着这项工作的重大意义.在本学期班主任的工作中,为了改善班级风格和学风,促进学生的全面发展,提高学生的道德,智力,体力,审美,劳动素质,当我作为班主任工作时,做以下工作：首先,深入学生,接近,了解学生,成为学生的朋友.多年的班主任工作告诉我：'只要你了解学生并接近学生,只要你真的喜欢学生,学生就会喜欢你.只要你充满了爱,你就能教育你的孩子.因此,从最初接触这些学生开始,为了快速了解学生并贴近学生,我积极深入课堂,深化学生,同时,通过其他老师和家长,尽快尽可能了解学生各方面的表现.在学校开学前几天,我能够准确地为每个学生命名.上学一个月后,我对全班学习能力,学习情况和行为习惯有了更为详细的了解.在长期接触中,我了解到我们班上的学生都很年轻,并且有个性.大多数学生有很强的接受能力,学习热情相对较高.然而,许多学生擅长做事,他们的行为不是很好.当我在课堂上时,我尖叫和大喊,我的自律很差,班干部缺乏声望.他们无法帮助老师很好地管理班级.在健康和自学方面也缺乏意识.此外,有些学生懒惰,缺乏耐心,没有学习的热情.他们经常不做作业或写作业.鉴于学生的特点和学生的问题,我并不急于采取措施,而是以“认识我的老师,相信真相”,寻找时间,寻找接近的机会为理念.学生,了解学生在学习和生活中的存在.问题,从生活,学习到体贴和关心他们,他们交换意见,让他们感受到我对他的亲近和爱.就这样,学生敢于接近我,愿意听我说,接受我的批评和教育.因此,经过一段时间的努力,学生不做功课等不良现象发生了很大变化.二是加强学生思想教育,培养学生良好习惯.培养学生的良好习惯是班主任工作顺利发展和良好班级形成的基础.必须通过加强学生的思想认识来实现良好习惯的发展.因此,在本学期班主任工作的过程中,我从学生的思想教育入手,着重培养学生各方面的良好习惯.首先,行为规范教育还包括法律制度和社会道德教育.由于学生年轻,自律能力差,行为习惯的培养往往是不懈的.在学校开始时,学生将组织学习规范性内容,并敦促学生提高思维意识.通常情况下,他们发现有些同学或小组在时间上做得很好,在课堂上树立榜样,发现坏的现象得到了及时纠正.课程的一部分负责课堂上的工作,让学生自我管理.一些学生交谈,提醒并催促他们.他们指出了不良行为,如乱扔垃圾,咒骂,没有按时完成工作,注意上课等等.在第一学期,大多数学生可以有意识地遵守行为准则并保持集体荣誉.第二,集体主义教育.集体主义精神要求将个人行为融入集体,个人必须服从集体.由于受到家庭和社会的影响,学生具有较强的自我意识,缺乏照顾大局和行为意识的意识.因此,入学,通过学校的三个练习,排队比赛和各种丰富多彩的体育活动和学校组织的小组活动,增强学生的集体荣誉感,树立集体意识,教育学生团结合作,互相帮助,增进友谊,大家共同进步,通过参与,培养学生的集体荣耀和失去集体意识,大大增强集体凝聚力.在各种活动中,我的班级学生表现得更加突出.第三,了解教育的重要性.经过一段时间的学习,我发现班上的一些学生学习基础差,学习能力差.他们没有养成良好的学习习惯.学习的目的不明确,学习中缺乏主动性和意识.因此,我有意识地引导学生努力学习,更多地了解知识和技能.首先是加强与老师的联系,了解学生的情况,共同教育和帮助自我意识差的学生;二是安排学生匹配成绩差的学生,监督和检查学习任务的完成情况;他们的教育方法.结合鼓励和赞美. “激励胜于赞美,赞美胜于批评”.在我的日常工作中,我总是告诉学生：'你是最棒的！ ''你很聪明！ “老师认为你可以做得很好. ''来吧！老师为你欢呼. “让学生们在鼓励中发扬他们的成就,他们在笑容中不够了解. '在轻松愉快的氛围中,我受到爱,感染和澄清的影响.一旦发现他们取得了一些进展,他们将受到表扬,甚至获得奖励.尽量克制自己,以免变得粗鲁.同时,给予他们生活中的关怀和学习帮助,经常与他们交谈,解释学习的重要性,提高他们的学习积极性.自下半学期开始,李爽,李阳,海欣等学生的学习积极性大大提高,取得了长足的进步.第三,做好家访.教师应该好好教学生.除了做好学校的教育和管理外,他们还必须在校外做好工作.他们应该联系父母并获得父母的帮助,以便更好地教育学生.我经常注意做这份工作,尤其是那些顽皮,学习习惯不好的人.他们还应该和父母一起训练.在过去,六七个学生经常没有按时完成作业,事情总是被拖累.因此,我及时联系了家长,以反映孩子在学校的表现,并与家长讨论解决方案,并建议家长加强对孩子和家庭辅导的监督和管理.后来,经过老师和家长的多次教育,这部分学生现在已经发生了很大变化,他们能够及时完成作业,学习成绩也有了很大提高.通过这个学期,通过全班同学的共同努力,我们形成了一个良好的情境,课堂风格相对正确,学习风格比较强,学生团结一致,每个人都爱不释手.另外,努力学习,互相帮助,遵守纪律,形成强大的凝聚力.核心力量和向心集体.在本学期,我的班级获得了班级安排比赛的一等奖,无线电运动比赛的二等奖,以及大型合唱比赛的一等奖.但是,在本学期的工作中,仍有许多问题需要加强和改进.例如,学生各方面的能力相对较差,自律能力不强,学生的课堂习惯不好,自我管理能力差.还有少数学生缺乏积极主动的学习,跟不上其他学生的步伐,学习成绩差,影响了班级的整体表现.这必须通过下一学期班主任的工作得到加强.总之,小学校长的工作内容复杂,任务繁重.但是,只要我们真诚地抱着“爱”,深化自己的理论修养,不断提高自己的实践水平,形成系统科学的班级教师的工作方法,就完全有能力做好.在下学期,我会尽力避免弱点,并尽我所能为班主任做更好的工作.5 / 5